一年级上册语文阅读与理解专项综合知识点(含答案)

一年级上册语文阅读与理解专项综合知识点（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________
一、阅读短文，回答后面的问题。

鸟的叫声
鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处。

麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明是睛天。

黄鹂“哩哩”地叫，天就会下雨。

布谷鸟“布谷、布谷”地叫，催促农民伯伯下田播种。

海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。

1．短文一共有____个自然段，第二自然段有____句话。

2．用“”画出文中表示声音的词语。

3．根据短文内容选一选。

麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明（）
A．要下雨了B．是晴天C．要刮风了
4．根据短文内容选一选。

农民伯伯可以根据（）的叫声及时播种。

A．海鸥B．黄莺C．布谷鸟
5．鸟的叫声不但十分____，而且能给人们带来很多____。

6．你还知道其他动物的叫声吗？写一写。

_______________________________
二、阅读下列短文，并回答问题。

两只羊
一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。

他们同时来到桥当中，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！
扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

1．短文一共有（______）段话。

第一段有（________）句话。

2．拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1）dú mù qiáo （2）tóng shí（3）běi miàn （4）xiǎng shēng
3．填空：
（1）（________）和（________）在独木桥的当中（________）。

它们都要对方先让自己走。

（2）两只羊谁也（_________），就打了起来，结果都（__________）。

（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（______）——（______）
三、读一读短文，再完成下面的练习。

花园果园
我们村种了许多果树。

春天，果树开花了。

梨花开了，苹果花也开了。

我们村成了花园。

秋天，果子成熟了。

梨熟了，苹果也熟了。

我们村成了果园。

1．短文一共有（____）个自然段。

其中，第2自然段有（____）句话。

2．我们村春天会变成（____）园，秋天会变成（____）园。

3．根据短文选一选，在括号中的正确答案上画“√”。

（1）（春天秋天），我们村的果树开花了，可以看到（莲花梨花苹果花）。

（2）（春天秋天），我们村的果子熟了，可以吃到（桃子梨苹果）。

四、我能阅读短文回答问题。

端午粽
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开棕叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。

除了红枣粽，还有红豆棕和鲜肉粽。

我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，给邻居吃。

长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。

1．本文共有（______）个自然段，在文中标上段落序号。

2．照样子，写词语。

又黏又甜________ ________ 美滋滋______ _______
3．在文中用“____”线画出描写粽子样子的句子。

4．人们为什么在端午节吃粽子？
______________________________________
五、阅读短文，完成练习：
《四季风》
春天里，东风多，吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。

秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。

冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。

1．选字填空：
阳羊洋杨
（______）光（______）树海（______）山（______）
向像象相
（______）片好（______）方（______）大（______）
东冬
（______）天（______）边（______）西（______）瓜2．根据儿歌内容给下列词语连线，看看四季各吹什么风？
春天夏天秋天冬天
北风南风西风东风
3．一年有（___）个季节，分别是（____）（____）（____）（____）。

4．你最喜欢哪个季节的风？为什么？_________________________
六、阅读短文回答问题。

小兔过生日
今天是小兔的生日。

许多小动物都来向它祝贺。

小猫送大鱼，小牛送牛奶，小羊送青草，鸡妈妈送鸡蛋，小猴送桃子。

大家一起唱歌、跳舞，庆祝小兔的生日。

小兔真的好开心哪！
1．短文一共有_____个自然段，第2个自然段一共有_____句话。

2．小猫、_______、_______、_______、小猴都来祝贺小兔过生日。

3．用“”把小动物送的礼物画出来。

七、读儿歌，做练习。

小青蛙，呱呱呱，
哭着哭着找妈妈。

燕子哄，蜻蜓劝，
一起说着悄悄话：
你的妈，我的妈，
田间捉虫护庄稼。

我们一起玩，
长大学妈妈。

1．儿歌中没有提到的小动物有（）。

（填序号）
A．小青蛙B．燕子C．蜗牛D．蜻蜓
2．小青蛙的妈妈做什么事情去了呢？用“_____”画出相关的句子。

3．读了儿歌，我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是（______），我们要（______）它们。

（填序号）
①益虫②保护③害虫④消灭
八、开心阅读
你悄悄地走来
你悄悄地走来，走进花园。

万紫千红、千姿百态的菊花开了。

他们有的把
波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰间，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来，走进果园。

看树上硕果累累。

有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，珍珠似的葡萄……红通通、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。

孩子们在园中嬉戏，摘一个“仙果”咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
1．短文中的“你”走进了（_____）和（_____）。

2．选词填空。

（填序号）
①红通通②甜丝丝③黄澄澄④脆生生⑤酸溜溜⑥紫盈盈
文中描写颜色的词语有（____）（____）（____），
描写口味的词语有（_____）（_____）（______）。

3．果园里的果实是什么样子的？连一连。

柿子珍珠
山楂小灯笼
葡萄玛瑙
九、课内阅读。

要下雨了（节选）
是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。

小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（）？”
小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。

小白兔，你快回家（），小心淋着雨。

”
1．选合适的字填到文中括号里。

吗吧呀
2．文中画线句子应该用（）语气来读。

A．疑问B．肯定
3．读了语段，我知道了“闷”的意思是（）。

A．不透气B．透气
4．要下雨了，小鱼为什么都游到水面上了？请你用直线在文中画出答案。

十、阅读短文，回答问题。

公园的春天
春天到了，公园里的景色真美丽。

草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。

花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。

1．这段话共有（_____）句。

2．在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。

3．填一填。

（）的春天（）的公园
（）的小草（）的花儿
4．照样子写句子。

草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。

__________像__________
5．仔细读文中画“__________”的部分，填一填。

像这样表示颜色很多很美的词语有 __________
6．这段话写公园的景色很美丽，主要写了地上的（______）和花盆里的
（_____）十分好看。

十一、阅读短文，完成练习。

（不会写的字，用拼音代替）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1．短文共有________句话，写出第三句话。

________
2．照样子，写词语。

例：肥肥的 ________ ________ ________
3．短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。

4．大自然的邮票是（）
A．嫩芽B．树叶C．土壤
十二、阅读短文，回答问题。

画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了名字：小鸟的家。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

第二自然段有（______）句话。

2．照样子，写词语。

碧绿碧绿 __________ __________ __________
3．用“”画出文中表示颜色的词语。

4．我在纸上画了________、________、________和________。

十三、读一读，想一想。

小露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。

”太阳听见了，说：“让我看看，露珠是什么样？”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
1．短文一共有________句话。

2．照样子写词语。

亮晶晶、________、________、________
3．照样子写句子。

露珠儿好像小珍珠。

________好像________
4．露珠儿不见了，是因为（）
A．太阳出来了。

B．掉在地上了。

5．从这篇短文中，你知道了什么知识？
__________
十四、阅读短文，回答问题。

我(非常经常)在阳上画画。

今天我打算画一幅《小鸟的家》。

先用绿色的水彩笔画森林，碧绿碧绿的树叶，茂密的枝叶间有一个鸟窝。

（在再）用黄色的水彩笔画小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱。

最后用(篮蓝)色的水彩笔画天空，天空中(飘瓢)着洁白的云朵
1．在文中括号内正确的词语下画“√”。

2．短文一共有___________个自然段，第二自然段有_______句话。

3．用“”画出描写小鸟的句子。

4．在括号内填上合适的量词。

一（______）小鸟一（______）白云一（______）鸟窝
5．你还能用什么颜色给小鸟的家画些什么呢？
我用___________的水彩笔_____________________
十五、阅读短文，完成练习。

小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

1．短文共有（____）节，标上小节号。

2．正确连线：
一架野花
一棵飞机
一朵青草
3．在正确内容的括号里打√。

（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（）
大树下（）
原野上（）
竹林里（）
（2）小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（）
小飞机（）
小蚊子（）
小燕子（）
4．为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。

十六、阅读短文，完成练习：
夏天池塘真热闹
南风吹，树儿摇，夏天池塘真热闹！
青蛙呱呱敲小鼓，鸭子嘎嘎吹大号。

白鹅伸直长脖子，哦哦哦哦唱小调。

鱼儿乐得摇尾巴，咕嘟咕嘟吐泡泡。

1．儿歌中写到的小动物有：_______、_______、_______和______。

2．青蛙在池塘里__________叫，就像有人在______________。

3．鸭子在池塘里__________叫，就像有人在______________。

4．在儿歌中圈出表示动作的词。

十七、阅读园地
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bàn），粉红粉红的，鲜艳极
了。

叶子呢，也是细细的，嫩（nèn）嫩的，像含着一包绿汁（zhī）。

早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。

傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（lǒnɡ）花瓣睡觉了。

太阳花的颜（yán）色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。

1．这篇短文共有____个自然段。

2．太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“~~~”划出来。

3．我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！
（_________），太阳一（___________），太阳花就兴冲冲地开放了。

（________），太阳一（__________），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

4．我会找出颜色的词并在词上打“√”。

蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的
十八、春日阅读轩。

春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。

小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1．这段话主要写____来了，带给____一片生机勃勃。

2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：_____ ______
3．从哪儿看出鸟儿特别活泼？
_____________
4．你准备怎样做才不让美好的春光溜走？
_________________
答案
1、
1． 2 4
2．叽叽喳喳哩哩布谷、布谷
3．B
4．C
5．美妙好处
6．公鸡的叫声是“喔喔喔”。

2、
1． 2 3
2．独木桥同时北面响声
3．白羊黑羊相遇不肯让谁掉进河里黑白
3、
1． 3 3
2．花果
3．（1）春天√梨花√苹果花√
（2）秋天√梨√苹果√
4、
1．4
2．又大又红又粗又壮又高又大又小又细
3．粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

4．人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人屈原。

5、
1．阳杨洋羊相像向象冬东
东冬
2．
3．四春夏秋冬
4．我喜欢春天的风，因为春天的风让天气变暖和了。

6、
1． 3 2
2．小牛小羊鸡妈妈
3．小猫送大鱼，小牛送牛奶，小羊送青草，鸡妈妈送鸡蛋，小猴送桃子。

7、
1．C
2．田间捉虫护庄稼
3．①②
8、
1．花园果园
2．①③⑥②④⑤
3．
9、
1．呀吧
2．A
3．A
4．要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。

10、
1．3
2．碧绿红黄白紫暗红
3．公园美丽碧绿暗红
4．树上结出橙黄的橘子，挂上了金太阳。

5．黑的黄的绿的
6．小草花
11、
1．五秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

2．红红的白白的青青的
3．春夏秋冬
4．B
12、
1． 3 5
2．火红火红雪白雪白湛蓝湛蓝
3．绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄
4．森林天空云小鸟
13、
1．4
2．绿油油红彤彤黑乎乎
3．脸蛋苹果
4．A
5．露珠会挥发。

14、
1．经常再蓝飘
2．两四
3．黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱
4．只朵床
5．粉色的给小鸟画一张床
15、
1．3
2．
3．（1）小河边
（2）小飞机
4．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停。

16、
1．青蛙鸭子白鹅鱼儿
2．呱呱敲小鼓
3．嘎嘎吹大号
4．吹摇敲吹伸唱摇吐
17、
1．3
2．太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。

叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。

3．早上升起傍晚下山
4．蓝蓝的黄黄的紫紫的粉红的
18、
1．春天大地
2．五光十色五颜六色
3．鸟儿唱的歌婉转动听。

4．我要好好欣赏春天的美丽景色。