【部编版语文】三年级上册 14 小狗学叫 第2课时 优质PPT课件

在熟读课文的我过程中，结合上下文知道了文中一共出现三只 小动物，分别是：小鸡、杜鹃和狐狸。
它们对小狗的态度是：关心、同情和嘲笑。
课文结构
不 会 叫 的 狗
小狗 不幸、勤奋、有尊严、有追求
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你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！” 春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿
色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树说：“喂，小枣树， 你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”
又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得 又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。

样嘶鸣。 运用排比句式一方面写出这 条狗的独特之处，另一方面 写出了不同动物的叫声。
课文理解
“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就 很不错了。你再试试，来！”小狗又试了一次，两 次，三次，都没能成功。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
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14 小狗学叫
第二课时
目录
01.课文品读
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由于生活太顺畅，它们会想着法子玩新花样。 有一天，小鸟遇到了另外一个朋友，它向朋友很自豪地谈起自己惬意的生活。那只鸟却嘲 笑它是一个可怜的傻瓜，说它辛辛苦苦在外面干活，而另两个伙伴却待在家里干轻松的活。老 鼠每天生火、担水之后就回到自己的房间里躺下休息，到了吃饭的时候才去摆好桌椅，铺上桌 布。香肠则坐在锅子旁，除了看食物烹煮的情况外，什么事也不做，到了要吃饭的时候，只是 加一点油、盐而已，不到一分钟就干完了。小鸟听了这些话，心里很不是滋味。它飞回家，把 柴放在地上。大家和平时一样一起坐在桌子边吃饭，进餐之后就都回房睡觉去了，一直睡到

02.课文赏析
03.课文拓展
01
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课文品读
课文回顾
课文主要讲了什么内容？
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餐露宿了。
第三种结局
这只不会叫的小狗遇到了自己的同类，在同伴的带动下，很快 就学会了狗叫，找回了真正的自己。
延伸问题
文中一共出现几只小动物？小动物们对这只不会叫的狗是什么 样态度？
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发展到最后，它只可能有一个结局， 所以每次选择都很关键，都应以不 迷失自我为基础，这样的人生才是 精彩的。
03
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小柳树和小枣树
院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好 看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的， 一点儿也不好看。小柳树说：“喂，小枣树，
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“我觉得很容易。”
小狗被杜鹃的热情感染 了，觉得跟杜鹃学习是 件很容易的事。
课文理解
小狗动作的描写，说明了小狗在受到嘲笑后难过极了。也 可以看出这是一条自尊心强并可怜的狗。 狐狸真想捧腹大笑。它在地上打滚，捧着 肚子，竭力忍住不笑。小狗感到受了委屈，低 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！

说，解释它们这样分工最合理，这样才可能继续维持正常的生活，但小鸟根本听不进去，它坚 持自己的提议。最后，它俩只好顺着它。它们用抽签的方式决定了这样的分工：香肠去背柴， 老鼠做饭，小鸟去担水。
人要是离开了适合自己干的工作岗位后，会有什么结果呢？
思考：一边读一边预测这个故事的结局是怎样的，续编这个故事。
它跑啊跑Байду номын сангаас…
核心问题
第二种结局
这只不会叫的狗碰上一个农民，就来到农民的家里，虽然不会 叫，但是找到了一份工作，戴着锁链，替他看守家门，再也不用风 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
2. 根据提示语，体会角色心情；
3. 品读课文，走进角色内心。
例如：第24 自然段中，结合上下文，在品读的过程中，你就能感悟
到小狗被狐狸嘲笑后的那种委屈和难过。
02
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字词学习
核心问题
一边读一边预测不会叫的狗的三种结局是怎样的？
第一种结局
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这只不会叫的狗跟着小母牛学会了“哞哞哞”的叫声，农夫听 到牛的叫声，跑出来一看发现是一只小狗，他以为小狗是学牛的叫 声想把小母牛拐跑，他找来一根铁链，套住了小狗。小狗忽然发现 不妙，拔腿就跑。

同学们， 下节课见！

课文浅析
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老鼠、小鸟和香肠
从前，有一只老鼠、一只小鸟和一根香肠住在一个家里，它们和睦相处，生活充满了幸福 和快乐。他们分工合作，积蓄不断增加，变得十分富裕。小鸟每天飞到森林里去衔柴回来；老 鼠担水，生火，布置饭桌；香肠则负责做饭。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！

课文理解
从前，有一条不会叫的狗。它不 会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也 不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！

从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有 时候，为了更自由，它索性到树林里去练。
写出了小狗为了学习公鸡的 叫非常的勤奋刻苦。
课文理解
“要是就因为这个，那我可以教你。 你听我怎么叫，尽可能模仿我。咕咕…… 咕咕……咕咕……你听明白了吗？” 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，坐在院子里， 高高兴兴地吃起来。
思考：预测小柳树可能会说些什么。
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着头，含着泪水默默走开了。 狐狸为什么要嘲笑小狗？
狐狸真想捧腹大笑。它在地上打滚，捧着肚子，竭力忍住不笑。 因为狐狸觉得小狗很傻，竟然不会狗的叫声，还在学公鸡的叫。
课文理解
如何揣摩人物的心理活动
1.
联系上下文，进行角色转换； 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！

公鸡、杜鹃 乐为人师，但欠于思考
狐狸、猎人 贪婪、狡猾、残酷、自大
不 要 迷 失 自 我
课文主旨
这篇课文讲述了一只不会叫的 狗学叫的经历，告诉我们任何事情 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
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第二天早晨才起来。 还有什么生活比这种默契、合理分工的生活更令人满意呢？
可是小鸟由于受了朋友的挑拨，第二天就不想到森林里去了，还说自己一直在服侍它们两个， 做了很久的傻子，现在应该交换一下工作，家务事应该大家轮着来干。尽管老鼠和香肠苦苦劝 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！