新教科版六年级上册科学 四 能量 第1课 各种形式的能量 教学课件

(√)
三、选择题。
1.锯木头时，锯条来回运动，此时锯条拥有( A )。A.机械能B.Fra bibliotek能C.光能
2.[原创题]2021年1月13日，全球第一台高温超导磁悬浮列
车在中国问世，设计时速高达620千米。让磁悬浮列车运动
起来的能量是( C )。
A.化学能
B.电能
C.磁能
3.如图所示是风力发电装置，其中能使风车转动的能量是 ( B )。 A.电能 B.风能 C.太阳能
磁能
让这些车运动起来的能量 又是来自哪里呢？
探索研讨
说一说：除了上述能量形式，你们还知道在我们身 边存在哪些其他能量形式吗？
风能 热能 声能 光能 ……
它们使物体发生 了哪些变化呢？
我们身边的能量形式
观察到的现象 能量的表现形式（能量的来源） 物体发生的变化
转动的电风扇
电
叶片的转动
太阳能热水器
光
谢谢 大家
4.下列对于能量让身边的物体发生变化的说法，错误的是 ( C )。 A.磁铁通过磁能可以吸引铁钉，使铁钉运动起来 B.教室里的投影仪通过电能可以发光 C.人不需要通过能量就可以划动船桨使船在水中行驶
5.下列关于能量的说法，错误的是( A )。 A.人在沉睡时不消耗能量 B.任何物体工作都需要能量 C.声音具有能量
容量 180L
每天使用时长(小时) 24
• 调查家里使用最多的10种电器，如冰箱、洗衣机、空
调……
• 查看电器使用说明书或铭牌上标注的功率、容量。
课堂小结
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达标检测
二、判断题。
2.[易错题]太阳能车不需要能量就能动起来。
(×)
3.在公园里锻炼的成成所用的能量主要来自食物中储存的化
学能。
公园里有许多能 量的表现形式，我们 能找出几种？
这些能量引起了 什么改变？
归纳小结
自然界存在化学能、电能、太阳能(光能)、磁能、 声能、热能、机械能等不同形式的能量，它们能使物体 发生一定的变化，在变化的过程中，会伴随着能量的转 换与转移。
用电器 电冰箱
拓展：家用电器大调查
功率 120W
家用电器记录表
教科版六年级上册
各种形式的能量
我们都知道汽车行驶需要燃烧汽油， 汽油能给汽车提供什么呢？
情境导入
火箭燃料能让火箭飞入太空，汽油能驱动汽车行驶，燃 油能让轮船在大海上航行。
世间万物的运动都是能量在驱动。
汽油这种化学物质 所能提供的能量， 我们称为化学能。
电动汽车
太阳能车
磁悬浮列车
电能
太阳能
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早 退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心 、吊带 上衣、 超短裙 、拖鞋 等进入 教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂 良好纪 律秩序 。 听课时有问题，应先举手，经教师同 意后， 起立提 问。 上课期间离开教室须经老师允许后方 可离开 。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗 、墙壁 上涂写 、刻划 。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师 关好门 窗、关 闭电源 。
水变热
电视机
电
电视有声音和动画
超声波清洗器
声
镜片上的脏东西掉了
炒菜
热
菜烧熟了
磁悬浮列车
磁
列车运动
化学能
太阳能
磁能
物体发生变化的时候，往往伴随着能量的转换与转移。
电能
风能
声能
在我们所观察到的这些现象中，虽然能量的表现形式各有不 同，但它们都可以转化为一种新的能量形式———机械能。
机械能可以使物体运动起来。