三年级下册科学堂堂清检测题 齐

三年级下册科学堂堂清检测题齐
三年级下册科学堂堂清检测题齐
第一单元植物生长变化
1.植物新生命的开始
一、我来填空
1．植物在它们的生命过程中都要经历直至死亡的过程。

2.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从开始它们新的生命的。

3.不同植物的种子具有不同的外部特征。

但是种子的内部是一样的，所有的种子。

二、我知道对错1.植物只能靠种子繁殖后代。

（）
2.植物的生命过程必须经历出生、生长、繁殖、衰老和死亡的过程。

（3）我能说点什么吗
观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。

2.种植我们的植物
一、我会填空
1.凤仙花的种植方法为：。

2.选择要选择的种子。

3.种植植物是一项长期观察活动。

我们应该把工作做好。

第二，我知道是非
1.种子发芽需要充足的水分，所以种花时水浇得越多越好。

（）
2.任何种类的种子都能发芽。

（）
3. 播种时，深度必须适当。

（三）我会写字
你想选择哪种方式撰写植物生长的观察日记，试着写一写。

3.我们先看到了树根
一、我会填空
1.通过观察，我们发现种子先发芽，然后发芽。

2.植物总是生长的。

根系生长速率。

2、我知道是非
1.种子发芽过程中，最先生长出来的就是植物小叶子。

（）
2.给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的土壤浇水。

（）三、我能发现
通过“根系吸水实验”，你发现根系受到了什么影响？
4.种子变成了幼苗
一、我来填空
1.植物的可以制造植物生长所需要的。

植物叶都是平展的，且在植株上是生长的，这有利于接受更多的阳光。

2.绿色植物可以利用光来转化和转化营养物质并释放氧气。

2、我知道是非绿色植物的叶子交叉生长只是因为它更美丽。

（）2. 植物和人一样，吸收空气中的氧气并释放二氧化碳。

（）
3. 光合作用示意图如下：
阳光
二氧化碳+水-→ 氧+营养素（）
1
三、我想收集
1.植物的叶子为什么都是平展的，而且在植株上交叉生长？
2.哪个国家的哪位科学家发现了光合作用？
5.茎越长越高
一、我来填空
植物的具有及运输的作用。

植物的茎能将根吸收的和运输到植物体的各个部分；将绿叶制造的运输到植物体的各个部分。

二、我收集的数据库
1.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫。

2.它位于任何植物的茎上，这是茎最基本的特征。

3、我能说点什么吗
植物身体各部分的作用有什么作用？
6.开花和结果
一、我会填空
1.绿色开花植物在生长过程中，要经历开花和凋谢的过程，凋谢后才能结果。

2.包括其他部分。

3.是由花的一部分发育而成的。

4.果实中有。

二、我知道对错
1.由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成的花状凤仙花称为完整花。

（）
2. 果实是在花枯
萎后由花的雄蕊发育而来的。

我会画画
画出凤仙花从花蕾到结果的生长变化过程。

7.我们的丰收
一、我会填空
1.凤仙花的主要生长过程是这些阶段。

2.植物生长会发育出其他器官。

植物生长发育
需要。

2、我知道是非
一.一粒健康的种子在适宜的环境下才能发育成一株植物。

（）
2.绿色开花植物可以通过种子繁殖。

（）
3. 所有的植物都有相同的生长周期。

（三）扩建加油站
悯农(唐)李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

四、我运用的学
习方法
通过本单元的学习，你学到了哪些观察和记录方法？
2
第二单元动物生命周期
1.蚕卵里孵出的新生命
一、小数据1蚕卵：近似圆形，看起来像小米。

它大约1毫米宽，0.5毫米厚。

刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1-2天变成淡红、浅褐，再经3-4天变成灰绿或
紫黑色，以后不再发生变化。

蚕卵的中心是凹的。

黄卵可能是未受精的卵，不会孵化小蚕。

如果它是白色的，那就
是孵化出的蚕的空蛋壳。

如果你仔细观察，空蛋壳上会发现小孔。

2.小蚕：它与其他动物一样，也是需要一定生活条件的，我们要满足它的生活条件，
它才会生长得好。

如：需要空气、需要食物、需要一定的温度等。

家蚕育种箱盖上应穿孔，为家蚕提供空气。

蚕桑的适宜温度为室温。

小蚕喜欢吃桑叶。

桑叶应新鲜干燥，并切成小块或条状。

蚕的幼虫一出卵就要及时用鸡毛或毛笔轻轻地把它刷到桑叶上。

刚出生的蚕宝宝像黑
色的小蚂蚁，所以称它为蚁蚕。

二、我知道是非
1.刚孵出卵的蚕的幼虫是不会吃东西的。

（）
2.蚕的食物除了桑叶以外，还会有其他的替代品，如莴笋叶。

（）三、我会画一画
收集信息，画蚕卵
2.蚕的生长变化
一、我来填空
1.蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫。

2.蚕宝宝一生共蜕皮次。

蚕的一生共蜕皮次。

3.蚕的身体分为三部分。

4.蚕用呼吸。

5.蚕属于的一种。

二、我的观察
1.蚕体两侧的小黑点是什么？
2.蚕有几双脚？3、我是个小医生
1．蚕突然不吃食物了，身体发黄了，这可能是蚕生病了。

（）原因：
2.禁止在养蚕室内喷洒杀虫剂。

（）原因：
3.蚕变了新模样
一、我来填空
1.被茧包裹，茧能起到保护的作用。

蚕茧是由根丝组成的。

2.养蚕、抽取蚕丝织成丝绸是的伟大发明二、我知道对错
1.蚕蛹死了。

（）
2.蚕蛹和蚕一样是有生命的，并且身体也分为头、胸、腹三部分。

（）三、我会做一做
我会拉蚕丝：先把蚕茧泡在热水里，然后用牙签把蚕丝头拔出来，然后把蚕丝包在纸板或其他物品上使用。

4.蛹变成什么
一、我来填空
1.蚕蛹经过10天-15天，会变成，是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾。

雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。

每只雌蛾大约产粒卵。

三
2.的身体分为、、三部分。

蚕蛾的头上长着对触角，胸部长着对翅、对足。

二、我知道对错
1.蚕蛾会飞，雌蚕蛾比雄蚕蛾飞得快。

（）
2. 蚕蛾刚产下的卵是浅红色的。

（）
3.蚕蛾和蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶一样都是昆虫，因为它们的身体由头、胸、腹三部分组成，头上有一对触角，胸部有三对足。

（）三、我能发现
生活中有没有像蚕蛾这样的小动物可以被称为昆虫？
5.蚕的生命周期
一、我明白
1.蚕的一生经历了、、和四种形态。

2.从卵中出来的蚕是蚕的成虫。

3.蚕的一生经历了、、、四个阶段。

这个全过程就是蚕的生命周期。

4.蚕的生命大约
为天。

二、我会画
画一幅“蚕的生活”的画
三、小资料雄蚕蛾的生命很短，它在交配后会死亡。

四、拓展延伸
你知道你家乡的哪些小动物的生长周期与蚕相似吗？
6.其他动物的生命周期
一、我学会了
1.所有动物都要经历和的全过程，这个过程就是它们的。

2.有些动物在婴儿期和成年期看起来非常不同，从一种形态到另一种形态。

这种变化
被称为。

变态是昆虫生长发育过程中的重要现象。

动物的变态可分为和。

3.经历“卵、幼虫、蛹、成虫”四个时期称为。

只经历“卵、幼虫、成虫”三个时期
的称为。

二、我会分
卵子发生：从卵中孵化。

例如：胎生：由母亲直接出生。

例如：变态：童年和成年之
间有太多的差异。

例如：正常：儿童期和成人期几乎没有差别。

我来当法官
1.所有卵生的动物都是变态的动物，如：蜻蜓、蚕、蝴蝶??（）
2.所有动物都会不同
程度的变态。

（）
7.我们的生命周期
一、我了解
1.人类和其他动物的生命周期必须经历四个阶段。

2.根据年龄，人们可以分为四个不
同的阶段，例如：。

我能分辨出：
15岁以前都叫(其中不满1岁的为婴儿，12岁一15岁的为少年)16岁一35岁为35岁一60岁为60岁以后为三、拓展延伸人是动物的一种，你能按动物的分类方式将他归类吗？
四
第三单元《温度与水的变化》
1.温度和温度计
一、我懂了
1.物体的冷热程度称为，物体的温度可以通过测量来测量。

2.温度通常用摄氏度或符
号表示。

3.常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随变化而上升和下降来测量温度的。

4.温度
计主要有、、三部分组成。

二、我判断
1.所有温度计都是一样的。

温度计不能测量教室里的温度。

（三）实际操作：
我会识读温度计将实验室温度计放置在不同的位置，如窗台阳光下、阴凉处、用手握
住温度计的玻璃泡等情况下，请学生读出温度，记录出温度。

四、拓展延伸
通常使用哪种温度计？你知道他们的测量范围吗？
分类：实验室用温度计、体温计、寒暑表（家里用的温度计）
测量范围：实验室温度计：-10度-110度。

体温：35℃-42℃，体温计（酒精）：-50℃-50℃
2.测量水的温度
一、我知道
1.水温计的刻度范围在。

2.对于一个物体，其热量和温降；物体受热，温度上升。

2、我可以操作：
测量水温的方法：
① 把温度计的上端拿在手里。

② 将温度计的下端浸入水中，不要接触容器的底部和壁。

③ 观察线等于温度计的液位。

④ 当液柱不再上升或下降时读取。

⑤ 读数时，温度
计不能离开测量的水。

用上面的方法分别测自来水、冰箱保鲜室内存放和暖壶中存放水的温度。

三、小问号？
你知道温度计的制作原理吗？
3.水结冰了
一、我明白
1.当环境温度低于0℃，水的温度下降到时，水开始结冰，从状态变成了状态。

这个过程叫做。

2.冷冻过程中，应将水排放到周围。

2、我将得出结论：
冰与水的相同点和不同点：答：
三、实用扩展
如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？量一量这时大约的温度。

答：
五。