友善
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
结束篇 友善纲，要实现，抓落实，是关键； 事在人，任在肩，家校社，齐共管。 娃抓起，养成习，我做起，身力行； 水长流，经常念，蔚成风，不松懈。 友善歌，天天唱，春满园，百花放； 人同心，心同德，祖国强，山河壮。
敬谢
请谢
荷 ห้องสมุดไป่ตู้正
聆 听
时任国务院副总理吴仪：“六尺巷的故事告诉世人，大度做人，克己处事，与人友善。
《公民道德建设“三字经”》
友善篇 人本性，无恶善，善与恶，后天成； 人心善，受人赞，人心恶，众亲叛。 孝父母，爱晚幼，夫妻敬，兄弟亲； 情相连，善相系，同甘苦，共患难。 有矛盾，多相让，有困难，多相帮； 严律已，宽待人，重友情，好风尚。
僧人迷惑了，问道："既然这样你为什么还要打灯笼呢？是为 了迷惑别人，不让别人说你是盲人吗？"
盲人说："不是的，我听别人说，每到晚上，人们都变成了和 我一样的盲人，因为夜晚没有灯光，所以我晚上打着灯笼出来。"
僧人感叹道："你的心地多好呀！原来你是为了别人！" 盲人回答说："不是，我为的是自己！" 僧人更迷惑了，问道：为什么呢？盲人答道：你刚才过来有没 有被人碰撞过？"僧人说有呀，就在刚才，我被两个人不留心碰到 了。盲人说：我是盲人，什么也看不见，但我从来没有被人碰到过。 因为我的灯笼既为别人照了亮，也让别人看到了我，这样他们就不 会因为看不见而碰我了。
史海拾贝——六尺巷的故事
六尺巷，位于安徽省桐城市的西南一隅，全长100米、宽2米，建成于清朝康熙年间。 当时，张英担任文华殿大学士兼礼部尚书。他老家桐城的官邸与吴家为邻，两家 院落之间有条巷子，之间有条巷子，供双方出入使用。后来吴家要建新房，想占这条 路，张家人不同意。双方争执不下，将官司打到当地县衙。县官考虑到两家人都是名 门望族，不敢轻易了断。 这时，张家人一气之下写封加急信送给张英，要求他出面解决。张英看了信后， 认为应该谦让邻里，他在给家里的回信中写了四句话：千里来书只为墙，让他三尺又 何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人阅罢，明白其中含义，主动让出三尺 空地。吴家见状，深受感动，也主动让出三尺房基地，“六尺巷”由此得名。
1．妈妈和儿女发生争吵；（双败） 2．妈妈和儿女进行沟通，达成共识；（双赢） 3．妈妈向儿女道歉而儿女向妈妈发火；（儿女错） 4．儿女原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向儿女发火。（妈妈错）
原谅自己的亲人和朋友是容易的，但对曾经伤害过自己人…
小季的犹豫？
宽容他人就是善待自己
小季的犹豫 下了一场大大雨，路上都是水,很滑,小季同学正走在上学的路上。他远 远看见前面一个骑自行车的人摔倒在地上，好长时间也没有爬起来，小季心 想：他可能摔伤了，我过去帮帮他。当小季走进一看，此人是同学大猛，他 暗暗高兴，心想活该。原来大猛在校表现不好，仗着自己长得高大，曾经欺 负过自己。但看到大猛痛苦的样子，小季犹豫了，自己是否应该去帮助他呢 …….
社会主义核心价值观
友善篇
荷
河北省南和县第一小学
侯亚娜
理解友善
形容人间关系，指人与人之间的互相 尊重、互相关心、互相帮助、亲近和睦。
2012年被写进社会主义核心价值观， 它不仅仅是社会主义核心价值观的重要内 容，也是我们做人、做事以及走向成功的 法宝。
目
谈感悟
录
看视频
友 善
诵经典
说故事
听歌曲
盲人与灯
生活中需要宽容和友善
1、他们之间发生了什么事情？ 2、为什么他们最后握手言和了? 宽容能化解矛盾,赢得友谊,增进团结。
宽容友善
生活中的情景故事
妈妈：（帮孩子整理房间）孩子上中学了，不再像以前那样什么都对我 说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉…… 这是什么？(原来是一本日记) （妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） …… 女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈 妈一个惊喜…… （推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的日记， 表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的突然出现而愣在那里）…… 续说妈妈和儿女之间可能发生的故事
有一个僧人走在漆黑的路上，因为路太黑，僧人被行人撞了好 几下。他继续向前走，看见有人提着灯笼向他走过来，这时候旁边 有人说："这个瞎子真奇怪，明明看不见，却每天晚上打着灯笼！" 僧人被那个人的话吸引了，等那个打灯笼的人走过来的时候，他便 上前问道："你真的是盲人吗？"
那个人说："是的，我从生下来就没有见到过一丝光亮，对我 来说白天和黑夜是一样的。我甚至不知道灯光是什么样的！"
做一个友善的人不是一朝一夕的事情， 需要大家长期的付出和行动。
做一个友善的人
1.每天对身边人多微笑三次，把欢乐传递下去。 2.每天花五分钟想想自己拥有的，试着去感恩。 3.每天做一件帮助他人的好事。 4.每天至少称赞一次别人的优点，并尽量去学习。 5.为别人取得的的成绩鼓掌，而不去嫉妒。
《公民道德建设“三字经”》
有人认为恶有恶报不能帮，也有人认为宽容友善应该帮，你赞同 哪一种观点?为什么?
寄语同学
对别人友善，其实就是对自己友善。 多对他人赞美一次，你就多了一份别人对 你的喜爱，经常 对别人伸出援助之手，当 你需要帮助之时，就会有很多只手向你伸 来。多对他人友善一分，你就多一个朋友， 有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持， 才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才 会少一点风雨，多一点温暖和阳光。友善 互助，与爱同行。
敬谢
请谢
荷 ห้องสมุดไป่ตู้正
聆 听
时任国务院副总理吴仪：“六尺巷的故事告诉世人，大度做人，克己处事，与人友善。
《公民道德建设“三字经”》
友善篇 人本性，无恶善，善与恶，后天成； 人心善，受人赞，人心恶，众亲叛。 孝父母，爱晚幼，夫妻敬，兄弟亲； 情相连，善相系，同甘苦，共患难。 有矛盾，多相让，有困难，多相帮； 严律已，宽待人，重友情，好风尚。
僧人迷惑了，问道："既然这样你为什么还要打灯笼呢？是为 了迷惑别人，不让别人说你是盲人吗？"
盲人说："不是的，我听别人说，每到晚上，人们都变成了和 我一样的盲人，因为夜晚没有灯光，所以我晚上打着灯笼出来。"
僧人感叹道："你的心地多好呀！原来你是为了别人！" 盲人回答说："不是，我为的是自己！" 僧人更迷惑了，问道：为什么呢？盲人答道：你刚才过来有没 有被人碰撞过？"僧人说有呀，就在刚才，我被两个人不留心碰到 了。盲人说：我是盲人，什么也看不见，但我从来没有被人碰到过。 因为我的灯笼既为别人照了亮，也让别人看到了我，这样他们就不 会因为看不见而碰我了。
史海拾贝——六尺巷的故事
六尺巷，位于安徽省桐城市的西南一隅，全长100米、宽2米，建成于清朝康熙年间。 当时，张英担任文华殿大学士兼礼部尚书。他老家桐城的官邸与吴家为邻，两家 院落之间有条巷子，之间有条巷子，供双方出入使用。后来吴家要建新房，想占这条 路，张家人不同意。双方争执不下，将官司打到当地县衙。县官考虑到两家人都是名 门望族，不敢轻易了断。 这时，张家人一气之下写封加急信送给张英，要求他出面解决。张英看了信后， 认为应该谦让邻里，他在给家里的回信中写了四句话：千里来书只为墙，让他三尺又 何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人阅罢，明白其中含义，主动让出三尺 空地。吴家见状，深受感动，也主动让出三尺房基地，“六尺巷”由此得名。
1．妈妈和儿女发生争吵；（双败） 2．妈妈和儿女进行沟通，达成共识；（双赢） 3．妈妈向儿女道歉而儿女向妈妈发火；（儿女错） 4．儿女原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向儿女发火。（妈妈错）
原谅自己的亲人和朋友是容易的，但对曾经伤害过自己人…
小季的犹豫？
宽容他人就是善待自己
小季的犹豫 下了一场大大雨，路上都是水,很滑,小季同学正走在上学的路上。他远 远看见前面一个骑自行车的人摔倒在地上，好长时间也没有爬起来，小季心 想：他可能摔伤了，我过去帮帮他。当小季走进一看，此人是同学大猛，他 暗暗高兴，心想活该。原来大猛在校表现不好，仗着自己长得高大，曾经欺 负过自己。但看到大猛痛苦的样子，小季犹豫了，自己是否应该去帮助他呢 …….
社会主义核心价值观
友善篇
荷
河北省南和县第一小学
侯亚娜
理解友善
形容人间关系，指人与人之间的互相 尊重、互相关心、互相帮助、亲近和睦。
2012年被写进社会主义核心价值观， 它不仅仅是社会主义核心价值观的重要内 容，也是我们做人、做事以及走向成功的 法宝。
目
谈感悟
录
看视频
友 善
诵经典
说故事
听歌曲
盲人与灯
生活中需要宽容和友善
1、他们之间发生了什么事情？ 2、为什么他们最后握手言和了? 宽容能化解矛盾,赢得友谊,增进团结。
宽容友善
生活中的情景故事
妈妈：（帮孩子整理房间）孩子上中学了，不再像以前那样什么都对我 说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉…… 这是什么？(原来是一本日记) （妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） …… 女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈 妈一个惊喜…… （推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的日记， 表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的突然出现而愣在那里）…… 续说妈妈和儿女之间可能发生的故事
有一个僧人走在漆黑的路上，因为路太黑，僧人被行人撞了好 几下。他继续向前走，看见有人提着灯笼向他走过来，这时候旁边 有人说："这个瞎子真奇怪，明明看不见，却每天晚上打着灯笼！" 僧人被那个人的话吸引了，等那个打灯笼的人走过来的时候，他便 上前问道："你真的是盲人吗？"
那个人说："是的，我从生下来就没有见到过一丝光亮，对我 来说白天和黑夜是一样的。我甚至不知道灯光是什么样的！"
做一个友善的人不是一朝一夕的事情， 需要大家长期的付出和行动。
做一个友善的人
1.每天对身边人多微笑三次，把欢乐传递下去。 2.每天花五分钟想想自己拥有的，试着去感恩。 3.每天做一件帮助他人的好事。 4.每天至少称赞一次别人的优点，并尽量去学习。 5.为别人取得的的成绩鼓掌，而不去嫉妒。
《公民道德建设“三字经”》
有人认为恶有恶报不能帮，也有人认为宽容友善应该帮，你赞同 哪一种观点?为什么?
寄语同学
对别人友善，其实就是对自己友善。 多对他人赞美一次，你就多了一份别人对 你的喜爱，经常 对别人伸出援助之手，当 你需要帮助之时，就会有很多只手向你伸 来。多对他人友善一分，你就多一个朋友， 有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持， 才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才 会少一点风雨，多一点温暖和阳光。友善 互助，与爱同行。