人教版 必修一 Unit 4 travel journal writing(共21张PPT)
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• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
• 3. 主体：生体是消息的主要部分，它用充 足的事实表现主题．它用充足的事实表现主 题，是对导语内容的进一步展开和阐释。主 体要根据不同内容运用适当句型对新闻细节 进行描述。
二、细节补充
为使文章内容更加充实，写作时我们可以适 当补充细节。 写作时添加适当的连词，做 到行文连贯、结构紧凑 。
三、注意事项
本题要求写第十五届全国书市开幕当天的情 况，并谈谈举办书市的意义。应该注意要 点既举办书市的意义写全面，时间应基于 过去时态来写。
参考范文
The 15th National Book Fair was declared open in Tianjin on May 18th, 2005. On that day, more than 60,000 people, such as teachers, students and workers, came to the fair from all over the country. Various activities were organized, including the opening ceremony, lectures on popular science, and meetings at which writers and readers communicated face to face.
Unit 4 Earthquakes
writing
写作指导
本单元要求用英语写新闻报道。新闻报道一般是 指通过报纸、广播、电视等把新闻传递给他人。新 闻报道类书面表达属于记叙文体，包括对事件、人 物的描述，但是新闻报道类文稿又有别于普通的记 叙文体，此类文章一般有标题、导语、主体和结尾 部分组成。
写新闻要注意五个W，即：who（人物），what (事件)，when (时间)，where(地点)等交待清楚。 有时还要写出why（原因）等。新闻报道要求必须 真实，必须以事实说话，不能随意夸大事实，凭想 象加一些本身没有的事实。写作时，语言上尽量要 简洁，将几个W交待清楚。
• 4．结束语：一般是最后一句话或者一段 话，通常对全文内容作慨括性的总结。有时 ，作者根据报道的事实在结束语中提出令人 深思的问题。
写新闻报道时，如记叙事件发生的过程 一般用过去时态。有时对事件的现场情 景的描述也可以用现在时态，这样会给
读者身临其境的感觉。
• 二．亮点句式
• (1) It is reported that an activity was organized to get the students close to nature.
• The earthquake destroyed nearly everything in Wenchuan county, Sichuan Province.
• The government sent 3,000 firefighters and policemen there to help them move to a safe place.
are thinking what lesson we should draw
from the fire.
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 4:06:25 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
• September29，2011 saw China’s first step towards building a space station.
•
The 15th National Book Fair was declared open in Tianjin on May 18th, 2005. On October 23, 2011 a terrible earthquake struck the east of Turkey. According to the report ….
2. 新闻报道主体：
• The fire was caused by a young worker smoking carelessly in the forest.
• On that day, more than 60,000 people, such as teachers, students and workers, came to the fair from all over the country.
a(n) ______ activity!
四.亮点句式
1. 新闻报道开头： • A big fire broke out in the forest in …on the
early morning of April 2.
• On September 10, a party to celebrate … is to be held.
文章的结尾一般是对这一事件的结果和影 响加以概括。如对“一条高铁”的报道结 尾写道：We believe it won’t be long before China surely becomes richer and stronger.
一次火灾的报道结尾The whole nation was shocked at the news and many people
• (正文)It was a ______ day(介绍天 气)．First(ly)/First of all ______ .Then ______ (介 绍活动的过程)．Finally， ______ .
• (评价) ______ benefited us a lot/was of benefit to us．Not only did it ______，it also ______ .What
• 新闻报道可以按时间发生的时间先后依次叙述 ，也可以将重要的内容提前叙述，依引起读者的注 意。新闻报道多采用倒金字塔形式，即把最重要的 东西写在前面。
• 1. 标题：先是新闻标题，是编辑对最有新闻价值 的内容的浓缩、概括。为了撷取新闻要点、诠释新 闻意义、吸引阅读，好的标题应该简洁明了。
•
2. 导语：第一句一般为导语，提供主要的 话题和最主要的事实，通常包括地点、时 间、事件、结果等。通过它点出新闻的主 题，这是消息报道这种新闻问题区别于其 他问题的一个重要特征。它以一被动句的 主语开头，兼带众多的定语和状语，简明 扼要地揭示出文章中最重要的信息，使读 者了解谓语动词所涉及的what，where， when，who等问题。
2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 参考词汇：全国书市----National Book Fair 开
幕式-----opening ceremony
审题谋篇
一、要点搜索 根据文字提示提炼出写作要点， 1. 第十五届全国书市于2005年5月18日在天津 举行。 2. 当日有6万余人到场，来自全国各地、各行各 业。 3. 主要活动包括开幕式、科普讲座、作者与读 者见面。 4. 受欢迎的图书有社会科学、儿童读物、外语 等。
• (6)The activity benefited us a lot./The activity was of great benefit to us./The activity was beneficial to us.
• 三．写作模板
• (导语)In order to encourage the students to ______ ， our school organized a ______ on ______ (时间) at ______ (地点)，which ______ .
3. 新闻报道结束语：
• In a word, ti is necessary for us to learn to protect ourselves.
• Many people are thinking what lesson we should draw from the fire.
• It satisfies people’s need to increase their knowledge.
• 如：
• 对一次书展的报道可写为：The 15th National Book Fair was declared open in Tianjin on May 18th, 2005。
• 再如，对一次火灾的报道可写为：A big fire broke out in the forest in the southwest of the United States late in November,1992.
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
• (2) As is reported/According to the report, a terrible earthquake happened.
• (3) They said it was such a beautiful day that they would remember it forever.
• I believe we can certainly overcome the disaster with the public and the government working together.
天的情况。
日期: 2005年5月18日 地点: 天津 人数 : 6万余人（来自全国各地、各行各业） 主要活动: 开幕式、科普讲座、作者与读者见面 受欢迎图书: 社会科学、儿童读物、外语等 意义 : 提供好书、方便购书、满足人们增长知识的愿望 注意：1. 词数：80-120；
• (4) What they did has brought joy to others and enriched their own lives.
• (5) Apart from knowledge, we also learned to cooperate with each other and came to realize the importance of teamwork.
•
• 3. 主体：生体是消息的主要部分，它用充 足的事实表现主题．它用充足的事实表现主 题，是对导语内容的进一步展开和阐释。主 体要根据不同内容运用适当句型对新闻细节 进行描述。
二、细节补充
为使文章内容更加充实，写作时我们可以适 当补充细节。 写作时添加适当的连词，做 到行文连贯、结构紧凑 。
三、注意事项
本题要求写第十五届全国书市开幕当天的情 况，并谈谈举办书市的意义。应该注意要 点既举办书市的意义写全面，时间应基于 过去时态来写。
参考范文
The 15th National Book Fair was declared open in Tianjin on May 18th, 2005. On that day, more than 60,000 people, such as teachers, students and workers, came to the fair from all over the country. Various activities were organized, including the opening ceremony, lectures on popular science, and meetings at which writers and readers communicated face to face.
Unit 4 Earthquakes
writing
写作指导
本单元要求用英语写新闻报道。新闻报道一般是 指通过报纸、广播、电视等把新闻传递给他人。新 闻报道类书面表达属于记叙文体，包括对事件、人 物的描述，但是新闻报道类文稿又有别于普通的记 叙文体，此类文章一般有标题、导语、主体和结尾 部分组成。
写新闻要注意五个W，即：who（人物），what (事件)，when (时间)，where(地点)等交待清楚。 有时还要写出why（原因）等。新闻报道要求必须 真实，必须以事实说话，不能随意夸大事实，凭想 象加一些本身没有的事实。写作时，语言上尽量要 简洁，将几个W交待清楚。
• 4．结束语：一般是最后一句话或者一段 话，通常对全文内容作慨括性的总结。有时 ，作者根据报道的事实在结束语中提出令人 深思的问题。
写新闻报道时，如记叙事件发生的过程 一般用过去时态。有时对事件的现场情 景的描述也可以用现在时态，这样会给
读者身临其境的感觉。
• 二．亮点句式
• (1) It is reported that an activity was organized to get the students close to nature.
• The earthquake destroyed nearly everything in Wenchuan county, Sichuan Province.
• The government sent 3,000 firefighters and policemen there to help them move to a safe place.
are thinking what lesson we should draw
from the fire.
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 4:06:25 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
• September29，2011 saw China’s first step towards building a space station.
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The 15th National Book Fair was declared open in Tianjin on May 18th, 2005. On October 23, 2011 a terrible earthquake struck the east of Turkey. According to the report ….
2. 新闻报道主体：
• The fire was caused by a young worker smoking carelessly in the forest.
• On that day, more than 60,000 people, such as teachers, students and workers, came to the fair from all over the country.
a(n) ______ activity!
四.亮点句式
1. 新闻报道开头： • A big fire broke out in the forest in …on the
early morning of April 2.
• On September 10, a party to celebrate … is to be held.
文章的结尾一般是对这一事件的结果和影 响加以概括。如对“一条高铁”的报道结 尾写道：We believe it won’t be long before China surely becomes richer and stronger.
一次火灾的报道结尾The whole nation was shocked at the news and many people
• (正文)It was a ______ day(介绍天 气)．First(ly)/First of all ______ .Then ______ (介 绍活动的过程)．Finally， ______ .
• (评价) ______ benefited us a lot/was of benefit to us．Not only did it ______，it also ______ .What
• 新闻报道可以按时间发生的时间先后依次叙述 ，也可以将重要的内容提前叙述，依引起读者的注 意。新闻报道多采用倒金字塔形式，即把最重要的 东西写在前面。
• 1. 标题：先是新闻标题，是编辑对最有新闻价值 的内容的浓缩、概括。为了撷取新闻要点、诠释新 闻意义、吸引阅读，好的标题应该简洁明了。
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2. 导语：第一句一般为导语，提供主要的 话题和最主要的事实，通常包括地点、时 间、事件、结果等。通过它点出新闻的主 题，这是消息报道这种新闻问题区别于其 他问题的一个重要特征。它以一被动句的 主语开头，兼带众多的定语和状语，简明 扼要地揭示出文章中最重要的信息，使读 者了解谓语动词所涉及的what，where， when，who等问题。
2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 参考词汇：全国书市----National Book Fair 开
幕式-----opening ceremony
审题谋篇
一、要点搜索 根据文字提示提炼出写作要点， 1. 第十五届全国书市于2005年5月18日在天津 举行。 2. 当日有6万余人到场，来自全国各地、各行各 业。 3. 主要活动包括开幕式、科普讲座、作者与读 者见面。 4. 受欢迎的图书有社会科学、儿童读物、外语 等。
• (6)The activity benefited us a lot./The activity was of great benefit to us./The activity was beneficial to us.
• 三．写作模板
• (导语)In order to encourage the students to ______ ， our school organized a ______ on ______ (时间) at ______ (地点)，which ______ .
3. 新闻报道结束语：
• In a word, ti is necessary for us to learn to protect ourselves.
• Many people are thinking what lesson we should draw from the fire.
• It satisfies people’s need to increase their knowledge.
• 如：
• 对一次书展的报道可写为：The 15th National Book Fair was declared open in Tianjin on May 18th, 2005。
• 再如，对一次火灾的报道可写为：A big fire broke out in the forest in the southwest of the United States late in November,1992.
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
• (2) As is reported/According to the report, a terrible earthquake happened.
• (3) They said it was such a beautiful day that they would remember it forever.
• I believe we can certainly overcome the disaster with the public and the government working together.
天的情况。
日期: 2005年5月18日 地点: 天津 人数 : 6万余人（来自全国各地、各行各业） 主要活动: 开幕式、科普讲座、作者与读者见面 受欢迎图书: 社会科学、儿童读物、外语等 意义 : 提供好书、方便购书、满足人们增长知识的愿望 注意：1. 词数：80-120；
• (4) What they did has brought joy to others and enriched their own lives.
• (5) Apart from knowledge, we also learned to cooperate with each other and came to realize the importance of teamwork.