溪边景色教案

溪边景色教案
一、教学目标
1、感受乐曲《溪边景色》所表现的自然景色，能听辨出表现潺潺流水声的弦乐器音色；
2、了解贝多芬以及作品创作背景。

二、教学重难点
1、乐器听辨
2、感受不同主题音乐的表现
3、了解作品创作背景
三、教学过程
1、教学导入：《献给爱丽丝》引出贝多芬
2、介绍贝多芬个人经历
3、了解贝多芬创作的9部交响乐作品背景，引出今天的内容：贝多芬《田园交响曲》之《溪边景色》
《C大调第一交响曲》是德国作曲家贝多芬作于1794至1796年的交响曲，1800年4月2日在维也纳霍夫堡剧院首演。

第二交响曲却讲述着一种人生态度。

交响曲意气风发，全无惆怅阴霾，让人看到更多的是对生命的歌颂。

第三交响曲（降E大调“英雄”Op。

55“英雄”）此曲完成于1804年春，它的标题是“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”，简称“英雄交响曲”，原稿上的，标题是“拿破仑。

波拿巴交响
曲”，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。

第四交响曲（降B大调Op。

60）这部作品于1807年3月由奥佩尔斯道尔夫伯爵和他的乐队首演，演出地点是维也纳的利赫夫诺斯基宫。

第五交响曲（c小调Op。

67“命运”）又名命运交响曲，是德国作曲家路德维希·凡·贝多芬创作的交响曲，作品67号，完成于1807年末至1808年初。

第六交响曲（F大调Op。

68“田园”）又名“田园交响曲”，德国作曲家贝多芬的代表作之一，并亲自命名为《田园》。

该曲大约完成于1808年，是他少数的各乐章均有标题的作品之一，也是贝多芬九首交响乐作品中标题性最为明确的一部。

第七交响曲（A大调Op。

92）全曲欢快、明亮、积极，是贝多芬的代表作之一，被瓦格纳誉为“舞蹈的神化”。

其第二乐章多被用于影视作品中，因而广为人知。

第八交响曲（F大调Op。

93）德国作曲家贝多芬作品93号，完成于1812年的10月。

于1814年2月17日在维也纳的舞会剧院首次演出，获得极大的成功，由于反应强烈，几天后又重演。

第九交响曲（d小调Op。

125“合唱”）于1823年的年底完成，1824年5月7日，该曲首演于维也纳凯伦特纳托尔剧院。

该曲一共四个乐章，一直以来，该组曲被认为是贝多芬在交响乐领域的最高成就。

第二乐章，在溪边。

很快的行板，描写的是“溪边小景”，降B
大调，12/8拍子，奏鸣曲式。

这是一个描写静观默想的乐章，在形如小溪潺潺流水的第二小提琴、中提琴与大提琴的伴奏下，第一小提琴所呈现的第一主题显得悠扬而且明亮、清澈。

音乐有如清澈的溪流，舒缓平静，偶有熏风微拂，水面上荡起轻微的涟漪，扭动了水面上倒映的白云树影。

远处的树林好像在做着深呼吸，音乐的律动微微开合，暗示着一种生命的韵律涵养在博大廖廓的大自然里。

一组木管乐器摹仿的鸟鸣打破了宁静，音乐更加富于诗意。

三个主题音乐欣赏，分别从乐器听辨、节奏表现、主题演唱等方式了解不同主题所要表现的音乐元素及音乐情绪。

主部主题1：一开始由第一小提琴引出这一乐章断断续续的第一主题，表现在小溪旁边默默出神的情调。

主部主题2：以弦乐合奏三连音构成的小溪潺潺水声为背景。

副部主题：先用大管奏出，随后又加进中提琴和大提琴，后来再由长笛和小提琴反复演奏，好似在溪边美景中远处传来牧人的笛声和乡民的歌唱。