幼儿园小班安全教育记录

幼儿园小班安全教育记录
对于幼儿园小班的孩子们来说，他们正处于对世界充满好奇、但又
缺乏自我保护能力的阶段。

因此，安全教育至关重要。

以下是我们幼
儿园小班近期开展的安全教育活动记录。

一、交通安全教育
为了让孩子们了解基本的交通规则，我们组织了一场有趣的交通安
全教育活动。

首先，通过观看生动的卡通交通教育视频，孩子们认识了红绿灯、
斑马线等常见的交通标识。

视频中可爱的动画形象和简单易懂的解说，吸引了孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习到了知识。

接着，我们在教室里模拟了一个小小的街道场景。

用玩具车、塑料
积木搭建出道路、路口和建筑物。

孩子们扮演行人、司机，在老师的
引导下，按照交通规则行走和驾驶。

比如，看到红灯要停下，绿灯才
能走；过马路要走斑马线等。

在活动过程中，我们发现有部分孩子一开始不太能理解为什么要等
待绿灯，经过老师的耐心解释和多次模拟，孩子们逐渐明白了遵守交
通规则的重要性。

二、消防安全教育
消防安全是安全教育的重要组成部分。

我们邀请了消防员叔叔来到幼儿园，为孩子们展示了消防装备，如灭火器、消防服、消防头盔等。

消防员叔叔详细介绍了这些装备的用途和使用方法，孩子们充满好奇地围在旁边，不时提出问题。

为了让孩子们更直观地感受火灾的危险，我们还进行了一次消防演练。

当警报响起时，孩子们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰迅速有序地撤离到安全地带。

演练结束后，老师和孩子们一起总结了在演练中的经验和不足之处，强化了孩子们的应急逃生能力。

在日常的教育中，我们也教孩子们认识了“严禁烟火”的标识，告诉他们不能玩火，不能随便触摸电源插座等。

三、防拐骗安全教育
由于小班孩子年龄小，容易被陌生人的花言巧语所迷惑，所以防拐骗教育刻不容缓。

我们通过故事、角色扮演等方式，让孩子们了解什么是陌生人，遇到陌生人应该怎么办。

例如，给孩子们讲《小兔子乖乖》的故事，让他们知道不能随便给陌生人开门。

在角色扮演中，老师扮演陌生人，用糖果、玩具等引诱孩子们跟自己走，观察孩子们的反应，并及时给予正确的引导。

我们发现，有一些孩子很容易就被“骗”走了，这让我们更加意识到加强防拐骗教育的紧迫性。

之后，我们不断强化孩子们的安全意识，告诉他们不能跟陌生人走，不能吃陌生人给的东西，如果在外面和家人走散了，要待在原地等待
或者找警察叔叔帮忙。

四、食品安全教育
食品安全关系到孩子们的身体健康。

我们教孩子们认识了食品包装上的生产日期、保质期等标识，让他
们知道购买食品时要选择新鲜、无变质的。

同时，也告诉孩子们不能
吃垃圾食品，如辣条、薯片等，多吃水果、蔬菜和健康的食物。

在幼儿园的饮食中，我们也注重培养孩子们良好的饮食习惯，如饭
前洗手、安静用餐等。

五、活动效果及反思
通过这一系列的安全教育活动，孩子们的安全意识有了明显的提高。

他们能够简单地说出一些常见的交通规则、知道不能玩火、不跟陌生
人走等。

但同时，我们也意识到安全教育是一个长期的过程，需要不
断地强化和巩固。

在今后的工作中，我们将继续加强安全教育，创新教育形式和方法，让孩子们在快乐中学习安全知识，提高自我保护能力。

比如，可以定
期组织安全知识竞赛、邀请家长参与安全教育活动等，形成家园共育
的良好局面。

总之，幼儿园小班的安全教育任重道远，我们将不断努力，为孩子
们的健康成长保驾护航。