凯里市一小四年级数学上册九整理与复习第3课时图形王国课件苏教版1
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50°
3. 从0°起找到要画的 度数 , 作出标记 , 画出 另一条边。
4.在所画的角中标出角 的符号 , 并标明度数。
认识垂直
垂线
900
垂足
如果两条直线相交 成直角 , 就说这两 条直线互相垂直 ,
其中一条直线叫做 另一条直线的垂线 ,
这两条直线的交点 叫作垂足。
认识平行
像这样 , 在同一平 面内不相交的两条 直线互相平行。
a.第 2 课时 平均数（2）
a.R·四年级下 册
a.一、情境导 a. 入 下面是第3小组男生队和女生队踢毽
比赛的成绩。
a.男生队
a.女生队
姓名
踢毽个数
姓 名 踢毽个数
王明
19
林雪
17
刘琦
17
王薇
21
李朋
16
张小雅
20
谢磊
20
杨欣
18
a. 哪个队的成绩好？
a.算出哪个队 踢毽个数多。
a.还 可 以 用 平均数来比 较。
知识点2：有单位换算的小数加、减法计算
用小数计算下面各题。
该怎么做呢 ？
先思考差别计量单位之间的进率分别 是多少 , 然后将复名数改写成小数再计算。
现在你会做了吗？
知识点3：将统计知识与小数计算结合起来
一些女子田径项目的中国记录和世界纪录(截 止2010 年2月) 如下表 , 它们各相差多少?
a.85＞76 a.×
a.想 想
一 a.那该怎么比较呢？
a.想 想
垂直与平行线
• 角的认识 • 角的度量 • 认识平行 • 角的分类和画法 • 认识垂直
整理复习 1 升和毫升
计量水、油等液体的多少，通常用升作单位。 升可用字母“L”来表示。棱长是1分米的正 方体容器的容量是1升。 计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫 升可以用字母“mL”来表示。 1升=1000毫升
其中一条直线是另一 条直线的平行线。
复习训练
12.在括号里填〞升”或〞毫升” 一盒酸奶有250〔毫升 〕 一瓶花生油有5〔 升 〕 一小瓶洗发水有100〔毫升 〕
13. 5升=〔 5000 〕毫升 8000毫升=〔 8 〕升
14.连一连。
15.把一条线段延长 , 表示射线 ; 另 一条线段延长 , 表示直线。
角的分类
名称
角
类别 锐角 直角 钝角 平角 周角
图形
特点
大于90° 小于90° 等于90°小于 等于180°等于360°
180°
角的画法 画角的步骤和本 卷须知 :
50°
1. 先画一条射线 , 这 是角的一条边。
2. 量角器的中心和射 线的端点重合 , 0°刻 度线和射线重合。
画角的步骤和本 卷须知 :
2 观察物体
从不同的方向观察同一物体。 辨认从不同的方向观察物体得到的图形。 根据指定的视图摆物体。
3 垂线与平行线
射线、线段、直线
角的认识 从一点引出的两条射线可以组成角。
角的度量
(1)把量角器的中心与角 的顶点重合。 (2)将量角器的内圈刻度 的0°刻度线与角的一 条边重合。
(3)在量角器上找与 角的另一边重合的 刻度线 , 与角另一 边重合的刻度线所 対应的度数就是这 个角的度数。
观察题目 , 你发现 什么规律了吗 ？
可迁移整数等差数列找规律的方式 , 找到规律后填数。
巩固深化 。
9.3 8 + 0 . 41 6
9.8 4
1 3. 6 3 + 5. 3
1 8. 9 3
. 7.0 5 - 0.7 5 6 .3
.. 1 8. 5 4 - 9. 2 7
9. 2 7
2.用小数计算下面各题。 6元5角2分 + 8元零9分 元 2 t 20 kg +560 kg =2.58 t 6 m 5 cm + 35 dm =6.4 m 8 km - 5 km 20 m =2.98 km
a.男生队：
a.男生队的平均数是：
b.19+17+16+20=72（个） a.72÷4=18（个）
a.女生队：
a.女生队的平均数是：
b.17+21+20+18=76（个） a.76÷4=19（个）
a.72＜76
a.18＜
a.女生队获
a.女生1队9 获
胜
胜
a.二、探究新
a. 知 下面是第4小组男生队和女生队踢毽
16.下面各角是什么角 ？哪几个角 的度数可以直接说出来 ？其余的角你能 用量角器量一量吗 ？
钝角 140°
直角
90 °
平角
180 °
锐角 周角 27° 360°
练习课
复习巩固
知识点1：小数加、减法的算理和算法
计算下面各题并验算。
笔算时要注意小数点対齐 , 而不是末位 対齐 ; 如果计算结果末尾有0 , 要省略小数 部分末尾的0。验算通常是用减法验算加法 , 用加法验算减法。
3.使学生初步了解知识之间的联系 , 产生対图形与几何知识 的兴趣 , 提高学习数学的主动性和积极性。
升和毫升
• 认识容量单位 升
• 认识容量单位 毫升
• 毫升与升之间 的单位换算
系统整理
图形王国
观察物体
• 从不同方向观察 同一物体
• 辨认从不同方向 观察物体得到的 图形
• 根据指定的视图 摆物体
比赛的成绩。 a.男生队
a.女生队
姓名
踢毽个数
姓
刘东
15
曾诗涵
20
李雷
16
李玲
19
谢明明
20
张倩
19
孙奇
15
a. 哪个队的成绩好？
a.男生队 成绩好!
a.这样比较不公 平，因为两队的 人数不一样啊！
a.男生：19+15+16+20+15=85(个)
a.女生：18+20+19+19=76(个)
观察表格 , 找出対应的数学信息 , 然后明 确方式独立解答。
2.09-1.97=0.12(m) 7.52-7.01=0.51(m) 22.63-21.76=0.87(m) 76.80-71.68=5.12(m) 72.28-63.92=8.36(m) 10.79-10.49=0.3(秒)
知识点4：找规律 找规律填数。
第3课时 图形王国
学习目标
1.使学生进一步认识升和毫升 , 能从差别方位观察物体的形 状 ; 进一步掌握射线、直线的特点 , 加深対角的知识的认识 , 能 比较熟练地量角和画角 ; 能说明直线两种位置关系的特点并能准 确判断 , 更好地掌握垂线和平行线的画法。
2.使学生进一步了解升和毫升的大小 , 进一步体会观察位置 和看到的物体形状之间的关系 ; 能比较和加深认识图形的特点 , 进行简单的判断和推理 , 发展比较、推理等简单能力 , 进一步提 高量角、画角的技能 , 进一步发展空间观念。
3. 从0°起找到要画的 度数 , 作出标记 , 画出 另一条边。
4.在所画的角中标出角 的符号 , 并标明度数。
认识垂直
垂线
900
垂足
如果两条直线相交 成直角 , 就说这两 条直线互相垂直 ,
其中一条直线叫做 另一条直线的垂线 ,
这两条直线的交点 叫作垂足。
认识平行
像这样 , 在同一平 面内不相交的两条 直线互相平行。
a.第 2 课时 平均数（2）
a.R·四年级下 册
a.一、情境导 a. 入 下面是第3小组男生队和女生队踢毽
比赛的成绩。
a.男生队
a.女生队
姓名
踢毽个数
姓 名 踢毽个数
王明
19
林雪
17
刘琦
17
王薇
21
李朋
16
张小雅
20
谢磊
20
杨欣
18
a. 哪个队的成绩好？
a.算出哪个队 踢毽个数多。
a.还 可 以 用 平均数来比 较。
知识点2：有单位换算的小数加、减法计算
用小数计算下面各题。
该怎么做呢 ？
先思考差别计量单位之间的进率分别 是多少 , 然后将复名数改写成小数再计算。
现在你会做了吗？
知识点3：将统计知识与小数计算结合起来
一些女子田径项目的中国记录和世界纪录(截 止2010 年2月) 如下表 , 它们各相差多少?
a.85＞76 a.×
a.想 想
一 a.那该怎么比较呢？
a.想 想
垂直与平行线
• 角的认识 • 角的度量 • 认识平行 • 角的分类和画法 • 认识垂直
整理复习 1 升和毫升
计量水、油等液体的多少，通常用升作单位。 升可用字母“L”来表示。棱长是1分米的正 方体容器的容量是1升。 计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫 升可以用字母“mL”来表示。 1升=1000毫升
其中一条直线是另一 条直线的平行线。
复习训练
12.在括号里填〞升”或〞毫升” 一盒酸奶有250〔毫升 〕 一瓶花生油有5〔 升 〕 一小瓶洗发水有100〔毫升 〕
13. 5升=〔 5000 〕毫升 8000毫升=〔 8 〕升
14.连一连。
15.把一条线段延长 , 表示射线 ; 另 一条线段延长 , 表示直线。
角的分类
名称
角
类别 锐角 直角 钝角 平角 周角
图形
特点
大于90° 小于90° 等于90°小于 等于180°等于360°
180°
角的画法 画角的步骤和本 卷须知 :
50°
1. 先画一条射线 , 这 是角的一条边。
2. 量角器的中心和射 线的端点重合 , 0°刻 度线和射线重合。
画角的步骤和本 卷须知 :
2 观察物体
从不同的方向观察同一物体。 辨认从不同的方向观察物体得到的图形。 根据指定的视图摆物体。
3 垂线与平行线
射线、线段、直线
角的认识 从一点引出的两条射线可以组成角。
角的度量
(1)把量角器的中心与角 的顶点重合。 (2)将量角器的内圈刻度 的0°刻度线与角的一 条边重合。
(3)在量角器上找与 角的另一边重合的 刻度线 , 与角另一 边重合的刻度线所 対应的度数就是这 个角的度数。
观察题目 , 你发现 什么规律了吗 ？
可迁移整数等差数列找规律的方式 , 找到规律后填数。
巩固深化 。
9.3 8 + 0 . 41 6
9.8 4
1 3. 6 3 + 5. 3
1 8. 9 3
. 7.0 5 - 0.7 5 6 .3
.. 1 8. 5 4 - 9. 2 7
9. 2 7
2.用小数计算下面各题。 6元5角2分 + 8元零9分 元 2 t 20 kg +560 kg =2.58 t 6 m 5 cm + 35 dm =6.4 m 8 km - 5 km 20 m =2.98 km
a.男生队：
a.男生队的平均数是：
b.19+17+16+20=72（个） a.72÷4=18（个）
a.女生队：
a.女生队的平均数是：
b.17+21+20+18=76（个） a.76÷4=19（个）
a.72＜76
a.18＜
a.女生队获
a.女生1队9 获
胜
胜
a.二、探究新
a. 知 下面是第4小组男生队和女生队踢毽
16.下面各角是什么角 ？哪几个角 的度数可以直接说出来 ？其余的角你能 用量角器量一量吗 ？
钝角 140°
直角
90 °
平角
180 °
锐角 周角 27° 360°
练习课
复习巩固
知识点1：小数加、减法的算理和算法
计算下面各题并验算。
笔算时要注意小数点対齐 , 而不是末位 対齐 ; 如果计算结果末尾有0 , 要省略小数 部分末尾的0。验算通常是用减法验算加法 , 用加法验算减法。
3.使学生初步了解知识之间的联系 , 产生対图形与几何知识 的兴趣 , 提高学习数学的主动性和积极性。
升和毫升
• 认识容量单位 升
• 认识容量单位 毫升
• 毫升与升之间 的单位换算
系统整理
图形王国
观察物体
• 从不同方向观察 同一物体
• 辨认从不同方向 观察物体得到的 图形
• 根据指定的视图 摆物体
比赛的成绩。 a.男生队
a.女生队
姓名
踢毽个数
姓
刘东
15
曾诗涵
20
李雷
16
李玲
19
谢明明
20
张倩
19
孙奇
15
a. 哪个队的成绩好？
a.男生队 成绩好!
a.这样比较不公 平，因为两队的 人数不一样啊！
a.男生：19+15+16+20+15=85(个)
a.女生：18+20+19+19=76(个)
观察表格 , 找出対应的数学信息 , 然后明 确方式独立解答。
2.09-1.97=0.12(m) 7.52-7.01=0.51(m) 22.63-21.76=0.87(m) 76.80-71.68=5.12(m) 72.28-63.92=8.36(m) 10.79-10.49=0.3(秒)
知识点4：找规律 找规律填数。
第3课时 图形王国
学习目标
1.使学生进一步认识升和毫升 , 能从差别方位观察物体的形 状 ; 进一步掌握射线、直线的特点 , 加深対角的知识的认识 , 能 比较熟练地量角和画角 ; 能说明直线两种位置关系的特点并能准 确判断 , 更好地掌握垂线和平行线的画法。
2.使学生进一步了解升和毫升的大小 , 进一步体会观察位置 和看到的物体形状之间的关系 ; 能比较和加深认识图形的特点 , 进行简单的判断和推理 , 发展比较、推理等简单能力 , 进一步提 高量角、画角的技能 , 进一步发展空间观念。