2016年中考生物母题题源系列专题：专题18达尔文的自然选择学说

【母题来源】2016年广西崇左市中考生物试卷
【母题原题】如图是澳大利亚的国鸟﹣琴鸟，因外形奇特而且美丽深受人们的喜爱，它们大都在冬季繁殖后代，这样可以避免蛇类等偷食它们的卵和雏鸟．按照达尔文的观点来解释这是（）
A．生物的过度繁殖的结果 B．自然选择的结果
C．条件反射的结果 D．生物变异的结果
【答案】B
【考点定位】达尔文和自然选择学说。

【命题意图】本题以澳大利亚的国鸟为研究对象，考查学生对达尔文关于生物进化原因的解释—自然选择学说的理解。

【考试方向】自然选择学说可以解释很多生物现象，是常见的考点之一。

要求学生在识记达尔文的自然选择学说的理解，并能够以此来解释一些现象，达尔文关于生物进化的原因的解释主要包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存这些内容。

【得分要点】解答本题的关键是理解达尔文的自然选择学说，并且能够区分自然选择和人工选择的的区别。

自然选择和人工选择的主要区别是人工选择是以人的意志为主，使生物朝着人需要的方向改变的，而自然选择则是决定生物的进化方向。

达尔文的自然选择学说能够解释许多生物进化现象，例如草的抗药性，病毒的耐药性和超级细菌的形成等。

1．（2015-2016学年潮州市潮安区东凤中学八年级下期中考试）下列叙述中，符合达尔文自然选择学说观点的是
A．蛇的四肢由于长期不用而退化
B．长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的
C．野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果
D．青霉素的大量使用，使细菌产生了抗药性的变异
【答案】C
错误。

考点：达尔文和自然选择学说。

2．（2014-2015学年河北临西县一中八年级下第二次月考）有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷．最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著增高，人们对这一事实作出以下几点解释，其中错误的（）
A．不耐寒的个体被自然淘汰 B．耐寒的个体得以生存繁衍
C．这是自然选择的过程 D．三叶草在生活的过程中逐渐适应了新环境
【答案】D
【解析】
试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培，最初三叶草茎叶的产量很低，表明三叶草不适应瑞典南部的环境；经过若干年后，产量显著提高，是因为不耐寒的个体被淘汰，耐寒的个体得以生存下来，在繁衍的过程中，将这种耐寒的特性遗传给下一代。

因此，下一代就有更多的耐寒个体。

这是一个自然选择的过程，是寒冷的天气若干年来定向选择的结果。

它不能表明三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境。

只能说具有耐寒特性这种变异的三叶草适应新的环境。

故D的说法错误，符合题意。

考点：生物对环境的适应；达尔文和自然选择学说。

3．（2015-2016学年海南省湖南师大附中海口八中八年级下学期期中考试）农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差．造成这种情况最可能的原因是（）
A．该杀虫剂的药效不稳定
B．棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境
C．少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
D．杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
【答案】C
考点：达尔文和自然选择学说
4．（2015-2016学年广东省揭阳市揭西县八年级下学期期末考试）如图为长颈鹿的进化示意图，请分析回答：
（1）图1说明古代长颈鹿祖先的个体之间在颈长上存在着长颈和短颈的。

图2说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，的个体容易获得食物而生存下来。

图3说明：的个体生存下来，并繁殖后代，的个体被淘汰。

（2）自然选择是指生物在一定的环境条件下，在生存竞争中，
的过程。

是自然选择的途径，生物的和是自然选择的结果
【答案】（1）变异，长颈，短颈，有利变异，不利变异；
（2）适应者生存，不适应者被淘汰，生存斗争，多样性，适应性。

（2）适应者生存，不适应者被淘汰，生存斗争，多样性，适应性。

考点：达尔文和自然选择学说。

5．（2015-2016学年山东潍坊市寿光世纪学校八年级3月月考）如图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：
（1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越。

（2）两次使用杀虫剂，害虫的数量都没有下降到零，说明。

（3）曲线回升是怎么回事？。

（4）害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了作用。

在此过程中，能生存下来的个体一般具有变异，即抗药性。

可见，变异是。

自然选择和生物进化是（定向或不定向的）。

（5）害虫抗药性的增强，是通过害虫与杀虫剂之间的实现的。

【答案】
（1）好；差
（2）甲虫群体中有少量抗药性变异的个体存活下来
（3）存活下来的个体不断繁殖
（4）定向选择；有利；不定向；定向
（5）生存斗争
【解析】
试题分析：
（1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较好，后来随着年限延长，杀
抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的蚊子杀死，抗药性强的蚊子活下来。

这样经过若干代的反复选择。

最终活下来的蚊子大多是抗药性强的。

在使用同等剂量的杀虫剂时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂的灭蚊的效果越来越差。

因此：①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了选择作用。

在此过程中，能生存下来的个体一般具有一些微小的变异，即抗药性。

从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是定向的。

②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1年后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是自然选择的结果。

当第七年使用杀虫剂 2 时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的有利变异重新适应环境。

（5）遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱。

使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。

活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来从而产生了抗药性的害虫；
在这个过程中害虫抗药性的增强是害虫与农药之间的生存斗争实现的。

考点: 达尔文和自然选择学说。