2020届江苏省扬州中学高三生物一模试卷及答案
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2020届江苏省扬州中学高三生物一模试卷及答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 某植物产量的高低有高产、中高产、中产、中低产、低产5种类型,受两对独立遗传的基因A和a、B 和b的控制,产量的高低与显性基因的个数呈正相关。
下列说法不正确的是()
A. 两对基因的遗传遵循基因自由组合定律
B. 中产植株的基因型可能有AABb、AaBB两种
C. 基因型为AaBb的个体自交,后代中高产∶中高产∶中产∶中低产∶低产=1∶4∶6∶4∶1
D. 对中高产植株进行测交,后代的表现型及比例为中产∶中低产=1∶1
2. 很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察。
下面的实验步骤错误的是()
A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶→制片→观察
3. 下图为某遗传病系谱图,正常色觉(B)对色盲(b)为显性,为伴性遗传;正常肤色(A)对白化(a)为显性,为常染色体遗传。
若∶-10和∶-11婚配,所生的子女中患病概率为()
A.2/3
B.2/9
C.1/2
D.1/3
4. 下列关于生命系统结构层次的叙述,不正确的是()
A.鱼的心脏和柳树的根属于生命系统的同一个结构层次
B.高等动物和高等植物不都具有系统这一生命系统结构层次
C.细胞是地球上最基本的生命系统
D.生命活动的主要承担者蛋白质不是生命系统,也不是系统
5. 在植物细胞的质壁分离与复原的实验中,在发生了质壁分离的植物细胞内,原生质层和细胞壁之间的空
隙充满了()
A. 细胞液
B. 清水
C. 空气
D. 蔗糖液
6. 将叶绿体悬浮液置于阳光下,一段时间后发现有氧气放出。
下列相关说法正确的是( )
A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气
B.若将叶绿体置于红光下,则不会有氧气产生
C.若将叶绿体置于蓝紫光下,则不会有氧气产生
D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量
7. 如图表示同一个初级卵母细胞形成一个卵细胞和三个极体以及受精作用(图中省略了减数分裂中表现正常的其他型号的染色体)。
据图判断,下列叙述正确的是()
A.生成卵细胞过程的减数第二次分裂发生异常
B.图示受精卵发育成的个体患有先天愚型遗传病
C.图示受精卵发育成的个体患有苯丙酮尿症
D.图示受精卵发育成的个体发生了染色体结构变异
8. 蛋白质和核酸是生物体内普遍存在的生物大分子,下列说法正确的是()
A.有些蛋白质具有信息传递的功能,比如生长激素和性激素
B.核酸能贮存遗传信息,但在最基本的生命系统中,DNA是遗传物质,RNA不是
C.大肠杆菌细胞中的核酸只有RNA
D.染色体和核糖体都是由DNA和蛋白质共同组成的
9. 如图为糖类的分类示意图,下列相关叙述正确的是()
A.糖原、淀粉和纤维素都是细胞中的储能物质
B.糖类不参与细胞识别
C.动物体内的糖原都能与血液中的葡萄糖相互转换,以及时补充血液中的葡萄糖
D.枯枝落叶中纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
10. 电子显微镜下观察水稻根细胞,可观察到的结构有()
A.∶∶∶∶∶
B.∶∶∶
C.∶∶∶∶
D.∶∶∶∶
11. 先天性夜盲症是一种单基因遗传病,调查发现部分家庭中,父母正常但有患该病的孩子;另外,自然人群中正常男性个体不携带该遗传病的致病基因。
不考虑突变,下列关于夜盲症的叙述,错误的是()
A.先天性夜盲症的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
B.女性携带者与男性患者婚配,生一正常女孩概率为1/2
C.因长期缺乏维生素A而患的夜盲症属于代谢紊乱引起的疾病
D.可运用基因诊断的检测手段,确定胎儿是否患有该遗传病
12. 研究人员对某二倍体生物中进行有丝分裂和减数分裂的细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,下图中细胞类型是依据细胞分裂的不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
下列有关叙述错误的是()
A.若取自精巢的某细胞属于类型c,那么该细胞一定为次级精母细胞
B.若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是bde
C.图中5种细胞类型中,类型a、b的细胞中一定具有同源染色体
D.b→a和d→c过程会发生着丝点分裂,导致细胞中染色体组数加倍
13. 下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是()
A. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B. 大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
C. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D. 胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节
14. 某生物兴趣小组将生长发育状况相似且健康的蝌蚪均分为甲、乙两组,甲组饲喂适量含甲状腺激素制剂的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料,一段时间后,甲组发育成小型青蛙,乙组发育成大型蝌蚪。
下列分析错误的是()
A.甲组青蛙中促甲状腺激素含量高于乙组蝌蚪
B.该实验中甲组是实验组,乙组是对照组
C.该实验中饲料的饲喂量属于无关变量,但影响实验结果
D.该实验结果说明甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育
15. 如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。
下列叙述错误的是( )
A. 由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同
B. 与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体
C. ∶∶过程是细胞的增殖与分化,∶过程是抗原与抗体的结合
D. d细胞为浆细胞,∶过程需要细胞膜上糖蛋白的参与
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 正常人体静脉注射一定量葡萄糖后,可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”,两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相(基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素)。
下列叙述正确的是()
A.0~5 min内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的
B. 胰岛素分泌量增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率
C. 出现第二时相是因为胰高血糖素的增加使血糖迅速升高
D. 第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果
17. 核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子,可降解特定的mRNA序列。
下列关于核酶的叙述,不正确的是()
A.核酶能将所有RNA单链降解,与脂肪酶有3种元素相同
B.核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应
C.核酶彻底水解产生四种物质
D.核酶在温度过高或过低条件下降低活化能的效果可能不同
18. 正常人体静脉注射一定量葡萄糖后,可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”,两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相(基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素)。
下列叙述正确的是()
A.0~5 min内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的
B. 胰岛素分泌量增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率
C. 出现第二时相是因为胰高血糖素的增加使血糖迅速升高
D. 第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果
19. “当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢?”研究者针对这个问题,进行了如下实验。
取两个生理状态相同的蛙的心脏(A和B,保持活性)置于成分相同的营养液中,A有某副交感神经支配,B没有该神经支配;刺激该神经,A心脏的跳动减慢;从A心脏的营养液
中取一些液体注入B心脏的营养液中(如图),B心脏跳动也减慢。
下列相关叙述错误的是()
A.进行该实验基于的假说是神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号或电信号
B.该实验说明A的副交感神经细胞可能释放一种神经递质,该递质能使心跳减慢
C.副交感神经末梢释放的神经递质能与心肌细胞膜上的受体结合,促使K+内流
D.交感神经使内脏器官活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱
20. 脊椎动物的大脑发送一个神经信号使血管壁的平滑肌松弛,是由平滑肌附近的神经释放信号分子乙酰胆碱,导致附近的上皮细胞产生NO,由它来使平滑肌松弛,使血管扩张来增强血液流动。
下列相关叙述中正确的是()
A. 大脑发送神经信号与神经纤维膜内外离子变化有关
B. 大脑发出信号使上皮细胞产生的NO不属于神经递质
C. 接受乙酰胆碱的信号与细胞膜表面特异性受体有关
D. 上述生理过程的调节方式有神经调节
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 下图是人体内某化学反应的图解,其中英文字母代表物质,数字表示反应前、中、后过程,据图说明:
1.图中代表酶的是______,做出判断的依据是______________________。
2.从图中1和2可以反映出酶具有__________性,酶的这种特性是由酶本身的所决定的。
牛肝中的每一分子
H2O2酶能在一分钟内催化500万个H2O2分子分解,这说明酶的催化具有___________。
但酶的这些特性常受到外界因素的影响,如将处于80∶温度下的唾液淀粉酶降温至37∶,则唾液淀粉酶的活性将_______________。
3.如果D代表腺苷三磷酸,则E和F分别为____________和________________,腺苷三磷酸的结构简式是_________________。
4.有些酶必需在剂的条件下才具有活性。
下列是有关某种酶的实验,处理方式及结果如下表及图所示。
根据结果判断,叙述不正确的是()
A、甲物质是该酶的激活剂 B. 35分钟后试管∶中底物已被消耗殆尽
C.该酶在80∶的环境下已经失活
D.该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高
22. 图甲和图乙是两种高等生物细胞亚显微结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图中结构1-14中不应该出现的是[ ]___________和[ ]___________。
(2)甲中和能量转化关系最密切的细胞器为[ ]___________;乙中由双层膜包被的结构有_________(填序号);图中9的作用和7不完全相同,9特有的作用是与_________的形成有关;7和某种具有“消化”作用的细胞器的形成有关,这种细胞器是_________。
(3)14的功能是_________。
(4)构成甲图2的基本支架是_________,甲图2功能的复杂程度取决于_______________,其内部是磷脂分子的疏水端,水分子的跨膜运输可以通过______________,也可以通过_________通过膜。
(5)图乙中参与构成生物膜系统的结构有________(填图中数字),生物膜在___________上紧密联系,体现了细胞内各种结构之间的协调与配合。
23. 豌豆是遗传学研究常用的实验材料。
请回答下列问题:
(1)豌豆的紫花和白花由一对等位基因控制的。
某校研究性学习小组选择紫花豌豆和白花豌作为亲本,进行了杂交实验1,如图所示。
∶F1在_____的过程中等位基因分离,分别进入不同的配子中。
∶F2紫花植株中杂合子占_____。
若对F2全部紫花植株测交,预测F3中紫花植株和白花植株的比例为_____。
(2)豌豆的子叶颜色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆形(R)对皱形(r)为显性。
研究性学习小组进行了杂交实验2和实验3(亲本均为两种表型且单株间杂交)
∶根据实验2判断,控制豌豆子叶颜色和种子形状的遗传遵循_____定律。
∶实验3中亲本中黄色皱形基因型为_____,若实验3中的F1进行随机授粉,预测子代中表现型为绿皱的占_____。
24. 细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,如图表示细胞凋亡的过程,图中Dnase为核酸内切酶,能够切割DNA形成DNA片段;Caspase是一类蛋白水解酶,负责选择性地切割某些蛋白质。
请据图回答下列问题:
(1)细胞膜上受体的化学本质是_____,受体的存在体现了细胞膜具有_____的功能。
(2)凋亡基因的表达最终通过_____(填细胞器名称)来实现。
(3)在成熟的生物体,细胞的自然更新,被病原体感染的细胞的清除,都是通过_____完成的。
(4)Dnase破坏DNA分子的_____,从而形成DNA片段,使正常基因失去功能。
Caspase能够破坏特定蛋白质中的_____,从而形成多肽片段,导致蛋白质失活。
(5)吞噬细胞以_____形式吞噬凋亡细胞,与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是_____
(6)环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使_____发生突变,导致正常细胞的生长和发育失控而变成癌细胞。
而治疗恶性肿瘤的途径之一,就是用药物影响癌细胞的细胞周期。
有的药物会抑制_____,从而将细胞周期阻断在分裂间期:有的药物会抑制_____以致影响染色体被拉向两极,从而将细胞周期阻断在分裂期。
25. 某多年生高等植物为XY型性别决定,其花的颜色受两对等位基因控制,且两对基因均不位于Y染色体上。
A或a基因控制合成蓝色色素,B或b基因控制合成红色色素,不含色素表现为白花,含有两种色素表现为紫花。
为研究其遗传机制,某同学选取一蓝花雌株和一红花雄株作为亲本进行杂交,F1表现为紫花雌株:蓝花雄株=1:1。
回答下列问题:
(1)控制蓝色色素合成的基因是_____________,蓝花雌株体内,只有花瓣细胞才呈现蓝色,根本原因是________________________。
与B基因相比,b基因碱基数较少而控制合成的蛋白质中氨基酸数目较多,原因可能是b基因中缺失部分碱基对,引起____________。
(2)为解释上述杂交结果,该同学提出了两种假设。
假设一:B基因控制红色色素的合成且该对基因位于X染色体上,A、a基因位于常染色体上。
假设二:_________________________________________________________________________。
为验证哪一种假设正确,以上述亲本或F1为实验材料,设计杂交试验方案
实验方案:_____________________________________________________________。
若假设二正确,则预测实验结果为________________________(不考虑交叉互换)。
参考答案
1. B
2. B
3. D
4. D
5. D
6. A
7. B
8. B
9. D
10. B
11. B
12. A
13. B
14. A
15. C
16. ABD
17. ABC
18. ABD
19. ACD
20. ABCD
21.
(1).A
(2).A在化学反应前后没有改变
(3).专一
(4).高效性
(5).不变
(6).磷酸(或Pi)
(7).腺苷二磷酸(或ADP)
(8).A-P~P~P
(9).D
22.
(1).4、叶绿体
(2).13、中心体
(3).3、线粒体
(4).10、11、14
(5).细胞壁
(6).溶酶体
(7).遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
(8).磷脂双分子层
(9).蛋白质的种类和数量
(10).自由扩散
(11).协助扩散
(12).8、9、10、11、14
(13).结构和功能
23.
(1).形成配⼦
(2).2/3
(3).2∶1
(4).⼦由组合
(5).Yyrr
(6).81/256
24.
(1).糖蛋白
(2).信息交流
(3).核糖体
(4).细胞凋亡
(5).磷酸二酯键
(6).肽键
(7).胞吞
(8).溶酶体
(9).原癌基因和抑癌基因
(10).染色体的复制
(11).纺锤体的形成
25.
(1).A
(2).基因的选择性表达
(3).相应信使RNA中终止密码子延迟出现
(4).B基因控制合成红色色素且该对基因位于X染色体上,A、a基因也位于X染色体上
(5).取F1中紫花雌株与蓝花雄株杂交,观察子代表现型及比例(取F1紫花雌株与亲本红花雄株杂交,观察子代表现型及比例)
(6).子代表现为蓝花雌株:紫花雌株:蓝花雄株:红花雄株=1:1:1:1(子代表现为紫花雌株:红花雌株:蓝花雄株:红花雄株=1:1:1:1)。