2021年福建省莆田市初中语文毕业升学考试试卷及答案

2021年福建省莆田市初中语文毕业升学考试试卷及答案
_年莆田市初中毕业.升学考试试卷
语文试题
(总分:150 时间:120分钟)
一.阅读(70分)
(一)古诗文背诵(10分)
１.名句默写.(选填10处即可)(10分)
(1)大漠孤烟直,____________________.〞(王维《使至塞上》)
(2)先天下之忧而忧,____________________.(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)采菊东篱下,__________________.(陶渊明《饮酒(其五)》)
(4)天街小雨润如酥,__________________.(韩愈《早春呈张水部张十八员外》)
(5)__________________,千里共婵娟.(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)
(6)_________________,似曾相识燕归来.(晏殊《浣溪沙》)
(7)__________________,却话巴山夜雨时.(李商隐《夜雨寄北》)
(8)__________________?归雁洛阳边.(王湾《次北固山下》)
(9)岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想像描写雪后美景的诗句
是:__________________,____________________.
(10)从嫦娥奔月到〝神十〞顺利升空,中国人民从未停止过飞天的梦想,作为
青少年的我们更应该怀着〝__________________,____________________.〞(李
白《行路难(其一)》)的志向,奋发有为,报效祖国.
(二)阅读下面文言文,完成2-5题.(17分)
五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣利.好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食.性嗜酒,家贫不能常得.亲旧
知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉.既醉而退,曾不吝情去留.环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.常著文章自娱,颇示己志.忘怀得失,以此
自终.
赞曰:黔娄之妻有言:〝不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.〞其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
２.解释下列加点字在文中的意思.(4分)
(1好读书,不求甚解
(2)每有会意,便欣然忘食
(3)造饮辄尽,期在必醉
(4)短褐穿结,箪瓢屡空
３.用现代汉语翻译文中画线的句子.(６分)
(1) 先生不知何许人也,亦不详其姓字.
______________________________________________________________________ _____
(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.
______________________________________________________________________ _____
４.文中介绍五柳先生的哪三大爱好?(可用原文回答)(3分)
答:______________________________________________________________.
５.结合文章谈谈你对五柳先生〝不慕荣利〞的看法?(4分)
答:______________________________________________________________
______________________________________________________________________ _____.
(三)阅读下文,完成6-7题(10)
生于二维码时代
阮华君
近年来,二维码在中国大行其道.车票机票.电视屏幕.报纸题头.商品标签.广告图片.服装饰品.电影海报.景点门票……到处都有它的身影.二维码又称二维条码,是条形码的升级.它诞生于日本,是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间图形,把文字.图像.音频.视频等〝编码〞成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,所有信息就会显示出来,如今它已不限于黑白
两色,不仅可以做成彩色,也可以做成矩形,甚至和其他图案结合起来,印刷在衣物饰品上,使它看起来更美.更时尚.
二维码在生活中非常实用.在广东番禺,民警查户口时,只需用智能手机扫描门牌上的二维码,即可准确获取该户址住户的信息.在国外,还有人把二维码印
到墓碑上,人们只需扫描后,就可以登录到相关网站了解逝者的相关信息,逝者的
亲属还可以对这些信息进行补充或更新.公交车引入二维码后,乘客只要用手机扫描一下,便可轻松获知你乘坐的公交车离站点还有多远.同时获取一些公交车站附近吃喝玩乐的各类信息,包括失物招领等等.另外,在一些会议开始前.主办方都会给来宾发送一条彩信入场券,彩信中包含一条与来宾手机号码.身份等一一对应的二维码,来宾只需出示二维码供配套机器扫捕即可实现签到,简化了核对嘉宾身份的繁琐手续.
除了以上列举的这些用途以外,二维码由于技术简单,几乎人人会用.
有人把传统名片和二维码结合起来,既美观,使用起来又方便,无需交换名片,只要用手机一扫,大量信息就进入他人手机中.另外.一些艺术品展览也引入二维码管理系统.当游客参观展览时,只要使用智能手机拍下展品上的二维码.经过解码后,再耳贴手机,就能听到语音介绍,这样既不打扰他人,又不用担心听不清.记不住了.一些年轻人也把二维码印到T恤.包.饰物.爱车上,颜色各异,造型不同,酷酷的,很具有时尚感,还能传达很多信息.
好的二维码不仅只是给扫捕器看的,也是给人欣赏的.因此,在设计上也会尽可能追求艺术效果和美感,让人看了赏心悦目,FillmoreSilverSprinz音乐厅的二维码就非常形象地告诉了你这个地方和音乐有关.在这个二维码中,不仅有几种乐器,还有多种谱号,三个红中套黑的小方块也像极了音箱.整个图案更是运用不同颜色的线条,让人一看就能联想到音乐.
看了以上关于二维码的用途介绍,以及那些独具个性的二维码,你是不是也跃跃欲试想玩一把?那你可要小心了,二维码技术的门槛很低,普通网友从网上下载一款二维码生成器,就可以按照自己的意愿制作二维码.但也有不少病毒伪装成手机聊天软件,并通过二维码提供下载链接,用户一旦下载,便会〝中招〞了,二维码就像一匹烈马,能带我们飞奔,也能踢人.伤人,在享受二维码带来的便捷时.也要小心防范它的副作用.
(选自《知识窗》_年第二期,有删改)
6.请简述什么是二维码?(4分)
答:___________________________________________________________________ ___________
______________________________________________________________________ ________
7.请根据文意概述二维码的优点.(至少3点)(6分)
答:___________________________________________________________________ ___________
______________________________________________________________________ ____________.
(四)阅读下文,完成8-12题(23分)
天使的礼物
刘继荣
①黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心.二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境.
②刚坐上轮椅的时候,医生尚笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周.可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上.广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了.
③儿子兴致勃勃地问:情人节送什么礼物好?
④我漫不经心作答:〝那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话,一首歌也是好的.〞说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答:〝我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病.〞现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了.
⑤忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:〝人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!〞儿子动容.
⑥回家后,儿子替我按摩,他见过名医生为我做按摩,手法倒是学得有模有样,可力度还远远不够.窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩.
⑦第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了.回过神来,才发现儿子早出去了.
⑧钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没.那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的.我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈.
⑨可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了.是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!
⑩每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球.堆雪人一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了.
⑾长叹一声,吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里.一时间,我忍不住泪流满面.
⑿突然,气喘吁吁的儿子冲进来:〝嘿,妈妈,情人节快乐!〞我惊呆了,捧着他递过来的礼品盒不知所措,儿子一迭声地催我拆开,是一张唱片,他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来,正是我最爱的那一首.
⒀我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下.
⒁傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:〝哈,我又找到一个错字!〞顺着那手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐,哪里有错?
⒂见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:〝是亲人的‘亲’,不是事情的‘情’,明天我要告诉老师去.〞原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我.
⒃这时,一个陌生的中年人朝我们走过来,他很友好地问:〝小朋友,你找到了吗?〞儿子回答:〝找到了,谢谢叔叔.〞我诧异地望着他们.那人说,他是负责在广场播放音乐的.有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈.一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了那个执着的小男孩.
⒄洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:〝找到了吗?〞
⒅原来,那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的.他也一直惦记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片.
⒆洒水车开走了,我们继续向前.路边一个老太太在卖音像制品,她笑咪咪
地问儿子:〝找到了吗?〞我与儿子一道感激地回答:〝找到了!找到了!〞我的声音里竟有了微微的哽咽.
⒇我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找.反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的一生.
(选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》,有删动)
8.请结合文章说说〝天使的礼物〞的表层含义和深层含义.(4分)
答:___________________________________________________________________ _____________
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9.文章第⑧段中画线的句子〝我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈〞,请联系上下文说说为什么〝我〞的心里百味杂陈?(4分)
答:___________________________________________________________________ ___________
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10.如何理解最后一段中〝痴痴〞一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的〝痴〞?(4分)
答:___________________________________________________________________ _________
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11.〝找到了吗〞〝找到了!〞文中多处出现这个问答,分别表现了问答双方怎样的心理?(6分)
答:___________________________________________________________________ ___________
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12.一个小小的孩子,用自己的行动,温暖了母亲的一生,令人动容.读了全文,你有什么感想?请结合实际谈一谈(5分)
答:___________________________________________________________________ ___________
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