小学语文阅读理解解题技巧分析

阅读写作
新教师教学
我们知道语文阅读理解在语文学习中占有越来越重要的位置，它是小学生获取知识的方法，是学生自身全面发展的必然需要和适应社会的必备技能。

阅读理解要想做好其实也并非难事，只要掌握好正确的解题方法和技巧就能很轻松的解决阅读理解，得到高分。

只有正确的解题方法和技巧，才能让学生学的轻松和放松，才能真正做到事半功倍，收到语文阅读教学的良好效果。

下面我就从读材料、找原话、看要求、答问题几个方面对语文阅读理解的解题技巧来谈一下自己的体会和见解。

一、读材料
首先，就是要阅读试卷上的文字，大概知道全文内容，把握主体大意，理清思路。

其实通常阅读理解试题的文字材料主要是用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力的，所以针对这段文字我们只需要速读就行了，主要就是知道文章文体是记叙文还是说明文，以便更好阅读文章。

其次，要在文章中画出要点、重点以及一些关键点比如人名、地名、定义和数字等，可以让自己更清楚的知道文章，理清思路，也方便做题时的查找。

最后，要阅读文章，阅读文章的同时要学会归纳每段的意思和归纳中心思想，以便答题时更快、更有效的答题。

而阅读文章时分为两种方法，一种是顺读法，就是先读短文后读题目，然后根据题目再去读短文来寻找答案；另一种是倒读法，就是说先读题目，带着问题再去读短文来寻找答案的方法，这种方法目的比较明确，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，节省阅读时间。

二、找原话
就是要从文章中找出关键字、词或者句子并画下来，然后经过思考重点理解和分析，这样就能从短文中直接有效的提炼出有用的信息。

并且现在有些题目是要求用文中原话来回答的，这样答题就更加高效。

即使题目没有要求用原话来答题，也可以将原话加以翻译来答题。

三、看要求
就是要求学生再审视语文阅读理解所要回答的问题要求，然后在文中找出关键词、字或者句子。

在语文阅读理解训练时一般要做到几点：一要认准关键词句，把握主旨大意，理清思路，提炼有效信息，高效答题。

二要排除生词障碍，遇到生词根据上下文意思来推断和大胆地猜测。

三是原文中有明显的准确答案的，要用原文来作答，解题时不能边看阅读理解的问题边从文中找答案，这是很难提高阅读理解能力的，最有效的方法就是先浏览全文，然后记住文中要点，这样能有效的节省答题时间，答题时遇有难题千万不要钻牛角尖，这样既耽误时间又影响答题信心，所以要学会舍弃，最后如果有剩余时间可以再回来钻研。

四、答问题
就是让学生根据题目要求作出解答，在答题过程中要注意几点：1.回答题目要求的问题，才能得分，不可不答，不答则无分。

2.联系文中内容来作答，不可乱答。

3.答题要“言之有据”
，就是说答题要能够在材料中找到依据，不能凭空捏造，做到这些，阅读理解训练就达到事半功倍的效果。

五、概括大意
1.准确概括某段大意的方法，概括某段大意就是读懂每个段落的意思，就是了解全段落的中心思想。

比如可以采用摘句法，即找出某段落的中心句。

可以采用概述法，即用自己的语言来阐述某段落的意思。

可以采用联合法，即有些段落讲的不止一个意思，可能与其他内容有联系，这时就要用简练的语言综合表述出来。

2.准确概括全文的中心思想，中心思想就是文章作者的写作意图，要想概括文章中心思想就必须要仔细阅读。

比如可以先概括文章的主要内容再推测作者写作意图，即中心思想。

也可以分析课文的重点段落，从文中找出中心思想。

还可以从文题小中心，即文章题目就是文章中心，从中心句找中心等等方法来概括全文中心思想。

六、语文阅读理解答题时实用的技巧
1.要平心静气的审题，切忌粗心。

在答题时，要静心，只有静下心来才，思路才能逐渐地打开，才能有准确的解题思路。

粗心大意是学生的重点问题，往往因为粗心导致与正确答案失之交臂是很可惜的，因此做题时要做到仔细认真。

2.仔细研读语段，整体感知文章内容。

首先需要了解的是文章体裁是记叙文还是说明文，然后从头到尾通读一遍，对文章整体有个认识和理解，其次理清文章思路，归纳每段段意，归纳全文中心思想。

3.答题时合理控制时间，先易后难。

语文阅读理解训练时要控制好阅读时间，答题时间，尽量得到该得的分，在有剩余时间的情况下钻研难题，争取得分。

七、总结
随着经济的发展，人们生活水平的提高，教育发展也在不断发展。

目前在小学语文的学习中，阅读是语文学习的重要部分，因此，掌握正确的答题技巧对学生来说是至关重要。

总之，小学语文阅读能力的提高，绝非一日之功，这需要我们持之以恒，不断练习，才能有所进步。

而在阅读理解训练中，要掌握正确的解题技巧和方法，才能让学生学得轻松和放松，才能为以后的语文学习打下扎实的基础。

通过上面所阐述的，会让学生收到事半功倍的效果，从而提高学生的语文成绩。

参考文献
[1]徐晓梅.小学语文阅读理解解题技巧分析[J].文理导航（上旬），2016，（09）：21.
[2]李培民.小学语文阅读理解题学生失分原因及解题技巧分析[J].教师，2014，（18）：26.小学语文阅读理解解题技巧分析
胡晓辉
（抚州市临川区唱凯镇中心小学 江西 抚州 344102）
【摘要】随着经济的发展，社会的进步，人们越来越重视教育。

尤其是小学的启蒙教育阶段，小学教育是基础阶段，是小学生打基础的阶段，这对学生以后的学习有很大的影响作用。

比如语文学习，小学语文就非常的重要，因为语文靠不断的积累，不断的学习，才能提升成绩。

而对于语文学习较为重要的就是阅读，阅读是语文学习的基础，阅读能力的高低会影响语文水平。

下面我就分析一下小学语文阅读理解的解题技巧。

【关键词】小学语文；阅读理解；解题技巧【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）21-0229-01（上接119页）学习，这样，既可以提高学生的学习积极性，也可以提高课堂的教学质量。

参考文献
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[2]彭联国.试论情景教学法在初中英语教学中的应用[J].才智，2013，（23）：165.
[3]潘操.新课改背景下如何提高初中英语教学质量探析[J].读与写（教育教学刊），2013，（01）：64.
[4]王娟娥.初中英语阅读教学与写作教学的结合[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2012，（02）：61-65.
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