辽宁省高三下学期第三次联考文综历史试卷

辽宁省高三下学期第三次联考文综历史试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共12题；共24分)
1. （2分） (2017高一上·河北开学考) 中国姓氏文化研究委员会秘书长于丽黎介绍说：“家谱是中国5000年文明的见证。

在过去它是一种家族制度规范，能够规范人伦，是对社会法律和制度的一种重要补充。

对于当代来说，家谱可以作为传统文化展示，可以重温先祖的优秀文化。

”家谱的出现与下列哪项制度有密切关系（）
A . “家天下”制度
B . 王位世袭制
C . 宗法制
D . 分封制
2. （2分） (2016高二上·南昌月考) 《三国志》载：“初，亮自表后主曰‘成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。

至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。

若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。

’”其中的表白体现出（）
A . 中国古代官员具有勤政廉洁的传统
B . 西汉确立的社会核心价值观影响深远
C . “修身齐家”的儒学观念深入人心
D . 三国时期的监察制度具体完善
3. （2分） (2019高一下·绵阳期中) 《汉书》上记载，西汉时每年农田亩产约一石半，而《昌言》上说，东汉时的农田平均亩产约为“亩收三斛”，亩产量有了较大的增长。

造成当时粮食产量增长的最主要原因是（）
A . 农民更加勤劳
B . 牛耕犁具等劳动工具的进步和推广
C . 农作物品种的改良
D . 更加合理地利用了土地资源
4. （2分）据资料统计，新航路开辟后，从明后期至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入了中国。

拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络体系的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。

然而当时它却没有形成强大的日后能扫荡旧经济基础的革命性变化。

其中内在的直接原因是
A . “重农抑商”和“闭关禁海”政策的压制
B . 自给自足的农耕文明不适合工商业发展
C . 鸦片大量流入导致白银的大量外流
D . 英国工业革命后对中国进行的商品输出
5. （2分）鸦片战争后“向西方学习”的新思想兴起，下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是
①向西方寻求强国御侮之道②仍然以天朝上国自居③其中的“技”重点是指军事技术④要求改革中国的
社会政治制度
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ①③
6. （2分） (2017高一上·成都期中) 某同学在査阅《申报》时，发现一篇文章写道：“俄国派兵舰五十艘出地中海……不准日人割辽东地面。

”俄国的军事行动是针对（）
A . 《南京条约》签订
B . 《马关条约》签订
C . 《辛丑条约》签订
D . “二十一条”签订
7. （2分） (2019高二下·无锡会考) 20世纪20年代，共产国际在一份有关中国革命的“决议”中提出：“只要国民党在客观上实行正确的政策，中国共产党就应当在民族革命战线的一切运动中支持它。

但是，中国共产党绝对不能与它合并，也绝对不能在这些运动中卷起自己原来的旗帜。

”共产国际的这份决议推动了中国（）
A . 国民大革命
B . 土地革命
C . 全面抗战
D . 解放战争
8. （2分）(2017·辽宁模拟) 1990年深圳市政府为顺利推销股票完成发行，号召党员带头认购，并以任务的形式进行摊派。

1992年，深圳市出现了群众大规模的股权抢购风潮。

这种变化说明（）
A . 我国现代企业制度改革日益深化
B . 群众对市场经济的认识更加深刻
C . 深圳市政府经济管理能力的提升
D . 我国对外开放的程度进一步加大
9. （2分）学校举办一次文艺活动，邀请一些学者前来演讲，演讲题目包括“拜伦的诗歌创作”、“雪莱与《西风颂》”等。

此外，学校还安排了一场音乐会，由钢琴家表演一场贝多芬的交响曲。

下列最适合这次文艺活动主题的是
A . 古典主义文艺
B . 批判现实主义文艺
C . 浪漫主义文艺
D . 现代主义文艺
10. （2分）下图是《万国宇宙志》中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。

当时欧洲人产生这种想象
的客观原因是（）
A . 对遥远国度的畸形人的恐惧
B . 对东方异教徒的想象与揣测
C . 新航路开辟后对东方人的丑化
D . 世界各地处于相对孤立的状态
11. （2分） (2017高一下·成都月考) 英国1722年《定居就业与救济法》赋予教区强制性要求贫民受雇于雇主的权。

1834年英国议会通过了新的“济贫法”，对申请救济的贫困者要进行严格分类和审查。

1948年英国政府又制定了《国民扶助法》，建立起一套完整的，包括所有社会服务项目的，由国家统一管理的，包括全国所有公民在内的社会保障制度。

对英国福利体制评价正确的是（）
A . 18世纪的救济措施适应了工业革命的要求
B . 新济贫法体现了对贫困者的人道主义援助
C . 19世纪社会矛盾尖锐是英国救济制度发展的基本动因
D . 20世纪40年代的社会保障措施反映出政府职能扩大
12. （2分） (2017高一下·桃江期末) 历史地图能够准确反映时空观念。

下列事件发生在右图所反映的历史时空之中的是（）
A . 美国推行工业复兴法
B . 布雷顿森林会议召开
C . 丘吉尔发表铁幕演说
D . 欧洲煤钢共同体成立
二、综合题 (共6题；共75分)
13. （15分）(2019·朝阳模拟) 法律是社会治理的重要工具。

材料一：春秋时期，贵族认为刑律越秘密越好，利于贵族随意处置百姓，增加专制的恐怖和神秘。

郑国子产根
据已有刑法重新编订了三种刑法，在公元前536年“铸刑鼎”，把惩治犯罪的刑律铸在金属鼎上，向社会公布；让百姓明白法与非法的界限，知道犯法会得到怎样的处罚。

结果，社会治理透明度增加，犯罪案件减少了。

公元前452～前450年，在平民保民官的强烈要求下，古罗马先后编订出十二个法表，镌刻在青铜牌上，公布于罗马广场，即《十二铜表法》。

该法包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是过去未成文的习惯法的汇编。

在后世的岁月中，它虽经多次修订，但始终是古罗马的基本法。

材料二：近代以来，西方各国在继承传统法律思想的基础上，融合启蒙思想制定了各自的法律制度。

在国家权力结构层面上，国家权力分为立法权、行政权和司法权，法律由代表人民行使权力的议会制定，行政机构在法律规定的框架内行使行政权，法院根据法律独立掌握司法权。

在法律内容上，都不同程度地体现了“天赋人权”和人人平等思想，注意保护个人的各种权利，包括生命权、自由权和财产权等。

在司法实践中，为了保证从立案到审理再到判决的每个程序的公开公正，建立了律师制度和陪审团制度。

独立、专业的律师为被审判者提供辩护，可以减少法官对法律的误读；从普通民众中产生陪审团，参与案件审理和判决，使民众能够直接参与法律事务。

西方法律制度强调保护私有财产，为资产阶级利益服务。

材料三：新民主主义革命时期，中国共产党领导的根据地的法制建设揭开了中国法制史的新篇章。

在宪政方面，制定了《中华苏维埃共和国宪法大纲》《陕甘宁边区施政纲领》《华北人民政府施政方针》等各个时期的人民大宪章。

在民事方面，创建了劳动法，制定了减租减息条例和实现“耕者有其田”的土地改革法，制定了世界最先进的婚姻法，以及实行男女平等的财产继承法。

在刑事立法方面，制定了《惩治土豪劣绅条例》《惩罚汉奸与战争罪犯条例》《惩治贪污条例》。

在经济方面，制定了大量有关财政金融及经济管理的法规。

人民民主法制是中国无产阶级和广大人民意志的体现，是巩固革命根据地、维护人民基本权益、向国内外敌对势力进行斗争的锐利武器，为我国社会主义法律体系的形成提供了历史经验和理论根据。

（1）根据材料一并结合所学知识，说明郑国子产“铸刑鼎”与古代罗马编订《十二铜表法》相似的社会背景与共同的历史价值。

（2）阅读材料二，概括近代西方法律制度的基本特征；结合所学分析其时代背景。

（3）阅读材料三，概括中国共产党在新民主主义革命时期政治建设的成就；结合所学指出其历史意义。

14. （5分）(2016·聊城模拟) 阅读材料，完成下列要求。

材料：有学者认为中国文化、西方文化各具特色：
中国文化的特征：重和谐与统一；重伦理、倡导道德至上；注重实用。

西方文化的特征：天人相分与征服自然；推崇理性精神；个人至上。

请从中西文化特征中各选其一作简要说明并加以评价。

15. （10分）(2017·南昌模拟) 【历史上重大改革回眸】
材料：耶律德光重视农业生产，留意积累治国经验。

特别是得燕云十六州后，他更重视发展农业生产。

不以游幸妨农时，禁止扈从扰民和行军践踏禾稼。

不但保护十六州地区的农业生产，也在适宜于耕种的草原地区发展农业。

会同二年（939），以乌古部水草肥美，诏北、南院徙三万猎户居之。

三年，赐于谐里河、胪朐河近地为农田，使契
丹人也能从事农业生产。

又诏有司教民播种纺绩，发展契丹社会的手工业。

他关注社会稳定，整顿赋役制度，惩治不法官僚。

思奴古多里、乙室部大王和南王府二刺史等都曾因盗窃官物、摊派赋调不均和贪蠹而受到惩罚。

为减轻部民负担，罢北、南二府民上供及宰相、节度诸赋役非旧制者。

他也能借鉴中原统治者的治国经验，吸收中原封建礼仪制度和思想观念。

会同三年，至燕，行入阁礼，在礼仪制度上吸收汉制；除姊亡妹续之法，以法令方式改变契丹社会的婚姻旧俗；诏契丹人授汉官者从汉仪，听与汉人婚姻，不但为契丹人与汉人间的相互影响和学习创造了条件，而且为南面官制的发展增添了新的内容。

——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料，概括耶律德光改革的特点。

（2）结合材料和所学知识，分析耶律德光改革的意义。

16. （20分） (2017高二下·江苏期中) 社会不同发展阶段有不同的人才标准。

阅读材料，回答问题。

材料一：从《史记》到《清史稿》的二十五史，列有孝友传、忠义传、列女传、卓行传、死节传等等，其中记录的忠孝类、操守气节类的人才连篇累牍……几乎每一部正史都有比如《儒林传》、《文苑传》或《艺术传》、《文学传》、《道学传》等篇章，而且比重越来越大。

初步统计结果表明。

从《汉书》到《宋史》，列传所收录的人文型人才，分别为27人、300余人……粗略统计，《汉书》列传收录经济类人才仅有13人……而汉代以后，这类人物基本上不能登正史“大雅之堂”，只是散见于各种野史之中……科技型人才只是偶见于《方术传》等带有神秘色彩的专传和《天文志》之中，而正式入选列传的科技人物则是寥若晨星……有些入传的科学家，并不是因其科技方面的成就，而主要是因其官宦背景，如张衡、沈括等。

蔡伦乃是作为宦官而被列入《宦者列传》。

——《中国古代人才观是如何演变的？》
材料二：无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基。

俾学生心术壹归于纯正．而后以西学渝（渗透）其智识，练其艺能，务期他日成材，各适实用，以仰付国家造就通才、慎防流弊之意。

——张之洞等在清末“新政”期间的《重订学堂章程折》
材料三：各科教科书，务合乎共和民国宗旨，……小学读经课一律废止……中学校以完成普通教育，造成健全国民为宗旨。

科目有修身、国文、外语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操。

——南京临时政府《普通教育暂行办法》
材料四：这次全国院系调整的总方针是：以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院与专科学校，整顿和加强综合性大学。

经过这次调整，到1957年，高等院校共有323种专业，其中工科183种，占56.7%。

而文科、政法、财经各专业所占的比重急剧下降。

1947年文、法、商科在校学生在大学生总数中占47.6%，1952年降到22.5%，1957年又降到9.6%。

——摘自栾曦栾学钢《新中国成立初期高等教育的“苏化”及其利弊分析》
请回答：
（1）根据材料一，概括封建统治者的人才价值取向主要有哪些。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出其教育理念及产生的影响。

（3）根据材料三，概括南京临时政府的办学宗旨以及在教育内容上的进步性。

（4）指出材料四我国调整高等教育的背景是什么？综合上述材料，谈谈其对我国当今教育的改革发展有哪些启示。

17. （15分）(2019·日喀则模拟) 阅读下列材料：
材料一1890年俾斯麦下台后，威廉二世表明其对外政策时说：“在我们德意志军旗的保护标志之下，我们有理由提出要求：凡是外国人给予一切其他国家的某些权利，也同样是德意志商业、德意志商人和德意志船只所要取得的权利。

”
——《世界近代史参考资料》
材料二威廉二世的外交国务大臣皮洛夫说：“当其他国家分割世界时……我们不会消极地躲在一旁……如果英国人谈大不列颠，法国人谈新法兰西，俄国人侵占亚洲……那么，我们也要求建立大德意志。

”
——《世界近代史教学资料选辑》（二）
请回答：
（1）两则材料反映了德国的对外政策是什么？
（2）结合所学知识分析德国对外政策变化的原因。

（3）结合上述材料说明对德国对外政策变化所产生影响的认识。

18. （10分）(2019·临沂模拟) 阅读材料，完成下列要求。

材料：孟子几乎和柏拉图是同时代人，这两位思想家对各自的思想传统来说都是奠基性的人物。

孟子面对“礼崩乐坏”的社会，企图为社会回归一种完善社会秩序寻找道路；而柏拉图也是面对伯罗奔尼撒战争给雅典政治生活带来的混乱局面，希望为雅典乃至整个希腊世界设立一个完善的社会体制。

孟子认为人的生存必须从“仁义”出发，在修身养性中把握合适的社会关系，并通过“礼”来调整自己的言行。

对于一个有秩序的社会来说，只要按照社会已定的规范行事，就是善的行为。

人的本性是善，遵循自己的本性就能够过一种善的生活；违反自己的本性就是一种恶的生活。

一个人在生存中只能按照自己所理解的“仁义”而行。

柏拉图从“人皆求善”这一生存事实出发析了社会上的各种恶的现象，发现人们并非自觉追求恶，而是由于缺乏关于真正的善的认识，在判断中以恶为善，从而导致了人们不自觉地追求恶。

对于那些求恶的人，他们并不知道那是恶的。

相反，他们以为在追求善。

之所以会出现这种情况，在于他们善恶不分，把恶判断为善，从而选择并追求恶。

所以，善观念是善判断的基础。

所有符合善观念的善判断都是正确的，并且根据判断达到寻求真理的目的。

——摘编自谢文郁《中西哲学不同的思维性格》
（1）根据材料并结合所学知识，概括孟子与柏拉图关于善的认识的异同点。

（2）根据材料并结合所学知识，指出孟子和柏拉图的善观念产生的社会背景及其共同的历史价值。

参考答案一、单选题 (共12题；共24分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、
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二、综合题 (共6题；共75分)答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
考点：
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答案：14-1、
考点：
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答案：15-1、答案：15-2、
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答案：16-1、答案：16-2、
答案：16-3、答案：16-4、
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答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、
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答案：18-1、答案：18-2、
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