八年级地理上册2.2气候(第1课时冬季南北温差大,夏季普遍高温)学案(无答案)新人教版(2021年

八年级地理上册2.2气候（第1课时冬季南北温差大，夏季普遍高温）学案（无答案）（新版）新人教版
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第1课时冬季南北温差大,夏季普遍高温
【学习目标】
1.通过阅读等温线分布图，掌握我国冬、夏气温分布特点。

2。

初步学会分析气温分布特点的形成原因。

3。

了解我国的温度带的划分依据及划分地区,进一步明确我国地理环境的差异.
【学习重点】
掌握我国冬夏气温分布特点.
【学习难点】
学会分析气温分布特点的形成原因
【学习过程】
南北气温的差异
【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！
学法提示:采用读图与课本内容相结合的方法：
阅读课本内容和图完成：
1.在图2。

13中找出0℃等温线，观察这条线大致沿哪座山脉和哪条河流分布。

2。

观察图中等温线的疏密，说明气温的变化情况.
3.查找最南、最北气温极端数值，说明我国冬季气温的空间分布差异
读课本图2.14我国7月平均气温分布图完成：
4。

与1月等温线分布特点相比，7月等温线分布的疏密程度如何？南北气
温极值是多少?
5。

7月等温线在青藏高原出现明显弯曲，为什么？
6.根据以上问题,总结7月气温分布特点.
7.阅读材料指出我国冬季最冷和夏季最热的地方。

阅读课文内容和图2.17完成：
8。

划分温度带的主要指标是什么？
9.我国从北到南划分为哪几个温度带？
【交流展示】同桌或小组进行学习结果的交流
【合作探究】师生共同研讨解决：
讨论完成课本33页活动。

【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获
【学后质疑】你还有疑问吗
【同步演练】你对本节课的知识掌握得怎么样，快来检测一下
双基训练：
一、选择题
1。

以下省区中跨热带和亚热带的有（）
①福建②海南③广东④云南
A 。

①②
B 。

②③ C.②④ D.③④
2.青藏高原成为我国夏季平均气温最低地区的主要原因是 （ ）
A.海陆影响 B 。

地势影响 C.洋流影响 D 。

纬度影
响
3.关于我国夏季气温的正确叙述是 （ ）
A 。

夏季气温最高的地方是我国纬度最低的曾母暗沙
B 。

漠河由于纬度高，是我国夏季气温最低的地方
C.我国夏季大多数地方普遍高温，南北温差不大
D 。

我国夏季南北温差很大
4。

影响我国气温分布的重要因素是 ( ）
A.纬度位置因素
B.降水因素 C 。

海陆位置因素 D 。

地形因
素
二、读中国温度带分布图回答
1.在图中填出数字代表的温度带的名称:
2。

②③的分界线大致和冬季 ℃等温线一致，是
(山脉） 河一线。

三、读哈尔滨和广州个月气温曲线图回答：
（1）图 是哈尔滨,图 是广州。

①
②
③
④ ⑤
⑥
二题图 三题图
（2）在1月份，两地气温相差约，这说明我国冬季气温南北相
差 .
(3）在7月份,两地气温相差约 ,这说明我国夏季南北，南北气温相差。