医师试用期个人总结

医师试用期个人总结
医师试用期个人总结4篇
试用期是指包括在劳动合同期限内,劳动关系还处于非正式状态,用人单位对劳动者是否合格进行考核。

总结,这个词看似简单实则不易,它是对过去一段时间的工作、学习等的情形的一种回想、分析和评判。

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医师试用期个人总结篇1
临床医生毕业实习报告总结应当怎么写?不清楚的朋友敬请参考以下范文!
短短一年的实习生活就要终止了，回想这段时间的点点滴滴，虽然说不上豪情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的血汗，心里难免有着激动。

现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。

第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。

在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，期望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加体会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锤炼，同时也是我们就业岗前的训练。

尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。

我们倍偿珍爱这段时间，珍爱每一天的锤炼和自我提高的机会，珍爱与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于
比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还
是没有一种成型的概念。

庆幸的是，我们有老师为我们介绍各
科室的情形，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老
师们的丰富体会，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。

能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的
基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会
在新的环境中成长和生存。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，
疾病转归为目的，我们严格遵照医院的各项规章制度，所有操
作都严格遵守无菌原则。

我们在内、外、妇、儿各个科室里，
都是认真仔细的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种
常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。

比较熟练
的掌控了临床常用诊疗技能。

本着三基、三严的精神，培养和
提高了我们独立摸索和独立工作的能力。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌控透彻的是各项基础技能操作。

实习的及终究目的是培养良
好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。

所以在带教老师“放
手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取
每一次的锤炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动
地摸索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老
师请教，做好知识笔记。

遇到老师没空解答时，我们会在工作
之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论
知识与临床的结合。

依照学校和医院的要求我们积极主动地完
成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用
简单的辞汇来概括就显得言语的惨白无力，至少不能很准确和
清楚的表达我们受益匪浅。

实习期间的收获将为我们今后工作
和学习打下良好的基础。

总之在感谢南京军区福州总院培养我
们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实
坚固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!
医师试用期个人总结篇2
在骨科实习的一个月里，大大小小的手术经历了二十多个，值过三个夜班，一个周末白班。

可以说，通过这些手术以及术
后的处理，使我学到了很多。

不仅有技术上的，还有人文关怀
上的。

在这短短的30天里，痛楚与快乐并存。

而的痛楚，莫
过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中，有很多是四肢的
骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折特别多见。

骨折依照不同的角度有不同的分类，依照骨折部位是否有
骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中
开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情
形及病情严重程度决定是否需要切开复位。

当一个下肢骨折肯
定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将全部创肢消毒。

消毒的进程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。

病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发觉问题，腿与手术台接触的部分如何消毒?骨科
对，你的想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。

很多人以为只需要抬
一下腿嘛，没什么大不了的。

可是，当腿骨断开之后，断端会
变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作
用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经伤害的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。

有
句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵
引它，并且要保证你的身体不碰得手术台的情形下保持5分钟，你会发觉你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。

呵呵，是不是有点痛楚啊?
手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的
护士又是极其严格的，稍有不遵照无菌规范的动作就会立刻招
致她们的不满，很多实习医生因此挨过很多骂，而我则由于在
模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看
过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已
经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。

医师试用期个人总结篇3
在内科的临床实习进程中，我遇见过的一些临床常见疾病
总结有:脑出血，脑栓塞，蛛网膜下腔出血，小脑出血，头痛，急性脊髓炎，麻醉意外性脑瘫，周围性面瘫，冠心病心绞痛，
急性心肌梗死，高血压病，慢性肾炎，肾病综合征，系膜增生
性肾小球肾炎，尿毒症，肾盂肾炎，慢性支气管炎，肺气肿，
肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾肿大，消化性溃疡，慢性胃炎，贫血，糖尿病，低血糖昏迷，急性淋
巴细胞白血病，毒蛇咬伤，急性农药中毒，食品中毒等。

从上述临床常见疾病视察，我们可以得知当前疾病存在以
下特点。

一、老年性疾病常见，随着人口逐渐老年化的趋势，
老年人脏腑功能衰弱，容易罹患各种内科疾病。

二、多与个人
生活密切相干，人们日常生活水平提高，饮食偏于肥甘厚腻，
生活习惯与起居规律非常，“富贵病”，“三高征”常见，并
有年轻化趋势。

三、病因多为外感，饮食，情志与体虚。

四、
农村条件相对落后，诊疗费用偏昂贵，因此病情多迁延加重。

由此观之，关注老年人及老年性疾病是一项重大的任务，
公道饮食，提倡低盐低脂饮食，改变不良生活卫生习惯，提倡
体育运动，增能人体免疫力，能减少疾病的产生发展，提高农
村生活水平，能增进疾病早期诊断，早日康复，延缓病情的发展。

在内科的这段临床实习进程中，我掌控了一些常规病历书写，熟悉并了解这些常见疾病的症状体征，一样体格检查，辅
助检查，诊断医治，常规护理及预后转归。

比如：神经内科应
注意监测血压，注意病人意识、瞳孔变化，区分脑出血与脑梗死，从CT或MRI可以加以鉴别;心内科应注意病人体位，心电图、心肌酶学检查，避免感受寒邪，患者多因肺部感染而引发
胸闷气促。

肾内科应注意病人水肿程度，复查电解质及肾功能
变化;贫血患者应询问病人有无长期饮茶史;毒蛇咬伤患者应区
分神经毒与脏腑毒，及时给予抗毒血清，目前常用“季德胜蛇
药膏”敷用，但必须注意伤口部位不能敷药;2型糖尿病常见，
胰岛素的使用应控制用量，避免过度使用导致低血糖昏迷;消
化道疾病多表现上腹部疼痛。

这些疾病西医临床常用的诊疗措施是在入院询问病史与一
样体格检查之后，查三大常规，肝肾功能，血糖血脂，心电图，胸片等辅助诊断，经抗感染，护心，护胃，扩血管，降糖，降压，利尿，增加肾血流等，对证支持医治后，病情好转出院。

出院医嘱是注意饮食，注意休息，避免受凉，回当地医院连续
医治，不适随诊。

可病人稍稍不注意疾病又容易再发。

由此我
们可以知道预防很重要，中医内经有“治未病”的思想，所以
我体会到中西医结合防治疾病的重要性，我们临床进程中应积
极地真正地做到中西医结合。

在临床的学习进程中，我体会了西医治病的迅速，降压药，降糖药等对证后有吹糠见米之成效;但同时也感遭到了单纯运
用西药的局限性与对身体的有害性，比如卡托普利可以引发咳嗽，大剂量使用抗生素引发菌群失调。

我基本能够诊断一些常
见疾病，也了解一些医治措施，但对西医用药的规格剂量不熟悉，需要在以后的学习进程中加以熟悉与掌控;还有临床技能
操作方面欠缺一些，胸穿、骨穿、腰穿也只单纯地看着老师操作，充当一下助手，缺少亲身操作，也需要在以后临床上加以
锤炼与培养自己的动手能力。

医生是一个神圣的职业，做一位好的医生必须有良好的医
德医风，对病人负责，对疾病负责，是我们每一个临床医生义
不容辞的责任。

我们在临床学习中要学会做聪明的医生，有自
我保护意识，避免医疗纠纷，胆大心要细，耐心肠为病人家属
讲授病情的危重程度，这样一来也能改进医患关系，能更好地
增进医生与病人及其家属之间的交换。

医患关系很重要，只有
相互知道，相互配合，才能有利于疾病的转归，彼此应当“换
位摸索”，站在对方的角度体验，疾病的难度，患者的着急，
医生的尽力，都需要很好的交换与沟通。

我们医生应当把病人
与疾病放在第一位，以治好疾病为目的，以减轻病人痛楚为原则，认真耐心肠对待每一个病人及每一个疾病。

我是中西医结合专业，在西医院实习能够直观的了解病种，能够掌控视触叩听，能够了解一些临床常用技术，但是对于中
医方面的望闻问切，辩证论治，处方用药，缺少老师的临床指
导，只有自己在平时有一小些体会，体会到中医实质上疗效的
快捷与标本皆治。

在以后的学习中进一步学会将中医与西医结
合在一起，更好地诊治疾病，也为中西医结合做一些奉献。

光阴似箭，日月如梭，转眼一年的时间就过去了，在理论
学习后的临床实践我才刚刚起步，临床体会还需要很大程度的
积存，临床技能还需要很大程度的加强。

这段学习的日子，也
开始收获临床的点点滴滴，这些就是我第一次临床实习进程中
对自己学习的评判，对自己不足的总结，对学做医生的体会，
对自己学医路上的重新摸索，也含有一些对医学事业的展望。

医师试用期个人总结篇4
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校学习了两
年的理论知识，经过10个月的医院实习，知道了学校与社会
的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能
检验所学知识，也只有通过实践才能真正学得有用的知识...
在这10个月的医院实习工作中，我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室一路走过，看到了许许多多，
也学到了许许多多...
在医院实习中，我虽只是一个“大专”毕业生，但不甘于
无能，我乐观、自信、上进心强，能够很好地处理人际关系，
并且有较强的责任心与使命感。

曲靖医专两年的砺炼为我实现
企图打下了坚实的基础。

在校两年大学的医学理论知识的学习
使我形成了严谨的学习态度、周密的思维方式，培养了良好的
学习习惯，10个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。

特别是在实习进程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁_线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正确的诊断。

同时也对B超、MRI检查技术有了深入的认识并能对相干影像表现作出正确的诊断意见。

强烈的责任感、浓厚的学习爱好，动手能力强、接受能力快，并且能够杰出的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的一致好评。

从一位在校医学生到一位医院“实习医生”，在踏入医院实习之前，我认为我们应当解决以下问题：
一、明白实习学什么，也就是实习的目的
关于实习学什么?我的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。

理由很简单，熟悉和掌控了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌控了认识疾病的方法，就可以发觉更多的疾病，从而认识和掌控更多的疾病。

二、知道实习医生的双重身份
“实习医生”，顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一位实习医生本身就具有了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一位学生，在病人的眼里实习医生又是一位医生，正确处理好这种双重身份，是实习医生第一应解决好的问题之一。

在实习的进程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。

第一，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论知识方面，而
实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识，而且还要学习作
为一位医生应具有的基本素养，临床工作的基本方法，医治方法，思维方法，乃至包括社会适应能力的的学习，因此说实习
中的学习内容要比学校的学习内容要广泛很多。

其次，在学习
方式上也有不同，在学校主要是老师的讲授为主，而实习则是
从理论到实践的应验进程，因此实习的学习方式则应以独立摸
索为主，有的乃至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作
方式，医疗作风等等。

在临床实习的三个多月的时间里，可以说临床实习所触及
的内容几乎是在校学习的所有内容，而实习的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会运用联系的方法学习影像专业知识。

由于影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法，每在一个临床科室我都能找到_线、CT、MRI的片子及B超
检查报告单等影像学资料，在实习临床疾病的同时我也在学习
我的专业知识，可谓一箭双雕，这样最的好处就是可以系统的
了解疾病的全部资料，包括临床症状、个人史、病理及影像学
表现。

下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结：
一、内一(血汗管)内科实习：
内一科是我的第一个实习科室。

血汗管内科同时也与影像
密切联系，由于其最为重要的一个辅助检查就是影像技术的检查，如超声心动图、胸部_线检查等等。

影像诊断对于心、大血管疾病的诊治，具有非常重要的价值。

在实际临床中，心、大血管的超声成像和传统_线检查是
最常用和
首选的影像检查方法，能明确许多心、大血管疾病的诊断。

透视的优点是可以从不同角度视察心、大血管的形状、搏动及
其与周围结构的关系，还便于挑选最适当的角度进行斜位摄影。

但其影像清楚度较差，时间也急促，需与摄影结合进行诊断。

我们在曲靖市第二人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片
的摄影检查，即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。

近代一些新成像技术的进展和临床运用如超声心动图、CT、MRI等极大地补偿了传统_线检查的不足，使血汗管疾病的临床
诊断加准确可靠。

二、在外三科(骨科)的实习：
骨科是实习的重点科室之一，也是与我们专业密切联系的
一个科室。

在骨科所有的辅助检查中，与骨科关系最密切的莫过于_—线检查了，特别是对外伤病人，它不仅为临床医生提供准
确有效的临床诊断根据，而且为医生挑选医治方法提供重要的
参考资料。

在骨科实习得出进程中，我利用上班及休息时间总结了有
关骨折的基本知识，如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨
折的_线检查、骨折的医治原则(骨折的医治有三大原则，即复位、固定和康复医治)及骨折的复位标准，这些知识同时也是
每个实习生在进入骨科实习应当具有的基本知识。

在骨科实习进程中，掌控了这些基本基本知识就可以实习
得很轻松，并能学到更多的有关骨科的知识，另外还学习到了
骨科的基本手术及换药知识。

三、内二科(呼吸内科)实习
在呼吸科实习，是学习和掌控呼吸系统疾病体征的极好机会。

利用实习时间很好的弄清楚清音、过清音、浊音、实音的
区分，干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣
音的区分等等，弄清楚这些疾病体征将有助于呼吸内科基本疾
病的诊治。

在呼吸科，与我们影像专业密切联系的也是其相干辅助检查。

在辅助检查方面，我都会结合实际病人，了解肺炎、肺结核、肺癌病人_线的特点及临床表现，同时这些疾病的知识同
时也是我们影像专业的基础知识，系统的知道影像学表现及其
医治方法，有助于自己全面的发展和提升自己的医学知识能力，这种结合实际病人学习的成效，要比看书的成效好很多。

四、外四科(泌尿外科)实习：
泌尿外科与我们影像检查学业联系也十分密切。

在实习进程中我通过学习提早掌控了腹部平片的摄取范畴
和条件、检查前准备、检查时体位及结石的_线表现(包括肾结
石_线表现、输尿管结石_线表现、膀胱结石_线表现、盆腔静
脉石_线表现)及其静脉尿路造影(KUBIVP)检查方法及其临床意义。

同时运用临床资料了解到了有关B超检查对于泌尿系结石
的目的。

要明确泌尿外科常见的临床症状的定义、临床意义以及有
关的鉴别诊断及辅助检查，对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别
诊断十分有用。

经过前面几个临床科室的认真实习，严格遵照医院的各项规章制度，所有操作都严格遵守无菌原则，在所实习的各个科室里，都是认真仔细的做好各项工作，我对临床基本医疗文书的书写有了深入的认识，同时也对基本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的知道和运用，在实习进程中我也充分运用临床病例学习专业影像知识，为以后的实习打下了坚实的基础。

五、终止了临床科室的实习，我开始了影像专业科室的实习。

影像科室的实习相对临床科室来说简单多了，由于在学校已经了解了一些，加上我在临床科室的学习，更加深入的知道了影像对于临床的意义及作用。

通过在影像科室(普放、CT检查技术、MRI检查技术及B超检查技术)七个多月的实习，初步掌控了专业基本知识及影像学表现，能对独立操作影像检查设备如DR、CT等并能对基本病变做出准确的诊断意见。

通过实习，我明白_线摄片、CT、磁共振成像及B超检查技术可称为四驾马车，四者有机地结合，使当前影像学检查既扩大了检查范畴，又提高了诊断水平。

实习的及终究目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。

所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锤炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地摸索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记;加上每个周影像科上都有一次讲座，还有梁主任、龚主任耐心、细致的给我们讲授、分析病例，比如在遇到成骨不全症时，龚老
师带领我们收集临床资料，分析片子，教会了我们如何系统的
收集及分析一个病例，从中获益匪浅。

“工欲善其事，必先利其器”。

在无涯的学海里，我不断
地挑战自我、充实自我。

要成为一位合格的影像师，我觉得我
们应当做的还很多。

影像专业不同于临床医学专业，在掌控了
基本的理论知识、入门以后需要多看，看图片、看病例，只要
肯下工夫，病例资源有很多，这一点决定影像这个专业业务水
平提升的速度可以很快;学好影像必须学好解剖学、病理学、
影像诊断专业课程及临床;低级水平的工作者，在掌控好基础
学科的基础上，要提升很高的水平还要提升自己的临床知识。

通过在曲靖市第二人民医院10个月的的实习，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深入的了解，认识到了许
多在学校学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比较
全面的了解。

总结过去，只为更好的收获将来，相信只要用心，我的未来不是梦!。