探因分析法PPT学习教案
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练习2：
请自选材料，并用探因分析法论述 “不要轻易说不”这个论点， 200字左 右。
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特别注意： 在使用事实论据时，论据论述要注 意两个方面。
第一：要简，即语言简洁。在叙述事例过程时 要概括，不能有过多生动、细腻的叙述和描写 ，否则就会冲淡议论文的文体，使之变成记叙 文。 第二：要明，即清楚明了。要恰当地切合论点 ，不要使论据游离于论点之外，造成事实论据 与论点油水分离。
探因分析法
会计学
1
习作片段一 论点：贫困也是一笔财富
贫困也是一笔财富，大多数成才者出自 寒门。范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼 时连稠一点的粥都难以喝到；荷兰画家 梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上 常靠着弟弟接济。最后他们都成了一代 名人，可见贫困也是一笔财富。
请你评价一下这个习作片段。
问题所在： “事例＋论点” ,缺少分析论
个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在 人们记忆深处，这是为什么？这是因为这短暂的 一瞬震撼着我们每个人的心灵，这就是伟大而崇 高的母爱！它可以让一个柔弱的母亲用自己的死 去换取儿女的生。这种伟大的母爱会使人类生生 世世感动，一百年、二百年……用母爱铸就的瞬 间成为了永恒。
是因为（伟大而崇高的母爱）
第10页/共13页
课后作业： 用探因分析法写一个片段，论述“
自信，但不能盲目”这个论点，200字 左右。
第11页/共13页
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思路 （针对结果）提出为什么会产生这样的
：
结果——是因为（论点）
关键 ：
找准因果关系，并把事例背后隐藏的人 物精神或品质挖掘出来，再将原因与观 点对应起来。
标志性词语：
为什么……，是因为……； 正因为……，所以……； 之所以……，是因为…… ；
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练习1：请用探因分析法对下面这个 材料
正是因为薛正是因为薛谭看到了老师的技艺高出自己很多谭看到了老师的技艺高出自己很多才感悟到了庄子才感悟到了庄子吾生也有涯而知也无涯的奥义吾生也有涯而知也无涯的奥义才懂得了学无才懂得了学无止境的道理也认识到自以为满是多么的可笑止境的道理也认识到自以为满是多么的可笑也才也才有了后来的书山有路勤为径学海无涯苦作舟的有了后来的书山有路勤为径学海无涯苦作舟的不懈追求不懈追求终成一代音乐名家
问题:此议论文语段由哪几总个结部13页
靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外，许多取得了 重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯 坦就曾被“埋没”在一个专利局中，充当小职员的平凡 角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开 创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里， 但他没有消沉，每天在做好营业工作后，昼夜不停，寒 暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。 为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树? 因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不 利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他 们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。 因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是 努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。
证。
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习作片段二 中心句
过渡句
靠奋斗冲破“埋没”的压力。古古今今中中外外，，许许多多取得 取了得重了大重成大就成的就人的，人很，多很都多遭都受遭过受“过埋“没埋”没的”命的运命。运 。爱因斯坦曾在一个专利局中，充当小职员的平凡角 色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开 创了物理学的新天地。华罗庚曾在小店铺里，但他没 有消沉，事每例天句在做好营业工作后，昼夜不停，寒暑不 辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。 因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而 是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。
作例后分析，论述“学无止境，不能 自满”这
个论点，６０字左右。
材料：
古时候有个叫薛谭的人向歌唱 家秦青学习唱歌，学了一个时期， 自以为很好了，要告辞回家。秦青 也不阻拦，就在第7页郊/共13外页 的大路口为他 饯行，并用高昂激越的歌声送别，
参考示例
古时候有个叫薛谭的人向歌唱家秦青学习唱歌， 学了一个时期自以为很好了，要告辞回家。秦青也不 阻拦，就在郊外的大路口为他饯行，并用高昂激越的 歌声送别，歌声震动林木，响彻天宇。这时，薛谭才 知道自己远远不如老师，就向老师认错。从这以后， 薛谭勤学不已，终于成为一代音乐大师。正是因为薛 谭看到了老师的技艺高出自己很多，才感悟到了庄子 “吾生也有涯，而知也无涯”的奥义，才懂得了学无 止境的道理，也认识到自以为满是多么的可笑，也才 有了后来的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的 不懈追求，终成一代音乐名家。因此，学无止境，不 能自满。（探因分析法）
比较阅读，修改后的文段好在哪里？
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方法点拨：探因分析法
含义：从因果关系上把论点
与论据联系起来。具体说，就是 沿着“为什么（结果）”这条思 路，探求事例的根源，揭示其本 质，使内容逐步深化。
第4页/共13页
例
论点：瞬间铸就永恒
瞬间铸就永恒。大地震过后，救援人员在废墟
中体发，现她一的具身死体亡 被姿压势得像变古形为人，什行但么跪她（拜用瞬礼砸间的断铸女的就人 脊永的梁恒躯骨 顶住垮塌下来的房子，保护了她身）下的孩子。这
练习2：
请自选材料，并用探因分析法论述 “不要轻易说不”这个论点， 200字左 右。
第9页/共13页
特别注意： 在使用事实论据时，论据论述要注 意两个方面。
第一：要简，即语言简洁。在叙述事例过程时 要概括，不能有过多生动、细腻的叙述和描写 ，否则就会冲淡议论文的文体，使之变成记叙 文。 第二：要明，即清楚明了。要恰当地切合论点 ，不要使论据游离于论点之外，造成事实论据 与论点油水分离。
探因分析法
会计学
1
习作片段一 论点：贫困也是一笔财富
贫困也是一笔财富，大多数成才者出自 寒门。范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼 时连稠一点的粥都难以喝到；荷兰画家 梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上 常靠着弟弟接济。最后他们都成了一代 名人，可见贫困也是一笔财富。
请你评价一下这个习作片段。
问题所在： “事例＋论点” ,缺少分析论
个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在 人们记忆深处，这是为什么？这是因为这短暂的 一瞬震撼着我们每个人的心灵，这就是伟大而崇 高的母爱！它可以让一个柔弱的母亲用自己的死 去换取儿女的生。这种伟大的母爱会使人类生生 世世感动，一百年、二百年……用母爱铸就的瞬 间成为了永恒。
是因为（伟大而崇高的母爱）
第10页/共13页
课后作业： 用探因分析法写一个片段，论述“
自信，但不能盲目”这个论点，200字 左右。
第11页/共13页
第12页/共13页
第5页/共13页
思路 （针对结果）提出为什么会产生这样的
：
结果——是因为（论点）
关键 ：
找准因果关系，并把事例背后隐藏的人 物精神或品质挖掘出来，再将原因与观 点对应起来。
标志性词语：
为什么……，是因为……； 正因为……，所以……； 之所以……，是因为…… ；
第6页/共13页
练习1：请用探因分析法对下面这个 材料
正是因为薛正是因为薛谭看到了老师的技艺高出自己很多谭看到了老师的技艺高出自己很多才感悟到了庄子才感悟到了庄子吾生也有涯而知也无涯的奥义吾生也有涯而知也无涯的奥义才懂得了学无才懂得了学无止境的道理也认识到自以为满是多么的可笑止境的道理也认识到自以为满是多么的可笑也才也才有了后来的书山有路勤为径学海无涯苦作舟的有了后来的书山有路勤为径学海无涯苦作舟的不懈追求不懈追求终成一代音乐名家
问题:此议论文语段由哪几总个结部13页
靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外，许多取得了 重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯 坦就曾被“埋没”在一个专利局中，充当小职员的平凡 角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开 创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里， 但他没有消沉，每天在做好营业工作后，昼夜不停，寒 暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。 为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树? 因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不 利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他 们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。 因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是 努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。
证。
第1页/共13页
习作片段二 中心句
过渡句
靠奋斗冲破“埋没”的压力。古古今今中中外外，，许许多多取得 取了得重了大重成大就成的就人的，人很，多很都多遭都受遭过受“过埋“没埋”没的”命的运命。运 。爱因斯坦曾在一个专利局中，充当小职员的平凡角 色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开 创了物理学的新天地。华罗庚曾在小店铺里，但他没 有消沉，事每例天句在做好营业工作后，昼夜不停，寒暑不 辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。 因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而 是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。
作例后分析，论述“学无止境，不能 自满”这
个论点，６０字左右。
材料：
古时候有个叫薛谭的人向歌唱 家秦青学习唱歌，学了一个时期， 自以为很好了，要告辞回家。秦青 也不阻拦，就在第7页郊/共13外页 的大路口为他 饯行，并用高昂激越的歌声送别，
参考示例
古时候有个叫薛谭的人向歌唱家秦青学习唱歌， 学了一个时期自以为很好了，要告辞回家。秦青也不 阻拦，就在郊外的大路口为他饯行，并用高昂激越的 歌声送别，歌声震动林木，响彻天宇。这时，薛谭才 知道自己远远不如老师，就向老师认错。从这以后， 薛谭勤学不已，终于成为一代音乐大师。正是因为薛 谭看到了老师的技艺高出自己很多，才感悟到了庄子 “吾生也有涯，而知也无涯”的奥义，才懂得了学无 止境的道理，也认识到自以为满是多么的可笑，也才 有了后来的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的 不懈追求，终成一代音乐名家。因此，学无止境，不 能自满。（探因分析法）
比较阅读，修改后的文段好在哪里？
第3页/共13页
方法点拨：探因分析法
含义：从因果关系上把论点
与论据联系起来。具体说，就是 沿着“为什么（结果）”这条思 路，探求事例的根源，揭示其本 质，使内容逐步深化。
第4页/共13页
例
论点：瞬间铸就永恒
瞬间铸就永恒。大地震过后，救援人员在废墟
中体发，现她一的具身死体亡 被姿压势得像变古形为人，什行但么跪她（拜用瞬礼砸间的断铸女的就人 脊永的梁恒躯骨 顶住垮塌下来的房子，保护了她身）下的孩子。这