福建省平和第一中学2023年九年级化学第一学期期中统考试题含解析

福建省平和第一中学2023年九年级化学第一学期期中统考试题注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是
A．O B．2H C．Fe D．N2
2．某化合物由C、H、O 三种元素组成，图甲是该化合物的元素质量分数饼状图，图乙是该化合物的分子结构模拟图，下列说法正确的是（）
A．该化合物中碳元素质量分数为13.0%
B．该化合物中氧元素质量分数为34.8%
C．该化合物为氧化物
D．该化合物中氢元素质量分数为52.2%
3．超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气：
2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑，关于此反应的说法不正确
．．．的是
A．X的化学式为H2O2B．反应前后元素种类发生变化
C．反应前后氧元素化合价发生变化D．反应前后物质状态发生变化
4．根据下图提供的信息，下列说法正确的是（）
A．钠原子最外层有11个电子B．钠的相对原子质量是22.99g
C．钠属于非金属元素D．钠的原子序数为11
5．吸烟有害身体健康，香烟的烟气中含几百种有毒物质。

下列四种成分中，属于氧化物的是
A．丙烯醛（C3H4O）
B．尼古丁（C10H14N2）
C．一氧化碳（CO）
D．苯比芘（C20H12）
6．虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫能力。

下列有关它的说法正确的是( )。

A．虾青素是由三种原子构成的
B．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为40：52：4
C．虾青素是由三种元素组成的
D．虾青素中氢元素的质量分数最高
7．下列仪器中，加热试管内液体不需要用到的是
A．B．C．D．
8．我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO1．下列关于该反应的说法错误的是（）
A．属于化合反应
B．反应前后氧原子数不发生变化
C．可有效降低汽车尾气对大气的污染
D．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化
9．科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，称为“高密度液态水”．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A．化学性质与水不同
B．分子间的间隔比普通的液态水（0～100℃）的大
C．分子不再运动
D．氢、氧两种原子的个数比为2：1
10．2019 年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。

下列做法值得提倡的是
A．任意排放工业废水
B．露天焚烧树叶、秸秆
C．选用一次性筷子、塑料袋
D．将生活垃圾进行分类处理
11．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理得出的相关结论合理的是
A．阳离子是带正电荷的粒子,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
B．单质是由同种元素组成的纯净物,所以只含有一种元素的物质一定是单质
C．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素
D．同种物质分子的化学性质相同,所以水和冰的化学性质相同
12．“加碘盐”“含氟牙膏”“高钙牛奶”“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”应为（ )
A．原子B．离子C．分子D．元素
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下列装置，回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①_____；②_____。

（2）实验室利用下述发生装置制备氧气，其原理对环境较友好的化学反应化学式表达式是_____，发生装置最好选用_____（填装置序号）。

优点是_____。

（3）采用加热高锰酸钾制取氧气时，反应的化学式表达式为_____，若收集较纯的氧气，可选用的收集装置是_____，若用G装置采用排空气法收集氧气，验满时，应将_____。

若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从_____进。

（选“b”或“c”）
14．实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中仪器a的名称：_____;
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选B作发生装置，其依据是_____。

（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为_____。

（4）某校化学兴趣小组的同学利用如图装置F，G粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积，为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：发生装置
→_____→_____（填装置F接口的字母顺序）→d。

15．根据下列装置图回答问题：
（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是_____（填序号）来制取。

用装置E来收集，其原因是_____，收集氧气的适宜时刻是_____。

其反应的文字表达式是_____。

（2）通常用如图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插人水中），可以看到的现象是_____。

（3）若选用C收集氧气，你认易验满的方法是_____。

（4）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因_____、_____。

（要求答出两点即可）。

16．某实验小组利用图1所给仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

（1）图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_________。

（2）图2中的操作错误是_____________，若按图2操作，称量的氯化钠的实际质量是______。

（3）量取蒸馏水的体积读数如图3所示，则量取蒸馏水的体积为________，该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为(水的密度为1/cm3)_____________ 。

（4）该实验小组按照上述操作完成实验，则配制溶液的实际溶质质量分数是
____________。

(保留一位小数)
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素，挽救了全球数百万人的生命，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为C15H22O5
(1)青蒿素含__________种元素
(2)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为______________(最简整数比)。

(3)青蒿素中碳元素的质量分数为__________(计算结果精确到0.1%)。

18．小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄，经查阅资料发现，原来土壤中是缺少氮元素所致。

于是他向土壤中施用了一种叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。

请帮小明同学计算：（1）CO(NH2)2相对分子质量________。

（2）求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氢元素的质量比________________。

（3）如向土壤中施180g尿素，相当于向土壤施入________ 克氮元素？(写出计算过程)
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）某同学按如图收集氨气并进行性质实验（顺序从左到右），请你根据图示实验现象总结出氨气的相关性质。

（1）_____；
（2）_____。

参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【解析】
元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

【详解】
A．O可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。

B．2H表示两个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意。

C．Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这种物质，故选项符合题意。

D．该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。

故选：C。

2、B
【解析】
某物质由碳、氢、氧三种元素组成，由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个C原子、6个A原子和1个B原子构成，则其化学式为C2A6B；1个分子中含有6个A原子，但A元素占13%，则A元素的原子相对原子质量较小，为氢元素；同理，则C元素为碳元素，B元素为氧元素。

其化学式为C2H6O；
A．该物质中含碳元素质量分数＝12?2
46
×100%≈52.2%，故选项A错误；
B．该物质中含氧元素质量分数＝16?1
46
×100%≈34.8%，故选项B正确；
C．该物质的化学式为C2H6O，由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故选项C 错误；
D．该物质中含氢元素质量分数＝1?6
46
×100%≈13%，故选项D错误。

故选B。

【点睛】
本题有一定难度，由该物质的分子结构模型图，确定该物质的化学式是正确解答本题的关键。

3、B
【解析】
在化学反应中，从微观上看：原子的种类、原子的数目、原子的质量一定不发生改变；分子的种类一定发生改变；分子的数目可能发生改变。

从宏观上看：元素的种类、元素的质量一定不发生改变；物质的种类一定发生改变。

【详解】
A、在化学反应，反应前后原子的数目不变，反应前由2个钾原子，6个氧原子，4个氢原子，反应后有2个钾原子，4个氧原子，4个氢原子，则X的化学式为H2O2，故A 正确；
B、在化学反应中，反应前后元素种类不发生变化，故B不正确；
C、反应后生成了氧气单质，则氧元素化合价发生变化，故C正确；
D、反应前有两种化合物，反应后生成单质，则物质状态发生变化，故D正确。

故选B。

4、D
【解析】
试题分析：由原子结构示意图几元素周期表所提供的信息可知，A选项钠原子最外层有1个电子；B．钠的相对原子质量是22.99; C．钠属于金属元素;D选项钠的原子序数为11，根据在原子中，质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数可知，是正确的叙述；故选择D
考点：元素周期表
5、C
【解析】
A、丙烯醛中含有三种元素，属于含氧化合物，不属于氧化物，不符合题意；
B、尼古丁中不含氧元素，不属于氧化物，不符合题意；
C、一氧化碳中只含有两种元素，其中一种是氧元素，故一氧化碳属于氧化物，符合题意；
D、苯比芘中不含氧元素，不属于氧化物，不符合题意。

故选C。

6、C
【解析】
A. 元素组成物质，虾青素是由C、H、O三种元素组成的，此选项错误；
B. 虾青素中碳、氢、氧元素的原子个数比为40：52：4，此选项错误；
C. 虾青素是由C、H、O三种元素组成的，此选项正确；
D. 虾青素中碳元素所占质量的份数是12×40，氢元素所占质量的份数是1×52，氧元素所占质量的份数是16×4，所以碳元素的质量分数最高，此选项错误。

故选C。

7、C
【解析】
A、试管是盛放加热液体的容器，加热试管内液体需要用到试管，不符合题意；
B、加热试管时需要用酒精灯提供热能，加热试管内液体需要用到酒精灯，不符合题意；
C、加热试管内液体不需要用到燃烧匙，符合题意；
D、试管夹是夹试管的仪器，加热试管内液体需要用到试管夹，不符合题意。

故选C。

8、D
【解析】
A、由题意可知反应物为一氧化碳和氧气两种物质，生成物为二氧化碳一种物质，属于化合反应，故不符合题意；
B、因为所有化学反应都遵循质量守恒定律，原子种类和数目都不变，故不符合题意；
C、通过反应将有毒的CO转化为无毒的CO1，降低了对大气的污染，故不符合题意；
D、因为四氧化三钴纳米棒作催化剂，所以反应前后质量和化学性质不变，故符合题意。

9、D
【解析】
试题分析：仍为水，只是构成水的水分子间的间隔减小。

A、仍为水分子，化学性质相同，说法错误；B、间隔应更小，说法错误；C、分子在不断运动，说法错误；D、仍为水分子，化学式为H2O，氢、氧两种原子的个数比为2:1，说法正确。

考点：分子的性质，化学式
10、D
【解析】
A、排放未达标的工业废水，会污染水体，不值得提倡，不符合题意；
B、露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，不值得提倡，不符合题意；
C、选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不值得提倡，不符
合题意；
D、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，值得提倡，符合题意。

故选D。

11、D
【解析】
A、阳离子是带正电荷的粒子，但带正电荷的粒子一定是阳离子，例如，原子核带正电，不是阳离子，故错误；
B、单质是由同种元素组成的纯净物，所以含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中含有一种元素，但不是单质，故错误；
C、具有相同质子数的粒子不一定属同一种元素，比如水分子和氖原子都含有10个质子，故错误；
D、冰是固态的水，是因为它们是由水分子构成的，同种的分子性质相同，故正确。

故选D。

【点睛】
同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。

12、D
【解析】
“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”指的是在食盐、牙膏、牛奶、酱油中添加了相应的元素。

故选D。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、分液漏斗，试管；2H2O22H2O+O2↑，B，可以控制反应的速率；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，F，将带火星的木条放在c导管口，木条复燃，证明集满，c。

【解析】
（1）仪器①的名称是分液漏斗，故填分液漏斗；
仪器②的名称是试管，故填试管；
（2）实验室利用下述发生装置制备氧气，其原理对环境较友好的化学反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：
2H2O22H2O+O2↑；
发生装置最好选用B ，故填B ；
B 装置的优点是可以控制液体的滴加速度来控制反应的速率，故填控制反应的速率。

（3）采用加热高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑；
排水法收集的氧气纯净，所以收集较纯的氧气，可选用的收集装置是排水法，即F ，故填F ；
氧气具有助燃性，且氧气的密度大于空前的密度，所以用G 装置采用排空气法收集氧气时，氧气应从长管浸入瓶中，所以验满时，应将带火星的木条放在c 导管口，木条复燃，证明集满，故填将带火星的木条放在c 导管口，木条复燃，证明集满；
氢气密度比空气小，用G 装置采用排空气法收集氢气，氢气应从短管进入瓶中，即c 管进，故填c 。

【点睛】
收集气体时，选择收集方法的依据是被收集气体的密度与溶解性。

14、酒精灯 固体与液体反应且不需要加热
4
24222KMnO K MnO +MnO Δ +O ↑ c b
【解析】 （1）A 仪器是酒精灯，故填：酒精灯；
（2）双氧水和二氧化锰来制取氧气，反应为液态和固态，反应温度为常温，故选用固液常温型装置，故选B ；
（3）高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：424222KMnO K MnO +MnO Δ +O ↑； （4）用F 装置通过排水法收集氧气，氧气密度比水小，水应由长管排出，氧气应由短管通入，故填：c ，b 。

15、A 氧气微溶于水 导管口有连续均匀的气泡产生时开始收集 氯酸钾
二氧化锰加热氯化钾+氧气 有少量水进入玻璃导管 将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃 先熄灭酒精灯，后将导管从水中取出 实验开始前，试管外壁有水渍
【解析】
（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰制备和收集氧气，他应选用的固体加热装置是A （试管口略微向下）来制取。

用排水法装置E 来收集，其原因是：氧气微溶于水，收集氧
气的适宜时刻是：导管口有连续均匀的气泡产生时开始收集。

氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气反应的文字表达式是：氯酸钾
二氧化锰加热氯化钾+氧气；
（2）通常用如图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插人水中），装置内压强变小，可以看到的现象是：有少量水进入玻璃导管；
（3）若选用向上排空气法C 装置收集氧气，氧气有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃；
（4）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因：先熄灭酒精灯，后将导管从水中取出，造成装置内压强变小，水倒吸，试管炸裂；实验开始前，试管外壁有水渍，加热时，试管受热不均匀，造成试管炸裂；
16、玻璃棒 药品和砝码放反了 12g 82mL 18% 12.8%
【解析】
（1）实验室配制溶液所需的仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管、托盘天平和玻璃棒，故填：玻璃棒；
（2）用托盘天平称量固体药品时，要“左物右砝”，所以图2中的操作错误是药品和砝码放反了；当药品和砝码放反时，砝码的质量=氯化钠的质量+游码，称量的氯化钠的实际质量是10g+5g-3g=12g ；
（3）用量筒量取液体时，正确的读数方法是：视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，所以则量取蒸馏水的体积为82mL ；该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为：318g 100%=18%18g+82mL 1g/cm
⨯⨯； （4）该实验小组按照上述操作完成实验，称量的氯化钠的质量为12g ，则配制溶液的实际溶质质量分数为：
3
12g 100%12.8%12g+82mL 1g/cm ⨯≈⨯。

【点睛】
本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器、溶质质量分数的有关计算等是正确解答本题的关键。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、3 90:11:40 63.4%
【解析】
(1)青蒿素含碳、氢、氧三种元素
(2)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为(1512):22:(516)90:11:40
⨯⨯=
(3)青蒿素中碳元素的质量分数为
1512
1512+22+5
100%=
16
63.4%
⨯⨯
⨯
⨯
18、60 碳、氧、氮、氢元素质量比=3：4：7：1 84克
【解析】
（1）22
CO(NH)相对分子质量为12+16+（14+1×2）×2=60；
（2）尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比12：16：（14×2）：（1×2×2）=3：4：7：1．
（3）如向土壤中施180g尿素，相当于向土壤施入氮元素的质量为
142
180g=84g
60
⨯
⨯。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、氨气的密度小于空气氨气极易溶解于水
【解析】
（1）氨气用向下排空气法收集，说明氨气的密度小于空气；故填：氨气的密度小于空气
（2）图示中能形成喷泉，说明氨气极易溶解于水；故填：氨气极易溶解于水。