【K12学习】粤教版三年级下册品德与社会《真正的朋友》教学设计教案教学反思

粤教版三年级下册品德与社会《真正的朋友》教学设计教案教学反思
粤教版三年级下册品德与社会《真正的朋友》教学设计教案教学反思
十、真正的朋友
教学目标：
1、知道真正的朋友应该以诚相待、互信互助。

2、辨别是非，正确处理朋友关系。

教学准备：
搜集有关友谊的格言，并准备相关的手工材料，如纸、笔等。

教学过程：
一、我的交友小档案。

1、请同学们如实填写教材中提供的“交友小档案”。

2、教师将同学们填写的表格收上来，然后随机抽取，请被抽到的同学在全班讲一讲自己的交友经历，说说自己常常和小伙伴一起
做些什么，为什么喜欢和他交朋友。

二、没有朋友的日子。

说说自己在与朋友闹矛盾的时候的心情是怎样的。

三、友谊格言大赠送。

请同学们将自己搜集的格言写在小卡片上并制作成精美的手工艺吕，把它赠送给自己的好朋友。

板书设计：
真正的朋友
朋友之间以诚相待
正确处理朋友关系
教学反思：学习之后，更加明白朋友之间应该以诚相待，只有这样才能获得更多真正的朋友。