河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中生物必修一导学案：4.1 物质跨膜运输的实例

第一节物质跨膜运输实例导学案
学习目标；1细胞的吸水与失水 2 渗透作用、质壁分离与复原学习重点：细胞的吸水与失水
学习难点：渗透作用、质壁分离与复原
基础知识梳理
一、渗透作用
（1)渗透作用:指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。

(2）发生渗透作用的条件: 一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。

（3）渗透作用的实质:单位时间由清水进入蔗糖溶液中的水分子多于蔗糖溶液进入清水中的水分子，导致蔗糖溶液液面上升.
二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用）
1。

动物细胞的吸水与失水原理P60图4-1
2。

植物细胞的渗透吸水和失水
结构
细胞壁：
原生质层条件：细胞质
具有特性
相当于
成熟的植物细胞中央具有
当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就通过失水，植物细胞就发生现象
3.其他实例——资料分析
(1）番茄和水稻吸收无机盐离子的比较
科学家将番茄和水稻分别放在含有
Ca2＋、Mg2＋和Si4＋的培养液中培养，结果
及分析如下：
据水稻和番茄分别主要吸收哪些离子？
三、植物细胞的质壁分离与复原实验
1．原理
成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用当细胞液浓度＜外界溶液浓度时，__________。

当细胞液浓度＞外界溶液浓度时，
_______________ 。

2．材料用具
紫色的洋葱鳞片叶（外表皮）0。

3 g/mL的蔗糖溶液清水显微镜
3、方法步骤:自己阅读P62
特别提醒
(1)实验成功的关键必须选择有大液泡并有颜色的植物细胞，便于在显微镜下观察。

(2）质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间充满的是浓度降低的外界溶液，因细胞壁是全透性且有水分子通过原生质层渗出来。

(3）若用50%蔗糖溶液做实验，能____________,因为____________________。

(4)若用尿素、乙二醇、KNO3、NaCl做实验_________________
四、分离和复原实验及拓展应用
（1）判断细胞的死活
待测细胞＋分离剂，镜检，发生质壁分离和复原,是活细胞。

实验单一变量:待测细胞的生活状态.
（2)测定细胞液浓度范围
待测细胞＋一系列浓度梯度的分离剂，镜检，细胞液浓度范围。