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小学毕业班语文练习题缩句
1 .英雄的红军顽强地向山顶前进。

2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。

3 •.我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的吋间。

4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛
的榕树。

5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。

6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。

7•美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。

&风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。

9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。

10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下來。

11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。

12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。

13.海边的沙地上种着一望无际的列绿的西瓜。

把下面的陈述句改成反问句
1.海上日出真是伟大的奇观。

2.革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。

3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记。

4.没冇比守住你们的阵地更重要的事了。

5.长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

6.跑的越远，离终点越近。

把下面的反问句改成陈述句
1.碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢？
2.小孩掉进河里，我们能见死不救吗？
3.日子过得这样好，难道你还不感到满足吗？
4.对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢?
5.我怎么会迟到呢？
6.海上日出不是伟大的奇观吗？
7.书籍不正是我们的好老师吗？
8.不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？
9.哪里没冇用过大兴安岭的树木呢？
10.这能不叫人感到亲切、舒服吗？
运用修改符号修改下列病句。

1.小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

2.在老师的教育下，他明确了学习态度。

3.中国的人口是世界上最多的国家。

4.他很果断，从来不听别人的意见。

5.今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

6.星期天，我们來到刚建成的、崭新的儿童公园。

7.我的家乡是青岛市人。

& 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

9.一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

10.放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

11.全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

12.再过整整一个刀左右的时间，我们就毕业了。

13.多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

14.刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴乂紧张。

15•我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。

16.因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

（5）把下面句子改变人称换个 说法。

美丽的姑娘说：“我是智慧的 女儿。

” 一位台湾同胞说，他是屮国 人，他爱中国。

小明高兴地告诉妈妈，他在新 华书店买了一本《雷锋口记》
扩句，至少扩两处。

1. 川光照耀着大海。

2. 战士冲向阵地。

3. 路灯发岀光芒。

4. 太阳升上天空。

5. 雪花落到地上。

6. 红旗飘扬。

7. 教室里坐满了学生。

8. 红军冒雨前进。

9. 主人欢迎客人。

10. 教师批改作业。

11•我们登上氏城。

12. 爷爷写对联。

13. 脸上露出了笑容。

14. 人民怀念周总理 15. 老师关心我们。

16. 天空中飘着白云。

补充句子完整。

1 •经过医生的治疗 ____________ 」 2. ____________ 在天空中飞行。

【练一练】
（1） 把下列句子改写成反问句。

象桑娜那样品德高尚的人值
得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛，我
们应该努力学习。

少先队员应该讲文明，有礼
貌。

（2） 把卜•列句了改成陈述句。

人的“聪明”与“愚
笨”，难
道是天生的吗？
毒刑拷打算得了什么？死亡
3. _____________________ 王芳在低头 _____________________ -
4. _________ 喜欢踢足球。

5. ___________ 永远激励我们前进。

6. —个人只要骄傲自 大, _____________ 」
7. 因为朱小青上课专心听讲，回家认真 复习， ______________ - 8. __________ ，但是也不能大手大脚 地乱花钱。

9. 我的这本书是从 ________________ 匚 10. __________________________ 马路的两旁种着 ___________________ 匚 11. ____________ 深深地教育了我 们。

12. 我们学校的课程
冇 、 _______ ____ 等。

13. _____________________ 太阳慢慢地 _____________________ 」
14. _______ 呈现一派欣欣向荣的景 象。

15. 昨天下午，我们全校师生 在 ______ 听报告。

实现四个现代化，难道不上全
国人民的伟大历史任务吗？
（3）把下面句子改成用“把”
字 的句了。

同学们交给我一项任务。

姐
姐送给我-件最有意义的 礼物。

陈医生看好了孩了的病。

⑷ 下面句子改成用“被”字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

蚂蚁吃
【练一练】
1、给下列句子加标点符号。

(1)我有一木新华字典它是我学习语文的好工具
(2)总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷
(3)在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹
(4)有一冋小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带冋家松鼠还没睁开眼睛不会吃也不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它就把它当作小猫來抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体來暖它
2、改止下面的句了中用错的标点符号。

(1)老师同他谈过话后，他说：“他冇决心把学习搞好”。

(2)晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。

(3)为什么要遵守纪律？怎样才算遵守纪律？都是我们今天屮队会上要讨论的问题。

(4)我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。

⑸ 那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。

指出下列各句运用的修辞手法。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

()
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。

狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地卜•挺直身躯，开始新的生活。

()
4蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

()
5、蟋蟀在平台上弹琴。

()
6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。

()
7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。

()
8、那些像棉花球似的云，叫积云。

()
9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

()
18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。

()
19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

()
2()、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？()
21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腹。

()
22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。

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23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。

()
24、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？()
25、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。

()
26、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根, 他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。

()
二、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成(用比喻手法)
2、鸟儿在树枝上跳动。

(用拟人手法)
3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

（用夸张手法）
4、天上的星星一闪一闪。

（用拟人手法）
5、颗颗水珠在荷叶上滚动。

（用比喻的手法）。