沪教版三年级语文上册专项句子竞赛练习题型完美版

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沪教版三年级语文上册专项句子竞赛练习题型完美版班级:_____________ 姓名:_____________
一、按要求写句子。

(1)我们立刻马上去操场集合。

(修改病句)
_____________________________________
(2)这种浪费的行为难道不应该制止吗?(改成陈述句)
_____________________________________
(3)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

(改为“把”字句)
_____________________________________
(4)他学习十分用功。

他的成绩很优秀。

(用关联词语连成一句话)
_____________________________________
(5)这一片沉默给了我很大的享受。

(改为感叹句)
_____________________________________
(6)例:凌晨四点,牵牛花开放了。

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

①小草出土了。

_______________________
二、按要求写句子。

1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

(改为“被”字句)
___________________________________
2.把纸浆捞出来晒干,就成了一种既.轻便又.好用的纸。

(用加点词语写一句话)
_____________________________________________
3.河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

(缩写句子)
_____________________________________________
4.造纸术是我国四大发明。

(修改病句)
_____________________________________________
5.画上的人形态各异:有的
..赶着毛驴。

(用加点词
..骑着马,有的
..挑着担,有的
语仿写一句话)
_______________________________________________________
三、按要求写句子。

1.我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。

(改为“被”字句)
_____________________________________
2.挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管
..什么样的,都.能钓上来。

(用加点词语造句)
_____________________________________________________
3.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……(照样子,仿写句子)
_____________________________________________________
4.我的肚子里发出一种怪怪的声音。

(缩句)
_________________________________
5.小叶和小美听得入了神。

(改为反问句)
_________________________________
四、按要求改写句子。

1.秋天的雨把秋天的大门打开了。

(改为“被”字句)
_________________________________________
2.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

(写出这句话的意思)
_________________________________________
3.这不是骆驼吗?(改为肯定句)
___________________
4.联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。

(修改病句)
_____________________________________________
五、按要求写句子。

1.枣核不光
..勤快,也.很聪明。

(用加点的词语写句子)
________________________________________________
2.小明说:“明天我要去图书馆。

”(改写成转述句)
_______________________________________________
3.顾客承认裁缝说得有道理。

(改写成双重否定句)
_____________________________________________
4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。

(修改病句)
_____________________________________________
六、按要求改写句子。

1.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多
数人的需要,所以
..这种造纸方法就传承下来了。

(用加点词仿写句子)
_________,所以___________________。

2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。

(修改病句)
_____________________________________________
3.麻纸比较粗糙,不好书写。

用麻来造纸的方法没有普及(用关联词连成一句)
_____________________________________________
4.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?(把句子换一种说法,保持句意不变)
_____________________________________________
七、按要求写句子。

1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。

(缩句)
_____________________________________________
2.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。

”(改转述句)
_____________________________________________
3.微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

(改成拟人句)
_____________________________________________
4.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。

(修改病句)
_____________________________________________
5.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

(仿句)
清晨到来了,我们看见___________,就像_______________。

八、根据要求完成下列句子练习。

1.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)
_____________________________________________
2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。

)_____________________________________________
3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句)
_____________________________________________
4.早晨,从.山坡上,从.坪坎里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。

(用加点的词语写一句话)
_____________________________________________
5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。

(仿写拟人句)
_____________________________________________
九、按要求完成句子练习。

1.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?
改为陈述句:___________________________________
2.池水清清的,像一面镜子。

仿写句子:___________________________________
3.鹿的角被树枝挂住了。

改为拟人句:___________________________________
4.鹿把角挣脱出来。

扩写句子:___________________________________
十、我会句子大合并。

(用恰当的关联词语把句子连起来)
1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

_____________________________________________
2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。

他必须每天刮胡子。

___________________________
3.他们想在散学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

___________________________
十一、按要求写句子。

1.蜜蜂靠的不是
..一种我无法解释的本能。

(用加点的词语..超常的记忆力,而是
写句子)
______________________________________________
2.法布尔是法国著名的昆虫学家。

(改写成反问句)
______________________________________________
3.在鱼缸里养了金鱼几条。

(修改病句)
______________________________________________
十二、按要求写句子。

1.孙中山笑了笑(____)说(____)学问学问(_____)不懂就要问(_____)为了弄清楚道理(_____)就是挨打也值得(_____)(给句子加上正确的标点符号)
2.杨梅熟透了。

杨梅有酸味。

(用上关联词,把两句话并成一句话)
______________________________________
3.一棵棵榕树就像
..一顶顶撑开的绿绒大伞。

(用上比喻手法仿写)
______________________________________
4.冬天,校园真美啊!______________。

(围绕这句话把段落补充完整)
十三、按要求写句子。

(1)荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。

(用加点词仿写句子)
___________________________________________
(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)
_________________________________________________
(3)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

(照样子,把句子补充完整)“哟,这里头有一只小螃蟹!”冬冬扒开沙土,______________________。

(4)果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。

(修改病句)
_______________________________________________
十四、按要求写句子。

(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。

(扩句,至少两处)
__________________________________
(2)我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)
__________________________________
(3)树上结了许许多多数不清的果子。

(修改病句)
__________________________________
十五、根据要求写句子。

1.照样子,写句子。

例:“唰唰”,是黄叶道别的话音。

__________,是________________________。

2.我可以肯定,明天可能会下雨。

(用修改符号修改病句。


_______________________________
3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成不带问号的
句子,意思不变)
____________________________________________________ 4.大家在大青树下做游戏,招引来许多小鸟。

(改成把字句。

)________________________________________
十六、用关联词语把下面的句子连成一句话。

1.老鼠落到了猫的手中。

老鼠再也别想活了。

_______________________________________________
2.妈妈关心我的学习。

妈妈关心我的身体。

_______________________________________________
3.我的成绩在班级里名列前茅。

我不能骄傲。

_______________________________________________
4.小华诚恳地接受了老师的批评。

小华表示坚决改正错误。

_______________________________________________
答案
1、我们马上去操场集合。

这种浪费的行为应该制止。

蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。

因为他学习十分用功,所以他的成绩很优秀。

这一片沉默真是给了我很大的享受啊!探出一颗可爱的小脑袋。

2、文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。

示例:妈妈做的蛋糕即漂亮又美味。

赵州桥是历史文化遗产。

造纸术是我国四大发明之一。

大扫除的时候同学们有的洒水,有的擦桌子,有的扫地,有的倒垃圾,很快就把教室打扫得干干净净。

3、他们被我肚子里发出的声音吓了一跳。

不管你同不同意,我都要去做这件事。

天上的去有各种各样的形状,像恐龙、像棉花糖、像金鱼、像山羊、像兔子……肚子里发出声音。

小叶和小美怎能不听得入神呢?
4、秋天的大门被秋天的雨打开了。

大家都吓跑了,只有司马光拿石头砸瓮。

瓮破了,水一下子喷涌出来,落水的小孩得救了。

这是骆驼。

联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,观看了优美的舞蹈。

5、小红不光在家里是好孩子,在学校里也是好学生。

小明说明天他要去图书馆。

顾客不得不承认裁缝说得有道理。

《方帽子店》的作者是施雁冰。

6、他需要一瓶酒让孩子去买酒赵州桥是隋朝的石匠李春设计的。

因为麻纸比较粗糙,不好书写,所以用麻来造纸的方法没有普及《清明上河图》是一幅名扬中外的画。

7、秋天来到了。

裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。

示例:微风吹来,银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。

爸爸反复地讲这个故事,我都快背下来了。

太阳从遥远的天边升起一个刚刚点燃的火球8、一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。

科学家的实验获得成功了。

铜钟挂在大青树枝干上。

从菜市场里、从厨房里、从客厅里,都能看见妈妈忙碌的身影。

一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。

9、亲爱的姐姐,你会疲劳的。

太阳红彤彤的,像一个气球。

鹿的角被树枝抓住了。

鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。

10、只要你回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他这根胡子已经长了多长了。

因为胡萝卜先生有着浓密的胡子,所以他必须每天刮胡子。

如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角。

11、示例:我不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。

难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗?我在鱼缸里养了几条金鱼。

12、,:“,。

,。

”杨梅虽然熟透了,酸味还是有的。

松鼠的尾巴就像一把伞。

操场白茫茫一片,树上也披上了银装。

13、平静的湖面像一面大镜子。

这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。

惊喜地说果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。

14、他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。

我们遇到困难,不能退缩。

树上结了数不清的果子。

15、1.“哗哗”是稻谷成熟的喜悦。

2.我可以肯定,明天会下雨。

3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有没什么用。

4.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来。

16、只要老鼠落到了猫的手中,老鼠就再也别想活了。

妈妈不但关心我的学习,而且关心我的身体。

虽然我的成绩在班级里名列前茅,但是我不能骄傲。

小华不但诚恳地接受了老师的批评,而且表示坚决改正错误。

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