2020届青岛市第61中学高三语文第四次联考试卷及答案解析

2020届青岛市第61中学高三语文第四次联考试卷及答案解析
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一
“智慧城市”刚提出时，许多城市管理者简单理解为“数字城市+物联网”，后来发现不对，又变成“数字城市十物联网十大数据”，然后，又变成“数字城市十物联网十大数据十移动互联”，现在有些地方还要加上“无人化”“智能化”，越加越多。

这表明，“智慧城市”的定义不断改变，缺乏统一的认识。

“智慧城市”的本质应该是基于地理位置信息的“智慧”服务。

从建设目标看，智慧城市可以定义为“更节能、更绿色、更环保、更可持续发展”，利用综合的地理信息服务让城市里的人们生活更方便。

在大数据时代，智慧城市系统能提供的基于地理信息的服务，一定是三维、全息的。

它要求地理信息数据更精细、更广泛、更快速、更实时，而且更便于得出分析结果。

“智慧城市”对地理位置信息提出了更高要求，需要对数据采集技术进行突破，要从单一传感变为集成传感，从移动传感变成传感网，从有限的数据源变成多数据源。

同时，几何参数要发展成为物理参数，要加上诸如温度、湿度、PM2.5等指标，推出更多的人性化应用，让城市更加“智慧”。

（摘编自刘先林《智慧城市的本质需厘清》《光明日报》2016年12月9日）材料二
深圳积极推动实施十大工程，促进技术、业务、数据融合，加快实现万物感知、万物互联、万物智能。

同时，全面完善物联网、云计算等信息网络基础设施，实现光纤入户率超过90%；启动5G试点，建成城市大数据中心和运营管理中心，建设可视化的城市空间数字平台；加快构建海陆空和地上地下的智慧化综合交通服务体系，逐步建设全市统一的智能停车系统。

事实上，深圳正整合各区、各部门政务服务资源，建成统一的政务服务APP，为市民和企业提供统一的政务服务入口，力争实现政务服务“一号走遍深圳”，政务服务事项100%网上申报、100%网上审批，企业办事不出区，个人办事不出街，“互联网+政务服务”水平国内领先。

深圳新型智慧城市值得期待。

根据深圳新型智慧城市建设总体方案及“数字政府”建设总体方案，深圳瞄准2018年建成全国一流、2020年建成世界一流的总体目标，以提升民生服务和城市治理能力为重点，通过建设十大工程，建成国家新型智慧城市标杆市，达到世界一流水平。

（摘编自李少辉等《打造国内新型智慧城市标杆》《中国经济导报》2018年12月11日）材料三
英国《金融时报》5月3日报道，在美国密苏里州堪萨斯市地下深处，技术正帮助把一个有150年历史的下水道系统升级到现代标准。

该项目是智慧城市运动的一个低调但却有效的范例。

在智慧城市运动中，现代的数据科学正在改善城市针对居民的运行和服务。

2010年，在8年内1300次的非法溢流把来自该市下水道网络的未经处理的污水排入密苏里河之后，联邦环境保护局失去了耐心，责成该市在25年内投资25亿美元对其进行整治。

负责此项升级工作的安迪·希夫利提议，在降雨量大的时候使用闲置的排水能力，把水位高到危险程度的地方的污水引至低水位的地方，从而降低溢流发生的频率和规模。

这将节省挖掘更多下水道和建设抽水设施的费用。

维也纳的城市规划主管托马斯·马德赖特说：“对于今天的城市来说，真正的社会效益将来自对现有技术的运用，而不是采用新技术。

”
（摘编自《参考消息》2019年5月5日）
1. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）
A. “智慧城市”的定义从开始提出发展到现在，不断发生着变化，这正是人们对“智慧城市”缺乏统一的认识，没有理解其本质的表现。

B. 把提升民生服务和城市治理能力作为重点，深圳市积极推动实施十大工程，在建设国家新型智慧城市方面，总体水平在国内外领先。

C. 在大数据时代，智慧城市系统能提供的基于地理信息的服务，一定是三维、全息的“智慧”服务。

D. 美国密苏里州堪萨斯市一个有150年历史的下水道系统正在技术的帮助下升级到现代标准，该项目成为智慧城市运动中的一个有效范例。

2. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 从单一传感变为集成传感，从移动传感变成传感网，从有限的数据源变成多数据源，数据采集技术的突破，有助于“智慧城市”的建设。

B. 深圳正整合各区、各部门政务服务资源，建成统一政务服务APP，力争实现企业办事不出区，个人办事不出街，“互联网+政务服务”水平国内领先。

C. 启动5G试点，光纤入户率超过90%，政务服务事项网上申报、网上审批，这些举措为深圳建设可视化的城市空间数字平台奠定了基础。

D. 我们不否认现代数据科学在改善城市针对居民的运行和服务方面自有其作用，但明显的是，数据科学并不是“智慧城市运动”的全部。

3. 请结合材料，为我国“智慧城市”建设提出你的建议。

(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

中华文明从一开始就具有以人为本的精神，是一种以人本主义为基石的人类文明。

在中国古代的神话体系中，女娲补天、后羿射日、大禹治水等神话传说其实都是有关人间英雄和氏族首领的英雄事迹的文学表述。

在经过后人加工的中国上古神话中，神话的因素与历史的因素以传说的方式奇妙地结合起来了。

神话人物主要不是作为人类的异已力量出现，而是人类自身力量的凝聚和升华。

中华的先民们确信文化是他们自己创造的，这种文化就必然以人为其核心。

追求人格的完善，追求人伦的幸福，追求人与自然的和谐便成为中华文化的核心价值取向。

在中华文化中，人是宇宙万物的中心，是衡量万物价值的尺度，人的道德准则源于人的本性，人的智慧源于人的内心。

先民的这种思维定势为中华文化打下了深刻的民族烙印，那就是以人为本的精神。

中华的先民把人间的圣贤当作崇敬、仿效的对象；以“立德、立功、立言”等生前的建树来实现生命的不朽；从日常人伦中追求仁爱心和幸福感。

只要对中国古代艺术进行历时性的考察，就可以清晰地看出随着时代的推进，人本精神越来越成为占压倒优势的价值取向。

以诗歌为例，从先秦以来，人们强调诗歌源于人间的生活，是人们喜怒哀乐的自然表现。

正是在这种文化土壤中，“诗言志”成为中国诗歌的开山纲领。

在中华先民们看来，诗歌完全是抒写人类内心世界的一种文化形态，非人间的内容在诗国中是没有立足之地的，人本精神就是中华诗国的核心精神。

正因如此，中国古代文学艺术有一个显著的特点，那便是个人抒情的性质。

在春秋战国时代，中国思想界呈现出百家争鸣的繁荣局面。

儒家思想并不轻视个体的意义，他们那么重视修身养性，正是着眼于个体人格的建树。

孔子深为赞赏的“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的生活状态，正是充满抒情意味的诗意人生。

与儒家相反，老子和庄子从另一个方面实现了人生的诗化。

老、庄是以浪漫的态度对待人生的，他们所追求的是超越现实环境的精神自由。

儒、道两家构成了中华民族的基本人生思想。

中国古代文学艺术中除诗歌以外的其他样式也不例外。

例如《史记》本是史传文学，但因洋溢着浓郁的抒情色彩而被鲁迅称为“无韵之《离骚》”。

元杂剧《西厢记》本是敷演故事的戏曲，长亭送别时崔莺莺主唱的套曲，不是优美的抒情诗又是什么？小说《红楼梦》堪称封建时代社会生活的全景图卷，但是全书的主要内容如宝黛爱情等无不写得优美如诗。

西方的文艺理论家着意于绘画是空间艺术而诗歌是时间艺术的辨析，而中国的艺术家却对“诗中有画，画中有诗”的融通境界津津乐道。

这说明中国古代文学艺术在整体，上带有浓重的抒情性质，它是无数中华先民充满个性的灵心慧性所创造的作品的集合。

(摘编自莫砺锋《人本精神是中国古代文学艺术的底蕴》)
4.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )
A.中国的神话传说折射人间现实，所有的神话人物都是人类自身力量的凝聚和升华。

B.因为中华文化以人为其核心，所以追求人格完善便成为中华文化的核心价值取向。

C.“诗言志” 是中国诗歌的开山纲领，脱离现实的诗歌是一-定得不到先民的认可的。

D.儒家与道家以相同的态度、方式追求诗意人生，构成了中华民族的基本人生思想。

5.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )
A.第一段开门见山，指出中华文明的特点、基础，然后从古代神话入手展开论述。

B.文章以诗歌、戏剧、小说等体裁为例，阐述了人本精神对中国古代文学艺术的影响。

C.作者通过对中国古代艺术历时性的考察，阐明人本精神是中国古代文学艺术的底蕴。

D.文章最后--段采用了对比论证的手法，主要是为了突出中西方艺术观点的差异。

6.根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )
A.神话传说是对英雄人物的文学表述，但蕴含历史因素，其史学价值高于文学价值。

B.中国古代文学艺术的人本精神价值取向使得文学家注重表现情感，书写内心世界。

C.中国古代文学家追求作品的抒情性，这跟追求作品的现实性和教化功能并不矛盾。

D.中国古代文学艺术在整体上带有浓重的抒情性质，这是以人为本精神的一-种体现。

(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

车马炮
丁肃清
德欣说：“你这匹死马，我暂不吃你。

”他说着攻小卒，又攻，再攻……残局上的小卒已是兵临城下。

德欣洋洋得意地看着红棋憋在仕脚里的那匹马，确是瓮中之鳖，自己的老将一崴就吃了，可他不吃，他要叫对方输得心服口服。

杨喜良就剩下车马炮了，而且那马还是匹死马，这使得他捉襟见肘，但仍耐心寻找着机会。

德欣是车务段段长，杨喜良是老调度，两人私交甚密。

他们什么话都能说，一边下棋一边说着车务段的事情。

旁边还有一位观棋者，叫李来顺，李来顺观棋不语。

几十天的春运，搞得焦头烂额，难得老朋友一聚。

杨喜良说：“你看咱仨，像是这棋，你段长是车，我是这炮，都还厉害，来顺像这匹马。

”
德欣和杨喜良都笑了。

李来顺不笑，只静静观棋，在车务段，三十年前是个兵，三十年后还是个兵，尽管他书法绘画，弹拉说唱无所不能，也卖力气，却没有提升，真的就像憋在仕脚的那匹马。

可李来顺没有怨言。

德欣段长说：“稍停，我去撒尿。

”
德欣撒尿去了。

杨喜良说：“德欣的棋厉害。

”
李来顺说：“我不尿他。

”
杨喜良说：“你吃亏就吃在了这个脾气。

”
论关系李来顺和德欣段长不错，之所以不错，才没有客套，有人没人，不喊段长，就叫他德欣，他想，这才是哥们儿。

可当了领导，谁没有个自尊心啊。

杨喜良说：“德欣工作还是有水平的，”
李来顺又说：“我不尿他。

”
德欣撒尿回来了，继续下棋。

李来顺说：“我也去撒尿。

”
趁李来顺撒尿的工夫，杨喜良对德欣说：“咱们段里，数来顺最冤，什么苦活儿累活儿都有他，你可该提拔提拔他。

”
德欣说：“我快退了，我不想管。

”
说得杨喜良不高兴，“啪”地一声敲得很响，“将！”杨喜良在车的后面安上了炮。

德欣的将想躲，却躲不了，往哪儿躲都在那只死马的脚下。

德欣“哎呀”了一声，没想到这盘棋输到了这匹死马上。

李来顺回来了，大喊：“输得好！我早就看出你要输这一招儿。

”
棋散，仨人叙话。

李来顺说：“咱仨，你们都混得好，是车，是炮，我是这死马，可死马也有置之死地而后生的时候。

”
德欣略有感慨：“来顺啊，我对不起哥儿们，可也怪，咱仨人怎么就这么好呢？”
李来顺说：“咳！这怪啥呀？都吃过苦，你不记得你当司机，我和杨喜良当司炉，从阳泉跑石家压，四个钟头要填十二吨的碳，那累呀，我和杨喜良都不想活了，是不是呀喜良？”
杨喜良说：“是，苦是咱们的根本。

”
德欣似有感悟：“这样吧喜良，趁我还没有退，是该把来顺提拔一下，也算了却心事一桩。

”
李来顺“哈哈”地大笑起来：“错了，错了！谁稀罕你那个提拔，倒找我钱我也不干。

”
德欣瞪大了眼睛：“此话怎讲？”
李来顺说：“这么讲吧，俺李来顺是神仙日予，每天五点起床画画，然后跑步，再然后看日出，看完日出早饭喝一两小酒儿。

”
“咳呀！”杨喜良似悟道：“你李来顺让我想起一句话，袖中乾坤大，壶中日月长，神仙、神仙！”
德欣无话，又来了下棋的雅兴，“再来一盘！”他愣拽着李来顺下棋，结果连输三盘。

李来顺不下了，说德欣段长臭棋篓子。

德欣还不甘心。

李来顺说：“要下，就此一盘了，我让你车马炮。

”
德欣段长犹豫了一下说：“好吧。

”
棋子儿的敲击声又响了起来……
（有删改）
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 小说讲了车务段三个人下象棋的故事，下棋过程情节起伏，引人入胜，棋局的输赢作为主要悬念贯穿全文，吸引着读者阅读，凸显出社交能力的重要性。

B. 车务段段长德欣虚荣、狭隘，棋艺最差而不自知，杨喜良比李来顺处世更谨慎，懂得在让棋的过程中迎合领导的感受。

C. 小说作者擅长运用语言描写推进情节发展，刻画人物形象。

下棋者、观棋者的对话然简单，却符合不同人物的身份与性格。

D. 段长与调度在是否提拔李来顺的问题上起初态度不同，但他们后来发现后者生活悠闲、平静，有着洒脱淡泊的人生追求。

8. 小说在刻画李来顺这个形象时，突出了他的哪些形象特征？请简要分析。

9. 小说为什么以“车马炮”为标题？请结合作品进行分析。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成各题。

蒋俨，常州义兴人。

贞观中，为右屯卫兵曹参军。

太宗将征辽东，募使高丽者，众皆畏惮。

俨谓人曰：“主上雄略，华夷畏威，高丽小蕃，岂敢图其使者。

纵其凌虐，亦是吾死所也。

”遂出请行。

及至高丽，莫离支置于窟室中，胁以兵刃，终不屈挠。

会高丽败，得归。

太宗奇之，拜朝散大夫。

再迁幽州司马。

以善政为巡察使刘祥道所荐，擢为会州刺史。

再迁殿中少监，数陈意见，高宗每优纳之。

再转蒲州刺史。

蒲州户口殷剧，前后刺史，多不称职。

俨下车未几，令行禁止，称为良牧。

永淳元年，拜太仆卿；以父名卿，固辞，乃除太子右卫副率。

时征隐士田游岩为太子洗马，在宫竟无匡辅。

俨乃贻书以责之曰：“足下负巢、由之峻节，傲唐、虞之圣主。

养烟霞之逸气，守林壑之遁情，有年载矣！故能声出区宇，名流海内。

主上屈万乘之重，申三顾之荣，遇子以商山之客，待子以不臣之礼。

将以辅导储贰，渐染芝兰耳。

皇太子春秋鼎盛，圣道未周，拾遗补阙，臣子恒务。

仆以不才，犹参廷谍，诚以素非德望，位班卒伍，言以人废，不蒙采掇。

足下受调护之寄是可言之秋唯唯而无一谈悠悠以卒年岁向使不食周粟仆何敢言禄及亲矣将何酬塞想为不达，谨书起予。

”游岩竟不能答。

俨寻检校太常卿。

文明中，封义兴县子，历右卫大将军、太子詹事，以年老致仕。

垂拱三年卒于家，年七十八。

文集五卷。

（节选自《旧唐书·蒋俨传》）10. 下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 足下受调护之/寄是可言之秋/唯唯而无一谈/悠悠以卒年/岁向使不食周粟/仆何敢言/禄及亲矣/将何酬塞/
B. 足下受调护之寄/是可言之秋/唯唯而无一谈/悠悠以卒年岁/向使不食周粟/仆何敢言/禄及亲矣/将何酬塞/
C. 足下受调护之/寄是可言之秋/唯唯而无一谈/悠悠以卒年岁/向使不食周粟/仆何敢言禄/及亲矣/将何酬塞/
D. 足下受调护之寄/是可言之秋/唯唯而无一谈/悠悠以卒年/岁向使不食周粟/仆何敢言禄/及亲矣/将何酬塞/
11. 下列对戈中抽点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 华夷，指汉族与少数民族。

文中指国内老百姓。

宋、元时指国家疆域。

B. 储贰，也叫储副，皇位的继承人，地位仅次于皇帝。

文中是太子的称谓。

C. 卒伍，军队编制，五人为伍，百人为卒。

泛指军队，行伍；也指士兵。

D. 检校，南北朝以他官派办某事，加“检校”，如检校秘书等，非正式官衔。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 蒋俨临危请命，奋勇出使。

朝廷募人出使高丽，在众人畏惧的情况下，他挺身而出，慷慨陈词请命。

最后平安归来，令太宗称奇。

B. 蒋俨忠君爱国，尽职尽责。

他被暴力拘押，面对死亡威胁，没有屈服。

他多次对朝政陈述意见，均被高宗采纳并嘉奖了他。

C. 蒋俨善于治理，勤政爱民。

他因善于治理受到巡察使的推荐，由司马升任刺史；他任蒲州刺史，令行禁止，有贤能的美誉。

D. 蒋俨一身正气，敢于直言。

蒋俨担任太子右卫副率，位轻言微，他认为田游岩尸位素餐，便写信责备他，令对方无言以对。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）主上屈万乘之重，申三顾之荣，遇子以商山之客，待子以不臣之礼。

（2）皇太子春秋鼎盛，圣道未周，拾遗补阙，臣子恒务。

(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。

金陵城西楼①月下吟
李白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。

白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。

月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。

解道澄江净如练②，令人长忆谢玄晖③
[注]①金陵城西楼：即金陵城的“孙楚楼”，因西晋诗人孙楚曾来此登高吟咏而得名。

②“澄江净如练”：谢
眺诗歌《晚登三山还望京邑》中的一句。

③谢玄晖：即谢眺，字玄晖。

谢眺的诗风清新秀逸，他的孤直、傲岸的性格和不幸遭遇同李白相似，用李白的话说，就叫“今古一相接”。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首联写了诗人在静寂的夜晚，独自一人登上古城西楼，为全诗奠定了感情基调。

B.颔联从空间的角度，先写仰视，再写俯视，把秋月下的古城景象描写得生动传神。

C.诗人写自已行迹之后描绘客观景象，再直抒胸臆，感情线索时显时隐，可见构思之精。

D.诗人笔触忽而天上、地下，忽而眼前、古代，有天马行空之势，体现出浪漫主义特点。

15.请结合全诗，分析最后两联表达了诗人怎样的思想感情。

(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：______,______。

(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中引用刘义隆的典故，指出如果不做好充分准备，即使有“______”之志，也难免会“______”。

(3)《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：______,______。

三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
17.请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“京剧脸谱”的定义。

要求：语言简明，条理清楚，不超过60字。

在京剧表演中，某些男性角色的脸部常有一种特殊的彩色化装，称之为“脸谱”。

根据剧情和剧中人物的需要，演员用夸张、变形等手法在脸上勾画出不同颜色、不同图案、不同纹样的脸谱，用来表明戏中人物的面容、性格等特征，使观众能观其外表，知其心胸。

例如，红色脸常用象征忠义、耿直、有血性等性格，以“三国戏”里的关羽为代表；白色脸则常用来表现奸诈多疑，以“三国戏”里的曹操为代表。

京剧脸谱能够丰富舞台美术色彩，强化演出效果。

(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
18.下面是一封高中生自荐信，其中有五处地方不妥当，请指出并修改。

尊敬的老师：
您好！首先诚挚地感谢您拨冗拜读我的自荐信！我是××中学的一名高三学生。

在校期间，我勤奋学习学科知识，学科成绩总是名列前茅，我还参加过“全国中学生科技创新大赛”，颇有建树。

我积极投身于学生会和广播站等学生组织，荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”等称号。

我真诚地希望能加盟贵校。

敬请斟酌，务必垂青，回函是盼！
×年×月×日
自荐人：×××
①____________改为________________
②____________改为________________
③____________改为________________
④____________改为________________
⑤____________改为________________
四、写作(60分)
19.阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年，我国将全面建成小康社会，我们身边的大多数家庭也早已衣食无忧。

身处不愁吃、不愁穿的生活环境，人们的认识与行为各有不同。

有人高举“生活需要品质，修养来自贵气”的旗帜，醉心于追求美食华服；有人高喊“士志于道而耻恶衣恶食者，未足与议也”的圣人言，刻意追求着糟糠粗衣。

班里计划举行“衣食与修养”为主题的讨论会，你有什么感受和思考？请写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案
【1题详解】
本题考查把握内容要点和筛选文中的信息的能力。

信息筛选题先把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；再把握题干，确定答题区间；最后将选项信息与原文语句内容进行对应比较。

选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

B项，“总体水平在国内外领先”错误，无中生有，于文无据。

文中相关信息材料二“深圳新型智慧城市值得期待。

根据深圳新型智慧城市建设总体方案及‘数字政府’建设总体方案，深圳瞄准2018年建成全国一流、2020年建成世界一流的总体目标，以提升民生服务和城市治理能力为重点，通过建设十大工程，建成国家新型智慧城市标杆市，达到世界一流水平”。

故选B。

【2题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析能力。

解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。

在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境。

C项，“……这些举措为深圳建设可视化的城市空间数字平台奠定了基础”错误，逻辑混乱，据原文材料二，“事。