小学四年级下学期语文第一次月考标准阶段测试试卷与答案

小学四年级下学期语文第一次月考标准阶段测试试卷与答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、看拼音，写词语。

qì shìjù jíyōng jǐtún bùyí dòng
hūn àn jǐ yāé jiǎo shí sǔn guān shǎng
二、选择加点字的正确注音，用“√”标出来。

挨揍．（còu zòu）磕．头（hékē）蔡桓侯．（hòu hóu）阀．门（fábá）灌溉．（kǎi gài）骨髓．（suísuǐ）
三、辨字组词。

戎（_________）绒（_________）诸（_________）煮（_________）竞（_________）竟（_________）唯（_________）维（_________）
四、选择恰当的词语填到句中的横线上。

忽然突然
1.他的________到来，打乱了我的学习计划。

2.我________想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。

期待渴望
3.弟弟手拿遥控器，________着动画片的播出。

4.鸟儿________洁净的天空，人类________绿色的家园。

五、按要求写句子。

1．月亮牵着那些小星星。

（把句子写具体）
________月亮牵着那些_________小星星。

2．这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）
__________________________________________
3．科学家把蝙蝠的眼睛蒙上后，它仍能安全飞行。

（改为“被”字句）
__________________________________________
4．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（仿写句子）
秋天的田野是________，是__________，是_________。

5．花牛花草地里做梦。

（仿写拟人句）
_________________________________________
6．为了弄清楚这个问题，一百多年前，做了一次实验。

（修改病句）
_________________________________________
六、将下列词语补充完整。

惊慌失（______）空空如（______）一丝不（______）（______）定自若无忧无（______）感叹不（______）
七、回忆课文内容。

1．《四时田园杂兴》的作者是______代诗人_________，这首诗写初夏江南的田园景色。

诗中用_______、_______、_______、_______，写出了夏季南方农村景物的特点。

《宿新市徐公店》的作者是______代诗人________，描绘了一幅_________的田园风景图；《清平乐·村居》的作者是宋代词人
________，描绘了农村一个五口之家的居住环境和生活画面，借此表达作者对_____________的喜爱。

2．《乡下人家》按照房前屋后顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的顺序交叉描写，展现了乡下人家______、______、______、________的生活。

3．《天窗》描写了在乡村里一个________般的玻璃天窗在不同的______和______里给孩子们带来的______和______。

孩子们通过小小的一扇天窗，对外面世界的______和______，让孩子们的心灵更加灵动和美丽。

4．《三月桃花水》把阳春三月的河水比作___________；赞美了三月桃花水
比_______还贵，比______还亮，美得让人沉醉；抒发了作者
____________________。

八、阅读下文，回答问题、
苏珊是个可爱的女孩。

可是，7岁这年，她突热生病了。

住院时，她接受了3个月的化学治疗。

出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。

更（害怕可怕）的，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。

______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，______每天顶着一（颗棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。

但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。

一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。

她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子，而同学们呢，似乎也忘了。

1．在文中括号里选择一个恰当的词语。

2．在第1自然段的横线上填上合适的关联词。

3．“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……”，她们会商议些什么？
________________________________________________________________ 4．“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？
_________________________________________________________________ 5．“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

”她为什么笑了？
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九、写作天地。

题目：那一刻，我真
提示：在横线上填上表示心情的词，如害怕、激动、紧张、兴奋等。

围绕题目写一件事，注意写清楚事情的经过和你当时的感受。

要求：①内容真实具体；②语句通顺；③字迹工整，400字左右。

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参考答案
1、气势聚集拥挤臀部移动昏暗挤压额角石笋观赏
2、zòu kēhóu fágài suǐ
3、戎马绒线诸位煮饭竞赛竟然唯一维修
4、突然忽然期待渴望渴望
5、明亮的闪亮的这是难为蝴蝶。

蝙蝠的眼睛被科学家蒙上后，它仍能安全飞行。

金黄的多彩的红色的寂静的夜晚只有星星在窃窃私语。

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。

6、措也苟镇虑已
7、宋范成大梅子黄杏子肥麦花白菜花稀宋杨万里春意盎然辛弃疾农村和平宁静生活朴实自然和谐充满诗意小方洞天气时间欢乐慰藉想象向往竖琴和明镜金子银子对春天和大自然的热爱之情
8、
1．可怕；颗；郑重；戴；
2．虽然但是
3．商议如何面对苏珊治疗后第一次进教室上课。

4．犹豫大家会不会嘲笑自己。

5．因为大家并没有另眼看她，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。

9、范文：
那一刻，我真紧张
上周，我去参加钢琴学校的一场演奏会。

那天，我被安排“打头阵”，是第一位演奏者。

去的路上，一颗心就一直悬着。

来到演出大厅，就看见里面排列整齐的桌椅和很多等着开场的观众，刚找了个位子坐下，一位老师就走过来问我：“小朋友，你叫什么名字啊？”“我叫丁子恒”，我说。

“哦，你是第一个，要坐到前面舞台边那张单独的凳子上去。

”老师说。

啊！那一刻我的小心脏啊，吓得我差点没喘过气来。

磨磨蹭蹭地移了过去，感觉那几步路好长啊！
好不容易挨到了开场，场内灯光暗了下来，我的手心也在不停冒汗。

伴随着一首进行曲，主持人走了出来。

我不断地做着深呼吸，转头瞄向下面的其他演员，他们也都个个面色凝重，我立即被这种“低气压”传染了，更加紧张起
来。

当听到主持人说出“丁子恒”三个字的时候，我的腿都软了，不知道是怎么站起来走上台又坐到钢琴凳上的。

只看见台下黑压压的，耳边是一片热烈的掌声，我终于弹下了第一个音。

我的曲子比较长，虽然背下来了，但可能因为紧张，弹到一半突然弹错了一个音，当时，感觉心都要从身体里蹦出来了，我急忙回忆了一下谱子，还好！及时接了上去，没卡壳，不然可就当众出丑了。

这个小波折后，我反而没那么紧张了，顺利弹完了曲子。

欢呼声、掌声响起的时候，我心中的石头也终于落地了。

回家的路上，我还沉浸在演出成功的喜悦中，长时间的认真练习果然没有白费啊！
演出的那一刻，真让我紧张啊！但我也得到了锻炼，演出台风和经验又有了进步。