中考化学复习方案 主题三 物质的化学变化 第12课时 质量守恒定律 化学方程式课件

2Mg+O2
命
题
热
点
透
析
2MgO
80
48
(1)设未知量
(2)写出反应的化学方程式
(3)写出相关物质的相对分子质量与化学计量
数的乘积
3g
48
x
x=5 g
3g
=
答:生成氧化镁
5 g。
80

(4)对应列出相关物质的已知量、未知量
(5)列出比例式,求解
(6)简明写出答案
第十三页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
【注意】 ①所写化学方程式必须配平,然后才能代入数据(shùjù)计算。
命
题
热
点
透
析
C.反应后分子总数减少
D.参加反应的甲、乙分子个数比为1：2
图12-2
第二十一页，共三十四页。
)
知
识
体
系
梳
理
[答案] D
[解析]由微观反应示意图可知,该反应是由硫化氢与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水,
化学方程式为:2H2S+3O2
2SO2+2H2O。硫元素(yuán sù)由-2价变为+4价,反应后硫元素
平衡(pí
nghéng)
(填“平衡”或“不平
烧
衡”)
第二页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
（续表）
装置图
铁钉
与硫
命
题
热
点
透
析
实验现象及分析
红
①铁钉表面产生了一种____色固体,溶液由
浅绿
蓝
色变为
色
酸铜
Fe+CuSO4
FeSO4+Cu
②化学方程式:_______________________________
知
识
体
系
梳
理
7. [2019·长沙]为了(wèi le)测定某石灰石矿中碳酸钙的含量,进行了如下实验:称取10 g石
灰石样品,反复灼烧至质量不再改变,称得剩余固体质量为6.7 g(反应的化学方程式为:CaCO3
CaO+CO2↑,假设杂质不参与反应)。请计算:
(1)反应生成的CO2的质量为
命
题
热
点
透
(
)
知
识
体
系
梳
理
[答案(dáàn)] C
[解析] A中化学方程式缺少反应条件,氢气、氧气后面没有标注↑,正确的化学方程式应为2H2O
2H2↑+O2↑;B中化学方程式缺少反应条件,氧气后面没有标注↑,正确的化学方程式应为
2KMnO4
命
题
热
点
透
析
K2MnO4+MnO2+O2↑;C中化学方程式书写完全正确;D中该化学方程式氢气
因此反应不一定是复分解反应;d=24+26+18 +32-17.2-10-30=42.8,反应过程中乙与丁发生(fāshēng)
命
题
热
点
透
析
改变的质量比为
(26-10)：(42.8-32)=40：27;由图中数据可知,充分反应后生成丙的质量为30 g-18 g =12 g。
第十六页，共三十四页。
知
、______数目
相等;
种类
注:注明化学反应的反应条件;
命
题
热
点
透
析
(zhǒng
(shùmù)
lèi)
标:如果只有生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注“↑”号;溶液中的反应如果生成物中
有固体,在固体物质的化学式右边要注“↓”号;如果反应物中也有气体或不溶性固体,则不用
注明。
第十一页，共三十四页。
识
体
系
梳
理
（续表）
装置图
实验现象及分析
(1)在红磷燃烧的实验中:①小气球可防止红磷燃烧产生的热量使瓶内气体迅
速膨胀而冲开橡胶塞;②要等到气球变瘪后再观察天平是否平衡,因为气球胀
命
题
热
点
透
析
注意 大产生的浮力会对天平平衡产生影响
(2)探究质量守恒定律需选择发生化学变化,且现象明显的反应;对于有气体
参加或有气体生成的反应,必须在密闭容器中进行
后面没有标注↑,正确的化学方程式应为Zn+H2SO4
第十八页，共三十四页。
ZnSO4+H2↑。
知
识
体
系
梳
理
3. [2019·雅安]已知4FeS2+11O2
(
2Fe2O3+8X,则下列关于(guānyú)该反应说法错误的是
)
A.O2与X的相对分子质量之比为1∶2
B.该反应属于置换反应
命
题
热
点
透
析
C.X属于空气污染物之一
(2)铜绿分解生成22 g的二氧化碳的同时,生成CuO的质量是多少?
[答案(dáàn)] (2)解:设生成CuO的质量为x。
2CuO+CO2↑+H2O
Cu2(OH)2CO3
160
x

x=80
=

44
22 g
g
答:铜绿分解生成22 g CO2的同时,生成CuO的质量是80 g。
第二十六页，共三十四页。
化合价升高,A正确;生成物是二氧化硫和水,均为氧化物,B正确;由化学方程式可知,反应后分子
命
题
热
点
透
析
总数减少,C正确;由化学方程式可知,参加反应的甲、乙分子个数比为2：3,D不正确。
第二十二页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
5. [2019·攀枝花]我国科学家合成了一种(yī zhǒnɡ)特殊的催化剂,使甲烷高效转化为乙烯获得重
知
识
体
系
梳
理
2.化学方程式的简单计算(jìsuàn)
(1)计算依据
化学反应中各物质之间存在固定的
比。
质量(zhìliàng)
命
题
热
点
透
析
第十二页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
(2)解题格式及解题步骤(bùzhòu)
[例题]3 g镁在氧气中充分燃烧,求生成的氧化镁的质量。
解:设可生成氧化镁的质量为x。
生成物和反应条件,再结合(jiéhé)化学方程式的书写方法进行答题。
命
题
热
点
透
析
第二十页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
考向三
从微观角度理解(lǐjiě)化学反应
4. [2019·苏州]如图12-2是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是(
A.反应后硫元素化合价升高(shēnɡ ɡāo)
B.生成物均为氧化物
命
题
热
点
透
析
总和中。
(3)有气体或沉淀参与反应时,质量也不能忽略。
3.微观解释:在化学反应前后,原子的
没有改变,
种类
物质的总质量不变。
第七页，共三十四页。
没有增减,
数目
也没有改变,所以
质量
知
识
体
系
梳
理

4.规律总结
物质质量总和
元素(yuán sù
)
的种类
宏观
元素的质量
六个不变
化学反应过程
大突破,微观示意图如下。
命
题
热
点
透
析
图12-3
图示中属于单质的物质名称是
反应类型中的
,图示所表示反应的化学方程式为
反应。
第二十三页，共三十四页。
,该反应属于基本
知
识
体
系
梳
理
[答案]氢气 2CH4
C2H4+2H2
分解
[解析]由图可知,属于单质的物质是 ,名称(míngchēng)是氢气;甲烷在催化剂的作用下分解生
主题(zhǔtí)三
第 12 课时
质量守恒定律
2021/12/8
化学方程式
第一页，共三十四页。
物质的化学变化
知
识
体
系
梳
理
命
题
热
点
透
析
考点(kǎo diǎn)一 质量守恒定律
1.探究(tànjiū)实验
装置图
实验现象及分析
红
①产生了大量 白烟
磷
②化学方程式: 4P+5O2
2P2O5
燃
③反应后再次称量,天平
(1)碱式碳酸铜的相对分子质量是
命
题
热
点
透
析
222
。
(2)铜绿分解生成22 g的二氧化碳的同时,生成CuO的质量是多少?
第二十五页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
命
题
热
点
透
析
6. [2019·
山西] 碱式碳酸铜是孔雀石的主要(zhǔyào)成分,俗称铜绿,化学式为Cu2(OH)2CO3,受热可分
解生成CuO、水和二氧化碳。
②相关物质的相对分子质量与化学计量数的乘积、已知量、未知量要写在对应物质化学式的下
面。
③代入化学方程式的量必须是纯净物的质量。
命
题
热
点
透
析
④代入的数据都是一个完整的物理量,即所设未知数后不带单位 ,代入的已知量及求得的未知
量均带单位。
第十四页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
考向一
质量(zhìliàng)守恒定律的应用
命
题
热
点
透
析
必须以
客观事实
为基础(jīchǔ),遵循
质量守恒
第九页，共三十四页。
定律。
知
识
体
系
梳
理
命
题
热
点
透
析
(3)意义(yìyì)及读法
意义
读法(以S+O2
SO2为例)
表示 反应物 、 生成物 以及反应
硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化
条件
硫
每32份质量的硫和32份质量的氧气完全
质量(zhìliàng)比
成乙烯和氢气;该反应符合“一变多”的形式,属于分解反应。
命
题
热
点
透
析
第二十四页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
考向四 化学方程式的简单(jiǎndān)计算
6. [2019·山西] 碱式碳酸铜是孔雀石的主要成分,俗称铜绿(tónglǜ),化学式为Cu2(OH)2CO3,受热
可分解生成CuO、水和二氧化碳。
第六页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
各物质(wùzhì
)
2.内容(nèiró参加
ng): (cānjiā) 化学反应的
质量总和
,等于反应后生成的
各物质
质量总
和。
(1)质量守恒定律只适用于化学变化;强调的是质量守恒,不适合体积守恒。
(2)没有参加反应的物质质量(反应物过量和催化剂等)和与反应无关的物质质量不计在
D.该反应中硫元素的化合价升高
[答案]B
[解析(jiě xī)]该反应的生成物中没有单质,不属于置换反应。
第十九页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
【方法点拨】书写化学方程式的题型一般分两类:第一类是基本型,取材于教材;第二类是信息给
予型。不管哪种形式,解决这类题的关键是要认真阅读、收集、处理信息,找出反应物、
析
g。
3.3
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)
第二十七页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
7. [2019·长沙]为了测定某石灰石矿中碳酸钙的含量,进行了如下实验:称取10 g石灰石样品,反复
灼烧至质量不再改变,称得剩余固体质量为6.7 g(反应的化学(huàxué)方程式为:CaCO3
表示反应物、生成物之间的_________
反应生成64份质量的二氧化硫
表示反应物、生成物之间的粒子________
个数比
每1个硫原子和1个氧分子反应生成1个
二氧化硫分子
第十页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
(4)书写步骤
写:根据事实写出反应物和生成物的化学式;
配:在化学式前面配上适当(shìdàng)的化学计量数,使反应前后各原子的______
溶液
③反应后再次称量,天平
反应
衡”)
第三页，共三十四页。
平衡(pí
nghé
ng)
(填“平衡”或“不平
知
识
体
系
梳
理
（续表）
装置图
盐酸
与碳
命
题
热
点
透
析
酸钠
粉末
反应
实验现象及分析
①产生了大量 气泡(qìpào)
②化学方程式: Na2CO3+2HCl
2NaCl+H2O+CO2↑
nghéng)
③反应后再次称量,天平 不平衡(pí
×100%=75%。
.

第二十八页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
考向五 质量(zhìliàng)守恒定律的实验探究
8.为了研究质量守恒定律,设计了如图12-4“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题。
(1)燃烧前称量锥形瓶的总质量为27.6 g,则托盘天平中游(zhōngyóu)码的读数为____g。
1. [2019·
潍坊]在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前及反应
过程中两个时刻各物质的质量如图12-1所示,图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。
下列说法正确的是 (
命
题
热
点
透
析
)
A.b的数值(shùzí
)为14
B.该反应为复分解反应
C.反应过程中乙与丁发生
改变的质量比为5：6
(填“平衡”或“不平
衡”)
第四页，共三十四页。
知
识
体
系
梳
理
命
题
热
点
透
析
（续表）
装置图
实验现象及分析
白
①发出 耀眼(yàoyǎn)
,放出热量,生成一种
白
色固体
镁条
光
②化学方程式:
燃烧
nghéng)
③反应后再次称量,天平 不平衡(pí
(填“平衡”或“不
平衡”)
第五页，共三十四页。
2Mg+O2
2MgO
知
CaO+CO2↑,假设杂质不参与反应)。请计算:
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)