人教新课标历史与社会八年级上册第四单元第一课 三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚同步练习B卷

人教新课标历史与社会八年级上册第四单元第一课三国两晋南北朝：政权分立与民族
汇聚同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共40分)
1. （2分）明末清初，大胆地批判君权神授的神秘色彩，公开宣称“为天下之大害者，君而已矣”的思想家是（）
A . 王夫之
B . 黄宗羲
C . 顾炎武
D . 曹雪芹
【考点】
2. （2分） 1141年后，我国北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展。

这主要是因为（）
A . 南宋与金订立了和约
B . 宋辽议和
C . 北宋陆续消灭了各地的割据政权
D . 经济重心的南移
【考点】
3. （2分）“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。

”该诗赞颂了秦王赢政哪项历史功绩（）
A . 建立中央集权制度
B . 兼并六国，完成统一
C . 修筑万里长城
D . 书同文，车同轨
【考点】
4. （2分）最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点且与佛教盛行相关的是（）
A . 王義之的字
B . 顾恺之的画
C . 石窟艺术
D . 青铜器
【考点】
5. （2分）如图所示是东晋著名画家顾恺之画作的局部图，是顾恺之以三国时期曹植的名赋为题材创作的。

它是（）
A . 《女史箴图》
B . 《洛神赋图》
C . 《帝后礼佛图》
D . 《清明上河图》
【考点】
6. （2分）灿若星辰的文化遗产，是人类珍贵的记忆，是历史伟大的丰碑。

下列属于魏晋南北朝时期文化遗产的是（）
A . 王羲之的《兰亭集序》
B . 宋应星的《天工开物》
C . 徐光启的《农政全书》
D . 李时珍的《本草纲目》
【考点】
7. （2分）二十四节气被正式列人联合国教科文组织——人类非物质文化遗产代表作名录。

在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明。

”作者在编写以下著作时需要考虑到节气的是（）
A . 《道德经》
B . 《史记》
C . 《齐民要术》
D . 《论语》
【考点】
8. （2分）著名地理学家郦道元在《水经注》中，记录了当年开凿云冈石窟的壮观景象：“凿石开山，因岩结构，真容巨壮，世法所希，山堂水殿，烟寺相望，林渊锦镜，缀目新眺。

”云冈石窟位于（）
A . 甘肃敦煌
B . 河北邯郸
C . 山西大同
D . 河南洛阳
【考点】
9. （2分）中国书法已成为中国文化的代表性符号，2009年入选世界非物质文化遗产。

中国古代杰出的书法家中被后人誉为“书圣”的是（）
A . 钟繇
B . 王羲之
C . 颜真卿
D . 欧阳询
【考点】
10. （2分）下列关于南北朝石窟艺术的表述，说法正确的是（）
①继承了秦汉以来的艺术传统②云冈石窟是著名代表③吸收佛教艺术的优点
A . ①③
B . ①②
C . ②③
D . ①②③
【考点】
11. （2分）《齐民要术》是一部（）
A . 地理学著作
B . 农业科学著作
C . 中医学著作
D . 数学著作
【考点】
12. （2分）圆周率的推算在当代可谓突飞猛进。

早在一千多年前，第一个在世界上将圆周率的数值精准到小数点后第七位的数学家是（）
A . 郦道元
B . 贾思勰
C . 祖冲之
D . 李时珍
【考点】
13. （2分） (2017八上·柯桥期中) “农圣”贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，被达尔文称为“古代中国的百科全书”。

从一个侧面说明（）
①北方民族大融合的发展②璀璨的中华文化是由各族人民共同创造
③鲜卑族与汉族习俗相同④南北交往正常，为国家统一创造了条件
A . ②③
B . ①②
C . ③④
D . ①④
【考点】
14. （2分）在《少年派的奇幻漂流》中，少年派说自己叫“派”的理由是因为自己能背诵圆周率（π）。

历史上最早把圆周率精确地推算到小数点后7位数字的是（）
A . 祖冲之
B . 贾思勰
C . 刘勰
D . 张衡
【考点】
15. （2分） (2017八上·台州期中) 下列对应错误的是（）
A . 罗马法——近代西方国家法律的基础
B . 贾思勰——《兰亭序》
C . 大化改新——天皇制中央集权国家
D . “医圣”——张仲景
【考点】
16. （2分）三国两晋南北朝时期，中国的科技文化在很多领域取得了领先于世界的成就，其原因有（）
①各族人民的大融合②北方经济的发展和江南的开发
③以秦汉文化为基础④外来宗教文化的传播
A . ①②
B . ①②③④
C . ①②③
D . ②③
【考点】
17. （2分）“一部河南史，半部中国史”。

河南地处中原，历史悠久，文化厚重，是中华民族和华夏文明的重要发祥地。

下面图片中与该主题无关的是（）
A . 殷墟
B . 龙门石窟
C . 洛阳“白马寺”
D . 云冈石窟
【考点】
18. （2分）魏晋南北朝时期，在世界农学史上占有重要地位的农业科学著作是（）
A . 《齐民要术》
B . 《道德经》
C . 《资治通鉴》
D . 《天工开物》
【考点】
19. （2分）西晋灭亡后，大量少数民族入主中原，纷纷建立自己的政权，其中前秦政权是由以下哪个民族建立的（）
A . 匈奴
B . 鲜卑
C . 羯
D . 氐
【考点】
20. （2分）民族交融是中国历史发展的主流。

以下史实符合这一主流的是（）
①北魏孝文帝实行汉化政策
②秦始皇修建万里长城
③西夏模仿汉字结构创制文字
④岳家军在河南郾城取得大捷
A . ①②
B . ②④
C . ①③
D . ③④
【考点】
二、问答题 (共4题；共20分)
21. （5分）《齐民要术》的主要内容是什么？这部著作有什么历史地位？
【考点】
22. （5分）祖冲之最突出的科学成就是什么？
【考点】
23. （5分）说说魏晋南北朝时期科学文化发展的主要原因。

【考点】
24. （5分）三国两晋南北朝时期是封建社会的第一次大分裂的时期，你能将魏、蜀、吴、十六国、西晋、东晋、南朝、北朝等对号入座，填入下面的图表中吗？
【考点】
三、材料分析题 (共1题；共25分)
25. （25分）民族融合是指几个或多个民族在共同的经济基础和思想基础上相互影响、相互促进，民族之间差别逐渐缩小，甚至形成一个从来没有的新民族。

民族融合的方式有多种，探究下列民族融合的方式，回答相关问题。

（1）材料一中
提到的“诸侯国”和
西周的哪一政治制
度有关？依据材料
一指出，春秋战国
时期促进了民族融
合的方式是什么？
（2）材料二
指的是西汉时期的
哪一历史事件？该材料一：春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族
融合的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争，
大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民
族融合。

------百度百科民族融合
材料二：张骞始开西域之迹。

------《汉
书》
材料三：魏晋南北朝时期民族流动趋向
材料四：
事件产生了怎样的历史作用？
（3）根据材料三结合所学知识分析，中国古代历史上第一次大规模人口迁徙是在什么时期？魏晋南北朝时期的民族迁徙在我国历史上有什么重要意义？
（4）材料四中北魏政府的改革促进了民族的融合。

请问北魏政府改革的领导人是谁？他改革的根本目的是什么？
（5）综合以上问题的探究并结合所学知识，请你概括出促进民族融合的方式有哪些？【举出一例即可】【考点】
参考答案一、单选题 (共20题；共40分)
答案：1-1、
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解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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答案：13-1、考点：
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答案：14-1、考点：
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答案：15-1、考点：
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答案：16-1、考点：
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答案：17-1、考点：
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答案：18-1、考点：
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答案：19-1、考点：
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答案：20-1、
考点：
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二、问答题 (共4题；共20分)
答案：21-1、
考点：
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答案：22-1、
考点：
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答案：23-1、
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答案：24-1、
考点：
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三、材料分析题 (共1题；共25分)答案：25-1、
答案：25-2、
答案：25-3、
答案：25-4、
答案：25-5、
考点：
解析：。