2018-2019年廊坊市香河县钳屯乡中心总校三年级上册科学模拟期末测试无答案
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2018-2019年廊坊市香河县钳屯乡中心总校三年级上册科学模拟期末测试无答案
一、对号入座(选择题)
1. 在观察金鱼呼吸时我们发现,红墨水( )。
A. 嘴进嘴出
B. 嘴进鳃出
C. 鳃进嘴出
2. 溶解在水中的物质可以采用( )的方式分离出来。
A .沉淀
B .蒸发
C .过滤 3. 液体和固体的相同点是( )
A. 不会流动,有固定形状
B. 会流动,没有固定的形状
C. 有重量,有形状
4. 如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为(
)。
A .气球里有空气
B .塑料瓶中有空气
C .气球皮太薄
5. 观察一棵茶花的变化,不需要从( )方面进行观察。
A. 测量叶片是否变大 B. 观察花蕾的数量是否增加 C. 观察花朵是否被人采摘 6. 像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。
A. 液体
B. 固体
C. 气体
7. 做比较水和食用油的液滴在玻璃上的情况实验时,我们可以用( )做滴液滴的实验。
A .广口瓶
B .放大镜
C .滴管
8. 下列属于木本植物的是( )。
A. B. C. 9
. 不同的材料吸水性能不同,这主要与( )有关。
A .材料的颜色
B .材料的构造
C .材料的大小 10.下列说法正确的是( )。
A .空气很轻,可以用弹簧秤称量出来
B .空气的重量很小,但可以用天平称量出来
C .空气很轻,可以用杆秤称量出来
11.我们观察到大多数纸( ),因此我们推测纸可能是由纤维组成的。
A. 是白色的
B. 边上有细毛
C. 都很薄
12.观察蚂蚁时,蚂蚁爬来爬去很难观察,最好将其( )。
A. 浸入水中观察
B. 捏死后观察
C. 放在昆虫观察盒里观察
13.工蚁体型细小,身体长约2.8( )。
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ __
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A. 微米
B. 毫米
C. 厘米
14.()的时候,不会出现“蚂蚁搬家”的情形。
A. 阴天
B. 阳光灿烂
C. 傍晚
15.空气很轻,每立方米空气重约()。
A. 1.29克
B. 1.29千克
C. 0.129克
二、想一想,填一填(填空题)
16.水和食用油的相同点:都是________,都会________,都没有固定的________,都是________的,都有________,都会形成________,都会________。
17.不同的动物有________的特点,对不同的动物有________的观察方法。
18.硬度较大的材料能在硬度较小材料上留下________。
19.水葫芦和金鱼藻是两种常见的________。
20.小明用注射器进行如下图操作,数据记录如下。
(1)从表中我们可以发现:注射器内的物质的________发生了变化,当向下压活塞时物体被________了,此时松手会发现活塞________。
(2)如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是________,
因为________。
(3)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到 _____ 。
A. 空气很难被压缩
B. 空气可以被压缩
C. 空气可以被压缩到0毫升
21.长时间吃不到新鲜的________和________ ,身体就会缺乏维生素
22.装有水的注射器向下压活塞时,水的体积________发生变化。
装有空气的注射器向下压活塞时,空气占据的空间会被________,推到一定程度推不动。
装有水的注射器向上拉活塞时,水的体积________发生变化,装有空气的注射器向上拉活塞时空气占据的空间会被________。
这个实验证明________。
23.蚂蚁的身体分为________、________、________三部分;________部长有三对足。
24.科学课上的“观察”与平时的“看”是不同的,科学课中的“观察”是有________的。
观察的方法不仅仅局限于看,还包括________、________、________等感官的运用。
25.蚂蚁的身体分成________、________、________三个部分,头上长有________,胸部长有________对足。
观察结束后,请把蚂蚁送回它们的家。
三、我是小法官(判断对错,对的打“√”错的打“×”)
26.空气能占据物体的空间。
()
27.人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。
()
28.春天是树木落叶的季节,秋天是树木结果的季节。
()
29.菠菜、白菜等蔬菜含有大量的维生素。
()
30.塑料制品遇到热水都会变软。
()
31.落叶是没有叶柄的。
()
32.各种树的叶子都是一样的。
()
33.水葫芦漂浮在水面上,是因为它的叶柄膨大有气囊。
()
四、好朋友,手牵手(连线题)
34.把属于同类的动物用线连起来。
蜗牛猫
蚯蚓鲨鱼
金鱼蜻蜒
蚂蚁田螺
人蚂蟥
35.找朋友,请连一连
蚯蚓用腹足爬行
蚂蚁用三对足爬行
蜗牛用鱼鳍游泳
金鱼用身体伸缩爬行
五、综合题(实验题、解答题)
36.植物的共同特性是什么?
37.小刚发现了一只不知名的小虫,写了一份观察记录,不太完整,请你帮他补充完整。
38.我们可以用什么方法辨别空气和水谁轻谁重?(写出两种方法)。