人教新课标版2019-2020学年五年级的下册语文第7单元第23课《刷子李》同步练习(II)卷

人教新课标版2019-2020 学年五年级下册语文第7 单元第 23 课《刷
子李》同步
练习（ II）卷
姓名 :________班级:________成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！
一、基础达标 ( 共 6 题；共 33 分)
1.（6 分）看拼音写词语。

wéi h ùxī sh ēng chén j ìn shēn q íng
________________________________
2.（8 分）请你选出正确的字写在横线上。

迫不 ________待（急及）________ 纲（题提）克敌________胜（致制）
________心沮丧（恢灰）字词含________（意义）关心________至（倍备）
发人深 ________（省醒）不________而走（径胫）按________就班（步部）
变本加 ________（厉利）________ 署（布部）不知所________（措错）
3.（4 分）依据意思写词语。

①依据老例，依据旧情。

________
②特有的，特其他。

________
③率领（队伍或集体）。

________
④找寻食品。

________
⑤表示假定、若是、假如的意思。

________
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4.（4 分）给下划线的字选择正确的解说
①不同样②特别③此外的④诧异
海洋深处风景奇怪________；
同学们众口一词地回答：“好！”________ ；
看到日全食的情景，我们惊诧地喊道：“太奇特了！”________；
独在他乡为异客________ 。

5.（6 分）按课文《小壁虎借尾巴》的内容搭配，而后读一读
A 能掌握方向B能拨水
C 能保护自己
D 能赶蝇子
①老牛的尾巴________
②鱼儿的尾巴________
③燕子的尾巴________
④小壁虎的尾巴________
6.（5 分）按要求改写句子。

①他把随身带的一个四四方方的小包袱翻开。

（缩句、改为“被”字句）②曹小三看不出来。

（改为反问句）
二、现代文阅读 ( 共 2 题；共 26 分)
7.（ 11 分）阅读以下文段，回答文后问题。

码头上的人，全部是硬碰硬。

手艺人靠的是手，手上就必得有绝技。

有绝技的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃斋，发蔫，靠边呆着。

这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。

自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。

天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。

戏唱得好，下面叫好捧场，像见到皇上，许多名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可若是稀松平时，要哪没哪，戏唱砸了，下面一准
起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡子上。

天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。

您别说不好，这一来也就练出许多强人来。

各行各业，全有几个本领齐天的活仙人。

刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。

天津人好把这类人的姓，和他们拿手善于的行当连在一同称号。

叫长了，名字反没人知道。

只有这一个外号，在码头上响当当和当当响。

刷子李是河北大街一家创造厂的师傅。

专干粉刷一行，其他不干。

他若是给您刷好一间房屋，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。

最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

别不信！他还给自己立下一个规矩，只需身上有白点，白刷不要钱。

若是没这本领，他不早饿成干儿了？
（1）在写刷子李以前，为何先描述天津码头的状况？
（2）“码头上的活法”是如何的一种活法？用文中的句子往返答。

这个句子在句式上有什么特色？
（3）作者如何对待这日津码头的活法？
（4）刷子李有什么绝技？他的做法是否是有些故作姿态？
（5）你以为在现在社会，这类活法还可以行得通吗？
8.（15分）一间房屋，一个屋顶四周墙，先刷屋顶后刷墙。

屋顶特别难刷，蘸了稀溜溜的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子划过屋顶，即刻匀匀实实一道白，白得透亮，白的清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠闲摆来，悠闲摆去，好像伴着鼓点，伴着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地洪亮一响，极是好听。

啪啪声里，一道道浆，连接得十全十美，刷过去的墙面，真好似平平坦整翻开一面雪白的屏障。

曹小三最关心的仍是刷子李身上究竟有没有白点。

（ 1）仍旧子，写词语。

稀溜溜 ________ ________
匀匀实实 ________________
（ 2）多音字组词。

和hé________hè________
缝 f énɡ ________ f ènɡ________
（3）这段话作者主要抓住刷子李的 ________进行仔细描绘，表现了他 ________。

（4）你从哪些句子领会到刷子李技艺高明呢？请选择一句摘抄下来。

参照答案一、基础达标 ( 共 6 题；共 33 分)
1-1 、
2-1 、
3-1 、
4-1 、
5-1 、
6-1 、
二、现代文阅读 ( 共 2 题；共 26 分)
7-1 、
7-2 、
7-3、
7-4 、
7-5 、
8-1 、
8-2 、
8-3 、
8-4 、。