四年级语文版语文上册病句修改知识点巩固练习
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四年级语文版语文上册病句修改知识点巩固练习班级:_____________ 姓名:_____________
病句修改
1. 修改病句。
(1)我们一定能够战胜一切任何困难。
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(2)在庆祝会上,小红演唱了动听的歌声。
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(3)小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
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2. 修改病句。
1、看完“南京大屠杀”这部电影,很受教育。
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2、即使生活富裕了,我们却不能乱花钱。
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3、老师为我们日夜操劳,头发忽然都变白了。
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3. 前后矛盾,修改病句。
1、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
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2、今天中午下了一天的雨。
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3、她的成绩在班上是比较最好的。
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4、树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。
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5、他办事总是犹豫不决,一点也不武断。
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4. 病句诊所。
(1)妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜。
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(2)经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
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(3)改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
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(4)在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点到处都是。
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5. 修改病句。
全体学生和少先队员参加了植树活动。
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我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。
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6. 修改病句,在横线上写出正确的句子。
(1)小刚非常喜欢打排球和足球。
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(2)九月的香山是一个美丽的季节。
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(3)他不但改正了错误,真诚地向大家道歉。
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(4)我肯定王萌同学这次踢子可能获得冠军。
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7. 修改病句。
(1)我敢肯定,明天大概要下雪。
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(2)大家必须讲究卫生的好习惯。
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(3)河水倒映在云朵里,显得更白了。
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(4)香山的秋天是令人向往的地方。
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8. 修改病句。
1.妈妈还是死命追着不放,到底没追上。
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2.“他吃饭很爽朗。
”带他的保姆这么说他。
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3.青铜一家,老老少少,将几乎所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。
_______________________________________________________ 4.中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。
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9. 修改病句。
1.周围一片漆黑,船桅的梢尖清晰可辨。
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2.青铜没有招呼他们。
因此他认为,城里人是不会买他的芦花鞋的。
__________________________________________________________ 3.我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。
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10. 修改病句。
在教室里专心听教师讲课。
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她有一条墨绿色的漂亮的绿围巾。
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奶奶经常给我讲过去的往事。
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我在北京游览过西湖。
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11. 我会用修改符号修改病句。
(1)经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
(2)夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
(3)妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和苹果。
12. 名医门诊。
1.我和小朋友是形影不离,分不开的好朋友。
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2.天空中飘着五颜六色的彩色气球。
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3.我完成了老师布置的所有一切作业。
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13. 修改下列病句。
1.海峡两岸的人民都愿望祖国早日统一。
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2.所有每一个中国人都要热爱自己的祖国。
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14. 修改病句。
1.由于飞机的速度不断提高,经常发生机翼因热烈抖动而破碎的现象。
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2.飞机设计师造出了许多具有各种优秀性能的新式飞机。
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15. 这些句子生病了,聪明的你赶紧给它们找找病在哪儿。
(1)李老师上课时对我们的态度非常严格。
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(2)实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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(3)当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
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(4)小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
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(5)我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
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(6)我敢肯定,明天大概要下雪。
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(7)大家必须讲究卫生的好习惯。
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(8)河水倒映在云朵里,显得更白了。
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16. 修改病句。
爬上了香山。
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王平能抓紧和同学们一起学习外语。
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这学期,我订了《儿童文学》、《中国少年报》《中国剪报》等报纸。
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17. 按要求完成句子练习。
1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,所以驮着斜阳回去。
(修改病句)
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2.花牛在草地里做梦。
(用相同的修辞方法写句子)
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18. 修改病句。
1.同学们在教室里轻声默读课文。
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2.我现在基本上把不好的习惯完全改正了。
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19. 修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。
(1)父亲十分关心。
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(2)兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
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(3)他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
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(4)我们把教室里的桌椅排列得干干净净。
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(5)春天到了,花园里开满了桃花、荷花。
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(6)这是有趣的一本故事书。
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20. 我会修改病句。
(1)虽然小树忍受不了这里的环境,所以它们都死去了。
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(2)上星期五,我们班开办了“爱我家乡”的活动。
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(3)前天,我们观看了舞蹈表演和音乐。
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(4)沃克医生的脸上头一次第一次浮现出慈祥的神情。
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21. 修改病句。
1.在我的故乡河道很特别多。
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2.一个晴空的星期天,我跟着叔叔一起到长江边去。
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3.在我们上学路过的这条竖河里,几乎一定天天见到我们做的芦叶船。
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4.颐和园到处都有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游览玩赏。
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5.冰心的精神和人格却会更加深刻地烙印在我们幼小的。
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22. 修改下列病句。
1.他经常一贯保持艰苦朴素的作风。
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2.中队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。
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3.小强和小明边走边谈,他告诉他作业已经做完了。
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23. 修改病句。
(1)昨天下午,下了一整夜的大雪。
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(2)我们要养成按时完成作业的好风气。
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24. 读一读,完成修改病句练习。
例:每天早上去公园锻炼身体。
改正后:我每天早上去公园锻炼身体。
1、接到“三好学生”奖状,高兴极了。
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2、树上结满了许许多多数不清的果子。
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25. 我会修改病句。
①这学期,我们全班都参加了少先队员。
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②正在屋里做功课呢!
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26. 用修改符号在原句上修改病句。
1.这个小妹妹大概差不多有三岁了。
2.观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
3.放学后,小明又仔细地检查一遍,迅速写完作业。
27. 修改下面的一段话,把错误的地方用“___”画出来,然后改
正。
这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。
大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢?
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28. 修改病句。
1.我有另外别的打算。
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2.老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
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3.在作文竞赛中,两个四(2)班的同学获了奖。
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4.王刚同学的性格对王老师非常了解。
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5.他说起话来口若悬河,夸夸其谈。
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29. 修改病句。
1.学习成绩的好坏是三好生的重要条件。
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2.汽车奔驰在辽阔的公路上。
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3.早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。
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4.我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
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5.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
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30. 修改病句。
a.这个活动对我很感兴趣。
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b.我回想起过去的往事。
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