济南版七年级生物上册期末考试题及答案【精编】

济南版七年级生物上册期末考试题及答案【精编】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（）
A．小肠长约5-6米B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液
C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
2、下列古诗词描绘了裸子植物的是（）
A．采菊东篱下，悠然见南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风
C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．苔痕上阶绿，草色入帘青
3、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是( ) A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半规管
4、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是
（）
A．蚯蚓能疏松土壤B．水质污染造成赤潮
C．荒漠中生物种类稀少D．鼠妇生活在阴暗的环境
5、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（）
①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺
A．②③B．③④C．⑤⑥D．①⑦
6、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（）
A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉
C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是通过导管向上运输的
7、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的
A．①②B．②④C．①③D．①④
8、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是
A．用皮肤呼吸B．肺不够发达
C．生殖发育离不开水环境D．体温不恒定
9、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（）
A．蛋白质B．维生素C C．铁D．钙
10、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）
A．温度B．阳光C．空气D．水
11、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。

试问其中视野最暗的是（）
A．B．C．D．
12、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（）
①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的．A．①③B．②④C．①④D．②③
13、“绿水青山就是金山银山”。

下列选项中不符合此理念的是（）
A．垃圾分类，变废为宝B．围湖造田，扩展耕地
C．植树造林，净化空气D．节能减排，绿色出行
14、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法
（）
A．调查法B．观察法C．实验法D．比较法
15、有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上
的。

”依据是光合作用:（）
①消耗二氧化碳②产生氧气③消耗水④产生有机物
A．①③B．②③C．③④D．②④
16、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．光B．湿度C．温度D．空气
17、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）
A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用
D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用
18、下面关于输血和ABO血型的说法中，正确的是（）
A．人一次失血超过1200～1500毫升，才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B．人在大量输血时，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血
C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以少量输入AB型血
D．血小板较少的病人只需要输入血小板，不必要输入全血
19、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）
A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物
20、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）
A．形成两个细胞，遗传物质减少一半 B．形成两个细胞，遗传物质不变C．形成一个细胞，遗传物质减少一半 D．形成一个细胞，遗传物质不变21、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）
A．无机物、有机物B．有机物、无机物
C．无机物、无机物D．有机物、有机物
22、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）
A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
23、图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（）
A．1-2-3 B．2-1-3 C．3-2-1 D．3-1-2
24、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）
A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液
25、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。

但这些处理中不包括（）
A．温暖 B．湿润 C．清洁 D．清除所有有害物质
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、在一定的空间范围内，_______与环境所形成的统一的整体叫做_______。

2、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫________ ．
3、蒸腾作用的主要器官是________，气孔是由两个______________所构成。

4、人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到_________调节的影响。

5、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特征是，蕨类植物具有真正的_________ 和
___________组织。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立生存。

请根据所学知识回答：
（1）从细胞结构看，如果将C归为一类，A、B、D归为另一类，你的分类依据为
________。

（2）A属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。

（3）B能进行光合作用，因为其细胞结构中有________，它所属类群的特征主要有
________。

（4）C分布广泛，一是与它靠________生殖有关，二是与利用芽孢度过不良环境有关。

（5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[ ] ________参与的结果。

（6）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。

可见，细胞是生物体________的基本单位。

2、观察下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______类植物。

（2）A类植物已经出现了___________等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。

（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________，但C类植物的种子有
______包被着。

（4）A-E所示的5种植物具有了根、茎、叶的植物有________________。

（填字母）3、下图是人体心脏结构示意图，请据图回答
(1)图中血管③中流的血液是________，血管④中流的血液是_____________。

(2)图中①和②l之间的瓣膜叫做________，⑥和③之间的瓣膜叫做__________。

(3)人体血液循环分为体循环和肺循环，其中肺循环的起点是[ ]______________，终点是[ ]______________。

(4)在血液循环过程中，⑦和⑧的血液中血红蛋白与氧处于________(结合或分离)状态，原因是这条循环途径在_______________处进行了气体交换。

四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、某校生物研究性学习小组在学校生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。

请回答：
（1）同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究，测得温室中的氧气浓度如图1所示。

①温室中的水稻光合作用的开始时间_______ (填“早于”或“等于”或“晚于”）第10天。

②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是__________。

（2）为了探究影响蔬菜产量的因素，同学们选择番茄作为研究对象进行试验，他们分別在三个温室中种植了同一品种、生长状况相同的20株番茄幼苗，温室的湿度和二氧化碳的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同）
温室 A B C
二氧化破浓度
（%)
0.1 0.03 0.1
温度（℃）20 20 30
①为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，他们应选择_______（填字母代号）两组进行对照试验。

②温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快，说明_______是影响幼苗光合作用的因素之一。

（3）温室的塑料棚内出现了大量水珠，为验证其中一部分水来自番茄植株的蒸腾作用，图2是两位同学分別设计的实验装置。

你认为较合理的是 ________(填图2装置字母代号）。

2、当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的。

他做了如下实验：
①取适量新鲜馒头，切成碎屑、做成浆糊并振荡，分成 2 等份。

将口漱净，取 4 毫升唾液放入小烧杯中；②取 2 只洁净试管，分别编号为 1、2，做如下图所示的处理请回答：
（1）该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡，这是为了模拟_____；
（2）该实验过程中，设置 1 号试管的作用是_____；
（3）实验过程 D 中，浆糊不变蓝的是________号试管，因为________；
（4）如果将C 过程烧杯中的水换为 0℃，再重复D 过程，这两个试管中浆糊的颜色将________。

五、资料分析题（共5分）
1、随着国民素质的提高，人们的生态意识不断增强，近年来的“放生热”便是最好的体现．
资料一：2014年10月12日，上百名长沙市民掏钱买鱼、龟，来到湘江边放生，当天至少放生了三货车共上万条鱼．
资料二：放生的龟当中大多是草龟，属半水栖动物．因此，最适合它们生活的地方是山溪，而不是湘江．
资料三：动物保护协会志愿者小彭带着从菜市场买来的黑眉锦蛇，将它们从长沙带到郴州的莽山进行放生，这里植被茂盛，地域相对辽阔，人烟稀少，还是国家级的自然保护区，黑眉锦蛇、乌梢蛇在当地均有分布．
（1）从生物学的角度出发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中的某种生物的数量急剧增加，会破坏________，因为生态系统的________能力是有限的．
（2）一些市民将外来物种（如巴西龟）放生到环境中去，将会造成它们与某些本地物种争夺食物，形成________关系．
（3）资料二、三体现了怎样的生物学规律________
A．生物必须适应环境 B．环境必须适应生物
C．环境可以影响生物 D．生物可以影响环境
（4）根据资料三可知，关于放生蛇类，我们应该注意些什么？________（写一点即可）．
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、B
3、B
4、A
5、D
6、A
7、C
8、C
9、D
10、A
11、C
12、C
13、B
14、A
15、D
16、A
17、B
18、D
19、A
20、B
21、B
22、C
23、A
24、B 25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、生物生态系统
2、孢子
3、叶保卫细胞
4、激素
5、根输导
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、有无成形细胞核无细胞壁表膜叶绿体无根、茎、叶的分化分裂 D 酵母菌结构和功能
2、E藻根、茎、叶水种子果皮 A、B、C
3、动脉血静脉血房室瓣动脉瓣②右心室⑤左心房分离身体各部毛细血管
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、早于幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气
A、C 二氧化碳 A
2、牙齿的咀嚼和舌的搅拌形成对照 2 唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖变蓝
五、资料分析题（共5分）
1、生态平衡自动调节竞争 A 注意将它们放生到适合它们生活的环境中去。