初中体育教学课例《学习运球高运球、低运球》教学设计及总结反思

学生学习能
学生在本课中所需学习掌握运球技术、学生在课堂
力分析 上学习良好行为与良好习惯、形成合作学习氛围。
根据我的教学思路，以及我对高效课堂的理解，我 教学策略选
采用实地教学实施策略，在教学过程中多次提醒学生压 择与设计
迫养成良好的核心素养，实现课堂有效甚至高效。
教学中，我会注重学生运球技术训练，在学生练习 教学过程
时，对学生的错误动作进行纠正。
基于"限时讲授""合作学习""踊跃展示"的"生本课
课例研究综 堂"教学理念对课堂教学效果和一线教师的教学能力提
述
出了新的要求,引发了新一轮的教学实践改于教学改革实践过
程中的具体问题进行分析,以期促进教学过程和方法的 进一步完善
初中体育教学课例《学习运球高运球、低运球》教学设计及 总结反思
学科
初中体育
教学课例名
《学习运球高运球、低运球》
称
教材分析
本课学习篮球运球技术
1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。
2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传 教学目标
接球的基本动作概念。3.培养学生组织纪律性，促进身
体协调发展。