浅谈年轻干部如何抵御不正之风(共五则)

浅谈年轻干部如何抵御不正之风（共五则）
2021年8月至9月，xx市委第四巡察组进驻织金经开区开展巡察。

巡察组发现经开
区财政局资金管理混乱、大额转款原因不详等问题，并要求经开区党工委进行自查整改。

在自查过程中，经开区党工委发现了xxx2021年1月至2021年4月，xxx先后50余次从
单位公款账户划转了1500余万元到自己的私人账户，多数用于购买彩票和个人消费。

其间，为了炫耀自己的挣钱能力，xxx以买彩票中奖的名义，先后划转540余万元至男友的
个人账户。

目前，xxx已经被开除党籍、开除公职。

因贪污、挪用公款1500余万元，被判处有期徒刑12年。

其他涉案人员正在接受审查调查。

随着改革开放的不断深入，经济社会的不断发展和繁荣，各种矛盾、利益冲突也逐渐
显露出来，腐败的产生因素也是错综复杂的，其中既有个人物欲膨胀的推动，又有金钱、
权力的诱惑，既与个人素质不高、自控能力差有关，也与市场经济体制不健全、权力行使
和监督机制不完善相联。

年轻干部在抵御廉政风险方面存在着诸多的脆弱性，往往分不清利害关系，把握不好
分寸尺度，主要表现在以下几个方面：一是廉政自律的意识不强，二是拒腐防变的能力不足。

三是抵制诱惑的基础不牢。

四是看待升迁的心理不稳。

产生心理失衡，有的自暴自弃，通过以权谋私，满足自己的虚荣心和攀比心理。

年轻干部刚毕业参加工作，思想意识相对单纯，这时是进行廉政教育的最好时机，因
为世界观、人生观、价值观是所有行为的思想根源，正确的世界观、人生观和价值观，使
人热爱生活、志趣高尚，并能正确看待利益和权力；错误的“三观”则容易使人心灵扭曲，误入歧途。

年轻干部的这一年龄段和现实处境，决定其处于一个“三观”的激烈碰撞时期，对于价值、权力、金钱等基本要素的看法常常是激烈的冲突和反复，此时，如能加以正确
引导，就能正本清源，事半功倍，为其以后的廉洁自律打下坚实基础。

【注音】：
shou qing
【意思】：
动作时手用力较小。

手轻造句：
1、女巫用她瘦削白皙的手轻抚他的头发。

2、还有只长得像滚刀肉的手轻敲着酒吧吧台，敲出了一个小小的凹陷。

3、他微笑着并用手轻触着地面，示意我坐下。

4、我们开始闲扯，他的手移向我的臀，另一只手轻搔我的后颈。

5、用手轻捻，越细腻越好。

6、用手轻拍，不要擦干。

皮肤专家通常将用毛巾擦干比喻为用砂纸在摩擦。

用手轻拍可以留住更多水分。

7、他睁开眼睛一看�o惊喜地发现莲香坐在他身边的床上用手轻摸著他的面孔。

8、渡鸦先知看起来勉强的松了口气，他微笑著把手轻拍在珍娜的肩膀上。

9、如一双温暖的手轻抚着我，让我感受着那种热力，摆脱掉凉意。

10、其次，假票上“中国铁路”标志以及背面的水印都较模糊，且用手轻揉票面时，油墨可能沾在手上。

11、宠物的皮毛可能会阻碍视线，用手轻抚宠物的外轮廓可以帮助我们勾划出宠物的自然曲线。

12、当你跟一个好对手轻劲时，你会学得更多。

13、彩色圆点呈现到任何表面的摄像头的意见，他们就可以方便地移动到另一个表面停留的手轻扫。

14、盯著受到影响的区域看，在它之上呼吸、将手盖在上面而且轻轻的以手轻拍就是治疗的方法。

15、用手轻压扁，然后用擀面杖擀成约1/2厘米的圆饼胚。

16、偶尔运气好时，把手轻放到有棵小树上，可以感觉到从一只欢唱小鸟儿脚下传来的微微震动。

17、他手轻脚健时，是一名了不起的网球运动员。

《青少年如何抵御社会不良现象》讲稿
团县委韩鸿儒
同学们，今天我们这节课的主题是：青少年如何抵御社会不良现象。

看到这个题目，我们要问三个问题：一是什么是社会不良现象？二是为什么要抵御社会不良现象？三是如何抵御社会不良现象？
一、什么是社会不良现象？
同学们，这个问题牵扯到一个定义的问题。

就像我们在定义什么是好人一样。

什么是好人？首先要定义什么是人。

只有搞清楚什么是人，才可以探讨什么是好人。

现在也是一样，我们要弄清楚什么是社会不良现象，就必须搞清楚什么是社会现象？
社会现象是指所有与人类共同体有关的活动。

在这里，我举个例子来说明。

大家都看过穿越剧，就是一个现代的人，一不留神，回
到了古代，她手里还拿着MP3。

于是，在那个时候的社会中，只有她一个人有MP3，这个
就算不上当时的社会现象。

而在现代社会，特别是之前的一段时间，你们的哥哥姐姐们，
甚至你们自己也有很多人有MP3，用一句话来说就是，年轻人几乎人手一台MP3。

这就是
现在的社会现象。

也就是说，必须是与当前的人类群体相关的现象才能称之为社会现象。

那么接下来，我们就要问了，什么是社会不良现象呢？我举几个例子大家就明白了。

第一种社会不良现象叫做贫富差距不断扩大。

北京师范大学的一项长期研究显示，收
入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距，已从1988年的7.3倍上升到2021年的
23倍。

这三张图片是我国贫困山区的孩子，第一个小男孩的父母都在打工中意外去世了，他只能跟着爷爷生活；第二个小女孩的父亲因病去世后，母亲因过度劳卧床不起，她不但
要照顾母亲，还要带着弟弟生活；第三张照片中的人是罗桂红，2 3岁的罗桂红是湘潭大
学广播电视新闻系的学生，由于母亲生病，她毅然把母亲接到学校，母女二人只能依靠她
在课余时间打工挣的钱生活，她们一个月的生活费只有200元??
第二种社会不良社会现象是公民道德严重滑坡。

我给大家讲一件最近发生的事情。

10
月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名捡垃圾的阿姨上前施以援手，引发全国人民广泛热议。

10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。

有些同学就坐不住了，说这些社会不良现象离我们也太远了，现在还跟我们扯不上关
系啊。

说的好，证明大家在思考，正在理智地分析我讲的内容。

这很好。

但是大家仔细想想，如果你是小悦悦怎么办？如果小悦悦是你的兄弟姐妹怎么办？大家还会觉得跟我们无
关么？
那么跟我们有关系的社会不良现象还有哪些呢？
同学们，虽然我们还在最青春美丽的年纪，还在温馨快乐的校园里，但是我们的生活
也没有与五彩缤纷和充满着各种诱惑的大千世界完全隔绝。

当今社会上一些不文明的丑恶
现象还是不断在我们周围徘徊。

首先是社会上很多大学生由于上学期间不好好学习，勉强毕业后又眼高手低，觉得去
做一些平凡的工作是降低了自己的身份，所以一时找不到工作，他们就说，上大学也没用，严重影响了我们上学的兴趣，产生厌学情绪；而且，由于找不到工作的青年整天在社会上
游荡，无所事事，惹是生非，久而久之就走严重影响了社会风气。

其次就是影视和网络传播了很多不健康的东西，而我们现在的生活条件又使得我们能
够很轻易的接触到这些东西。

现在的同学比我那时候聪明多了，接受能力特别强，无论是
哪种知识都能马上学会，然而，有些东西不是我们现在所需要的，也不是我们所能模仿的。

还有就是社会上的一些打架斗殴等现象歪曲了我们对于英雄和义气的理解，一些犯罪
分子利用了我们思想单纯的特点来达到他们罪恶的目的。

调查发现，发生打架斗殴、偷窃抢劫、赌博吸毒和参与网络犯罪的人员正呈现年轻化
的趋势。

可以说，这些不良现象已与我们近在咫尺了。

二、青少年为什么要抵御社会不良现象？
同学们，我们了解了哪些是社会不良现象，那么我们为什么要抵御这些不良现象呢？
有的同学说了，因为是不良现象，所以要抵御啊。

没错，你挺厉害。

但是，这样说有些笼统。

下面，我给大家讲讲我们为什么要抵御这些社会不良风气。

同学们，总的来说，如
果我们不能有效抵御社会不良现象，它就会破坏我们的生活，甚至在不经意间夺走我们的
生命。

我还是通过几个事例来说明这个问题。

为什么说社会不良现象会破坏我们的生活呢？我用下面的案例来说明这个问题。

小王和小李是同学，小王读初三，小李读初一。

一天，二人因小事吵了一架，小王就
顺手打了小李一巴掌，之后不当一回事，扬长而去。

然而小李却咽不下这口气，当晚就找
了几个人到小王的家里报仇，由于小王不在家，他们就在小王家大吵大闹了一顿后离去了。

小王知道这件事后，找来了一起玩的不错的哥们兄弟中的头头小张，准备了一把砍刀在校
门口等小李。

当小李放学走出校门，小张扑上去对准小李就是一刀。

小李虽然经抢救活了
下来，却落下了一个终身残疾。

小张犯罪后，本来就家庭贫困的小张母亲到处奔走，为儿
子犯下的错误买单，最后因过度劳累和忧郁离开人世。

小张的父亲说：“这不争气的儿子
一刀下去，活活断送了他母亲的命，弄的我们家破人亡。

”小王家境虽然好一些，但是也
因锒铛入狱而断送了一家的幸福。

而小李是独生子，受害致残，父母终日以泪洗面，哭着说，我们今后该怎么办??
意气用事、打架斗殴这些不良行为的小王和小李使得犯了同样错误的小张刺出了本不
该刺的一刀，这一刀不止毁了小张的一生，也彻底毁灭了三个家庭的生活和希望。

为什么说社会不良现象会在不经意间夺走我们的生命呢？
小龙是北京人，原本有一个幸福的家庭。

自从他的父母到广州做生意后，他就跟奶奶
在一起生活，奶奶对这个小孙子非常溺爱，百依百顺。

2002年，14岁的小龙被父母接到
广州一起生活，由于长期缺乏沟通，小龙因为一次犯了一点小错误被父母责骂，被奶奶宠
坏了的小龙一气之下离家出走。

几天后，小龙正在外面与一个同学的弟弟，10岁的小文一起玩的时候，发现自己身上没钱了，这时，他想起了看过的电视里绑架勒索的镜头，绑匪
因此获得了很大一笔钱。

于是，小龙就打起了小文的主意，他趁着小文没有戒备的时候将
其用绳子勒死，将尸体扔在了旁边的一口枯井里。

第二天上午，小龙接通了小文家的电话，向其家长勒索1000元赎金，小文的家长立即报警。

随后警方在小龙取走赎金的时候将其
抓获。

同学们，正是因为有了离家出走这种不良行为使得小龙断绝了自己的经济来源，
又因为没有正确分辨和主动抵御从电视里学来的绑架勒索这种不良行为，小龙把自己送上
了绝路。

同学们，听了这两个案例，大家有什么感想？是否还觉得这些危险已经离我们很近了？相信大家还记得刚才我讲的小悦悦的事情，正是因为肇事司机的不负责任和路人的冷漠，
也就是公民道德的严重滑坡，才导致了小悦悦无辜而不幸的离开，造成了小悦悦一家人一
辈子的悲痛。

那么我们必须考虑这样一个问题：我们应该怎样有效预防这些危险？这就
是本节课的第三个部分。

三、青少年应该怎样抵御社会不良现象？
同学们，大家都知道，在漫长的岁月中，人的生命只有一次。

那么，生命的意义是什么？换句话说，我们为什么活着？
请大家看大屏幕：我相信大家都不会忘记汶川大地震给我们带来的痛苦，在那次灾难
中有69225人遇难，374640人受到不同程度的伤害，17939人失踪。

在这里，我要讲两个
这次地震中的生命因爱而延续的故事。

5月13日，也就是汶川地震发生的第二天，搜救工作正在进入关键的时刻，下午3点30分，天降大雨，救援人员在一座倒塌的民房内听到小孩微弱的哭声，他们马上挖掘通道，清除石块，并不断喊着：“孩子，不要害怕，叔叔马上来救你??”经过40分钟的努力，
废墟的上半部分终于被清除，救援人员们看到这样一幕：一个脸色惨白、目光呆滞的两岁
小女孩在墙角舞动着小手，她身上压着一个面孔朝下的老妇人，老人身上还压着一个成年
男子。

男子全身几乎无一处完好，却生生顶住了塌下来的断梁；老人的头已经垂下，没有
任何生命迹象，双手却依然紧紧将小女孩搂在身下??没有时间擦去夺眶而出的泪水，救援
人员赶紧上前将呼吸微弱的小女孩抱入怀中，跑步赶往灾区救护所。

可能同学们都猜到了，那名老妇人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。

这
一家三代的悲壮场景，感动和震撼了在场的救援人员，消息传出后，全体救援人员日夜拼
死奋战，抢救出了更多的被困者。

第二个故事是这样的：同样是5月13日中午，救援队员透过一条缝隙发现了一名年
轻的妇女，她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体......然而，无论怎
么呼唤，她都没有任何回应。

大家偷偷抹着眼泪，失望地跑向另一片废墟。

这时，队长好
像突然想到了什么，返身拼命跑回到妇女的身边，费力地在她的怀中摸索，“有个孩子，
还活着！”一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。

他躺在一条小被子里，大概只
有三四个月大，因为有母亲的保护护，没有受一点伤。

医生在做检查时发现有一部手机塞
在被子里，屏幕上是一条已经写好的短信，“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我
爱你。

”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人，都
落泪了...... 听了这两个故事，我要问同学们，生命是什么？相信大家跟我想的一样，
那就是，生命是爱的延续，生命因爱而存在，因爱而惊天动地！因此，同学们，只要我们
珍爱生命，树立远大理想，学会各种必需的生活技能，养成良好的生活、学习和行为习惯，就可以从根本上抵御社会不良现象。

在我们的日常生活中，不论何时何地，人的生命都是最值得尊重和保护的，无论是别
人还是自己。

所以，我们不仅要尊重和保护自己，也要以同样的标准对待身边的人；
我们要学会各种生活技能，培养良好的生活和学习习惯，做一个生活的有心人：要学
会自己做力所能及的家务活，为父母分担辛苦；要有警惕性，不随便跟陌生人走，不吃陌
生人给的东西；父母不在家的时候，不随便给陌生人开门；要靠右走路，过马路要一停二
看三通过；要懂得珍惜粮食，不挑食，平衡自己每天获取的营养；坚持锻炼身体，拥有强
健的体魄；要懂得尊重长辈，与同学和睦相处，关爱小朋友；要主动跟父母交流，为建立
更加美好的家庭生活贡献自己的力量，要关心班集体，积极参与班集体的各种活动，争当
班干部??
我们要树立远大的理想，时刻提醒自己是祖国未来的建设者和接班人，要勇于承担重任，尽可能多地掌握科学文化知识，为将来做好准备。

同学们，看到我上面列举的这些，我们可以做的事情是不是很多？而且这些事情我们
必须去做。

同学们，改革开放三十多年来，我们的祖国已经取得了空前的成就，我们的政治、经济、文化和军事都获得了长足的发展，我国的经济总量已经跃居世界第二位，可以说，中华民族的崛起已经势不可挡。

然而面对我们的不断发展壮大，世界上以美国为首的霸权主义国家却不断遏制我们，
希望我们永远比他们贫穷落后。

他们诬陷我们没有人权，运用各种手段损害我们的经济利益，掠夺我们的资源，要求我们缩减用在军队建设上的经费，怂恿日本、韩国、菲律宾、
越南和印度等周边国家从各个方向围堵中国。

同学们，我们怕么？我们不怕！为什么？
因为我们有你们，你们聪明、坚强、勇敢，你们一定会肩负起民族伟大复兴的重任，彻底
粉碎他们的阴谋，让中华民族重新屹立于世界强大民族之林！
我们敬爱的周总理在学生时代说过一句话：“为中华之崛起而读书”，我希望你们从
现在起都树立这样一种信念：“为中华之伟大复兴而读书”！
招生工作如何预防不正之风对策研究
摘要高校作为优质教育资源的主要供应者，是广大考生其家人极端关注的焦点。

现
实生活中，“高招腐败”等不正之风，既影响了高校的声誉和未来发展，同时也是对求学
者命运的轻视和打击，将会造成极坏的社会影响。

本文结合西南科技大学招生工作现状，
对学校招生工作中可能存在的廉政风险点进行分析并提出相应的对策。

关键词高校招生不正之风对策
在中国,很多寒门学子把高考当成是改变自身命运，实现自身价值和社会价值的唯一
途径。

很多家庭竭尽全力投入到子女的教育工作中。

因此，高校招生工作关系到人民群众
的切身利益，是全社会关注的焦点。

然而，在近几年的全国招生工作中,一些招生不正之
风接踵而至,如2021年“北京航空航天大学高招事件”、“2021年湖南招生腐败串案”，这些不正之风引起了社会的广泛关注，影响了高校的声誉。

笔者希望通过西南科技大学近
年招生工作的现状，探索招生工作中可能存在的廉政风险点，并探索其根源，从而提出防
范对策。

一、西南科技大学招生工作现状
高校招生决定着学校的生存和发展，如果高校没有生源或者生源不足，就必
【1】然会导致高校在教育竞争中被淘汰。

近年来，高校招生工作正处于生源充足的
时期，因此高校招生总人数基本上能够与招生计划持平，2021年，西南科技大学凭借科研和师资等方面的绝对优势成功入选国家教育部中西部高校基础能力建设工程（又称中西部100所）大学，成功进入继985工程、211工程后国家第三阶梯大学行列，这使学校招生
形势出现良好的趋势，但学校在招生方面也存在以下几个问题。

（一）冷门专业和热门专业对比强烈
学校热门专业招生更热，冷门专业招生更冷。

尤其是像政治学院、法学院这类文科学院，录取数远远达不到招生计划人数，政治学院政治学与行政学专业曾出现过停招的局面，自教育体制深入改革之后，大多数高校的专业都在扩招，同
【2】时冷门专业的市场需求大量减少，导致冷门专业的学生毕业后越来越困难。

（二）高比例“投档”
近年来，随着学校办学体制的完善及科研实力的增强，学校招生规模虽然文理分布不均，但是总数呈上涨趋势，投档数都高于学校录取学生总数的10%，笔者从学校招生就业
中心了解到，投档比例最高的年份甚至达到120%，这对于每年录取6000多人以上的学校
来说，是个不容小觑的数目，这种情形对于多数上“投档线”的考生来说，自己被录取与
否存在着很大的不稳定因素，对于每一位考生来说，总有一些因素可以成为高校不录取的
因素，如单科分数偏低、或者身体条件不适合等等。

这就意味着这种招生的“柔性”政策
给予了高校招生一定的自主选择权，这也就意味着学校可以录取任何一位上了投档线的考生，而且这种录取结果也是政策内允许的，所以多数考生家长也不得不去适应这种“柔性
政策”，所以每年招生期间,不少家长忙于找“关系”、递“纸条”就不难理解了。

它严
重干扰了正常的录取秩序, 成为了招生工作中不正之风形成的制度根源【3】。

（三）信息披露欠全面、欠及时
近年来学校的招生工作正在趋于完善，公众对学校的招生工作和录取规则有所了解，
整个招生工作的透明度也有所提高，招生工作的信息披露比之前大有改进，但仍然存在以
下不足之处：
（1）相关政策披露力度不够，对某些特殊政策讲的不透明或透明度不高，大多数人
对政策还是一知半解，例如贫困山区如何划分以及优惠政策是什么？学校招生对少数民族
的子女有无照顾？
（2）录取信息披露不及时，信息披露的渠道单一，通常的情况是不会把录取结果当
天在网上公布，导致考生无法第一时间了解录取信息，造成录取方和考生的信息不对称，
所以一些财迷心窍之徒利用各种手段提前获得信息对考生进行行骗，这对于边远地区的考
生来说尤为常见。

（四）招生规章制度有待健全
实现招生工作有章可循，依法招生是高校招生管理制度改革的核心，其前提
【5】是必须有完善的法律法规和学校稳定的招生政策。

多年以来高考政策不稳定，
反复性较大，领导意志明显，招生政策几乎每年都有新变化。

邓小平同志在总结党的历史
经验教训时曾指出：“我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，
但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。

这些方面的制度好，可以使坏人无法任意横行；制度不好，可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。

”从源头上预防和治理招生
腐败，要靠纪律、靠制度规范其行为。

学校也可以根据教育部关于高校招生工作的有关规定，并结合学校的办学特点，制订相关的配套制度，从而克制招生工作中的不正之风。

（五）查处招生不正之风案件的惩治力度不够
在中国现在的国情下，高校招生只要存在，必然会伴随“高招腐败”，而学校正处于
招生规模较大时期，在招生工作中收受贿赂、利用职权徇私舞弊、利用招生指标乱收费的
行为必然存在，但是学校从自身声誉出发不会将这种行为向社会公布，这是全国任何一所
高校都存在的现象，但不公布比公布更可怕，向社会公布则显示出了学校惩治腐败的决心，要对在招生工作中有损学校声誉，造成社会不良影响大的进行严肃处理，发现一起，查处
一起，并及时向社会公众披露处理结果，从而起到敲山震虎的威慑作用，让腐败分子望而
止步。

二、学校招生工作中可能存在的廉政风险点
廉政风险防范管理机制就是通过加强制度机制的制约和制衡来化解、转移和降低廉政
风险，同时依靠制度机制的优化达到防止主观偏差和客观环境侵扰的效果。

其特点是注重
预防，突出重点，实施过程管理，强调自我完善。

PDCA循环是廉政风险防范管理机制的工作步骤和核心，由美国人戴明博士首先提出：P是计划，D是实施，C是考核，A是修正。

廉政风险防范机制按照这四个阶段进行。

PDCA每循环一次，廉政风险防范质量提高一步，不断循环则质量不断提高，达【6】到预防腐败的效果。

只有把把廉政风险防范管理理论
运用到学校招生环节过程中，才可以有效遏制招生过程中不正之凤的发生，从而有效防范
招生风险。

（一）计划阶段。