大直镇小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析
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大直镇小学 2018-2019 学年 4 年级下学期数学模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1． （ 2 分 ） 120 除 380 与 100 的和，再减 2，差是多少？列式为（ ）。
A. 120÷（380+100）-2 B. 120÷380+100-2 【答案】 D 【考点】整数四则混合运算
19．（ 5 分 ） 小明身高 1.15 米，他站在 0.5 米高的凳子上，比爸爸矮 0.2 米，爸爸身高是多少？ 【答案】 1.15+0.5+0.2 =1.85（米） 答：爸爸身高是 1.85 米。 【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】用小明的身高加上凳子的高度，再加上比爸爸矮的高度即可求出爸爸的身高。 20 ． （ 5 分 ） 两 次 一 共 用 去 多 少 米 ? 还 剩 下 多 少 米 ?
125×79＝（ ） A. 2989 【答案】 D
B. 1025
C. 1566
D. 9875
【考点】运算定律与简便运算
【解析】【解答】解：125×79
=125×（80-1） =125×80-125×1 =10000-125 =9875 故答案为：D
【分析】可以把 79 写成（80-1），然后运用乘法分配律简便计算。
3． （ 8 分 ） 看图回答 下面的图形分别是明明从哪个位置看到的？
（1） A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
（2） A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
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D. 上面 D. 上面
（3） A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
（4）
A. 正面
B. 左侧面
【答案】（1）D
（2）B
（3）C
17．（ 6 分 ） 0.35 是一个________位小数，计数单位是
________或________，18.9 是一个________
位小数，计数单位是
________或________。
【答案】 两； ；0.01；一； ；0.1 【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：0.35 是一个两位小数，计数单位是 或 0.1。
【解析】【解答】解： 2010 年 11 月，我国进行了第六次人口普查。此次人口普查登记的全国总人口为 1339724852 人，改写成用“亿”作单位的数是 13.39724852 亿人，保留两位小数是 13.40 亿人。
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故答案为：13.39724852 亿；13.40。 【分析】把一个数写成用“亿”作单位的数就是从这个数的末尾数出 8 位点上小数点；把一个数保留两位小数， 就是看这个数的第三位小数，那么这个小数的第三位小数要符合“四舍五入”的方法。
1 厘米是 1 米的的 ________，也可以是________米。
【答案】 ；0.1； ；0.01 【考点】小数的意义，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1 分米是 1 米的 ， 也可以是 0.1 米；1 厘米是 1 米的 ， 也可以是 0.01 米。 故答案为： ；0.1； ；0.01。 【分析】分米和米之间的进率是 10，厘米和米之间的进率是 100， 写成小数是 0.1， 写成小数是 0.01。 【分析】 15．（ 3 分 ） 计算 7.5+（4.65－4.2）时，要先算________法，再算________法；结果是________。 【答案】减；加；7.95 【考点】小数加减混合运算
二、填空题
13．（ 2 分 ） 6.2+18.25+1.75 = 6.2+（18.25+1.75）运用了________；19.2-6.8-3.2=19.2-（6.8+3.2），运用了 ________。 【答案】 加法结合律；减法的性质 【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解： 6.2+18.25+1.75 = 6.2+（18.25+1.75）运用了加法结合律 ； 19.2-6.8-3.2=19.2-（6.8+3.2），
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运用了减法的性质， 故答案为：加法结合律；减法的性质。 【分析】三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律；减法性质 是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第一个减数，再减去第二个减数。
14．（ 4 分 ） 1 分米是 1 米的的 ________，也可以是________米。
2． （ 2 分 ） 0.372 扩大到它的 100 倍后是（ ）。
A. 372
B. 37.2
【答案】 B
C. 3.72
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：0.372 扩大到它的 100 倍后是 37.2。 故答案为：B。 【分析】一个数扩大到它的 100 倍，就相当于把这个数的小数点向后移动两位。
故答案为：A。
【分析】假设都下跳棋，则总人数是 26×6，一定比 108 多，是因为把下象棋的也当作 6 人来计算了，每副象
棋多算了（6-2）人，用一共多算的人数除以每副多算的人数即可求出下象棋的副数。
10．（ 2 分 ） 60.605 读作（ ）。
A. 六十点六十五
B. 六十点六零五
C. 六零点六零五
【答案】 解：方法一：
鸡/只
0
1
2
3
4
5
6
7
8
兔/只
5
6
7
8
9
10
11
12
13
共有的腿数/条 20
26
32
38
44
50
56
62
68
答：鸡有 8 只，兔有 13 只。 方法二：鸡：（68-5×4）÷（2+4）=8（只） 兔：8+5=13（只） 答：鸡有 8 只，兔有 13 只。
【答案】解：3.2+4.6=7.8（米）；10.5-7.8=2.7（米） 答：两次一共用去 7.8 米；还剩下 2.7 米。 【考点】小数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意，捆树苗用去 3.2 米，修篱笆用去 4.6，两次相加就是一共用去的数。用绳子总数
减去一共用去的，便是剩下的米数。
21．（ 5 分 ） 笼子里有若干只鸡和兔，鸡比兔少 5 只，共有 68 条腿。鸡和兔各有多少只?
或 0.01，18.9 是一个一位小数，计数单位是
故答案为：两； ；0.01；一； ；0.1。
【分析】一位小数的计数单位是 0.1 或 ， 两位小数的计数单位是 0.01 或
三、解答题
18．（ 15 分 ） 计算，能简算的要简算．
（1）8.85－（0.85＋4.8）
（2）2.38＋4.32－0.38
4． （ 2 分 ） 一位工人搬运 1000 只玻璃杯，每只杯子的运费是 3 分，破损一只要赔 5 分，最后这位工人
得到运费 26 元。搬运中他打碎了（
A. 30
B. 50
【答案】B
）只杯子。
C. 60
D. 80
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【解析】【解答】解：26 元=2600 分
（1000×3-2600）÷（3+5） =400÷8 =50（只）
【答案】 B
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【解答】三角形的高有 3 条. 故答案为：B. 【分析】任何一个三角形都有 3 条高，据此判断. 6． （ 2 分 ） 观察图形，从前面看到的是（ ）
A.
B.
C.
【答案】 C
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】】从前面看到的是有两层正方形，下层 3 个，上层 1 个靠左；从上面看到的是
的是
因此的解．
7． （ 2 分 ） 已知△+口=○，下面不正确的算式是（ ）。
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，从右面看到
A. 口+△=○
B. ○+△=口
【答案】 B
【考点】加、减法的意义及其之间的关系
C. ○-△=口
【解析】【解答】解：○-△=口。
故答案为：B。
【分析】加法各部分之间的关系：加数+加数=和；加数=和-另一个加数。
， 由此填空即可。
【解析】【分析】小数巧算方法：①将尾数相同的数先进行减法运算；将尾数加起来可凑整的数先进行加法运
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算；②连续减去两个数，且这两个数的和计算可凑整，可以计算为减去这两个数的和。 小数的四则混合运算的顺序：①有括号的，先算括号里的，再算括号外边的，括号外边的，按先算乘除法、后 算加减法的顺序计算；②没有括号的，先算乘除法、再算加减法；如果只有乘除法、或是只有加减法，就按从 左往右的顺序计算。
【答案】 B
【考点】小数的读写、意义及分类
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【解析】【解答】解：60.605 读作：六十点六零五
故答案为：B
【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数
部分是几就依次读出来即可。
11．（ 2 分 ） 用简便方法计算
C. 380÷120+100-2
D. （380+100）÷120-2
【解析】【解答】120 除 380 与 100 的和，再减 2，差是多少？列式为：（380+100）÷120-2.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，“除”后面的是被除数，此题应该是：380 与 100 的和÷120-2，据此列式解答.
8． （ 2 分 ） 98×63 的简便算法是（ ）。
A. 100×63-63
B. 100×63-63×2
【答案】 B
C. 100×63-2
【考点】乘法分配律
【解析】【解答】98×63
=（100-2）×63 =100×63-63×2 故选 B。
【分析】乘法分配律：两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果
（3）15－3.74－1.26
【答案】 （1）8.85-（0.85+4.8） =8.85-0.85-4.8 =8-4.8 =3.2 （2）2.38+4.32-0.38 =2.38-0.38+4.32 =2+4.32 =6.32 （3）15-3.74-1.26
=15-（3.74+1.26） =15-5 =10 【考点】小数的四则混合运算，小数加法运算律
（4）A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
C. 右侧面
【解析】【解答】（1）
是明明从上面看到的；
D. 上面 D. 上面
（2） 是明明从左侧面看到的；
（3） 是明明从右侧面看到的；
（4）
是明明从正面看到的.
故答案为：（1）D；（2）B；（3）C；（4）A.
【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的形状是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位.
与不简算时得的结果相同。
9． （ 2 分 ） 学校有象棋、跳棋共 26 副，2 人下一副象棋，6 人下一副跳棋，恰巧可供 108 人同时进行活
动。象棋有（ ）副。 A. 12 【答案】 A
B. 14
C. 16
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：（26×6-108）÷（6-2） =48÷4 =12（副）
故答案为：B
【分析】先把 26 元换算成 2600 分。假设都没有破损，则会得到 1000×3 的运费，一定比 2600 多，是因为把
打碎的也当多 3 分来计算了，这样用一共多算的钱数除以每只杯子多算的（5+3）分即可求出打碎的杯子数。
5． （ 2 分 ） 三角形的高有（ ）条。
A. 1
B. 3
C. 无数
12．（ 2 分 ） 有一个角是 60°的（ ）三角形，一定是正三角形。
A. 任意
B. 直角
C. 等腰
【答案】 C 【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和
【解析】【解答】有一个角是 60°的等腰三角形，一定是正三角形。 故答案为：C 【分析】顶角是 60 度时，等腰三角形的两个底角都是（180-60）÷2=60（度），三个角都是 60 度，是正三角 形；底角是 60 度时，等腰三角形的顶角是 180-60×2=60（度），三个角都是 60 度，是正三角形。
【解析】【解答】 计算 7.5+（4.65－4.2）时，要先算减法，再算加法；结果是 7.95。 故答案为：减；加；7.95。 【分析】根据四则混合运算法则： 同级运算：按照顺序,从左向右,依次计算。 异级运算：先算乘除,再算加减, 有括号的先算括号内的 。 16．（ 2 分 ） 2010 年 11 月，我国进行了第六次人口普查。此次人口普查登记的全国总人口为 1339724852 人，改写成用“亿”作单位的数是________人，保留两位小数是________亿人。 【答案】 13.39724852 亿；13.40 【考点】小数的近似数，亿以内数的近似数及改写
1． （ 2 分 ） 120 除 380 与 100 的和，再减 2，差是多少？列式为（ ）。
A. 120÷（380+100）-2 B. 120÷380+100-2 【答案】 D 【考点】整数四则混合运算
19．（ 5 分 ） 小明身高 1.15 米，他站在 0.5 米高的凳子上，比爸爸矮 0.2 米，爸爸身高是多少？ 【答案】 1.15+0.5+0.2 =1.85（米） 答：爸爸身高是 1.85 米。 【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】用小明的身高加上凳子的高度，再加上比爸爸矮的高度即可求出爸爸的身高。 20 ． （ 5 分 ） 两 次 一 共 用 去 多 少 米 ? 还 剩 下 多 少 米 ?
125×79＝（ ） A. 2989 【答案】 D
B. 1025
C. 1566
D. 9875
【考点】运算定律与简便运算
【解析】【解答】解：125×79
=125×（80-1） =125×80-125×1 =10000-125 =9875 故答案为：D
【分析】可以把 79 写成（80-1），然后运用乘法分配律简便计算。
3． （ 8 分 ） 看图回答 下面的图形分别是明明从哪个位置看到的？
（1） A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
（2） A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
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D. 上面 D. 上面
（3） A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
（4）
A. 正面
B. 左侧面
【答案】（1）D
（2）B
（3）C
17．（ 6 分 ） 0.35 是一个________位小数，计数单位是
________或________，18.9 是一个________
位小数，计数单位是
________或________。
【答案】 两； ；0.01；一； ；0.1 【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：0.35 是一个两位小数，计数单位是 或 0.1。
【解析】【解答】解： 2010 年 11 月，我国进行了第六次人口普查。此次人口普查登记的全国总人口为 1339724852 人，改写成用“亿”作单位的数是 13.39724852 亿人，保留两位小数是 13.40 亿人。
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故答案为：13.39724852 亿；13.40。 【分析】把一个数写成用“亿”作单位的数就是从这个数的末尾数出 8 位点上小数点；把一个数保留两位小数， 就是看这个数的第三位小数，那么这个小数的第三位小数要符合“四舍五入”的方法。
1 厘米是 1 米的的 ________，也可以是________米。
【答案】 ；0.1； ；0.01 【考点】小数的意义，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1 分米是 1 米的 ， 也可以是 0.1 米；1 厘米是 1 米的 ， 也可以是 0.01 米。 故答案为： ；0.1； ；0.01。 【分析】分米和米之间的进率是 10，厘米和米之间的进率是 100， 写成小数是 0.1， 写成小数是 0.01。 【分析】 15．（ 3 分 ） 计算 7.5+（4.65－4.2）时，要先算________法，再算________法；结果是________。 【答案】减；加；7.95 【考点】小数加减混合运算
二、填空题
13．（ 2 分 ） 6.2+18.25+1.75 = 6.2+（18.25+1.75）运用了________；19.2-6.8-3.2=19.2-（6.8+3.2），运用了 ________。 【答案】 加法结合律；减法的性质 【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解： 6.2+18.25+1.75 = 6.2+（18.25+1.75）运用了加法结合律 ； 19.2-6.8-3.2=19.2-（6.8+3.2），
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运用了减法的性质， 故答案为：加法结合律；减法的性质。 【分析】三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律；减法性质 是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第一个减数，再减去第二个减数。
14．（ 4 分 ） 1 分米是 1 米的的 ________，也可以是________米。
2． （ 2 分 ） 0.372 扩大到它的 100 倍后是（ ）。
A. 372
B. 37.2
【答案】 B
C. 3.72
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：0.372 扩大到它的 100 倍后是 37.2。 故答案为：B。 【分析】一个数扩大到它的 100 倍，就相当于把这个数的小数点向后移动两位。
故答案为：A。
【分析】假设都下跳棋，则总人数是 26×6，一定比 108 多，是因为把下象棋的也当作 6 人来计算了，每副象
棋多算了（6-2）人，用一共多算的人数除以每副多算的人数即可求出下象棋的副数。
10．（ 2 分 ） 60.605 读作（ ）。
A. 六十点六十五
B. 六十点六零五
C. 六零点六零五
【答案】 解：方法一：
鸡/只
0
1
2
3
4
5
6
7
8
兔/只
5
6
7
8
9
10
11
12
13
共有的腿数/条 20
26
32
38
44
50
56
62
68
答：鸡有 8 只，兔有 13 只。 方法二：鸡：（68-5×4）÷（2+4）=8（只） 兔：8+5=13（只） 答：鸡有 8 只，兔有 13 只。
【答案】解：3.2+4.6=7.8（米）；10.5-7.8=2.7（米） 答：两次一共用去 7.8 米；还剩下 2.7 米。 【考点】小数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意，捆树苗用去 3.2 米，修篱笆用去 4.6，两次相加就是一共用去的数。用绳子总数
减去一共用去的，便是剩下的米数。
21．（ 5 分 ） 笼子里有若干只鸡和兔，鸡比兔少 5 只，共有 68 条腿。鸡和兔各有多少只?
或 0.01，18.9 是一个一位小数，计数单位是
故答案为：两； ；0.01；一； ；0.1。
【分析】一位小数的计数单位是 0.1 或 ， 两位小数的计数单位是 0.01 或
三、解答题
18．（ 15 分 ） 计算，能简算的要简算．
（1）8.85－（0.85＋4.8）
（2）2.38＋4.32－0.38
4． （ 2 分 ） 一位工人搬运 1000 只玻璃杯，每只杯子的运费是 3 分，破损一只要赔 5 分，最后这位工人
得到运费 26 元。搬运中他打碎了（
A. 30
B. 50
【答案】B
）只杯子。
C. 60
D. 80
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【解析】【解答】解：26 元=2600 分
（1000×3-2600）÷（3+5） =400÷8 =50（只）
【答案】 B
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【解答】三角形的高有 3 条. 故答案为：B. 【分析】任何一个三角形都有 3 条高，据此判断. 6． （ 2 分 ） 观察图形，从前面看到的是（ ）
A.
B.
C.
【答案】 C
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】】从前面看到的是有两层正方形，下层 3 个，上层 1 个靠左；从上面看到的是
的是
因此的解．
7． （ 2 分 ） 已知△+口=○，下面不正确的算式是（ ）。
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，从右面看到
A. 口+△=○
B. ○+△=口
【答案】 B
【考点】加、减法的意义及其之间的关系
C. ○-△=口
【解析】【解答】解：○-△=口。
故答案为：B。
【分析】加法各部分之间的关系：加数+加数=和；加数=和-另一个加数。
， 由此填空即可。
【解析】【分析】小数巧算方法：①将尾数相同的数先进行减法运算；将尾数加起来可凑整的数先进行加法运
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算；②连续减去两个数，且这两个数的和计算可凑整，可以计算为减去这两个数的和。 小数的四则混合运算的顺序：①有括号的，先算括号里的，再算括号外边的，括号外边的，按先算乘除法、后 算加减法的顺序计算；②没有括号的，先算乘除法、再算加减法；如果只有乘除法、或是只有加减法，就按从 左往右的顺序计算。
【答案】 B
【考点】小数的读写、意义及分类
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【解析】【解答】解：60.605 读作：六十点六零五
故答案为：B
【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数
部分是几就依次读出来即可。
11．（ 2 分 ） 用简便方法计算
C. 380÷120+100-2
D. （380+100）÷120-2
【解析】【解答】120 除 380 与 100 的和，再减 2，差是多少？列式为：（380+100）÷120-2.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，“除”后面的是被除数，此题应该是：380 与 100 的和÷120-2，据此列式解答.
8． （ 2 分 ） 98×63 的简便算法是（ ）。
A. 100×63-63
B. 100×63-63×2
【答案】 B
C. 100×63-2
【考点】乘法分配律
【解析】【解答】98×63
=（100-2）×63 =100×63-63×2 故选 B。
【分析】乘法分配律：两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果
（3）15－3.74－1.26
【答案】 （1）8.85-（0.85+4.8） =8.85-0.85-4.8 =8-4.8 =3.2 （2）2.38+4.32-0.38 =2.38-0.38+4.32 =2+4.32 =6.32 （3）15-3.74-1.26
=15-（3.74+1.26） =15-5 =10 【考点】小数的四则混合运算，小数加法运算律
（4）A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
C. 右侧面
【解析】【解答】（1）
是明明从上面看到的；
D. 上面 D. 上面
（2） 是明明从左侧面看到的；
（3） 是明明从右侧面看到的；
（4）
是明明从正面看到的.
故答案为：（1）D；（2）B；（3）C；（4）A.
【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的形状是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位.
与不简算时得的结果相同。
9． （ 2 分 ） 学校有象棋、跳棋共 26 副，2 人下一副象棋，6 人下一副跳棋，恰巧可供 108 人同时进行活
动。象棋有（ ）副。 A. 12 【答案】 A
B. 14
C. 16
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：（26×6-108）÷（6-2） =48÷4 =12（副）
故答案为：B
【分析】先把 26 元换算成 2600 分。假设都没有破损，则会得到 1000×3 的运费，一定比 2600 多，是因为把
打碎的也当多 3 分来计算了，这样用一共多算的钱数除以每只杯子多算的（5+3）分即可求出打碎的杯子数。
5． （ 2 分 ） 三角形的高有（ ）条。
A. 1
B. 3
C. 无数
12．（ 2 分 ） 有一个角是 60°的（ ）三角形，一定是正三角形。
A. 任意
B. 直角
C. 等腰
【答案】 C 【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和
【解析】【解答】有一个角是 60°的等腰三角形，一定是正三角形。 故答案为：C 【分析】顶角是 60 度时，等腰三角形的两个底角都是（180-60）÷2=60（度），三个角都是 60 度，是正三角 形；底角是 60 度时，等腰三角形的顶角是 180-60×2=60（度），三个角都是 60 度，是正三角形。
【解析】【解答】 计算 7.5+（4.65－4.2）时，要先算减法，再算加法；结果是 7.95。 故答案为：减；加；7.95。 【分析】根据四则混合运算法则： 同级运算：按照顺序,从左向右,依次计算。 异级运算：先算乘除,再算加减, 有括号的先算括号内的 。 16．（ 2 分 ） 2010 年 11 月，我国进行了第六次人口普查。此次人口普查登记的全国总人口为 1339724852 人，改写成用“亿”作单位的数是________人，保留两位小数是________亿人。 【答案】 13.39724852 亿；13.40 【考点】小数的近似数，亿以内数的近似数及改写