北京版生物八下14.1《环境对生物的影响》ppt课件1

思考：影响生物生活的因素除 了有非生物因素之外，还有没 有别的呢？比如：生物都有自 己的天敌，这说明了什么呢？
二、生物因素
1.捕食关系 一种生物以另一种生物为食的 现象
2.寄生关系 一种生物生活在另一种生物的体 内或体表，从中汲取所需营养
3.竞争关系 两种生物生活在一起，争夺资 源、空间和食物
4.互利共生 两种生物生活在一起，相互依 赖，互惠互利，若分开，一方 或双方不能生存
1、捕食关系
狐狸追捕老鼠
蜘蛛捕捉蝗虫
猞猁追捕兔子
猎豹追捕羚羊
棕熊捕鱼
豹子捕食
2、寄生关系
槲寄生 寄生蟹
巢寄生 菟丝子
寄生藤 寄生虫控制僵尸蜗牛
鲶寄生 亚花寄生
3、合作关系
当鲨鱼猎食时，它就跟着吃一些残羹冷炙，同 时，因为它还会为鲨鱼驱除身体上的寄生虫， 所以鲨鱼不但不反感它，反而十分感激它,并且 保护它。
竞争关系呢？
答：假如猫少了，田鼠由于缺少天敌 而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫 为食，并破坏它们的巢，因此，土蜂 数目减少；三叶草由于得不到土蜂的 及时传粉而减少；牛由于缺乏食物而 受到影响。
1、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中
属于生物因素的是（C）
A空气 B温度 C草 D水
2、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西 北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要
答：蚯蚓依靠皮肤进行呼吸， 3.蚯大蚓雨是过在后土，壤土中壤穴中居充的满动雨物水，， 轻易缺不乏到空地气面，上蚯来蚓。因而缺在氧夏而日爬， 大雨出过地后面，。常会在草地、花园或 农蚓蚯答 常 地田。蚓4明例、：为而中请为植子课动争竞，你什物。文物 夺 争见运么之动中有食。到用会间物介竞物在学爬竞之绍争、地过到争间了关配面的地关有一系偶上知面系没个。、爬识上的有说动栖动，来物息的就？蚯是
因素是（ C）
A土壤 B光照 C水分 D温度
3、下列生物之间属于合作关系的是（ D）
A草原中的狼和兔 B生活在豆科植物上的菟丝子
C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜
4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间
的哪种关系？（D）
A竞争 B合作 C寄生 D捕食 5、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成
这种差异的环境因素是（B）
8.下列生物与生物之间的关系，属于寄生的 D
A．蚂蚁与蚂蚁
B．黄鼠狼与鸡
C．兔子与草
D．人与蛔虫
9.下列生物中属于竞争关系的是 A
A．水稻和杂草
B．猫和老鼠
C．蚂蚁和蚂蚱
D．牛和人Biblioteka 图1-13 蚂蚁合作搬运食物
（合作关系）
答：空气，如池塘的水中 缺1氧、，除会光导、致温鱼度大、量水死以亡外。， 土影壤响性生质物，生在活某的些非特生定物的 土因壤素(如还盐有碱哪地些)？中如只果能有生， 长请特举定例的说植明物。。
答长温在2盛现、： 的 相 平开象“这影对原。作人句响较地”出间诗。低区你科四描由，的能学月写于桃桃对的芳的在树花这解菲是同生，句释尽气一长4诗吗月，温季迟描？就山对节缓述已寺植山。的经桃物里生自凋花生气长然始 谢，而山里的桃花才刚刚开放。
蚜虫在取食时会不断地从腹管分泌蜜露，蜜露对蚜虫来说是 无用的排泄物，但对蚂蚁来说却是美味佳肴，并常把蜜露带 回巢内喂养幼蚁。蚂蚁常常用触角触摸蚜虫，让蚜虫直接把 蜜露分泌到自己的口中。蚜虫能从蚂蚁得到可靠的保护，靠 蚂蚁驱赶和杀死自己的天敌，蚂蚁有时还把蚜虫衔入蚁巢内 加以保护或过冬。
蜂群的分工
麝牛群体护幼
A营养 B温度 C土壤 D水分 6、对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的 生物因素，它们之间主要表现出 __合关作系，其他 窝的蚂蚁是影响它生活的 生物因素，它们之间主要表 现出 竞争关系；雨水是影响它们生活的 非生因物素。
7.下列属于种间竞争关系的是（ D ）。
（A） 密植的棉花之间争夺阳光，矿质元素 （B） 雄猴之间争夺“王位”互相打斗 （C） 虱吃人的血 （D） 在一个培养基上青霉菌和细菌的关系
如:桔
3、需要光的植物如 果放到阴暗外生长 会怎么样？
如:向日葵
温度 光
非生物因素:
水、阳光、空气、温度和 土壤等
1、水
鱼必须生活在水里，离开水一段 时间就会__死__亡____
2、阳光对生物的影响
阳阴 生生 植植 物物
现植 象物
的 分 层
现生 象物
的 趋 光
有体光 影色对 响及生
视物 觉的
阴生人参
寄居蟹为海葵提供生长的地 方，并且为其繁殖提供便利， 比如长距离的移动。 海葵为 寄居蟹提供保护和伪装。
黄嘴牛椋鸟在为野牛清理寄生虫 .
海葵和小丑鱼的互利共生
小丑鱼帮海葵清理废物，有时找到食物拿回家来， 这时海葵就有免费的食物。而当小丑鱼遇到危险时， 海葵会用自己的身体把它包裹起来，保护小丑鱼。
蚂蚁“饲养”蚜虫
第一节 环境对生物的影响
分析东北虎栖息地环境的组成因素
生命物质
识别出的 树木 灌丛 草本 苔藓 蘑菇 鸟
推测得知的 野兔 狍子 鹿类 昆虫 天敌
非生命物质 岩石 水 土壤 阳光 空气 温度
非光
非生物因生物因水温素度
环
素 空气
境
因
土壤
素 生物因素
……
1、鱼儿离开了水会怎么 水
样?
2、南方的植物移到 北方又会怎么样？
阳生
趋光性
视觉
体色
迁徙
植物的南北地带的分布、具海
温 拔高度的分层现象
度 动物的冬眠和夏眠
鱼类的季节性洄游
热带植物适于生长在温暖的地方，移栽到寒冷的地方后， 如不采取保护措施，它们也会__死__亡___
科学探究的一般过程
1.提出问题 2.作出假设 3.制定计划 4.实施计划 5.得出结论 6.表达和交流
犀牛和犀牛鸟的互利共生
4、竞争关系
桉树植化相克
黑胡桃树的 植化相克
秃鹫的争斗
野牛的争斗
狮子和大象争夺水源
热带雨林中的绞杀植物
二、生物因素对生物的影响：
生物因素——影响某种生物生活的 其他生物。 自然界中的每一种生物都受到周围 很多其他生物的影响。
图1-12七星瓢虫捕食蚜虫
（捕食关系）