附小行风监督员职责(3篇)

附小行风监督员职责
附小行风监督员的职责包括：
1. 监督检查：负责监督学校内师生员工的遵守校规校纪、教学、教风、校风等方面的规定，及时发现并纠正违规行为。

2. 教育指导：根据学校的要求，对学校师生员工进行思想教育、行为规范、职业道德等方面的指导。

3. 规劝劝阻：发现师生员工违反学校规定的行为，及时做出规劝和劝阻，促使其纠正错误。

4. 纠察处理：对于严重违规行为或影响校风、教风的行为，及时向相关部门报告，并配合进行处理。

5. 咨询咨询：为师生员工提供法律、规章制度、教育制度等方面的咨询和帮助。

6. 记录报告：及时记录和报告学校内部的问题、隐患和整改情况，帮助学校及时解决问题。

7. 组织培训：组织开展相关培训活动，提升师生员工的教育教学水平和职业素质。

总的来说，附小行风监督员的职责是确保学校内部的师生员工遵守规定，维护学校的纪律和形象，提供教育指导和帮助，促进学校的良好秩序和发展。

附小行风监督员职责（2）
一、工作权利：
1.检查权：有权对学校行风建设工作进行检查和抽查。

2.建议权：有权列席学校班子、教师的各种相关会议。

对学校存在的行风问题提出建议性改进意见。

3.调查权：有权向学校及相关人员调查、询问情况，并索取证言、证据。

4.监督权：有权向上级纪检、纠风部门反映学校及教职工存在的问题，并提出处罚意见。

二、工作要求：
1.坚持原则，实事求是，不徇私情，秉公办事。

2.不以权谋私，不刁难勒卡，廉洁自律，自觉塑造行风监督员的形象。

3.关心教育改革与发展，主动学习、宣传《教育法》、《教师法》，主动配合纠风办做好行风建设工作。

4.主动配合学校做好家长的正面工作，向社会宣传学校及教师的典型事迹。

5.经常深入学校、学生、家长、社会中了解情况，并做到及时反馈，主动配合学校及教育行政部门解决教育工作中存在的问题。

6.定期参加教育系统及学校组织的各种活动，并发挥行风监督员的作用。

附小行风监督员职责（3）
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小行风监督员是指在学校、社区或其他组织中负责监督、管理和改进小行风的工作人员。

他们通过制定规章制度，组织实施行为准
则，开展行风教育和监督检查等方式，促进良好的行风风气的形成和发展。

以下是小行风监督员的主要职责。

1.制定行为准则和规章制度
小行风监督员应根据学校或组织的实际情况，制定适合的行为准则和规章制度。

这些规章制度应具体明确各种行为的界限，要求行为准则的普遍适用性和可操作性，同时要注重培养学生的自我约束和自我管理能力。

2.组织行风教育
小行风监督员需要组织开展行风教育活动。

这包括开展讲座、写作比赛、演讲比赛等形式的教育活动，引导学生正确树立文明行为的观念，培养良好的行风风尚。

3.监督行为执行
小行风监督员负责监督行为准则和规章制度的执行情况。

他们需要定期巡查学校或组织内各个区域，了解学生的行为表现，并对各项规章制度的执行情况进行检查。

对于发现的问题，他们要及时进行记录和整理，并及时采取相应的措施予以纠正。

4.处理行为纠纷
小行风监督员需要及时处理学生之间或学生与其他人之间的行为纠纷。

他们要以公正、公平、客观的态度处理各种纠纷，引导相关当事人达成和解，维护学校或组织的正常秩序和良好的行风。

5.宣传行风风尚
小行风监督员需要通过各种形式的宣传，推广和宣传良好的行风风尚。

他们可以组织开展形象大使评选活动，选出具有良好行风的代
表人物，树立典型，引领潮流。

此外，他们还可以通过张贴宣传画、组织文明礼让活动等方式，向学生传递正确的行为价值观念。

6.制定奖惩措施
小行风监督员应根据行为准则和规章制度，制定相应的奖惩措施，对良好行为进行奖励，对违规行为进行惩罚。

他们应确保奖惩措施公正、公平、透明，以提高学生的行为使命感和责任感。

7.与其他部门或组织合作
小行风监督员应积极与学校内外的其他部门或组织合作，共同推进良好行风的建设。

他们可以与班主任、保安、家长委员会等进行沟通协调，共同制定执行行为准则和规章制度的计划，并共同推进行风教育和监督检查工作。

8.培训行风教师
小行风监督员还需要参与行风教师的培训工作。

他们应根据教师的需要，开展相关知识和技能的培训，提高教师的行风意识和行风管理能力，以便教师能够更好地开展行风教育工作。

9.定期汇报工作
小行风监督员需要定期向上级管理人员汇报行风教育和监督检查工作的情况。

他们应提供详细的工作报告，包括行风教育活动的开展情况、监督检查结果的总结和分析，以及改进措施的建议等。

10.参与行风研究和改进工作
小行风监督员需要积极参与行风研究和改进工作。

他们应关注行风管理的新动态，了解行风管理的先进经验和做法，不断研究探索行风管理的问题和解决方案，以提高自己的业务水平和工作能力。

总之，小行风监督员在学校、社区或其他组织中扮演着重要的角色。

他们通过制定行为准则和规章制度、组织行风教育和监督检查、处理行为纠纷等多种方式，促进良好的行风风气的形成和发展。

他们的工作不仅需要专业的知识和技能，还需要高度的责任心和敬业精神，为创造和谐的学习和工作环境做出贡献。