部编版语文五年级下册 13 人物描写一组同步练习题D卷

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版语文五年级下册 13 人物描写一组同步练习题D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用 (共7题;共16分)
1. (1分)把下列词语补充完整,再选择一个造句。

博览________ ________不懈勤________好________
孜孜________ ________不厌 ________于勤
专心________ ________会神废寝________
竭尽________ 锲而________ ________踏________地
造句:________
【考点】
2. (1分)根据拼音写词语。

chéng shìshān pōyuèfèn zhī yèkèrén
________________________________________
【考点】
3. (1分)根据句子的不同意思,填上带有“原”字的词语。

①他没有按时到校,这里面一定有________。

②虽然爸爸只是一个普通职员,但是他做事非常讲________。

③张老师今天没来上课,________她生病了。

【考点】
4. (1分)指出下列句子所运用的修辞。

(1)我是大海的叹息,天空的泪水,是田野的微笑。

________
(2)在寂静中,我用纤细的手指轻轻的敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,提那些敏感的心扉。

________
(3)我生性执拗,急躁,我的情人却坚忍而有耐心。

________
(4)云彩和田野是一对情侣,是他们之间传情的信使。

________
【考点】
5. (3分)按课文内容填空。

(1)《白鹅》的作者________,其笔下的白鹅________。

写了鹅的叫声________,步态________,吃相________。

(2)“我”以前讨厌母鸡的原因,理解不正确的一项是________。

后来通过观察,“我”看到母鸡的________,对母鸡的态度由________转变为________。

A.下蛋后夸张炫耀 B.母鸡嘎嘎的如怨如诉的叫声 C.幼年时“我”曾受到母鸡的惊吓 D.讨
厌E.母鸡欺软怕硬 F.尊敬 G.慈爱、勇敢 H.辛苦、负责
(3)老舍原名________,中国作家,获北京市人民政府授予的“________”,代表作有
《________》《________》话剧《________》等。

【考点】
6. (7分)阅读下文,回答问题
小乌鸦爱妈妈
经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长成了一只又大又壮的乌鸦。

小乌鸦的妈妈渐渐老了,飞不动了,小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的,不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。

它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的妈妈。

妈妈吃饱了,它才自己吃。

小乌鸦多爱它的妈妈啊!
(1)照样子,写词语。

例:一口一口、________、________、________
(2)小乌鸦从东飞到西,又从南飞到北是为了________。

(3)你来夸夸小乌鸦吧。

【考点】
7. (2分)阅读课内片段。

完成练习。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声乌叫。

我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只,第三只。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是乌的天堂啊!
(1)选文第一自然段主要采用了________态描写,从________觉和________觉两方面描写鸟的________多、________多、________。

(2)在文中找出表示“应接不暇”的部分。

(3)下列对第二自然段的理解不正确的一项是()。

A . 运用排比和拟人的修辞手法,生动形象地写出了群鸟嬉戏、生动热闹的场面
B . 按由概括到具体的顺序,先概写“眼睛应接不暇”,再具体写鸟儿热闹欢腾的景象
C . 体现了从整体描写到局部刻画的特点,先写众多的鸟儿让人应接不暇,再细写画眉的自由快乐
(4)选文最后一句话中,加引号的“鸟的天堂”指的是________,不加引号的“鸟的天堂”,是因为________。

【考点】
参考答案一、积累运用 (共7题;共16分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
答案:3-1、考点:
解析:
答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、考点:
解析:
答案:5-1、答案:5-2、
答案:5-3、考点:
答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、考点:
答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、
考点:。

相关文档
最新文档