九年级政治 弘扬和培育民族精神-课件 人民版.ppt
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初三政治上学期弘扬和培育民族精神-课件
初三政治上学期弘 扬和培育民族精神ppt课件
目 录
• 引言 • 民族精神的重要性 • 民族精神的内涵 • 如何弘扬和培育民族精神 • 案例分析 • 结论
01
引言
主题介绍
民族精神是民族文化的精髓，是民族文化的重要组成部分。
弘扬和培育民族精神是每个公民的责任和义务，也是国家和社会发展的重要支撑。
初三政治上学期是学生学习民族精神的重要阶段，通过学习可以帮助学生更好地了 解民族精神，树立正确的价值观和世界观。
民族精神的内涵
民族精神的构成要素
爱国主义
对祖国的热爱和忠诚， 表现为对国家主权、统
一和尊严的维护。
团结统一
民族内部的凝聚力和共 同追求的发展目标。
自强不息
民族自我发展的不屈不 挠和奋发向上的精神。
爱好和平
民族与外界和平共处， 追求和平、合作与发展
的理念。
民族精神的核心价值
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01
02
03
04
爱国主义
对未来的展望和建议
继续加强民族精神教育，将其融入学校 教育和家庭教育之中。
鼓励社会各界积极参与弘扬和培育民族 精神的活动，形成全社会共同参与的局
面。
推动民族文化的传承与创新，使民族精 神在新的时代背景下焕发新的活力。
个人在弘扬和培育民族精神中的责任和使命
在工作和生活中，我们应该以身作则，传承和弘扬优 秀民族文化，抵制不良文化的影响。
当代的民族精神案例
抗洪救灾精神
在近年来发生的洪涝灾害中，广大军 民团结一心，奋力抗击自然灾害，体 现了坚毅不屈、敢于斗争的民族精神 。
抗疫精神
在新冠疫情期间，全国人民齐心协力 ，共同抗击疫情，展现了团结互助、 共克时艰的民族精神。
目 录
• 引言 • 民族精神的重要性 • 民族精神的内涵 • 如何弘扬和培育民族精神 • 案例分析 • 结论
01
引言
主题介绍
民族精神是民族文化的精髓，是民族文化的重要组成部分。
弘扬和培育民族精神是每个公民的责任和义务，也是国家和社会发展的重要支撑。
初三政治上学期是学生学习民族精神的重要阶段，通过学习可以帮助学生更好地了 解民族精神，树立正确的价值观和世界观。
民族精神的内涵
民族精神的构成要素
爱国主义
对祖国的热爱和忠诚， 表现为对国家主权、统
一和尊严的维护。
团结统一
民族内部的凝聚力和共 同追求的发展目标。
自强不息
民族自我发展的不屈不 挠和奋发向上的精神。
爱好和平
民族与外界和平共处， 追求和平、合作与发展
的理念。
民族精神的核心价值
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01
02
03
04
爱国主义
对未来的展望和建议
继续加强民族精神教育，将其融入学校 教育和家庭教育之中。
鼓励社会各界积极参与弘扬和培育民族 精神的活动，形成全社会共同参与的局
面。
推动民族文化的传承与创新，使民族精 神在新的时代背景下焕发新的活力。
个人在弘扬和培育民族精神中的责任和使命
在工作和生活中，我们应该以身作则，传承和弘扬优 秀民族文化，抵制不良文化的影响。
当代的民族精神案例
抗洪救灾精神
在近年来发生的洪涝灾害中，广大军 民团结一心，奋力抗击自然灾害，体 现了坚毅不屈、敢于斗争的民族精神 。
抗疫精神
在新冠疫情期间，全国人民齐心协力 ，共同抗击疫情，展现了团结互助、 共克时艰的民族精神。
九年级政治课件：5.2弘扬和培育民族精神
“在他心里，国为重，家为轻，科学为 重，名利为轻；5年归国路，10年两弹 成。”“他姓钱，却不爱钱。”材料 主要讴歌了科学家钱学森 ①爱国主义的精神 ②自强不息的信 念 ③艰苦创业的精神 ④爱好和平 的情操 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
在2012年5月10日甘肃岷县发生特 大雹洪灾害面前，当地政府和群 众紧急行动，全力投入抢险救灾 的斗争中，岷县很快的恢复了生 产、生活秩序，这体现了中华民 族 的精神。 A、团结统一 B、热爱和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息
返回
①承担起弘扬、传承民族精神的责任， 做民族精神的传播者、弘扬者和建设 着。②努力学习科学文化知识，树立 远大理想，发扬艰苦创业精神，培育 创新精神和实践能力，乐于助人，以 实际行动弘扬民族精神。
中国航天人积极践行中华民族精神， 攻坚克难、无私奉献，取得了举世瞩 目的成就。这直接说明中华民族精神 A、在不同的历史时期表现一致 B、是中华民族的根 C、是战胜困难的不竭力量之源 D、核心是无私奉献
大。
团结统一是爱国主义精神体现在处理国
家内部各兄弟民族之间、各民族成员之间关 系上的要求；
爱好和平是爱国主义精神体现在处理本
民族与世界其他各民族之间关系的要求； 勤劳勇敢、自强不息是实践爱国主义 精神的必要前提。
返回
延安精神 抗美援朝精神
长征精神 井冈山精神
雷锋精神 大庆精神
奥运精神
民族精神
创业精神
“两弹一星”精 神 抗非典精神 载人航天精神
东方之星外国语学校
●为什么要弘扬和培育民族精神？
●中华民族精神的内涵。
●理解中华民族精神的不断丰富和发展。 ●载人航天精神。
●弘扬和培育民族精神，我们青少年应 怎样做？
九年级上册人教版政治课件 弘扬和培育民族精神
有一则新闻说：当亚运会在日本广岛结束的时候，六 万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文 惊叹：‚可怕的日本民族！‛就因为没有一张废纸。
一、培养良好的道德素质与行为 由此可见，一个民族的崛起、兴盛与国民素质有着密 切的联系。‚天下兴亡，匹夫有责‛的含义就在此。
台风‚麦莎‛来临之前，台州市黄岩区北洋镇干部袁吉良一直 抽不出时间回家看看病危的父亲。家里催过几次，他都回答： ‚等我忙完就回来。‛5日晚，他一直与村干部一起，在风雨 中挨家挨户排查转移群众。21时多，手机又响了，是家里来的： ‚吉良，父亲已走了，你就忙你的事吧，不用回家了。‛ 对着手机，袁吉良沉默了好一会儿才哽咽着说：‚我…… 我还在忙，等忙完，我……我就回家。‛随后，擦干了眼角的 热泪，一把拉起村干部的手，趟着急流，朝另一户急需转移的 人家深一脚浅一脚地摸去……
思考题
• 中华民族精神的内容是什么？ • 民族精神的重要意义是什么？ • 不同的历史时期，民族精神有着不同 的内涵，请说说新时期有哪些民族精 神？ • 作为青少年，说说你为什么要传承民 族精神？ • 青少年应该如何传承民族精神？
团结统一 民族精神 爱国主 义 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
(核心)
三、民族精神我传承
——我的理想我的选择
小组讨论：
作为青年学生，你们准备如何传承民族 精神？
总:青少年是国家和民族的希望和未来,我们要成 为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。要弘扬 以爱国主义为核心的伟大民族精神，大力发扬创 新精神，始终保持昂扬向上的精神状态。 1.要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践， 增强自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制 意识等。 2.要继承和发扬中华民族的优良传统，结合时代 和社会的要求，树立求知精神、科学精神、服务 精神、开拓精神等。
第9课弘扬和培育民族精神课件
• 事例：丝绸之路、虎门销烟、红军长征、 抗洪救灾等
四、为什么培育和弘扬民族精神？ （重要意义、作用）
• ①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以 生存和发展的精神支撑。
• ②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用， 对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神 从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
• ②弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的优秀传 统文化遗产。继承中华民族的传统美德，使民族精神世世 代代得以继承和发扬。
• ③弘扬和培育民族精神，必须充分汲取世界上其他民族的 优秀文化营养。使民族精神不断焕发出新的生机和活力。
• ④新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持与时俱进， 结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有 生命力的内容。
• ③新时期培育和弘扬民族精神，有利于全国各族 人民形成强大的凝聚力，保持团结一致、不畏艰 难、自强不息的精神状态。
• ④有利于更好的发展我国的先进文化，促进社会 主义精神文明建设，有利于全面建设小康社会和 加快社会主义现代化建设。
五、弘扬和培育民族精神、文化建 设、现代化建设之间有什么关系？
104
弘扬和培育民族精神
民族精神耀中华 高擎民族精神的火炬
一、在中华民族精神的发展中，中 国共产党起了什么作用？P100
• 中国共产党在领导全国人民进行革命、建 设和改革的过程中，不断结合时代和社会 的发展要求，为中华民族的民族精神注入 了更多新的内涵，进一步丰富发展了中华 民族精神。
二、民族精神的内涵是什么？
• ①我国的社会主义现代化建设包括经 济建设、政治设的重要内 容。
• ②弘扬和培育民族精神是我国社会主 义文化建设极其重要的任务。
六、怎样弘扬和培育民族精神？ （分国家和个人两方面）
四、为什么培育和弘扬民族精神？ （重要意义、作用）
• ①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以 生存和发展的精神支撑。
• ②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用， 对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神 从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
• ②弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的优秀传 统文化遗产。继承中华民族的传统美德，使民族精神世世 代代得以继承和发扬。
• ③弘扬和培育民族精神，必须充分汲取世界上其他民族的 优秀文化营养。使民族精神不断焕发出新的生机和活力。
• ④新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持与时俱进， 结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有 生命力的内容。
• ③新时期培育和弘扬民族精神，有利于全国各族 人民形成强大的凝聚力，保持团结一致、不畏艰 难、自强不息的精神状态。
• ④有利于更好的发展我国的先进文化，促进社会 主义精神文明建设，有利于全面建设小康社会和 加快社会主义现代化建设。
五、弘扬和培育民族精神、文化建 设、现代化建设之间有什么关系？
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弘扬和培育民族精神
民族精神耀中华 高擎民族精神的火炬
一、在中华民族精神的发展中，中 国共产党起了什么作用？P100
• 中国共产党在领导全国人民进行革命、建 设和改革的过程中，不断结合时代和社会 的发展要求，为中华民族的民族精神注入 了更多新的内涵，进一步丰富发展了中华 民族精神。
二、民族精神的内涵是什么？
• ①我国的社会主义现代化建设包括经 济建设、政治设的重要内 容。
• ②弘扬和培育民族精神是我国社会主 义文化建设极其重要的任务。
六、怎样弘扬和培育民族精神？ （分国家和个人两方面）
5.2 弘扬和培育民族精神 课件 (共38张PPT)
弘 扬 和 培 育 民 族 精 神
1．中华民族精神的重要性 民族精 神生 生不息 民族精 神我传 承 2．中华民族精神的内涵
3．各个时期民族精神的表现
1．我们有义务弘扬民族精神 2．为民族精神增添新的内容 3．青少年要努力弘扬民族精神
收 获平 台
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 我理解了民族精神是民族文化的精髓，是一个民族赖 以生存和发展的精神支撑。懂得了中华民族精神是鼓舞我 们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量
中华民族精神 是一成不变的？
民族精神的传承与发展
----现当代民族精神
井冈山精神
坚定的革命信念
长征精神
革命乐观主义和英雄主义
民族精神的传承与发展
----现当代民族精神
铁人精神
为国争光、艰苦创业
雷锋精神
为人民服务
民族精神的传承与发展
----现当代民族精神
两弹一星精神
无私奉献、自力更生
抗洪精神
万众一心、众志成城
卧薪尝胆；屈原放 逐而赋《离骚》； 司马迁忍辱著《史 记》等
自强不息 天行健，君子以
自强不息
在历史上，中华民族曾历经无数考验，面 临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。 中华民族没有倒下的原因是什么？
3、民族精神的作用/意义： ——力量之源
伟大的中华民族精神始终是 鼓舞我们民族迎难而上，团结 互助，战胜强敌与困难的不竭 力量之源。
B
4.弘扬和培育民族精神对青少年的要求是（
）
A.要固守民族精神
B.要做民族精神的传播者、弘扬者和建设者 C.要吸收一切外来文化 D.要全面继承中华传统文化
B
（１）中国军人参加联合国维和部队 爱好和平 （２）聋哑艺术家邰丽华精湛的表演
人教版九年级思想品德第五课第二框《弘扬和培育民族精神》课件(共57张PPT)
你知道体现民族 精神的名言吗？
民族精神 团结统一 爱好和平
名言、警句 定于一、尚统一、一天下 和为贵、与人为善 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦 寒来； 天行健，君子以自强不息
勤劳勇敢 自强不息
在历史上，中华民族曾历经无数考验， 面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外 敌入侵。
一个国家， 没有先进的科技， 一打就垮； 没有民族精神， 不打就垮。
这一伟大的民族精神，是中华民族 生命肌体中不可分割的重要组成部分。
一、民族精神 生生不息
什么是民族精神？
民族精神是指民族文化中维系、 协调、指导、推动民族生存和发 展的精粹思想，是一个民族赖以 生存、共同生活、共同发展的核 心和灵魂。
一、民族精神的科学内涵
（一）民族精神的科学内涵
是以爱国主义为核 心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大精神。
北京奥运精神
为国争光的爱国精神 艰苦奋斗的奉献精神 精益求精的敬业精神 勇攀高峰的创新精神 团结协作的团队精神
64字创业精神
解决思想、实事求是， 积极探索、勇于创新， 艰苦奋斗、知难而进， 学习外国、自强不息， 谦虚谨慎、不骄不躁， 同心同德、顾全大局， 勤劳节约、清正廉洁， 励精图治、无私奉献。
爱国主义 团结统一 勤劳勇敢是 指一个民族在改造 爱好和平 勤劳勇敢
客观世界的实践中
表现出来的不惧艰 难的精神。
爱国主义
团结统一 爱好和平
勤劳勇敢 自强不息
自强不息是指一 个民族所具有的独立 自主、奋发向上、不 断进取的精神。
在民族精神这个统一体中，爱国主义居于 核心地位，它渗 透 在中华民族精神的一切 领 域; 团结统一是爱国主义精神体现在处理国家 内部各兄弟民族之间、各民族成员之间关系 上的要求； 爱好和平是爱国主义精神体现在处理本民 族与世界其他各民族之间关系的要求； 勤劳勇敢、自强不息是实践爱国主义 精神的必要前提。
初中社会思品九年级《弘扬和培育民族精神》PPT课件
我来到了硝烟弥漫，中华民族最艰难的历史时期，在百年 风起云涌的革命中，仁人志士层出不穷。在中国共产党的领导 下中华儿女团结一心，赶走了侵略者，成立了新中国。四大文 明古国的中华依然屹立在世界的东方。
我来到了新中国，在党的领导下，中华民族取得了大庆的胜
利、“两弹一星”成功、抗洪胜利、载人航天的成功，抗击“非典” 的成功，申奥的成功等等，克服了一个个的困难，开启了建设有中 国特色社会主义的新篇章，一个强大的中国屹立在世界的东方。
正视我们的现实
在现代化建设中我国由于缺乏核心技术，缺少自主知识 产权，我国仍主要靠廉价劳动力、资源消耗、土地占用和 优惠政策赢得竞争优势，在国际产业分工中仍处于低端位 置。有数据显示，在发达国家经济增长中，75％靠技术 进步，25％靠能源、原材料和劳动力的投入，而我国的 情况恰好相反。在这种条件下，我国的“神五”、“神六” 相继成功。
师生总结：
“在五千多年的发展中，中华民族形成了以 爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤 劳勇敢、自强不息的民族精神。”
----江泽民十六大报告
层次一：五千年文明熔铸民族魂
教学方案二：学生分为三组，收集古代，近代， 现代的典型事例，课堂交流分享，共同感悟 我国以“爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的民族精神。”
——近代篇
五千年文明
——现代篇
我来到了上古时期，人民少而野兽多。有 伏羲、燧人、有巢等圣贤，教民养生之道。 至于我们祖先炎帝神农氏、黄帝轩辕氏，九 合诸民，终成我华夏民族。神农氏尝百草， 历经千辛万苦治人疾病，又教民农耕之法。 轩辕氏首创制车，开我机械之先河。仓颉创 字，是以文明始焉。 我又来到了封建社会的鼎盛期——开元盛 世。我真正明白了杜甫那句诗的含义：“稻 米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”人民安 居乐业，官吏廉洁奉公，君主体察民情，察 纳雅言，一切都那么鲜活，那么朝气蓬勃， 令人无限憧憬，无限向往。
统编九年级政治《弘扬和培育民族精神》课件_人教新课标版
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台风“麦莎”来临之前，台州市黄岩区北洋镇干部袁吉良一直 抽不出时间回家看看病危的父亲。家里催过几次，他都回答： “等我忙完就回来。”5日晚，他一直与村干部一起，在风雨 中挨家挨户排查转移群众。21时多，手机又响了，是家里来的： “吉良，父亲已走了，你就忙你的事吧，不用回家了。”
对着手机，袁吉良沉默了好一会儿才哽咽着说：“我…… 我还在忙，等忙完，我……我就回家。”随后，擦干了眼角的 热泪，一把拉起村干部的手，趟着急流，朝另一户急需转移的 人家深一脚浅一脚地摸去……
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我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡， （春天，堤上繁花如锦障， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳，） 我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，你当年新生的禾草 是那么细，那么软……现在只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无限的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
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二、培养强烈的社会责任感
在紧急危险关头，基层党员干部冲锋在前，心系百姓，舍小家顾 大家，入危房，救群众……是强烈责任感的体现。除了党员，我 们中国青年志愿者的行动也是有社会责任感的体现。中学生的社 会责任感应该体现在哪里呢？
任长霞，登封市公安局局长，2004年4月15日因公去世。她 身上集刑警的威严和女性的温柔于一身。她任公安局局长之初， 果断地 整顿队伍、严肃警风，又集中全部精力破大案、破积案， 打响了一场又一场攻坚战。她关心妇女、儿童，为最大限度地 保护妇女，儿童的合法权益，组织开通了“110”反家庭暴力服 务台、设立了妇女维权示范中队；……
台风“麦莎”来临之前，台州市黄岩区北洋镇干部袁吉良一直 抽不出时间回家看看病危的父亲。家里催过几次，他都回答： “等我忙完就回来。”5日晚，他一直与村干部一起，在风雨 中挨家挨户排查转移群众。21时多，手机又响了，是家里来的： “吉良，父亲已走了，你就忙你的事吧，不用回家了。”
对着手机，袁吉良沉默了好一会儿才哽咽着说：“我…… 我还在忙，等忙完，我……我就回家。”随后，擦干了眼角的 热泪，一把拉起村干部的手，趟着急流，朝另一户急需转移的 人家深一脚浅一脚地摸去……
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我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡， （春天，堤上繁花如锦障， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳，） 我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，你当年新生的禾草 是那么细，那么软……现在只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无限的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
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二、培养强烈的社会责任感
在紧急危险关头，基层党员干部冲锋在前，心系百姓，舍小家顾 大家，入危房，救群众……是强烈责任感的体现。除了党员，我 们中国青年志愿者的行动也是有社会责任感的体现。中学生的社 会责任感应该体现在哪里呢？
任长霞，登封市公安局局长，2004年4月15日因公去世。她 身上集刑警的威严和女性的温柔于一身。她任公安局局长之初， 果断地 整顿队伍、严肃警风，又集中全部精力破大案、破积案， 打响了一场又一场攻坚战。她关心妇女、儿童，为最大限度地 保护妇女，儿童的合法权益，组织开通了“110”反家庭暴力服 务台、设立了妇女维权示范中队；……
课件PPT：弘扬和培育民族精神
民族文化的影响根深蒂固且内涵丰富
民族文化影响着人们生活中的道德信念、价值 追求、思维方式甚至审美情趣的形成。进而它又影 响我们生活习惯、待人接物、家国认知。
一个民族共同的思 想品格、价值取向和道 德规范的综合体现就是 民族精神。
怎么理解民族精神与民族文化的关系？
民族精神本身是文化的产物。
民族精神是通过优秀的文化表现出来的，也就是 精Байду номын сангаас。 民族精神是文化传统----中华文化传统是中华民 族精神的生动反映。 民族文化是民族精神的根。
我们的责任！？ 进一步思考
面对外来物质生活方式和文化的影 响，我们该如何弘扬和培育民族精神？
实践者 传播弘扬者 建设者
徐冰的英文方块字 Art for the people
传播中华民族文化，传播中华 民族精神就像是从一粒沙到一堆沙 ——汇集力量！
回顾历史，中华民族精神的具体内容 是一成不变的吗？
长征精神
大庆精神
航天精神
结合70页第1段内容学生阅读71页。试 着归纳中华民族精神的作用。
结合70页第1段内容学生阅读71页。试着归 纳中华民族精神的作用。
中华民族精神是中华民族生存和发展的精神 支柱。
中华民族精神是不竭的力量之源。
中华民族精神是在中华文化中起主导作用处 于核心地位的基本思想，是民族的魂。
一个民族共同的思想品格、价值取 向和道德规范的综合体现就是民族精神。
请你试着归纳 中华民族精神的内涵。
中华民族精神的内涵就是以爱国 主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息。
回顾历史，中华民族精神的具体内容 是一成不变的吗？
长征精神
大庆精神
航天精神
中华民族精神的具体内容有着鲜明的时 代性特点，随时代不断加深、丰富。
【政治课件】弘扬和培育民族精神PPT
请将下列民族精神和相关的 名言警句、历史典故连起来
知识连线
团结统一
天行健，君子以自强不息、 自古男儿当自强
玄奘西行、鉴真东 渡
爱好和平
定于一、尚同一、一天下
屈原放逐而赋《离骚》； 左丘失明，厥有《国语》
勤劳勇敢
和为贵、与人为善、 亲仁善邻，国之宝也
自强不息
克勤于邦，克俭于家、 不入虎穴，焉得虎子
精卫填海、大禹治 水
有一则新闻说：当亚运会在日本广岛结束的时候，六 万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文 惊叹：“可怕的日本民族！”就因为没有一张废纸。
1、培养良好的道德素质与行为 由此可见，一个民族的崛起、兴盛与国民素质有着密 切的联系。“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。
台风“麦莎”来临之前，台州市黄岩区北洋镇干部袁吉良一直 抽不出时间回家看看病危的父亲。家里催过几次，他都回答： “等我忙完就回来。”5日晚，他一直与村干部一起，在风雨 中挨家挨户排查转移群众。21时多，手机又响了，是家里来的： “吉良，父亲已走了，你就忙你的事吧，不用回家了。”
自学探究
要坚持弘扬与培育以 爱国主义为核心的伟 大民族精神，大力发 扬创新精神，使全体 人民始终保持高扬向 上的精神状态。
在新的时代条件下，中华民族精神 的蕴涵又获得了哪些丰富和发展？P71
自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识， 求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神
被视为国家和民族的希望和未来的青少年， 我们应该如何弘扬和培育民族精神呢？
（2）民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面， 结合自己的学习生活，说说你该怎么做？
我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做 到乐观开朗、自强自信。遇到挫折不气馁，不退缩， 如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补 不足，争取成功。
九年级政治 弘扬和培育民族精神 课件
自学指导：
1、民族精神的内涵。 2、列举新时代条件下，中华民族 精神的表现。 3、为什么要宏扬和培育民族精神？ 4、如何宏扬和培育民族精神？ 5、作为中学生，你们准备如何传承 民族精神？
鲁迅说过：“我们从 古以来，就有埋头苦干的人，有拼 命硬干的人，有为民请命的人，有 舍身求法的人……虽是等于为帝王 将相作家谱的所谓‘正史’，也往 往掩不住他们的光耀，这就是中国 的脊梁。” 你认为“中国的脊梁”是什么？请 用具体人物或事件加以说明
载人航天精神？
特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻坚， 特别能奉献的载人航天精神
你还能说出其它民族精神吗？
时期 革命战争年代 新中国成立后 改革开放新时 期 民族精神
井冈山精神 长征精神 延安精神 大庆精神 抗洪精神 两弹一星精神等 抗击非典精神
载人航天精神等
中华民族精神，在中国共产党的领导下，在各 民族精神是保证我们革命和建设事业从胜 个历史时期得以不断丰富和发展。 利走向胜利的强大精神力量。
青少年是国家和民族的希望和未来， 让我们一起努力，成为民族精神的传 播者、弘扬者和建设者，共同谱写民 族精神的新篇章。 作为青年学生，你们准备如何传 承弘扬民族精神？
（1）、培养良好的道德素质与行为
（2）、培养强烈的社会责任感
（3）、愿意为国家为人民奉献出自 己的一切
（4）、……………
课堂小结
3、民族精神的作用/意义（重要 性）： ——力量之源 伟大的中华民族精神始终是 鼓舞我们民族迎难而上，团结 互助，战胜强敌与困难的不竭 力量之源。
红 军 飞 夺 泸 定 桥
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”
长征是历史纪录上的第一次，长征是宣传书， 不畏艰险，不怕困难，不怕牺牲，坚定的 长征是宣传队，长征是播种机。 革命理想和一往无前的英雄气概．
1、民族精神的内涵。 2、列举新时代条件下，中华民族 精神的表现。 3、为什么要宏扬和培育民族精神？ 4、如何宏扬和培育民族精神？ 5、作为中学生，你们准备如何传承 民族精神？
鲁迅说过：“我们从 古以来，就有埋头苦干的人，有拼 命硬干的人，有为民请命的人，有 舍身求法的人……虽是等于为帝王 将相作家谱的所谓‘正史’，也往 往掩不住他们的光耀，这就是中国 的脊梁。” 你认为“中国的脊梁”是什么？请 用具体人物或事件加以说明
载人航天精神？
特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻坚， 特别能奉献的载人航天精神
你还能说出其它民族精神吗？
时期 革命战争年代 新中国成立后 改革开放新时 期 民族精神
井冈山精神 长征精神 延安精神 大庆精神 抗洪精神 两弹一星精神等 抗击非典精神
载人航天精神等
中华民族精神，在中国共产党的领导下，在各 民族精神是保证我们革命和建设事业从胜 个历史时期得以不断丰富和发展。 利走向胜利的强大精神力量。
青少年是国家和民族的希望和未来， 让我们一起努力，成为民族精神的传 播者、弘扬者和建设者，共同谱写民 族精神的新篇章。 作为青年学生，你们准备如何传 承弘扬民族精神？
（1）、培养良好的道德素质与行为
（2）、培养强烈的社会责任感
（3）、愿意为国家为人民奉献出自 己的一切
（4）、……………
课堂小结
3、民族精神的作用/意义（重要 性）： ——力量之源 伟大的中华民族精神始终是 鼓舞我们民族迎难而上，团结 互助，战胜强敌与困难的不竭 力量之源。
红 军 飞 夺 泸 定 桥
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”
长征是历史纪录上的第一次，长征是宣传书， 不畏艰险，不怕困难，不怕牺牲，坚定的 长征是宣传队，长征是播种机。 革命理想和一往无前的英雄气概．