“五线谱与简谱的音高对照”课件制作

“五线谱与简谱的音高对照”课件制作
“五线谱”是音乐教学的重要教学内容,许多学生对简谱比较熟悉,但对五线谱则比较陌生。

笔者用Flash软件制作“五线谱与简谱的音高对照”课件进行教学,收到满意的教学效果。

课件的效果是:当单击简谱每一个音符时,则发出与该音符对应的声音,同时逐渐显示出五线谱中该音符所在位置;单击“全部对照”按钮,则同时显示出每个音符的简谱与五线谱的对照表。

1 准备素材
上网搜索“高音谱表”和“音符”图片,下载保存图片;用MP3的录音功能录下钢琴弹奏的“1、2、3、4、5、6、7、¡”几个音符的声音,将该声音文件拷贝到本地电脑硬盘的文件夹中保存。

2 制作元件
2.1 制作图形元件打开Flash软件,新建一个Flash文档。

执行“文件”“导入”“导入到库”命令,将刚保存的“图片”
文件和“声音”文件导入到“库”中,将“库”的图片拖放到舞台,按Ctrl+B键,将图片打散,选择“橡皮擦工具”或“套索工具”的“魔术棒”删除图片的背景色,最后分别将二者转化为图形元件备用。

2.2 制作影片剪辑元件执行“插入”“新建元件”命令,新建一个名为“1_mc”的影片剪辑元件,在该元件的编辑窗口,连续插入4个图层,自下而上依次命名为“谱号”“短线”“音符”“遮罩”“声音”,将时间轴延长至第50帧。

单击“谱号”层的第1帧,将“库”中的“高音谱表”元件拖放到舞台中央;在该图层的第20帧插入关键帧;选中第1帧的图形元件,将“属性”面板的“颜色”设置为“Alpha”,数值为“0%”;在“时间轴”的第1～20帧创建“补间动画”。

在“短线”层的第25帧插入空白关键帧,单击该帧,在“高音谱表”下方绘制一条宽为“77 px”的水平黑色“直线”。

在“音符”层的第30帧插入空白关键帧,单击该帧,将“库”中的“音符”元件拖放到舞台,调整其位置,使“音符”的下端恰好在“高音谱表”下方的短线上。

在“遮罩”层的第30帧插入空白关键帧,在该帧绘制一个能够完全覆盖“音符”元件的彩色矩形;在该图层的第50帧插入关键帧,将第30帧的彩色矩形竖直移动到“音符”的上方;将播放指针置于“遮罩”层时间轴的第30～50帧之间;打开“属性”面板,其上的“补间”选择
“形状”。

单击“声音”层的第1帧,将“属性”面板上的“声音”设置为“库”中的声音文件;“同步”设置为“开始”;单击“属性”面板的“编辑”按钮,利用“声音套索工具”截取声音文件中第一个音符“1”的声音。

在“动作”面板中为第50帧添加“stop();”代码。

该元件制作完毕,显示效果如图1所示。

在“库”面板中,选中“1_mc”元件标签,在其上单击鼠标右键,选择“直接复制”命令,命名为“2_mc”。

双击该元件对其进行修改编辑:在该元件的编辑窗口,删除“短线”层;将“音符”元件在“高音谱表”中的位置上移半个格;将“遮罩”层中的彩色矩形的位置也作相应调整;利用“声音套索工具”截取声音文件中第二个音符“2”的声音。

利用相同方法,复制并修改成为“3_mc”“4_mc”“5_mc”“6_mc”“7_mc”“¡_mc”等元件。

2.3 制作按钮元件执行“插入”“新建元件”命令,“类型”选择“按钮”,名称为“1_btn”。

在该元件的编辑窗口的“弹起”帧,利用“文本工具”输入字号为“25”的蓝色数字“1”;在“指针经过”帧插入关键帧,将数字“1”的颜色改为红色;在“点击”帧插入帧,该按钮制作完毕。

在“库”面板中复制该按钮7次,并将其中的显示数字修改为3”“4”“5”“6”“7”“¡”,作为“2_btn”“3_btn”“4_btn”“5_btn”“6_btn”“7_btn”“8_btn”。

3 制作场景
单击“场景1”按钮,回到主场景,连续插入2个图层,自下而上依次命名为“静态文本”“按钮”“五线谱剪辑”,将时间轴延长至第10帧。

单击“静态文本”层的第1帧,用“文本工具”“直线工具”,设置场景布局如图2所示。

单击“按钮”层的第1帧,将“库”中的8个按钮拖放到“舞台”上第1行的每个方格的中央位置;从“公用库”中选择一个圆形按钮,拖放到“舞台”的右下角。

分别选中各按钮,在“动作”面板上为其添加单击按钮时实现跳转的动作代码。

在“五线谱剪辑”层连续插入9个空白关键帧,将“库”中的8个影片剪辑元件依次置于第2～9空白关键帧上。

单击该图层的第10空白关键帧,将“库”的“高音谱表”和“音符”元件拖放到“舞台”第二行的第1个方格的中央;选中这2个元件,按住“Alt”键的同时,按下鼠标左键拖动,复制该元件7次并置于各方格的中央,分别调整各“音符”在“高音谱表”中的位置(效果如图3所示)。

在“动作”面板上为这10帧均添加“stop();”代码。

到此为止,课件制作完毕,保存文件。

■
(作者单位:河北省唐山师范学院玉田分校)。