保定市容城县中考语文试卷

保定市容城县中考语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累与运用（22分） (共4题；共22分)

1. （8分）阅读下面语句，按要求答题。

①纷扬的白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处bèng溅的清脆笑声。

②有时疑视久了，自己也仿佛近入画中，“安闲自在地步行于山水之间”，甚得其乐。

（1）给划线的字注音或根据拼音写汉字。

掷下（）bèng溅（）

（2）第②句有两个错别字，请找出来并改正。

_________改为_________ _________改为________

（3）将第二句画横线的句子概括成一个词语：_____________

2. （2分） (2018九下·龙湖开学考) 读拼音，根据课文内容填词语。

①后来发生了fēn qí________：母亲要走大路，大路平坦……

②她qiáo cuì________的脸上现出央求般的神色。

③当你沐浴后，湿发披在两肩……走到dǎo gào________的小庭院时，你会嗅到花香……

④pái huái________了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来。

⑤母亲啊！你是荷叶，我是红莲……谁是我无遮拦天空下的yīn bì________。

⑥突然间，我huǎng rán dà wù ________，有一种神奇的感觉在我的脑中激荡。

⑦在这种gān gà ________的处境中，我继续待了近一年。

⑧秋天栖息在农家里……秋天mèng mèi________在牧羊女的眼里。

⑨又像一个rěn jùn bù jīn ________的笑容，就要绽开似的……

⑩我的心在shòu gǔ lín xún ________的胸腔了咚咚直跳。

?复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么cōng lóng________、幽雅。

?……听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的jìng mì________气氛再适合不过了。

?蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉gèng shèng yī chóu________的歌手了。

?也真够huá jī________，但是我决不能让人看出来。

?我什么也没有看见!这可hài rén tīng wén________了

?无论……无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的wèi jiè________的幻梦。

?chén xī________中我在幼发拉底河中沐浴，在刚果河畔我盖了一间茅舍，河水潺潺的催我进入眠。

?在róng yīng________ 这个尊称之后，当真看起书来。

?它们的传统是yǐn jǐng shòu lù________，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。

?现在，日月光华，zhōu dào rú dǐ________，已无人知道有过这么一棵树。

3. （2分）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）

A . 北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。

B . 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。

C . 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。

D . 俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化，淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。

4. （10.0分）古诗文名句默写。

①读诗是一种享受。追随杜甫到东岳泰山，一起见证“________，________”不是险阻的雄心壮志；相伴陶渊明结庐在人境，享受“________，悠然见南山”的恬静。

②读诗是一种启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，________”，让我们坚信希望就在前方；龚自珍“________，________”，让我们明白人应该有无私奉献的精神。

③读诗文是一种收获。读欧阳修的《醉翁亭记》“野芳发而幽香，________ ，风霜高洁，水落而石出者”，我们感悟四时之景的诗情画意；读孟子的《生于忧患，死于安乐》“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，________，所以动心忍性，曾益其所不能”，让我们锤炼意志，挑战人生风雨。

二、阅读理解（40分） (共4题；共40分)

5. （3分） (2018七上·广州期中) 阅读下面的诗词，按要求回答问题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（1）请解释“次”和“客路”的含义。

（2）尾联抒发作者什么感情？请简要分析。

6. （12.0分）(2020·杨浦模拟) 阅读下文，完成下列小题。

鷧①鸟中计

人有鱼池，苦群窃食之，乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。群鸬鹚初回翔不敢即下，已渐审视，下啄。久之，时飞止笠上，恬不为惊。人有见者，窃去刍人② ，自披蓑、戴笠，而立池中。仍下啄，飞止如故。人随手执其足，鵡不能脱，奋翼声假假③。人曰：”先故假，今亦假耶？”

【注释】①鷧（yi）鸟：即鸬鹚，俗称鱼鹰，喜欢吃鱼，善于潜水捕鱼。②刍（chu）人：草人。③假假：拟声词。

（1）解释加下划线字。

①恬不为惊为（________）

②飞止如故故（________）

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。

（3）文中鵡鸟中的“计”，具体是指：________。

（4）以下从本文中得出的启示，错误的一项是（）

A . 我们要用发展的眼光看待事物。

B . 我们既要看事物表象，更要认清事物本质。

C . 我们要用联系的观点看待事物。

D . 我们要杜绝用经验主义来看待、处理事物。

7. （11.0分） (2019八上·柯桥期中) 阅读下面的文章，完成下列小题。

好沉的一抔土

石英

①在这里，旧的皇历是更不是了。

②原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就告诉我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

③但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后，我便意外地发现：这里不仅地阔，而且土肥，攥在手里，酥细得像润了油，却又不腻而匀和；凑近鼻沟下一闻，别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验，这样的土质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。

④果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。

⑤再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。

⑥我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土来，觉得好沉重，真的——比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧？”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释，“这土确实有点特殊：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥着九个省区呢，怎能不重？”

⑦我始而以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理，但究竟是科学上的依据，还是哲理上的深远含义？

科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请教；引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够有分量的，其中不但有地理上的广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水中；能够落下来的便执著地痴恋于河口，不肯随波逐流。这些分子多是精华，它们当然最凝重。

⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……

⑨我更深深感悟到：我手里攥着的不是一抔普通的土，一时竟合不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！

⑩但不论是何种滋味，过去的毕竟已成为过去。现在，我闻到的是风赠秋熟的醇香；眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露：三年以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再来看！”

?他的语气是那么坚定，那么充满信心；不需怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。

?至此，我可以愉快地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎，轻松地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……

（略有删改）

（1）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）

A . 文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索，思路清晰。

B . 第⑥段王总诗意的话语，丰富了“我”对黄河口土的认识。

C . 文章使用“闻”“捧”“攥”等词语，写出“我”爱土成性。

D . 文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。

（2）第②段在文中有什么作用？请简要分析。

（3）结合语境，按照要求赏析。

高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。

赏析画线句子________

（4）第⑨段写“我”将土“攥得好苦”，第?段写“我可以愉快地松开手了”，“我”心情发生变化的原因是什么？请简要概括。

（5）作者为什么认为黄河口的土“好沉”？请简要分析。

8. （14.0分）阅读下文，回答相关问题。

孔乙己那脱不下的长衫

刘云龙

①中学课本里鲁迅先生的文章，让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒合

窘迫，留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫，我们窥见的是那个时代的无奈与守旧，是那种既不愿意承认窘境又执意恪守“清高”的心态，这，不得不让我寄予极大的同情和怜悯，其间夹杂些许困惑。

②我们今天所处的时代，虽不见了孔乙己的长衫。但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫，但在他们名牌服饰的里面还固执的罩着那件脱不下的无形的“长衫”。

③很显然，这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化，妨碍了观念的更新和思想的解放，使一些人的视野不能开阔，目光流于短浅。在现实生活中，何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们？我们这个时代倡导解放思想，更新观念，而在一些人眼里，这只是一句书面的口号，一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化，因循守旧，处处为自己考虑，不愿放弃既得利益，把解放思想当作装点门面的饰物。

④毕竟我们生活在日新月异的时代，必须迅即脱下那陈旧的“长衫”，做一个健步如飞的先行者。做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是，那些“长衫者”对瞬息万变一日千里的形势无动于衷，依旧我行我素，沉浸于往日的陈规陋习之中，甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事，就不难发现，这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色，在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣，还是以次为辱？

⑤孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远，思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题，我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考一直萦系于心。可以断言，彻底脱下“长衫”之日，便是时代进步之时。

（1）从全文看，当今社会的一些人身穿的“长衫”指的是什么？

（2）孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他穷困潦倒而又执意“清高”，当今社会的一些人不愿脱下那无形“长衫”的原因又是什么？（依据第③段内容用精练的语言回答）

（3）作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的。“同情和怜悯”，“其间夹杂些许困惑”。而对当今社会的“长衫者”，作者的态度又是什么？（依据第④段内容归纳出两个词回答）

（4）本文表达的主要观点是什么？

三、综合性学习（8分） (共1题；共8分)

9. （8.0分）(2017·杭州模拟) 文学常识和名著导读

（1）鲁迅的作品从小学到现在一直伴随着我们成长，阅读他的文章可以启迪思想，感悟人生：使我们不能忘记儿时的生活，不能忘记儿时的玩伴，不能忘记给予知识的老师，其中尤其让人记忆深刻地是他的散文诗集《________》，他曾经说过，西汉时期的________的作品《史记》对他的一生有着积极地影响。

（2）阅读可以提高一个人的各方面素养。为此，在阅读中，我们要养成“知人”“识人”“知事”“识事”的习惯。

①在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是________ ，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干了一件大事是________。

②他的武器是两只板斧，听说殷天锡强行霸占柴进宅舍时，心中怒不可遏，要叫他吃板斧。他干净利落，只用拳头就结束了恶霸性命。后来听说朝廷要招安，他便踢桌子，大叫：“招安，招安，招什么鸟安！”……将朝廷的圣旨撕了个粉碎。

这一情节写的人物是________ ，从中可以看出这个人物的性格特点是：________。

四、写作（50分） (共1题；共50分)

10. （50分） (2017九上·临沭期中) 精彩的瞬间、美好的永恒。点亮了我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话……

请以“遇见”为题，写一篇文章。

要求：（1）写出真情实感；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限；（3）不少于600字；（4）不得出现真实的人名和校名。

参考答案一、积累与运用（22分） (共4题；共22分)

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

3-1、

4-1、

二、阅读理解（40分） (共4题；共40分)

5-1、

5-2、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

三、综合性学习（8分） (共1题；共8分)

9-1、

9-2、

四、写作（50分） (共1题；共50分)

10-1、