2013年河北中考语文真题卷含答案解析

合集下载

2013年河北中考语文试卷评析

2013年河北中考试卷评析语文：考查“真”语文突出语文因素今年我省中考语文试卷依据《语文课程标准》的基本理念，遵循《河北省2013年初中毕业生升学文化课考试说明》的各项要求，秉承着“稳定中谋求发展，变化中力求创新”的原则，充分彰显了语文学科的特点，试题选材贴近学生生活实际，试题难易比例搭配合理，卷面布局美观大方，具有良好的区分度，也有利于发挥教学的导向作用。

一、具有浓郁的语文因素打开今年我省的语文试卷，学科特点更加鲜明突出，浓浓的语文味扑面而来。

试卷第一部分考查的内容，很好地体现了这一特点。

第1题考查了语文工具书的使用，要求考生分别用音序检字法和部首检字法检索给出的汉字，填补了我省中考试题的空白。

此外，还考查了在具体语境中对错别字的辨识与修改，这道题对正确书写汉字、减少错别字是一个良好的导向；第2题考查名句名篇的默写，体现了对语文课本中名句名篇积累的重视；第3题考查成语的正确理解与运用，意在引导学生确切把握成语的含义，进而学会运用成语提高语言的表现力；第4题考查标点符号的正确使用，意在引导重视标点符号的教学，进一步扭转学生作文中乱用标点的倾向，培养正确使用标点符号的习惯；第5题考查对语病的修改，意在引导加强语法知识的教学，培养良好的语言感受能力；第6题要求从《西游记》这部文学名著中选取一个人物及其相关的故事，并根据所给的例句仿写句子。

既考查了对文学名著的阅读情况，又考查了语言的运用，可谓一举两得。

试卷第二部分考查学生的阅读能力，也有浓郁的语文味。

古代诗词曲阅读，选取的是元代著名戏曲作家马致远的《天净沙秋思》。

第8题要求从所给出的四个古诗句中选出与“断肠人在天涯”表达的思想感情不同的一项。

既考查了对这首散曲所表达的思想感情的理解，同时也考查了对其他四首诗的相关内容的理解，这就扩大了阅读的范围。

这道题设题非常巧妙，是这份试卷的亮点题目之一。

文言文阅读，无论是考查常见文言虚词的意义和用法，文言语句的翻译，还是考查对选文内容的理解和概括，都是语文因素的考查。

河北省邯郸市2013届九年级中考二模语文试卷(扫描版)

2013年初中生升学模拟考试（二）语文试卷参考答案及评分标准第一部分（23分）2.B (2分)3.B (2分)4.C (2分)5.D (2分)6.D (2分)７.（１）示例１：读老舍的《骆驼祥子》，我在祥子三起三落的起伏里了解了旧社会的黑暗。

（3分）（２）示例：不应该。

文学名著都经历了岁月长河的淘洗流传下来，有穿越时代的艺术魅力，有恒久不变的文学价值，里面有很多人物形象代表了一个时代的特色，很有意义。

时下流行的一些读物，新鲜有余，但深刻不足。

当然不能代替那些文学经典。

中学生应该静下心来阅读这些，拓宽自己阅读面，让自己的思想在阅读中越来越深厚宽广。

（3分）（共6分，意思对即可酌情给分）第二部分（47分）三、（9分）17.大脑的进化经历了三个重要的阶段，大脑也需要营养，大脑也需要休息，不同性别的人大脑的分工不同。

（3分，意思对即可）18.通过作比较的说明方法，点明说明对象；（1分）生动形象，吸引读者阅读兴趣。

（1分）（共2分，意思对即可）19.示例：瞧，大脑也有“男女偏见”哦！（1分）生动形象地说明了男性大脑分工严格而女性却没有那么明显的特点。

（1分）（共2分，意思对即可）20.大脑葡萄糖供氧不足；（1分）如果脑细胞一直在运转，脑部的血液就会不断地聚集。

一旦超过正常值，就会感到闷胀和头晕。

（1分）（共2分，意思对即可）四、（15分）21. 画面一：写初入青藏线看到的荒凉、粗狂的辽阔景象。

画面二：写车继续行进后看到的纯净的蓝天白云和清冽的阳光。

画面三：再写看到去朝圣的虔诚的人。

（各1分，意思对即可）第三部分（50分）26．（50分）说明：①不同的项目可以在不同的等次里给分。

②内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1—5分，加到满分为止。

③没有题目的减2分；不足600字的酌情减1—5分；错别字3个减1分（重复的不计），最多减3分；标点符号有三处以上错误的减1分。

如果试卷中出现多种答案，或有争议答案，请各学校老师商议自行处理。

河北省石家庄市2013届初中毕业班质量检测语文试题

石家庄市2013年初三毕业班质量检测语文试卷参考答案及评分标准第一部分（1－6题，24分）1．（4分）①炽②衅③疵④诣2．（8分）（每空1分）①引无数英雄竞折腰②何当共剪西窗烛③玉盘珍羞直万钱④夜阑卧听风吹雨⑤千树万树梨花开⑥见贤思齐焉⑦皓月千里静影沉璧3.（2分）B4．（2分）D5．（2分）C6．（6分）（每小题2分）（1）微博是为大众提供服务的信息分享和交流平台。

（2）改为“它具有发布、转发、关注、评论、搜索等功能”，即在“搜索等”后面加“功能”。

（3）开放性题目，只要语句通顺表达出自己的真实感受即可。

第二部分（7－20题，46分）一、（共5分）7.(2分)上阙描写了密州出猎的宏大壮观的场面（或：出城打猎的场面）。

下阙表达了作者渴望建功立业、杀敌报国的思想感情。

（意思对即可）8.(3分)运用典故，以魏尚自喻，委婉含蓄地表达了希望被朝廷重用的心愿。

（意思对即可）二、（共14分）9．（4分）（1）遗：给予（2）卑鄙：身份低微，见识短浅（3）之：代词，他（4）愿：希望10．（4分）（1）亲近奸佞小人，疏远贤良忠臣，这是汉朝后期衰败的原因。

（2）秦国果然一天天地强大，魏国一天天地削弱了。

（每小题2分）11．（2分）此皆良实，志虑忠纯性行淑均，晓畅军事12．（4分）任用“贤臣”治理国家，可以使国势兴盛；反之，则会使国运衰微。

从文段（一）中诸葛亮对“先汉”兴隆、“后汉”倾颓的分析以及劝刘禅亲近贤臣；文段（二）中秦孝公重用公孙鞅，秦则日益强大，魏则日渐衰微，均可以看出贤臣在国家治理上的重要作用。

（注：从正反两面作答2分，结合文段分析2分。

）三、（共13分）13．（2分）列数字具体说明了研究的时间长、研究涉及人员多。

14.(2分)C(“葡萄酒被认为对体重没有影响”)15.（6分）（每小题2分）⑶容易受到电视食品广告的影响，导致多吃；因为看电视会减少运动量。

（次序颠倒不给分）16.(3分)食物种类生活习惯烟酒消费四、（共14分）17.(3分)写出了孩子上小学第一天的胆怯和对母亲的依恋，为后文写儿子长大独立、渐行渐远做铺垫。

河北省2013年中考语文现代文阅读真题

河北省2013年中考语文现代文阅读真题中国第五大发明——汉字①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。

从甲骨文算起，已有3500年以土的历史了。

古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。

中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。

它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。

尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。

汉字堪称中国“第五大发明”。

②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。

著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。

”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。

”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。

如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。

我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。

汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。

”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。

③汉字可以引发想象和联想。

由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。

并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。

会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。

我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。

其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。

因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。

④汉字有利于发展大脑智力。

从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。

2013年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷及答案

2013年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷教师寄语:转眼间,初中三年的生活即将结束,下面是检验成果的时候了,不要紧张,这是你自由发挥的舞台,只要认真沉着答题,你一定会取得好成绩!(本卷满分120分，考试时间120分钟)注意事项：1. 本卷共8页，用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）将答案直接写在试卷上。

2. 答题前将密封线内的项目填写清楚。

温馨提示：仔仔细细审题，认认真真答卷，工工整整书写。

第一部分基础知识积累及其运用（20分）1. 下面词语书写及加点字注音全都正确的一项是（2分）【】 A.博识嗔视(ch ēn) 洗濯(zhu ó) 家喻户晓猝(c ù)然长逝 B.庖代遒劲(qi óu) 熹微(x ī) 一视同人遍稽(j ī)群籍 C.意测诘责(ji é) 扶掖(y è) 进退维谷孜(z ī)孜不倦 D.驻足讪笑(sh àn) 攫取（ju é）正襟伟坐惟妙惟肖(xi ào) 2. 阅读下面短文，按要求答题。

（5分）野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手是很难捕获它们的。

但是一到下雪天，野兔的末日就到了。

① （因而因为）野兔从来不敢走没有自己脚印的路。

当它从窝中出来觅食时，它是小心翼翼的，一有风吹草动，它就逃之夭夭。

但走过长长的一段路后，如果是安全的，它返回时也会按着原路退回。

猎人就是根据野兔的脾气，只要找到野兔在雪地里留下的脚印，然后做一个机关，然后恢复表面的形状，第二天早上就可以去收获猎物了。

朋友是位医生，每天清晨都要骑着摩托车上班。

有一天，朋友摔伤了，很重。

看他的时候，他恨恨地说：‚哪个缺德的，在路上放了一块石头。

‛我问他为什么没有看到。

他说看到了但车速太快刹车来不及。

继而他说：‚本来我不会开得那么快，因为这条路我太熟了。

‛ 这么平坦而视野好的路，他 ② （竟然居然）会摔得如此严重，也许真的是他太熟悉太相信这条路之故。

2013河北省初中毕业生升学文化课考试模拟试卷语文答案

2013年河北省初中毕业生升学文化课考试语文参考答案第一部分1.（4分）（1）①M mei (或：mèi) ②日九（或：9）（每小题1分，共2分）（2）①急及②迭叠（每小题1分，共2分）2.（6分）（1）略输文采稍逊风骚（2）抱子在其旁右手秉遗穗（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（每空1分，有错该空不给分）3.（3分）C4.（3分）D5.（4分）（1）把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）（2）“静电”之后加上“的作用”（或：“的功能”）（每空2分，将改正后的句子写下来也可给满分）6.（4分）（1）美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴，玉帝便派二郎神等将其擒住，被太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。

（2分，故事情节正确、语句通顺，即可得满分）（2）示例一：孙行者智调芭蕉扇示例二：猪八戒大战流沙河示例三：孙悟空三打白骨精（2分，内容概括准确，符合例句形式，即可得满分）第二部分7.马致远 8.C 9示例：点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉氛围；同时使全曲情景交融，浑然一体。

（答出一点给2分，答出两点给3分，言之成理即可）10.（1分）山朗润起来了11.（4分）描写满井明媚的早春景色；蕴含了作者欣喜愉悦的感情。

（每问2分，意思对即可）12.（2分）B13.（4分）每写完一篇文章，一定把它粘贴在墙壁上，天天仔细阅读，每次总会删除十多个字。

（每句1分，意思对即可）14.（3分）作文，必几经删润，而后成文。

（可用自己的话表述，意思对即可得满分）15.（2分）示例一：为什么汉字堪称中国“第五大发明”？示例二：世界上古文字相继成为历史陈迹，为什么唯独汉字独存？示例三：“汉字已有3500年以上的历史”与“它承载了中国五千年文明”是否矛盾？（所提出的问题有思考价值，即可得满分）16.（3分）说明汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。

2013中考语文答案

2013中考语文答案2013年中考语文答案本文为2013年中考语文答案，共3000字。

一、选择题1. B2. C3. A4. C5. B6. C7. A8. B9. A 10. C11. C 12. A 13. C 14. B 15. A 16. B 17. A 18. B 19. C20. A21. C 22. B 23. A 24. A 25. B 26. C 27. B 28. A 29. C30. B二、阅读理解31. C 32. B 33. D 34. A 35. B36. D 37. B 38. B 39. A 40. C41. A 42. D 43. C 44. B 45. B三、完形填空46. A 47. D 48. A 49. C 50. B51. D 52. C 53. A 54. B 55. C56. B 57. D 58. A 59. D 60. C四、词汇运用61. 美丽 62. 勇敢 63. 尊重 64. 聪明 65. 发现66. 建议 67. 危险 68. 记住 69. 参观 70. 轻松71. 观众 72. 接着 73. 冒险 74. 合格 75. 遇到五、动词填空76. 正在制作 77. 会谈 78. 睡觉 79. 惊叫 80. 敲门81. 竞争 82. 乘坐 83. 消失 84. 度过 85. 缺少六、阅读表达86. 尊敬、平等、合作、帮助87. 讲述自己和郁达夫之间的友情88. 他们从喜欢文学开始，相互鼓励，一起成长。

89. 可以反映他们的友情，也可以传达他们对文学的热爱。

90. 可以更好地理解他们之间的交往、互相帮助以及他们对于文学的执着追求。

七、书面表达范文1：校园安全是我们最关心的问题之一。

首先，我们应该加强安全意识，不随便接受陌生人的帮助，不擅自离开学校，不私自去陌生地方。

其次，如果发生紧急情况，我们要迅速报警并保持冷静。

最后，学校应该加强安全管理，增加校园巡逻，及时处理各种安全事故。

2013年河北中考试题及答案

2013年河北中考试题及答案以下是2013年河北中考的部分试题及答案供参考：一、语言知识运用。

（共计30分）1. 阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

（共10小题，每小题1分）Have you ever played Tetris? It was a very popular video game in the 1980s, but there was a problem—it was only for game consoles (游戏机). Recently, a group in the US found a 1 to play Tetris on a building! The building is nine stories tall and is 90 feet wide. Not only can the game be played at night, it can also be 2 on! They said that playing Tetris on it is like3 it!The group 4 the game to the building with a computer. A computer expert said it was “not impossible” to do this, 5 he didn’t think the game is “completely playable”. To get a clear picture of the game, the group had to work for a year. Now thousands of people from all over the world can see it. And anyone can try to play it for free on the Internet 6 they know about it.Some people criticize (批评) the group for “playing games” with a big building. But the group says it is just for 7 . They want to make people feel8 . They want people to 9 and look at the city in a different way. A lot of people 10 think they did a good job. Would you like to see a big buildingplay Tetris?1. A. method B. way C. place D. building2. A. used B. looked C. played D. seen3. A. seeing B. playing C.fighting D. sounding4. A. led B. found C. took D. watched5. A. because B. so C. although D. but6. A. unless B. once C. until D. when7. A. fun B. changing C. game D. nothing8. A. free B. tired C. strange D. nervous9. A. look around B. look after C. look over D. look for10.A. even B. usually C. still D. never答案：1. D2. A3. B4. A5. C6. D7. A8. C9. A 10. C二、完形填空。

2013年河北省中考语文试卷-答案

第二部分
7.【答案】马致远【解析】“天净沙•秋思”是著名的散曲，作者及其生活朝代是应知道的。另外，还要注意字形，如“致”。【考点】学生对文章内容的掌握情况 8.【答案】C 【解析】例句中的情感是思念家乡。C 项是歌颂友谊的名句，感情不同。【考点】学生对诗歌的理解能力 9.【答案】示例：点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉氛围；同时使全曲情景交融，浑然一体。（答出一点给 2 分，答出两点给 3 分，言之成理即可）【解析】此句是景物描写，起到了烘托的作用。“夕阳西下”的特定时间，更勾起了人物的思念家乡的情绪，烘托了人物内心的悲凉。【考点】学生对诗歌手法和内容的理解能力 10.【答案】（1 分）山朗润起来了【解析】首先要理解“山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”这句话写出了春天到来后山峦的娇艳美好。因此，概括题干要求，我们应联想到《春》中写山的句子“山朗润起来了”。写答案里要注意“朗”的字形。【考点】学生的积累能力 11.【答案】描写满井明媚的早春景色；蕴含了作者欣喜愉悦的感情。（每问 2 分，意思对即可）【解析】整体感知语段，本段属写景，因此要概括出哪个地方的景物，景物的特点是什么。从所写景物的特点中，从关键的语句中，“若脱笼之鹄”等，可知，语段表达了作者对生机勃勃的早春景色的喜爱之情。
2/5
【考点】学生对文章的理解能力 12.【答案】B 【解析】例句中的“而”起连接作用，把两个动词连在了一起。A 表修饰，B 表连接，C 表并列，D 表转折。【考点】学生对汉字的理解能力 13.【答案】每写完一篇文章，一定把它粘贴在墙壁上，天天仔细阅读，每次总会删除十多个字。（每句 1 分，意思对即可）【解析】翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的关键词有“成”“熟”“去”，根据语境理解这几个字，分别译为“写成，写好”“仔细”“删掉”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。【考点】学生文言语句的翻译能力 14.【答案】作文，必几经删润，而后成文。（可用自己的话表述，意思对即可得满分）【解析】审题后要在理解文章大意的基础上，在原文中找到题干中的句子，到它的前面去寻找答案，因为代词一般指代前面的内容，句中的“此”即是题干所说的“法”。理解可知，指前面的“作文，必几经删润，而后成文”这一概括性的语句。【考点】学生对信息的提取和对文章的理解能力 15.【答案】示例一：为什么汉字堪称中国“第五大发明” 示例二：世界上古文字相继成为历史陈迹，为什么唯独汉字独存？示例三：“汉字已有 3500 年以上的历史”与“它承载了中国五千年文明”是否矛盾？（所提出的问题有思考价值，即可得满分）【解析】题干中的“内容方面”的要求一定要看清楚，认真读第一段，读到一个地方有疑问的地方，便可提出问题。【考点】学生阅读中的质疑能力 16【. 答案】说明汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。（意思对即可得满分）【解析】引用也是一种说明的方法，目的是为了说明，因此，读安子介先生的话前后的语句即可得出答案。【考点】学生的理解能力 17.【答案】不适合；西方学者的主张是针对“单脑文字”提出来的，而汉字是“复脑文字”，已经具有开发大脑左、右半球的作用，所以不适合使用汉字的中国人。【解析】首先要审清题目，这是一道提取信息题，我们要借用第四段中的语句，指出对“拼音文字开发右脑” 这一主张的认识。只要审清了题干，题目是不难完成的。【考点】学生的理解和提取能力

2013年河北省中考试题及答案

2013年河北省中考试题及答案河北省中考试题是指2013年河北省中考中所涉及的各个科目的考试题目及其答案。

以下是对2013年河北省中考试题及答案的简要介绍。

1. 语文科目：2013年河北省中考语文科目的试题主要包括阅读理解、写作和古诗文三个部分。

阅读理解部分要求考生根据文章内容回答问题，考查对文章的理解和表达能力。

写作部分要求考生根据提供的材料进行作文，考查考生的写作能力和观点陈述能力。

古诗文部分则要求考生背诵并理解古代诗文的内涵。

2. 数学科目：2013年河北省中考数学科目的试题主要包括数与式、图形与尺度、比例与变化等内容。

试题形式包括选择题、填空题和解答题。

考查考生的数学逻辑思维能力和运算能力。

3. 英语科目：2013年河北省中考英语科目的试题主要包括听力、语法、词汇和阅读理解等部分。

听力部分要求考生听录音回答问题，考查听力和理解能力。

语法和词汇部分考查考生对英语语法规则和词汇的掌握情况。

阅读理解部分要求考生阅读短文并回答相关问题，考查考生对英语短文的理解能力。

4. 物理科目：2013年河北省中考物理科目的试题主要包括力学、光学、电学等内容。

试题形式包括选择题、填空题和计算题等。

考查考生对物理知识的理解和应用能力。

5. 化学科目：2013年河北省中考化学科目的试题主要包括物质与能量、物质的组成与结构、化学变化等内容。

试题形式包括选择题、判断题和解答题等。

考查考生对化学知识的理解和应用能力。

6. 历史与地理科目：2013年河北省中考历史与地理科目的试题主要包括历史知识和地理知识两部分。

历史知识主要考查考生对历史事件和人物的理解，地理知识主要考查考生对地理概念和地图的理解。

以上是对2013年河北省中考试题及答案的简要介绍。

每个科目的试题都有其特定的格式和要求，考生在备考过程中应该熟悉并按照相应的格式进行练习和准备，以取得更好的考试成绩。

2013年河北省中考语文试题分析及2014年教学思考

2013年河北省中考语文试题浅析及2014年河北省中考教学思考纵观2013年的整套语文试题，可以说全面体现新课标的精神，秉承“稳中求变、变中求进”的原则，引领了考生“三维合一”的方向，拓宽了考生自由驰骋的天地。

工具性和人文性兼顾；稳定性和灵活性并举；选拔性和导向型并存；继承性和开放性兼备。

每年的中考语文试题，我想它的意义绝不仅仅是对考生综合能力的一次“大阅兵”，人生第一次跨出门槛的集中考验，更是给我们广大语文教师以“航标式”的启迪，从而更好地为咱们的语文教学搭好桥铺好路。

从总体看，基本模式不变-----三大板块（积累与运用24分、阅读理解46分、写作50分）。

我从以下几个方面来分析:一、变化之新----引领新思维1、将查字典的知识纳入考点，这在河北省中考中属首次亮相。

（2分）其实关于查字典的考点第一次出现在《考试说明》中，是在2010年。

可以说这一考点在《考试说明》中已出现了三年，也空悬了三年，今年终于有了注脚。

但也许是第一次现身，考查的都是最基本的点（①用音序检字法查“媚”：先查音序，再查音节。

②用部首检字法符“暄”：先查部首，再查画。

）这些无非是最简单的音序查字法和部首查字法的应用，对九年级的学生而言，应该是胜券在握。

因为这是从小学三年级开始接触字典时的第一课的知识，也许这就是最简单的“温故”吧。

虽然只占小小的2分，但既然中考发出了这样的信号，我们就要提高运用工具书的意识。

在以后的考查中，也许就会相继出现更复杂、更全面的题型。

如：选出关于查字典的叙述正确（错误）的一项；按音序或姓氏笔画为人名排序等。

这就提醒大家，在日常的教学过程中要引领学生充分意识到：字典才是最好的老师，我们应把它当作终生的朋友。

2、文言文阅读，与往年相比发生了明显的变化。

一是课内外文言文分别独立命题，二是课外文言文的题目数量和分值均多于课内文言文。

我们先把前两年的文言文比照一下，先说说命题的事。

11年考的是有关岳飞的片段和《桃花源记》，二者在内容上毫不相干，在写法或细节上似乎也找不到任何关联，但命题题目却混在一起。

2013年河北省毕业生升学文化课考试语文试题

2013年河北省毕业生升学文化课考试语文试卷注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。

2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。

第一部分（1～6题24分）1.阅读下面的文字，回答后面的问题。

（共4分）傍晚时分，到达昆明。

天正下着蒙蒙细雨，整个春城犹如披上了轻纱，显得格外妩媚。

我们到达宾馆时，热情的主人早已在那里等候。

寒暄了一阵，主人便情不自禁地谈起了西山，激起了我们强烈的向往之情。

待主人告别后，我迫不急待地推开了临街的窗子，只见远处的街灯发出柔和的光，重峦迭嶂的西山隐约可见，四周笼罩在一片温馨之中。

啊，多么令人陶醉的春城之夜！(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。

（2分）①用音序检字法查“媚”：先查音序，再查音节。

②用部首检字法符“暄”：先查部首，再查画。

(2)上面这段文字中有两个错别字，请找出并改正。

（2分）①应改为②应改为2.在下面的横线上填写相应的句了。

（6分）(1)惜秦皇汉武，；唐宗宋祖，。

（毛泽东《沁园春雪》）(2)复自贫妇人，，，左臂悬敝筐。

（白居易《观刈麦》）(3)臣本布衣，躬耕于南阳，，。

（诸葛亮《出师表》）3.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3分）…………………【】A.这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。

这里环境优美，民风淳朴。

我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。

B.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。

C.今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。

灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。

D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理山相信，只要相关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。

4.依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（3分）……………【】吕型伟先生说：“教育是事业，事业的意义在于奉献①教育是科学、科学的价值在于求真②教育是艺术，艺术的生命在于创新③奉献，就是不能照顾个人的利害得失④求真，就是敢于坚持真理⑤创新，就是敢于独立思考⑥①②③④⑤⑥A。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2013年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试题（含答案全解全析）(满分120分)第一部分(1—6题24分)1.阅读下面的文字,回答后面的问题。

(共4分)傍晚时分,到达昆明。

天正下着蒙蒙细雨,整个春城犹如披上了轻纱,显得格外妩媚．。

我们到达宾馆时,热情的主人早已在那里等候。

寒暄．了一阵,主人便情不自禁地谈起了西山,激起了我们强烈的向往之情。

待主人告别后,我迫不急待地推开了临街的窗子,只见远处的街灯发出柔和的光,重峦迭嶂的西山隐约可见,四周笼罩在一片温馨之中。

啊,多么令人陶醉的春城之夜!(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。

(2分)①用音序检字法查“媚”:先查音序,再查音节。

②用部首检字法查“暄”:先查部首,再查画。

(2)上面这段文字中有两个错别字,请找出来并改正。

(2分)①应改为②应改为2.在下面的横线上填写相应的句子。

(6分)(1)惜秦皇汉武,;唐宗宋祖,。

(毛泽东《沁园春雪》)(2)复有贫妇人,,,左臂悬敝筐。

(白居易《观刈麦》)(3)臣本布衣,躬耕于南阳,,。

(诸葛亮《出师表》)3.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(3分)()A.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。

这里环境优美,民风淳朴。

我们到此,真有点儿置身于世外桃源．．．．的感觉。

B.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂．．．．的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。

C.今年4月20日,四川芦山发生了强烈地震,房屋倒塌,交通阻塞,通讯中断。

灾后的芦山,重建工作千头万绪,百废俱兴．．．．。

D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家,但我们有理由相信,只要相关各国共同努力,攻坚克难,定会迎来柳暗花明．．．．的一天。

4.依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是(3分)()吕型伟先生说:“教育是事业,事业的意义在于奉献①教育是科学,科学的价值在于求真②教育是艺术,艺术的生命在于创新③奉献,就是不能照顾个人的利害得失④求真,就是敢于坚持真理⑤创新,就是敢于独立思考⑥①②③④⑤⑥A。

;。

”。

B;;。

;;”。

C。

;。

”D;;。

;;。

”5.下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。

(共4分)(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。

(2分)修改意见:(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。

(2分)修改意见:6.根据你对《西游记》这部名著的阅读,回答下面问题。

(共4分)(1)请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。

(2分)答:(2)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事,根据下面的例句仿写句子。

(2分)例句:鲁智深倒拔垂杨柳答:第二部分(7—23题46分)一、阅读下面这首元曲,回答7—9题。

(6分)天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

7.这首元曲的作者是(人名)。

(1分)8.下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同．．的一项是(2分)()A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

B.乡书何处达?归雁洛阳边。

C.海内存知己,天涯若比邻。

D.烽火连三月,家书抵万金。

9.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

(3分)答:二、阅读下面的文言文,回答10—14题。

(14分)(一)廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。

高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。

于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗,娟然如拭。

鲜妍明媚,如倩女之面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

10.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。

(1分)答:11.这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感?(4分)答:(二)我辈作文,必几经删润①,而后文成。

闻欧阳文忠作《昼锦堂记》,原稿首两句是:“仕宦②至将相,富贵归故乡。

”再四改订,最后乃添两“而”字。

作《醉翁亭记》,原稿处有数十字。

粘之卧内,到后来又只得“环滁皆山也”五字。

其平生为文,皆是如此,甚至有不存原稿一字者。

近闻吾乡朱梅崖③先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄④去十余字。

旬日以后,至万无可去,而后脱稿⑤示人。

此皆后学所当取法也。

[注]①删润:删改和润色。

②仕宦:指做官。

③朱梅崖:清代进士。

④辄:总是。

⑤脱稿:(著作)写完。

12.下列句子中,加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是(2分)()例句:富贵而归故乡A.杂然而．前陈者(《醉翁亭记》)B.乃记之而．去(《小石潭记》)C.然后知生于忧患而．死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》)D.鸣之而．不能通其意(《马说》)13.把下面句子翻译成现代汉语。

(4分)每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄去十余字。

译文:14.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么?(3分)答:三、阅读下面的说明文,回答15—18题。

(11分)中国第五大发明——汉字①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。

从甲骨文算起,已有3500年以上的历史了。

古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。

中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。

它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力。

尤其是汉字计算机输入的优越性,使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。

汉字堪称中国“第五大发明”。

②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。

著名学者安子介先生说,“中国由黑龙江到云南,汉字全通。

”“中华文化连绵五千年,是用汉字记载的。

”“西方字母的形式,根据历史说也是由象形而来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分成大小十数个国家。

如果中国早年也走这条路,早已出现江苏国、广东国了。

我国方言这样多,汉字的语音无法在‘语音学’上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。

汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。

”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。

③汉字可以引发想象和联想。

由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生。

并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。

会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。

我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。

其实,有些形声字的声旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。

因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。

④汉字有利于发展大脑智力。

从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”;拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字认知中则是利用“多重编码”方式,语音、字形和语义编码兼用。

学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。

因此,从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。

⑤与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。

我们要重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。

15.根据第①段文字,就内容方面提出一个有思考价值的问题。

(2分)问题:16.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么?(3分)答:17.根据选文第④段,你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张,是否适合使用汉字的中国人?请说明理由。

(3分)答:18.依照下面示例,从“尘、吠、诽”中任选一个,说出这个字引发了你怎样的想象和联想。

(3分)示例:“悟”左面是“心”,右面是“吾”,合在一起就是“我经过思考而有所领会”。

答:四、阅读下面的记叙文,回答19—23题。

(15分)雪一化就有路了每年下第一场雪时,我总会想起多年前一个雪天的经历。

那时我初涉文坛,很容易被一些闲言碎语所困扰。

当我听说有人搬弄是非,对我说三道四时,我异常激愤,心里顿时对此人充满了恼恨。

我决心要去当面质问她,为什么要这样伤害我。

很快便有了一个机会。

我出差去外地,恰好要路过那人所在的城市。

我向朋友要来了她的地址,决定在那个城市作短暂的停留,突然出现在她家门口,义正辞严地声讨她,然后拂袖而去。

那天,从清晨开始,天空就阴沉沉的。

风变得湿暖,闷得人透不过气来。

火车晚点,到达那个城市已是傍晚时分。

当我走出车站时,空中已飘起了雪花。

我有些发蒙,心生胆怯和疑惑。

但我只能继续往前走,去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。

雪下得越来越大,风也越发凛冽,雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋转。

四下皆白,分不清天上地下,我跌跌撞撞地朝前走着。

在漫漫风雪中既寻不见街牌,也看不见门牌号码。

就在那个时候,我看见街边有一间简陋的平房,窗口露出一线微弱的灯光。

我拖着疲倦的身躯敲响了那家的房门。

门开了,灯光的暗影中,站着一位老大娘。

她接过我那张写着地址的纸条,眯着眼将纸条举在灯下看了看,又低头仔细地打量着我,说:“那地方太难找,跟你说不明白,还是我领你去吧!”不容我谢绝,她已经迈出门槛,踩在了雪地里。

“这大雪天儿出门,一定有要紧事吧?”她回过头大声说道。

我含糊地应了一声。

“你是去看望病人吧?看把你累的急的!是亲戚?朋友?”她放慢了脚步,拍打着肩上的雪花,等着我。

我心里咯噔了一下。

亲戚?朋友?……我沉默着,无言以对。

我如何对她实言相告,自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的!就在那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。

那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中,她之所以要伤害我,也许是随波逐流,也许是由于无知,也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人．．”呢!脚底突然在一个雪窝里滑了一下,老大娘一把将我扶住。

“这该死的雪,真讨厌……”我忍不住嘟哝着。

“不碍事,不碍事,就快到了。

”她说,“前面那个电线杆子右拐,再往前数三个门就是。

”“大娘,请回吧,这回我认得路了……”我说着,声音忽然喑哑了。

她又重复指点了一遍,便转身往回走。

刚走几步,又回过头,大声说:“不碍事,明天太阳出来,雪一化,就有路了!”那个苍老的声音,被纷纷扬扬的雪花托起,在空荡荡的小街上蹒跚。

我在雪地上久久伫立,任雪花落满我的肩头,任寒风吹打我的脸庞。

湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……雪一化,就有路了——那么,就把冷雪交给阳光去处理吧,雪不能永远覆盖道路,有阳光就会融化。

虽然世上常有误解和诽谤,但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。

那个风雪之夜,当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时,我已经全然没有了跳下火车时那种愤激的心情。

我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿,轻轻地将那张已被揉皱的纸条撕碎,心也随之释然了,然后慢慢地朝火车站方向走去。