2018-2019-个人述学报告word版本 (1页)

2018年至2019学年述职述廉述法述学报告材料参考范文

2018年至2019学年述职述廉述法述学报告范文这个年度，在分管中层干部们的通力合作下，坚守教育情怀，秉持关注工作细节风格，不断实现分管工作的新突破。

一、英语教学一一致力研究关注课堂1、虽暂时不任课，但我始终不忘研究课堂教学。

我要求自己勤进课堂听课，本学年共听英语课52节，并始终做到听课后必为上课教师a天评课，同时撰写听课心得，如行政听评课月中我坚持撰写并公布听评课反馈表，进一步有效指导教师研究课堂教学。

2、英语纟II内有2名新入职英语青年教师（借凋）和1名教龄3 年的青年英语教师，为了促进她们更快更好地发展，我手把手教授她们，我听一课必及时评一课，指导树立课程观，引导她们进行基于课程标准的课堂教学研究，她们的良好的发展给了我莫人的欣慰。

3、身为市级课题《初中英语教学实施合作学习的实践研宂》的领衔人，我带领英语组幵展合作学习的研究，尤其是不同课型实施合作学＞」的研宄，形成基本范式合策略，优化全组教学方式，坚持带领全组渗透“基于课程标准下的尊重差异、科学分层的教学实践研究”。

本人积极撰写相关课题论文和研宄反思录。

年初该课题顺利结题。

4、教研组活动是教研组提升专业领导力的重要时机，因此指导英语教研组活动主题锁定英语课程观的落实。

二、队伍建设一一聚焦专业助力教学1、聚焦青年教师队伍的建设，制定、策划、组织实施“X X青年教师助跑•腾飞计划”。

该计划历时两个学期，涉及“八个一”活动（一次专业阅读、一次实务培训、一次信息化能力提升、一次教学展示、一次个人成长与发展沙龙、一次校长约谈、一次专业写作、一次总结汇报）。

本学期重点在一次教学展示活动，教学设计、说课比赛、模拟现场课比赛的幵展很大程度上发展了教师专业思考意识和能力, 促进专业发展，而我在活动结束后就教师参赛过程中的问题和需改进的地方而向全校做了一次详细的总结反馈，帮助青年教师对自己的专业发展情况更进一步地明晰，以找到发展的方向。

2、关注学科建设，组织成立“X X英语青年教师专业成长工作坊”。

个人述学报告

个人述学报告
个人述学报告是指一个人对于所学知识和经验的总结和展示。

它不仅可以展现一个人的学习成果，提高自己的学习能力和思考能力，还可以让别人更好地了解这个人的学习经历和思考方式。

我最近完成了我的个人述学报告，这是一个很有意义的经历。

在这个过程中，我学会了如何组织我的思维和表达，如何对所学知识进行梳理和总结。

首先，我从我所学的专业入手，选择一些重要的知识点进行总结和说明。

这让我重新审视了我所学的知识，加深了我的理解和记忆。

同时，我也了解到了自己在某些方面的不足和需要加强的地方。

其次，我也从我个人的经验入手，选择一些重要的经历进行总结和回顾。

从这些经历中，我探讨了我所取得的成就、面对的挑战和取得的收获，并对这些经历进行反思和总结。

这不仅可以帮助我更好地认识自己，也可以让我更好地了解和感悟生活的意义。

最后，我在个人述学报告中加入了一些自己的思考和观点。

我认为，每个人都有自己独特的思考方式和观点，这些思考和观点可以丰富个人述学报告的内容，同时也可以让别人更好地了解一个人的思考方式和价值观。

个人述学报告的编写是一个很好的学习过程。

通过这个过程，我们可以更好地审视自己的学习和生活，提升自己的思考和表达能力，同时也可以让别人更好地了解和认识我们。

因此，我认为每个人都应该尝试编写属于自己的个人述学报告，这将是一个有意义的经历。

个人述学情况报告

个人述学情况报告
尊敬的领导：
我向您报告我的个人述学情况。

在过去的一年中，我取得了一定的进步，但我也认识到还有许多需要改进的地方。

首先，我的学术成绩在整个学年稳步上升。

我在各科目中得到了不错的成绩，并且我在数学和语文的竞赛中获得了一些奖项。

我还积极参加了学校举办的各种比赛和活动，增强了我的综合能力。

我的老师和家长都对我的学术表现感到满意。

其次，我积极参加了几个社团和扩展课程。

我参加了学校管乐团和戏剧社，并在其中扮演了重要角色。

参加这些社团培养了我的自信和表达能力，也让我学会了与不同性格和背景的人交往。

我的家长也认为，这些社团让我更加努力学习，在班级中表现更为突出。

然而，尽管我的学术成绩和综合能力逐年提高，我也发现了需要改进的地方。

我在时间管理方面有所欠缺，有时会把任务推到最后一刻，导致成果不够完美或者没能完成。

为了解决这个问题，我正在学习如何用时间更有效地安排各项任务，提高自己的计划和管理能力。

此外，我的团队合作能力还需加强。

在社交场合，我有时会感到害羞或不自在，并且说话不够清晰。

为了改善这个问题，我正在努力练习口才和表达能力，在行动中锻炼自己的沟通和合作技巧。

总之，去年是我的学习之旅中不可或缺的一部分。

我取得了不错的成绩，在参加各种课外活动中增强了自己的综合能力，并在修正自身的问题上始终不懈。

对于新的一年，我将更努力地学习，在学术上和个人素质上都取得更大的进步。

此致，敬礼。

敬礼者：XX。

个人述学情况报告

个人述学情况报告尊敬的领导：我是某某某公司的一名员工，非常感谢您给我机会撰写这篇个人述学情况报告。

在过去的一年里，我参加了许多培训和课程，努力提高自己的专业技能和个人素质。

首先，我参加了公司组织的财务管理课程。

这门课程帮助我更好地了解了财务管理的基本概念和方法，学会了如何制定预算和评估财务风险。

我还学习了一些财务管理工具，如财务报表分析和财务指标计算。

这些知识和技能对我的工作非常有帮助，让我更好地协调公司的财务和业务工作。

另外，我还参加了市场营销课程。

该课程深入浅出地介绍了市场营销的重要性和技巧，包括市场调研、品牌定位、市场营销策略和市场推广。

通过学习这些内容，我更好地了解了汽车行业和市场的发展趋势，进一步提高了自己的市场营销能力。

同时，我还学会了如何制定创新的市场营销策略，提高了公司的品牌知名度和市场份额。

除了以上课程，我还积极参加了一些技能培训和外语课程。

比如，我学了一些基本的Photoshop技术，这让我更好地设计公司的产品宣传和广告；我还学了一些基本的英语口语和写作技巧，提高了自己的英语能力。

这些技能和知识对我的日常工作和职业发展都非常有帮助。

最后，我还参加了一些业务交流和研讨活动，比如汽车行业高峰论坛和业务合作交流会等。

通过这些活动，我与行业内的知名企业和专家们进行了广泛的交流和探讨，了解了目前业内的最新动态和趋势，对我参与公司业务拓展和创新都有很大帮助。

总之，通过这一年的学习和交流，我积累了很多新的知识和技能，提高了自己的工作能力和素质。

我深刻认识到有学有专才能更好地为公司做贡献。

同时，我也意识到自己还有很多需要学习和提高的地方，在以后的工作中，我将继续努力学习和提高自己，为公司的发展做出更大的贡献。

谢谢领导的关注和支持！敬礼！。

关于个人述学情况报告

关于个人述学情况报告个人述学情况报告是在学习生涯中重要的一环。

它是一份详细的文档，用以记录一个人在学习中的表现、成长和提升，向老师、家长和自己展示个人的学习进步和状况。

下面将从三个方面描述我个人的述学情况。

一、自我认识在学习过程中，我发现自己偏好逻辑性强、结构清晰的学科，如数学和编程，但对于语文、历史这些要求文采和想象力的学科一直感到吃力。

为了提高自己的文采，我尝试穿插阅读各种类型和难度的文章，学习一些写作技巧，同时积极参加各种写作比赛和活动，增加实践经验。

此外，我也在学习中加强自我掌控能力，对自己定下一些计划和目标，在不断努力和反省中不断提高自身。

二、学习成果在语文方面，通过不断练习和参加比赛，我的写作水平，在思想深度和表达能力上有所提升，并取得了学校内部的写作比赛一等奖的好成绩。

在数学方面，我勤奋学习，坚持做课后习题和模拟试题，并在期末考试中取得了A的好成绩。

在编程方面，我认真学习了多种编程语言和知识，并开发出了一些小型的程序，展示了我在该领域的实践能力。

三、未来学习计划为了不断提高学习能力和突破自身瓶颈，我制定了一些未来的学习计划。

首先，我计划在学科上更广泛地深入钻研，及时跟上学科发展的最新动态，拓展自己更广阔的知识面；其次，我会积极参加各种实践活动和比赛，不断挑战自我，实现自我价值。

最后，我会保持一个良好的学习习惯，保持努力学习和自我反思，持续提升我的个人述学情况。

综上所述，通过自我认识，学习成果和未来学习计划来展示个人的述学情况。

每个人的学习路程不尽相同，但是通过不断调整自己的状态和技能，每个人都能够取得成就。

因此，我相信我未来的学习路程会充满挑战和机会，我也会不断成长并取得更好的成绩。

教师2018—2019学年度个人述职报告

文源. . 教师2018—2019学年度个人述职报告弹指一挥间，白驹过隙般，又迎来一年夏天。

回首这一年，似乎每一天都在忙碌，不曾停歇。

细数忙碌的日子，有欣喜也有困苦，欣喜的是在领导的支持和老师们的帮助下，我得以历练与成长，我的工作得以顺利开展；困苦的是工作因我的不成熟、考虑不周全仍有颇多遗憾，下面，我就这一年的工作情况作如下小结：一、用心策划细心做好德育少先队工作是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。

为了使工作有序、高效开展，每学期初我都能根据上级文件要求，在校领导的指导下，详细制定好工作计划，统筹安排好各项日常的规范工作：如升旗仪式、红领巾监督岗、鼓号队等安排到位，分工责任到人。

学期中，召开德育工作会议、学生会议，及时布置工作和处理工作中出现的问题。

学期末认真完成条线总结，反思不足，为新学期的工作打下扎实的基础。

活动是少先队的生命线，是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。

一年来，精心组织开展了一系列活动：从去年九月的“感恩教师节”、“大队委竞选”；十月的新生入队仪式，到今年三月的“生命教育月系列活动”、四月的“清明节主题活动”、省市区好少年展评活动；五月的“奋进新时代”读书教育活动、“生命之水”主题教育活动；六月的“第20届校园文化艺术节系列活动”、“爱心义卖”活动、“五小行动好少年”评比活动。

各级各类读书征文活动、报刊杂志的订阅、分发；扎实有效的中队观摩活动等。

我都精心策划、周密安排、严谨落实，以保证活动开展得卓有成效。

面对琐碎而繁杂的这些活动，面对接踵而来的上级文件、活动要求，有时也会有厌烦情绪产生，但我会尽快调整好心态投入到工作中去。

二、虚心学习不断进步在努力工作的同时，我更是一个学习者，除了学校安排的培训学习，还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，通过络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情况，发展动向；虚心向其它学校了解少先队员工作的情况。

2018-2019-个人述职报告范文参考-实用word文档 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==个人述职报告范文参考第一篇：教师个人述职报告范文各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。

为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德-----为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。

在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。

二、虚心学习 ------智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。

我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。

一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。

同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

三、教研工作------求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。

三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。

2019-2018年个人述职报告4篇-推荐word版 (10页)

2019-2018年个人述职报告4篇-推荐word版
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2018年个人述职报告4篇
本文目录
1.2018年个人述职报告
2.小学老师个人年终述职报告范文
3.村委会个人三年述职报告
4.校长严以修身个人的述职报告
今年以来，本人按照市妇联年初布署的任务，围绕区委、区政府中心，以加强基础为重点，以创新机制为动力，以开展活动为载体，积极推进两纲的全面实施，较好地完成了各项任务。

1、加强基层妇联组织队伍建设，积极拓展阵地
为切实加强对妇女的领导，充分发挥基层妇干的作用，区妇联从实际出发,以基层组织建设为抓手，不断拓展网络和领域。

上半年，社区完成换届后，区妇联立即组织社区妇联干部进行全面系统地培训，培训内容有妇联职责、任务、方法以及两纲知识，同时邀请区法院法官进行妇女维权知识讲座。

通过学习培训，使不少刚上任的新妇联干部提高了认识，增长了知识。

另外，还积极组织女干部参加市妇联举办的两批党校学习班。

组织社区妇联主席和乡镇村妇干60人参加了由市妇联举办的妇联创新培训班，通过学习培训，开拓了视野，增强了为妇女儿童服务的本领。

2、认真组织实施两纲监测评估
今年是两纲中期监测评估年，为全面完成监测评估，上半年，区妇儿工委分别召开了专题会、专家评审会、部门汇报会、人大代表视察通报会、两纲重难点问题专项整治会等。

制做了10块各具特色的宣传展板。

区人大、区政府。

[述学述做报告]个人述学报告3篇

[述学述做报告]个人述学报告3篇今年六月份到景讷乡任职以来，在乡党委的正确领导下，我与乡政府班子一道认真履行职责，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪守职责，廉洁自律，认真抓好分管的各项工作，为全乡各项事业健康发展献计献策，思想认识有了新提高，工作能力得到进一步锻炼，形成了工作、思想与景讷发展的双融入，快速融入工作、及早适应工作。

现将我履行职责情况和廉洁从政情况报告如下。

一、坚持学习，加强理论修养坚持把加强学习作为提升政治理论水平和业务指导能力的重要抓手，紧密结合工作实际自觉参加各类学习培训，积极投入创先争优、四群教育等活动中，从思想上始终保持与党的要求同步。

同时坚持做好经常性的个人自学，特别是针对刚到景讷乡工作对乡情、民情了解不够的实际，在学习中注重联系思想和工作实际，甘当小学生和调查员，多深入基层和扎根实际，多学习政策和法规，多了解村情和民意，向班子成员学习，向广大职工学习，向村干部老百姓学习，与大家交朋友、树情谊，把理论学习和业务学习结合起来，为各项工作的健康开展打好基础、做好铺垫。

不断尝试用新理念新方法指导工作，在学习、实践、运用的过程中不断提高自己。

二、转变作风，树立宗旨意识重品行，做表率，坚持学以致用，注重调查研究，进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实转变工作作风，改进工作方法，深入基层深入群众，切实为群众办好事办实事，解决群众实际生产生活中的困难和问题。

践行思想上进步、政治上过硬、工作上规范，时刻按照科学发展观的要求，牢固树立大局意识、责任意识、服务意识和稳定意识。

一是注重调查研究。

多看多学少说少发表，先摸清情况、理清头绪，再作出决策，做到了不经调查研究的事项不乱表态发言，调查研究不深入的事项不随便表态发言，始终把调查研究摆在各项工作首位，作为推动工作的重要抓手。

二是坚持学以致用。

工作三个多月来，我始终把学习与实践紧密相结合，着眼于解决全乡发展中的实际问题，把学习体会和成果转化为谋划工作的思路、改进工作的措施，深入一线了解清楚情况，科学民主作出决策，过去的学习主要是大的条条块块，现在面对基层一线，学习的东西更加具体、更贴近群众、事关民意，如何学以致用将成为我今后工作的重要主题，并长期坚持下去。

2篇2019年个人述学报告书

2篇2019年个人述学报告书-精品文档【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。

】内容如下-2篇2019年个人述学报告书我配的是小(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况:一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。

在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。

通过这段时间的工作，我认为:自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。

但有些幼儿还是有一些不好的习惯。

我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。

平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。

我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想:只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。

个人述学报告10篇

个人述学报告10篇1. 我的大学生活这篇报告主要描述了我在大学期间的学习经历、社交活动和个人成长。

我分享了我选修的课程、参加的社团活动以及在校园中结交的朋友。

同时，我也讲述了我在大学期间面临的挑战和如何克服它们的经验。

2. 我的实习经历这篇报告详细描述了我在某家公司的实习经历。

我介绍了我在实习期间承担的工作职责、与同事合作的经验以及我从实习中学到的知识和技能。

我还分享了实习对我职业发展的影响以及我未来的职业目标。

3. 我的志愿者经历这篇报告记录了我参与志愿者活动的经历。

我介绍了我参与的组织、服务的对象以及我所做的具体工作。

我还分享了我为什么选择参与志愿者活动以及我从中获得的成就感和满足感。

4. 我的领导经验这篇报告描述了我在某个组织中的领导经验。

我讲述了我如何担任领导职务、带领团队完成任务以及解决团队内部的问题。

我还分享了我在领导过程中学到的领导技能和领导风格的发展。

5. 我的研究项目这篇报告详细介绍了我参与的研究项目。

我描述了项目的目标、研究方法和结果。

我还分享了我在研究过程中遇到的挑战和如何解决它们的经验，以及我从研究项目中获得的学术和职业发展机会。

6. 我的国际交流经历这篇报告记录了我参与的国际交流项目。

我描述了我在国外学习的经历，包括我选择的目的地、参与的课程和与当地学生的互动。

我还分享了我在国际交流中面临的文化差异和语言障碍，并讨论了我如何克服这些挑战。

7. 我的创业经历这篇报告详细描述了我创办自己的企业的经历。

我介绍了我创业的动机、企业的业务模式和市场竞争情况。

我还分享了我在创业过程中遇到的困难和挑战，以及我如何克服它们并使企业取得成功。

8. 我的社会实践经历这篇报告记录了我参与的社会实践项目。

我描述了我选择的社会问题、参与的活动以及对社区的影响。

我讲述了我在社会实践过程中的体验和感受，以及我如何帮助他人并改变社会。

9. 我的职业规划与发展这篇报告详细介绍了我对职业规划和发展的思考和计划。

【2018-2019】学年述职报告-实用word文档 (3页)

【2018-2019】学年述职报告-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==学年述职报告五、在生活管理中，加强德育服务含量，为学生打好做人的基础“准军事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的办学理念。

根据我校学生的情况，他们思想活跃，接受新事物快，家庭条件优越（物质生活、文化生活、教育条件、接受信息条件）。

而现在他们正处在长身体、长知识时期，分辨是非能力较低，可塑性很强。

在信息渠道多、传播快、覆盖面大的环境条件下，有些不健康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不良影响。

一些学生信仰模糊、法制观念淡薄，在前途理想、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。

针对学生所存在的问题，我们采取了一下方法：（一）对学生要“导”。

1、生活教师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对学生产生着积极的影响。

2、对学生导理、导情、导行、导向。

“晓之以理”从传授道德行为规范知识入手；“动之以情”从陶冶情感入手；“导之以行“从培养行为习惯入手；“炼之以志”从磨练意志入手。

3、引导学生自我教育、自我意识、自我评价、自我检查、自我体验、自我反盛自我监督、自我控制，提高学生自律能力。

（二）对学生要“管”。

惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。

习惯的养成也只能不间断的操练和约束。

学生是教育的对象，严格要求，严格管理，坚持不懈是行为训练的必由之路。

要使人的偶然行为巩固下来成为经常性习惯行为，一定要在明理中强化，在强化中明理。

事实上这就是对学生爱的具体体现，当然，严格要求和管理，并不是简单、粗暴的体罚或训斥。

本学期，充分利用生活区广播的宣传作用，从检查“六不规定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培养。

结合学校的接送工作，利用广播、早操讲评，做好学生回家、返校时应注意事项的教育工作。

个人述学情况汇报

个人述学情况汇报我是一名来自中国的大学生，就读于一所知名高校。

在过去的一段时间里，我经历了许多学习和成长，我想在这里向大家汇报一下我的个人述学情况。

首先，我想谈谈我的学习情况。

在校期间，我努力学习各种专业知识，包括理论课程和实践课程。

我在课堂上认真听讲，积极参与讨论，努力完成作业和实验。

同时，我也善于利用课余时间进行自主学习，阅读相关书籍和文献，扩大自己的知识面。

通过这些努力，我在学术上取得了一定的成绩，也增长了不少见识。

其次，我想谈谈我的科研情况。

作为一名大学生，我深知科研的重要性，因此我积极参与了学校的科研项目。

在导师的指导下，我学会了如何提出科学问题、设计实验方案、收集数据、分析结果。

在科研过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我始终坚持不懈，最终取得了一些令人满意的成果。

这些科研经历不仅提高了我的动手能力，也培养了我的科学精神和创新意识。

另外，我还想谈谈我的社会实践情况。

在校期间，我积极参加了各种社会实践活动，包括志愿者活动、社团活动、实习实训等。

这些实践活动不仅丰富了我的课余生活，也锻炼了我的实际能力和团队合作意识。

通过这些实践，我结识了许多志同道合的朋友，也积累了不少宝贵的社会经验。

最后，我想谈谈我的心得体会。

在过去的学习和成长过程中，我深刻体会到了学无止境的道理。

在今后的学习和工作中，我会继续保持谦虚谨慎的态度，不断学习、不断进步，努力成为一名有理想、有担当、有作为的人才。

总而言之，我将继续努力，不断充实自己，为实现自己的人生目标而奋斗。

希望通过我的努力，能够为社会做出一些贡献，也能够为自己的人生增添一些精彩。

感谢大家的倾听。

以上就是我个人述学情况的汇报，谢谢大家！。

【2018-2019】中小学个人述职报告范文-word范文模板 (3页)

【2018-2019】中小学个人述职报告范文-word范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==中小学个人述职报告范文在积极开展多元的校本教研基础上，我重视以课题研究为抓手，做好我校今年课题实验阶段性成果的推广使用工作以及相关课题的结题工作。

今年12月，我校承担的一个国家级课题《小学语文阅读教学中“自主、合作、探究”学习方式的研究》进入结题。

在教务组、电教组和美术组老师的协作下，我同全体课题组的老师们一起在繁忙的学校工作之余，认真圆满地完成了结题的各项繁杂的工作，不但获得了自治区教科所、新疆小语会以及课题组领导、老师的好评，还收获了努力探索之后的甜蜜与快慰。

三、在实践中前行。

作为教导主任，今年我能找准自己的正确定位，努力做好校长的助手；并协调好教导处成员，切实做好以下几方面的工作：1、作为学校党支部的宣传委员和党小组长，能积极主动地与党支部其他成员协作，按照要求做好党员学习提高的组织宣传工作，并按时收党费。

2、在校长的指导下，和教导处张主任认真研究，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校的教科研工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

3、制订教导处工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作，保证学校的测评及评价工作有序进行。

4、组织、指导、审查分管学科的各教研组的教育活动计划及全校的班主任工作计划，从计划的落实到活动的组织再到活动后的总结都提出的明确的意见，使每一次活动都有主题、有步骤、有成效，营造了良好的教育、教研、科研氛围，有力地推动了学校工作的深入开展。

5、组织、指导分管学科教师的集体备课、听课、评课等群研工作，审查各教研组的教科研计划，定期批改教研组的教研活动记录，组织好教研活动，领导和指导教研组工作，并协助分管领导具体负责学校各室的管理工作，力求教科研工作求真务实。

20182019学年度述职报告 .doc

2018--2019学年度述职报告扬中市油坊中心小学转眼，我到油小工作已近一年，首先真诚地感谢大家一年来对我工作的支持和理解。

作为学校的副校长，我只是一名新兵，一年的工作中边学习边实践，可谓收获良多。

下面就一年来的工作进行简要回顾：一、重视学习，提升自我。

在教育教学改革方兴未艾的今天，只有不断学习才能适应新世纪教育发展的需要，一年来，我关心教育教学改革形势，努力学习实践“科学发展观”，贯彻执行国家教育方针，积极推进素质教育，以认真负责的工作态度，加强自身的学习，增加工作的灵气和底气，踏实履行校长助理的岗位职责。

1.加强业务学习，提升教育教学水平。

一年来，我通读了《静悄悄的革命》、《学校的挑战》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）、《影响教师一生的100个好习惯》、《做最好的教师》等多本教育书籍，认真地研读《义务教育数学课程标准（2011年版）》以及相关的解读书籍，从不因为事务繁琐而放弃各种业务学习的机会，不仅积极参加小学数学的业务培训活动，而且尽己所能参加语文组的学习、研讨，多次参加英语组、综合组的教研活动，努力寻求学科教学的相通之处，经过多次学习与深刻反思之后，提出自己的指导意见。

2.加强管理学习，提升教学管理水平。

去年8月，被推到副校长这个岗位，有点突然，作为我个人来说，没有这样的心理准备，也没有一点被提拔的优越感，领导的任前谈话，给自己留下的是一种责任感和紧迫感。

这个岗位对我来说是一个全新的挑战，我只有边工作边学习。

我认真学习了管理书籍——《现代教学管理实务》、《校长专业发展与能力建设研究》、《学校管理新策略》等；感谢顾校长，给予我的指导、支持和信任，让我放开手脚开展工作；感谢其他校长、感谢全体行政人员和全体老师，正因为有了大家的全力支持、及时沟通和交流，让我有了边学习边实践的机会。

而我，也通过学习与反思，使自己的教育理念得以更新，业务知识得以丰富，管理水平得以提升。

个人述学情况报告

个人述学情况报告引言该报告旨在总结和分析个人在学习过程中的情况，包括学业表现、学习方法、学习目标以及自我认知等方面。

通过对个人学习情况的分析，我可以更好地了解自己的优势和不足，并制定针对性的学习计划以提高学习成效。

学业表现在学业表现方面，我一直保持较好的成绩。

在各门课程中，我一直能够按时完成作业，并参加课堂讨论和考试。

我在各类考试中表现稳定，尤其擅长数学和科学类的科目。

我善于整理和概括学习内容，并能够适应不同的教学方法和学术要求。

学习方法在学习方法方面，我注重理论与实践相结合。

我会根据课程要求制定学习计划，并合理安排学习时间。

在学习过程中，我还会积极参与课堂讨论和小组活动，与同学们分享观点和经验，丰富自己的学习内容。

此外，我还会利用各种学习资源，如图书馆、互联网等，扩大自己的知识面。

学习目标在个人学习目标方面，我一直保持明确的目标和积极的态度。

我希望通过不断努力，提高自己的学术水平，并为未来的职业发展做好准备。

我计划在大学期间尽可能多地参加实践和实习，以提高自己的专业素养和实际能力。

同时，我也有意识地培养一些通用技能，如沟通能力、领导能力和团队合作能力等，以增强自己的综合素质。

自我认知通过对自己学习情况的反思，我逐渐认识到自身的优势和不足。

我发现自己在逻辑思维和解决问题能力方面较为突出，但在时间管理和压力处理方面还有待提高。

因此，我会更加注重时间分配和计划，提高自己的时间管理能力。

另外，我也会学习一些压力管理的技巧，并寻求帮助和支持。

学习计划基于对个人学习情况的分析，我制定了以下学习计划：1.提高时间管理能力：合理安排学习、工作和娱乐时间，避免浪费时间和拖延现象。

2.深入理解学习内容：加强对课程内容的理解和掌握，充分利用各种学习资源，主动参与课堂讨论和小组活动。

3.积极参与实践和实习：通过参与实践和实习，提高实际操作能力，丰富自己的实践经验。

4.培养通用技能：加强沟通能力、领导能力和团队合作能力的培养，提高自己的综合素质。