创建文明城市及公益广告(学校)工作总结
2024年学校开展文明学校创建活动工作总结
2024年学校开展文明学校创建活动工作总结
1. 目标确定：在2024年，我们学校着重开展文明学校创建活动，旨在提高师生的道德素质和文明礼仪意识。
我们确定了具体的目标，即创建一个积极向上、和谐文明的校园环境。
2. 活动策划：根据目标，我们制定了详细的活动策划方案。
活动包括开展主题宣传活动、组织道德典型评选、开展文明礼仪培训等内容，全面提高师生的文明素养。
3. 宣传推广：我们通过宣传栏、宣传海报、校内广播等方式，将文明学校创建活动的宗旨和内容进行广泛宣传。
倡导全体师生共同参与，共建文明校园。
4. 道德典型评选：通过开展道德典型评选活动，激励广大师生树立道德榜样。
评选出一批道德模范和优秀学生代表，展示他们在日常学习、生活中的优秀行为和品质。
5. 文明礼仪培训：组织专业人员对师生进行文明礼仪培训，包括言语文明、仪容仪表、待人接物等方面。
提高师生的文明素质，培养良好的行为习惯。
6. 活动总结：对活动进行总结和评估。
通过问卷调查和座谈会等形式，收集师生对活动的反馈意见和建议。
总结活动的成果和经验，为日后的文明学校创建活动提供参考。
7. 持续推进：在2024年的文明学校创建活动结束后，我们将继续推进相关工作。
通过定期开展主题教育活动、继续推广文明礼仪培训等方式，持续加强师生的道德素质和文明意识。
通过以上的工作总结，我们学校在2024年的文明学校创建活动取得了一定的成果。
师生的道德素质和文明礼仪意识得到了明显的提高，校园环境更加和谐文明。
但同时，我们也发现了一些不足之处，需要在今后的工作中进一步加以改进和完善。
小学创建全国文明城市活动总结
小学创建全国文明城市活动总结近年来，我国大力倡导创建文明城市，为了培养小学生的良好行为习惯和文明素养，我校积极响应国家号召，组织了小学创建全国文明城市的活动。
通过一系列的宣传教育和实践活动，取得了良好的效果。
一、宣传教育首先，我们在学校内外广泛开展了创建文明城市的宣传教育活动。
我们在校内的公告栏上张贴了相关的标语和海报，通过课堂宣讲的形式向学生普及文明城市的概念和标准，并讲解了如何做到文明行为。
此外，我们还利用家长会和班级会议的机会，邀请专家和社会上的好人好事代表进行讲座，进一步推动学生及其家长的参与。
二、规范行为为了营造文明的校园环境，我们对学生的行为进行了规范。
每个班级都制定了班规，明确了对文明行为的要求。
学生们在校园内要文明行走，不在走廊上奔跑打闹；遵守课间操时间和规则，不随意离队；将垃圾分类投放，并参与每周的义务清扫活动。
除此之外，我们还组织了学生参观社区，向学生展示了文明城市的典型样貌，激发了他们的参与热情。
三、参与社区服务为了让学生深入体验社区的生活，我们组织了一系列的社区服务活动。
学生们参与了社区环境整治和义务清扫活动，为社区居民提供了帮助。
他们还走进养老院和孤儿院，与老年人和孤儿们交流互动，用温暖的行动传递爱和关怀。
这些活动不仅提高了学生的社会责任感，也培养了他们的团队合作精神和爱心。
四、文明礼仪培训在文明城市的创建过程中，我们注重培养学生的文明礼仪修养。
我们邀请了礼仪培训师，为学生进行了一系列的礼仪培训。
学生们学习了如何站立、走路、握手等基本礼仪，了解了如何文明用语和待人接物。
通过培训，学生们的整体形象和言谈举止得到了极大提升，为创建文明城市贡献力量。
五、总结与展望通过小学创建全国文明城市的活动，学校的整体文化氛围得到了改善，学生的文明素养有了明显提高。
但是，也有一些问题亟待解决。
例如，学生的道德意识还有待进一步加强，很多学生在课间操时还存在一些不文明的行为。
此外，学校在宣传教育和实践活动的时间安排和方式上还有待改进，需要更加精准、有针对性的引导学生。
学校创建文明城市总结
学校创建文明城市总结随着社会的不断发展，文明建设成为了人们共同的追求。
作为社会主要的教育机构之一，学校在培养学生文明素养方面具有重要的责任和使命。
为了实现学校文明城市的创建目标，我们采取了一系列有力的措施，取得了显著的成果。
首先，我们注重学生的道德教育。
道德是文明的基石，我们为学生开设了一系列道德课程，如思想品德、公民道德等。
通过课堂教育和实践活动，我们教育学生要尊重他人、遵守规则、积极参与社会公益等。
同时，我们也注重培养学生的良好行为习惯，通过规范学生的日常行为，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
其次，我们加强了校园文明建设。
学校是学生学习、生活的地方，一个文明的校园环境对学生成长起到了重要的促进作用。
我们通过组织校园文明活动，营造良好的学习氛围和校园文化。
例如，在校园内设置了垃圾分类桶，鼓励学生养成环保的习惯；在教学楼、宿舍楼等公共场所设置了文明宣传标语，提醒学生注意公共秩序。
此外，我们还加强了校园安全管理，确保学生的人身和财产安全。
第三，我们积极开展社会实践活动。
社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。
学校组织学生参加各种社会实践活动，如义工活动、社区服务等。
通过这些实践活动，学生能够亲身体验社会，了解社会问题，培养关爱他人和乐于助人的品质。
同时，我们也加强了对学生的引导和监督，确保他们在实践过程中能够遵守规则，表现出良好的文明行为。
第四，我们建立了多元评价体系。
为了激励学生积极参与文明建设，我们将文明素养纳入了学生成绩考核体系。
学生不仅仅是通过学习成绩评定，还要综合评价他们的道德品质、行为表现等。
这样一来，学生在学习中不仅注重知识的掌握，还注重培养良好的行为习惯和社会责任感。
通过以上措施的实施，我们取得了一系列显著的成果。
首先，学生的道德素养有了明显的提升。
他们能够主动遵守规则、尊重老师和同学，表现出良好的社会行为。
同时，学生的社会责任感也得到了增强，他们积极参与社会公益活动，关心他人、乐于助人。
2024年小学创建文明单位工作总结
2024年小学创建文明单位工作总结2024年，我们学校小学创建文明单位工作取得了丰硕的成果。
在全体师生、家长和社区居民的共同努力下，我们充分发挥了文明单位的示范作用，为社会文明建设做出了积极贡献。
首先，在校园环境整治上，我们进行了一系列的改造和美化工作。
校园周边的道路和公共设施进行了维修与提升，保证了安全与便利。
在校园内，我们增加了绿化面积和校园景观，种植了更多的花草树木，使校园变得更加美丽和舒适。
同时，我们加强了垃圾分类教育，摆放了垃圾分类桶，并培养了学生垃圾分类的良好习惯。
校园环境的整洁和美化，让师生们在一个干净、舒适的校园环境中学习和生活。
其次，在校园文明礼仪方面，我们积极开展了各类主题教育活动与讲座，提高了师生的文明修养和素质。
我们组织了励志演讲比赛，邀请了社会各界优秀人才来校园分享他们的成功经验，激励着学生们追求卓越。
我们还从小事做起，提倡文明行为，加强对学生礼仪仪容的培养，教育他们要尊重师长、友爱互助、待人有礼。
师生之间相处的融洽和睦，校园内充满着和谐的氛围。
再次，在社会公益活动方面，我们积极参与了社区的公益活动，关心弱势群体。
我们组织了义务劳动，清理校园周边的公共区域，为社区创造一个整洁有序的环境。
我们还开展了社会捐助活动，筹集善款给予贫困学生和残疾人士，帮助他们渡过难关。
这些活动使学生们懂得了爱心、公益及关爱他人的重要性，培养了学生们的社会责任感。
最后，在文明交通方面，我们加强了交通安全教育，宣传交通规则。
学生们养成了良好的出行习惯，自觉遵守交通规则，不闯红灯、不乱扔垃圾、不乱涂乱写。
学校还组织了“文明出行创建活动”，号召学生们绿色出行，减少机动车使用，鼓励骑自行车、步行等环保交通方式。
我们也设立了学校交通志愿者小队，为同学们指引交通，确保校园周边交通畅通安全。
总而言之，2024年小学创建文明单位工作在全体师生、家长和社区居民的共同努力下取得了显著的成果。
我们通过校园环境整治、文明礼仪、社会公益和文明交通等方面的工作，为社会文明建设做出了重要贡献。
创建文明城市工作总结5篇
创建文明城市工作总结5篇创建文明城市工作总结（精选篇1）20__年以来，在市委、市政府的正确领导下，__乡高度重视文明城市创建工作，认真贯彻相关会议精神，各部门统一思想，密切配合，各项工作有序开展。
一、工作完成情况(一)宣传发动全面铺开自文明城市创建工作开展以来，__乡运用广播、“__之声”微信公众号、微信群等多种方式普及创城知识，提高群众的知晓度。
按照上级要求完善各村公益广告内容，对破损广告进行及时更换，营造了良好的创成氛围。
坚持寓教于乐，组织开展了“春节汇演”、“广场舞比赛”、“中秋汇演”、“重阳节汇演”等文艺活动，丰富群众业余文化生活，进一步加大了创城宣传力度。
同时，连续两年开展“__好人”评选活动，通过宣传文明家庭、美丽庭院、好人好事等先进典型，倡导文明新风。
(二)乡村面貌明显提升1、国省县道综合治理。
__乡建立了专项行动指挥部。
目前，拆违拆建7483平方米/42处，完成105%，广告牌匾拆除2500平方米/73块，完成120%，广告牌匾更换3521.6平方米/216块，完成107.3%，清理柴堆28立方米、垃圾252立方米，硬化铺装7750平方米，完成73.1%，粉刷墙壁3600平方米，完成100%。
2、环境卫生综合整治。
今年来，我乡把环境卫生整治工作纳入各村一把手工程，以“环卫攻坚月”为契机，持续开展环境卫生集中整治行动，进行了三次全乡评比考核。
活动采取实名评分与现场观摩相结合的办法，对28个村进行实地检查，要求各村对标先进典型，拿出方案，立即整改，各村环境卫生得到较大改善，垃圾推放、小广告明显减少。
3、造林绿化。
今春以来，我乡对辖区的大石路、柿汉路树木栽植。
其中，大石路、柿汉路廊道绿化200亩，种植行道树共计460棵。
为确保苗木成活率，后续管理实行定人、定树、定责，确保绿化景观效果。
4、移风易俗。
我乡以“苏庄村”为典型，倡导文明节俭的婚丧嫁娶。
各村成立了红黄白理事会，有制度、有组织、有场地，并且将移风易俗内容写入村规民约。
2024年小学文明校园创建工作总结
2024年小学文明校园创建工作总结根据2024年小学文明校园创建工作的任务要求，我们以创建良好校风、促进学生健康成长为重点，开展了一系列工作。
现将2024年小学文明校园创建工作总结如下：一、校风建设1. 加强道德教育：通过组织各种形式的道德教育活动，宣传弘扬社会主义核心价值观和传统美德，引导学生树立正确的价值观念。
2. 建立优良的师生关系：鼓励教师与学生互动交流，建立良好的师生关系，提升学生的学习积极性和主动性。
二、学生健康成长1. 健康教育：组织健康教育讲座，宣传健康生活的重要性，提高学生对健康的关注和意识。
2. 体育活动：组织各类体育比赛和运动会，培养学生的团队合作精神和竞争意识，提升学生身体素质。
三、环境创建1. 美化校园环境：组织学生参与校园环境美化工作，培养学生爱护环境的意识和责任感。
2. 课堂文化建设：建设多彩的课堂文化，创设良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣与创造力。
四、家校合作1. 加强家校沟通：定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和生活表现，共同关注学生的成长。
2. 家教共育：开展家庭教育讲座，帮助家长提高教育水平和育人能力，形成学校与家庭共同育人的合力。
五、礼仪教育1. 开展礼仪教育课程：把礼仪教育融入日常教育教学中，培养学生良好的行为习惯和社交礼仪。
2. 实施文明考试：对学生进行文明考试，引导学生遵守纪律规范，懂得规则的重要性。
在2024年小学文明校园创建工作中，我们充分发挥了教师、学生、家长和社会的积极性，取得了一定的成绩。
但也存在一些不足之处，如对部分学生的道德教育效果不明显、校园环境仍有待进一步改善等。
因此，我们将继续努力，进一步加强小学文明校园创建工作，为学生的健康成长创造更好的环境和条件。
创建省级文明城市工作总结范文（2篇）
创建省级文明城市工作总结范文标题：走在创建省级文明城市的道路上——工作总结一、引言：随着我国经济的快速发展和城市化进程的加速，各地城市面临着日益复杂的社会问题和环境挑战。
为了提高城市发展的质量和居民的幸福指数，创建省级文明城市成为了各地政府和社会各界的重要任务。
在过去一年的工作中，我们紧紧围绕创建省级文明城市的目标，广泛动员社会各界的力量，取得了一系列积极成果。
在本文中，我们将对过去一年的工作进行总结，梳理工作中的亮点和问题，并提出今后的工作重点和方向。
二、亮点总结：1.扎实推进文明风尚建设：通过开展系列宣传活动、制定相关规定和奖惩制度，我们成功地提升了市民的文明素质和道德水平。
广场舞专区的设立、市容市貌整治等工作有效地改善了市民的生活环境，让城市更加美丽宜居。
同时，通过在公共场所设置宣传栏、悬挂宣传标语等方式，我们进一步加大了城市文明风尚建设的力度。
2.积极推动绿色发展：在过去一年的工作中，我们注重推动城市绿化，加快了森林公园建设，提升了市民的生活质量。
与此同时，通过鼓励企业实施绿色生产，我们不仅推动了城市产业的升级，也提高了城市的环保水平。
还通过举办环保知识竞赛、开展垃圾分类宣传等活动，提高了市民的环保意识和行动。
3.加强社会治理和服务：加强社会治理是创建省级文明城市的重要内容之一。
在过去的工作中，我们积极推行平安城市建设，完善了公共安全体系，有效提升了市民的安全感。
同时，我们还加强了社区服务能力的建设，提供更优质的社区服务，助力城市居民共建共享。
三、存在问题：1.宣传力度不够：虽然我们开展了一系列的宣传活动，但是宣传的力度还不够大，在传递城市创建的理念和理念方面还存在一定程度的欠缺。
下一步，我们要加强对城市居民的宣传教育，提高居民参与创建的积极性和主动性。
2.社会治理手段不够灵活：当前，城市治理中还存在一些管理手段过于僵化和固化的问题，缺乏创新精神。
我们需要深入研究先进的社会治理经验，加强与各相关部门的协作，共同探索适应城市实际情况的社会治理手段。
学校创建文明城市工作总结
学校创建文明城市工作总结在学校创建文明城市的工作中，我们始终坚持以培养学生的文明素养为目标，以提高学校的文明程度为己任。
通过广泛宣传、教育引导、规范管理等一系列措施，我们有力地推进了学校文明城市的创建工作，并取得了一定的成效。
第一，加强广告宣传。
我们在校园内设置了大量的宣传标语、横幅和宣传栏，用醒目的形式宣传文明行为的重要性和标准。
同时，每期学校通讯都会以学生创造的文明行为为内容，宣传在各个方面形成的良好风尚。
通过这种形式的宣传，我们增强了学生的文明意识，让他们明白文明是值得追求的目标。
第二，加强家校共育。
我们鼓励家长和学校共同培养学生的文明素养。
在每次家长会上，我们都会向家长宣传学校文明创建的重要性，并邀请家长参与到相关的活动中。
同时，我们与家长形成有效的沟通渠道，及时反馈孩子在学校的表现，共同关注和培养学生的文明行为习惯。
第三，加强文明教育。
我们在校内开展了许多形式多样的文明教育活动。
在每个学期开始时，我们都会组织开展入学教育活动，告诉学生什么是文明行为，要求他们遵守学校的各项规章制度。
同时，我们也在班级中组织了多次文明礼仪的培训，让学生懂得如何与人交往、如何言行得体。
此外，我们还组织了以校园美化、环保等为主题的实践活动，让学生亲身体验到文明行为的重要性。
第四，加强规范管理。
我们完善了学校的规章制度，明确了学生在校园内应该遵守的行为准则和纪律要求。
同时，我们加强了对学生的管理，确保每个学生都能够严格遵守校规。
对于违反纪律的学生，我们及时进行批评教育，并给予相应的惩罚措施。
通过这种严格的管理，我们确保了学校的文明秩序，并使学生养成良好的行为习惯。
总的来说，学校创建文明城市的工作是一项长期而艰巨的任务。
在过去的一段时间里，我们做了大量的宣传教育和规范管理工作，通过全校师生的共同努力，学校的文明程度得到了显著提高。
但是，我们也要清醒地认识到，学校创建文明城市的工作还存在一些问题和不足之处。
比如，学生对于文明的理解还不够深刻，一些学生存在侥幸心理，没有真正将文明行为付诸实践。
学校建设文明城市工作总结
学校建设文明城市工作总结
近年来，我校积极响应国家文明城市建设的号召，不断加强校园文明建设工作，取得了显著的成绩。
在全校师生的共同努力下，学校建设文明城市工作取得了一定的成果，现总结如下：
一、加强文明礼仪教育，树立良好校风。
学校通过举办各类文明礼仪教育活动，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。
同时，学校加强了对师生的文明礼仪教育，提高了全校师生的文明素质，树立了良好的校风。
二、创建整洁美丽的校园环境。
学校加强了环境卫生管理工作，定期组织师生进行校园环境整治和美化活动，
使校园环境焕然一新，整洁美丽。
同时，学校还加强了对垃圾分类和环境保护知识的宣传，提高了全校师生的环保意识。
三、加强校园安全管理。
学校建立了健全的校园安全管理制度，加强了对校园安全工作的督导和检查，
确保了师生的人身安全。
同时，学校还开展了消防安全知识宣传和演练活动，提高了全校师生的自我保护能力。
四、积极参与社会公益活动。
学校组织师生积极参与各类社会公益活动，如义务劳动、慈善捐助等，为社会
贡献爱心和力量。
通过这些活动，学校培养了学生的社会责任感和奉献精神，增强了学生的社会实践能力。
总的来说，学校建设文明城市工作取得了一定的成果，但也存在一些不足之处，比如师生对文明城市建设的认识还不够深刻，参与度有待提高。
因此，学校将继续
加大文明城市建设工作力度，不断完善相关制度，提高师生的文明素质，为创建更加文明的校园环境而努力。
相信在全校师生的共同努力下，我校一定能够建设成为一所更加文明的城市。
文明创建总结5篇
文明创建总结5篇篇1文明创建活动总结报告一、背景文明创建工作在当前社会发展中具有重要意义，是推动城市现代化和社会进步的重要环节。
本次活动旨在贯彻落实国家文明建设相关精神，以提升市民文明素质和社会文明程度为目标，通过一系列活动的开展，取得了显著的成效。
本报告将详细总结本次文明创建活动的实施过程、成效、亮点与不足，并提出未来发展方向。
二、活动实施过程1. 活动策划与启动在活动筹备阶段，我们围绕文明创建的核心目标，制定了详细的活动方案和时间表。
通过召开动员大会、媒体宣传等形式，提高市民对文明创建活动的认知度和参与度。
2. 宣传教育开展多种形式的宣传活动，包括公益广告、宣传栏、微博微信推送等，普及文明礼仪知识，提高市民文明素质。
同时，组织志愿者走进社区、学校、企事业单位，开展现场宣传教育活动。
3. 整治环境针对城市环境存在的问题，我们组织志愿者开展环境卫生整治行动，清理城市垃圾，绿化美化环境。
同时，加强对街头巷尾的管理，规范市场秩序，提升城市形象。
4. 志愿服务活动组织志愿者参与各类志愿服务活动，如敬老爱幼、助残帮扶、文明交通引导等，通过实际行动践行文明礼仪，营造浓厚的文明氛围。
三、活动成效1. 市民文明素质显著提升通过宣传教育活动的开展，市民对文明礼仪的认知度和遵守度明显提高。
不文明行为显著减少，公共场所秩序井然。
2. 城市环境得到显著改善环境卫生整治行动取得明显成效，城市环境更加整洁美观。
绿化面积增加，空气质量得到提升。
3. 志愿服务活动受到广泛好评志愿服务活动受到市民的广泛参与和好评，增强了市民的归属感和责任感，形成了良好的社会风尚。
四、活动亮点与不足亮点：本次活动的亮点在于紧密结合实际，注重宣传教育，充分发挥志愿者的作用，形成了全社会共同参与的良好氛围。
同时，注重创新宣传方式，充分利用新媒体进行推广，提高了活动的影响力。
不足：在活动开展过程中，部分地区参与度不高，部分市民对文明创建活动的重要性认识不足，需要加强宣传引导。
学校创文工作总结情况汇报
学校创文工作总结情况汇报尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！今天我代表学校创文工作小组向大家汇报我们的工作总结情况。
创文工作是学校发展的重要组成部分，是学校提升整体形象和办学质量的重要举措。
经过一年的努力，我们在创文工作中取得了一系列积极成果。
首先，在校园环境整治方面，我们加强了对学校内外环境的管理和维护工作。
我们组织了大规模的清洁行动，对校园进行了全面清扫和整修。
同时，我们加强了垃圾分类教育，培养了同学们的环保意识，形成了良好的卫生习惯。
其次，在文化建设方面，我们注重了学校文化氛围的培育。
我们组织了一系列的文化活动，如校园文化节、文艺表演和学术讲座等，丰富了同学们的课余生活。
同时，我们加强了对校训、校歌和校徽的宣传，提高了同学们的文化素养和自豪感。
再次，在学习氛围的建设方面，我们积极营造了浓厚的学习氛围。
我们加强了课堂纪律管理，鼓励同学们积极参与课堂互动，提高学习效果。
同时，我们组织了一系列的学习活动，如学科竞赛和学术交流等，激发了同学们的学习热情和创新能力。
最后，在师生关系的建立方面，我们加强了师生之间的沟通和交流。
我们组织了定期的班会和家长会，加强了家校合作，共同关心和关爱每一位同学的成长。
同时，我们建立了师生互动平台，促进了师生之间的交流和合作，增进了彼此的了解和信任。
总之，通过一年的努力，学校创文工作取得了明显的成效。
校园环境更加整洁美丽，学校文化氛围更加浓厚，学习氛围更加浓厚，师生关系更加融洽。
这些成果的取得离不开全校师生的共同努力和支持。
未来，我们将继续深化创文工作，不断提高学校的整体形象和办学质量。
同时，我们也希望同学们能够积极参与创文工作，共同营造一个更加美好的学习环境。
谢谢大家！。
创建文明城市活动总结5篇
创建文明城市活动总结5篇【篇一】创建文明城市活动总结我中心高度重视全市创建文明城市工作，积极参与到各项创建工作中。
现将我中心开展的各项工作总结如下：一、宣传、教育工作开展情况：1、电子显示屏宣传：充分利用电子显示屏，滚动播放各种宣传标语，如“人人参与城市创建个个争当文明市民”、“倡导文明共建和谐”、“全民动员齐心协力共创全国文明城市”等。
在我院，不管是住院部还是门诊部，处处都能看到文明创建的宣传知识，感受到创建的力量。
2、标语、橱窗宣传：充分利用宣传画等进行标语宣传，同时在医院明显部位设立固定的宣传橱窗，大力进行文明知识宣传。
3、20__年，我中心成功争创“__十佳青年文明号”，并积极开展志愿服务队进社区活动，组织专业服务团队，开展形式多样、内容丰富的志愿服务，大力弘扬培育和践行社会主义核心价值观。
二、不文明行为整治活动开展情况：1、实行全院监控，确保及时发现、劝阻各种不文明行为。
2、制作标语、温馨提示，告知每一个人何为不文明行为，帮助他们自觉告别不文明行为。
3、安排专职保安、志愿者，全院巡回检查，发现不文明行为及时进行劝阻。
4、中心创建文明城市工作领导小组不定期深入全院各个科室，进行督导检查。
5、利用每周五全体职工会，传达、学习创建文明城市相关文件，进行文明礼仪知识培训，人人参与，极大地提高全院职工的文明素质。
6、将禁烟工作做为中心的一项重点工作，持久坚持开展，并制定一系列禁烟措施，严格落实各项禁烟制度。
7、对职工实行奖惩制度，发现职工有不文明行为的，按照院规、院纪对该职工通报批评、扣分，并纳入绩效考核。
三、环境卫生整治情况：聘请专业的保洁人员，对全院环境卫生进行保洁;聘请专业安全保卫人员，负责医院安全保卫工作，维持医院正常秩序。
同时，20__年高标准完成了国医堂建设任务，国医堂诊区古色古香，展现了中医特色诊疗环境。
对一楼门诊墙面进行了重新粉刷,更换了制度牌匾，做到了版面风格、格式统一，更换了医院外墙宣传画、宣传栏，改善了患者就医环境，提升了医院整体形象。
2024实小分校创建文明城市学校工作总结
2024实小分校创建文明城市学校工作总结自2024年我校分校创建文明城市学校以来，我们取得了显著的进展和成就。
在过去一年中，我们通过一系列的努力，使分校成为了一所有秩序、有规则、有文化、有特色的学校。
首先，在学校管理方面，我们建立了一套完整的管理机制。
每个班级设立了班级委员会和班级规章制度，对学生的日常行为进行管理和督促。
学校成立了学生会，组织了各类活动，提高了学生的参与度和归属感。
同时，学校还成立了家长委员会，与家长们保持密切联系，共同为学生的成长和发展贡献力量。
其次，在教育教学方面，我们注重提高教师的专业素养和教育教学质量。
我们组织了教师培训，提升教师的教育教学能力和教育理念，使教育更加科学、有效。
同时，学校还加强了教研活动，促进教师之间的交流和合作，提升整个教学团队的教学水平。
再次，在学生素质教育方面，我们注重培养学生的品德素养和综合能力。
学校组织了各类课外活动，如社团活动、读书活动、体育比赛等，丰富了学生的课外生活。
我们还注重培养学生的社会责任感，组织了各类社会实践活动，让学生从实践中感受社会的需要和重要性。
最后，在校园文化建设方面，我们注重打造文明、和谐的校园环境。
我们组织了各类主题活动，如环保活动、文化节、体育节等，营造了浓厚的校园氛围。
同时，学校加强了环境卫生管理，使校园成为一个整洁、美丽的学习环境。
总的来说，2024年我们校分校创建文明城市学校取得了很好的效果。
我们的工作不仅取得了家长和学生的认可和满意，还得到了教育行政部门的表扬和肯定。
但我们也清楚，工作只是一时的，接下来我们将继续努力，进一步完善和发展我们的工作，为学生的全面发展创造更好的环境和条件。
创建全国文明城市工作总结(精选3篇)
创建全国文明城市工作总结（精选3篇）1. 创建全国文明城市工作总结近年来，我市积极响应上级部门的号召，全力推进创建全国文明城市工作，取得了一定的成果。
在此，结合我市的实际情况，做一个简单的工作总结。
一、基础设施建设市政府高度重视基础设施的建设，在城市道路、公共设施、绿化环保等方面投入巨资，为城市美观整洁的形象打下了坚实的基础。
二、市民素质提升在宣传教育方面，市文明办针对市民素质提升的要求组织了大量的宣传活动，同时也注重重点群体的教育，即学生、青年和各个行业的职工。
此举不仅提升了市民的文明素质，也为创建文明城市打下了坚实的基础。
三、文明交通为了缓解城市交通拥堵和交通事故频发的状况，市政府实行了一系列的改革方案，例如新能源汽车的促销、管理政策的引导等，取得了显著的成效。
以上三点是我市在创建全国文明城市方面取得的成果，但同时我们也需要认识到，还有很多做得不够好的地方，比如快递包裹乱扔、公共场合的卫生不达标等，这些都需要我们继续努力。
下一步，我们将继续深化文明城市创建工作，围绕“创建新阶段，提升新层次”的指导思想，不断加强宣传教育，提升市民文明素质，不断优化城市基础设施和交通管理，切实为创建全国文明城市贡献力量。
二、创建全国文明城市工作总结为贯彻落实全国文明城市创建工作，我市成立了专门的文明城市创建办公室，统筹协调市政府各部门的工作，不断推进城市文明创建工作的落实。
一、营造文明城市建设氛围1.深入开展文明城市创建宣传教育，提高全民文明素质。
2.协调全市爱国主义教育、道德教育等活动，积极传承中国优秀的传统文化。
二、完善城市基础设施1.实行绿化主义，营造出更加美丽、宜居的城市环境。
2.推进城市交通建设和管理，加强市民文明出行的规范。
三、加强文明公共服务1.加强国、民兵队伍的参与，助力创建全国文明城市。
2.尊重市民文化素养需求，满足市民公共文化服务的需求。
四、扩大国际文化交流1.了解世界先进的文明城市创建经验，引进高水平的文化产品，加强中国传统文化的推广。
2024年市级文明校园创建工作总结
2024年市级文明校园创建工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：本年度，我们校成功创建了市级文明校园，这是全校师生共同努力的成果，也是我们办学水平和校园文化建设的重要标志。
在过去一年里，我们坚持文明校园创建的目标，积极开展各项工作，取得了一系列显著成绩，现将工作总结如下：一、文明校园宣传工作取得突破我们建立了一支专业宣传团队，制定了全年宣传计划，并通过校园广播、校内电视、校报刊等多种方式，广泛传播文明校园创建的理念和要求。
在各类重要活动中，我们紧密结合文明校园的要求，制作了宣传海报、宣传视频等宣传物料，提高了同学们的参与度和关注度。
二、营造了积极向上的校园文化氛围我们组织了一系列丰富多彩的文明活动，包括主题讲座、社会实践、志愿服务等。
通过这些活动，我们培养了同学们的社会责任感和集体荣誉感，使他们意识到文明行为的重要性。
此外，我们还加强了对同学们的道德教育和心理健康教育，使同学们更加健康成长。
三、强化了校园管理和规范化建设我们加强了学校组织管理，建立了文明校园的奖惩机制，明确了学校管理各方面的要求。
同时，我们制定了校园环境整治计划，加强了校园内部的卫生和安全管理，改善了校园生活环境。
我们还注重加强师生之间的沟通和交流，通过定期召开家长会、班级会议等活动，促进了学校和家庭的合作。
四、加强了师资队伍的培养和建设我们注重师资队伍的培养和建设，加强了教师的培训和业务水平提升。
我们组织了一系列培训班和教学研讨会，提高了师生的教学质量和教育教学水平，使教师成为文明校园建设的主力军。
通过一年的努力，我们的市级文明校园创建工作取得了明显成效，但也存在一些不足之处，今后的工作中我们将进一步加强校园环境整治、加强文明宣传教育、加强师资培训等方面的工作，全面提高文明校园创建的水平和效果。
最后，感谢各位领导、各位同事对文明校园创建工作的大力支持和积极参与，也感谢同学们的理解和配合。
我们相信，在大家的共同努力下，我们的学校将会更加精彩！谢谢大家！。
公益广告宣传工作活动总结
公益广告宣传工作活动总结公益广告宣传工作活动总结范文（通用5篇）公益广告宣传工作活动总结1罗城初中文明公益广告宣传工作活动总结为进一步落实市文明办工作要求，充分发挥文明公益广告传播文明、引领风尚的重要作用，罗城初中近日开展了有声有色的“文明公益广告宣传”活动。
现将近期的工作总结如下：一、学校领导高度重视，拟订方案、分解目标、细化任务1、成立“文明公益广告宣传活动工作机构”，包括领导小组及下设宣传办公室。
2、拟定切实可行、行之有效的《文明公益广告宣传活动方案》，并据此开展工作及进行相应考核。
3、大力宣传文明公益广告的重大意义，我校进行了大力宣传发动全校上下形成了文明公益广告宣传活动的良好氛围。
二、加强宣传，形成氛围1、利用师生集会、校园广播站、班会活动、学校网站向广大师生广泛宣传文明公益广告宣传活动的意义和要求。
2、将原有的班级小报宣传栏迅速换成文明公益广告宣传活动宣传栏，每周更新一次内容。
3、在醒目位置悬挂文明公益广告宣传活动横幅。
在公路旁张贴公益广告。
4、深入开展“学生给家长的一封信”、“父辈，您为我们留下了什么”征文活动，学生根据自己在家庭生活中和父母一同外出时，家长的一些不良习气特别是环境保护等方面的不良习惯，给家长提出合理化的建议，增强文明公益广告宣传活动的意识。
在各班级开展主题征文活动，评选出优秀作品多篇。
三、充分发挥德育在课堂教学中的主渠道作用1、学校充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明公益广告宣传活动教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。
利用各课教学开展文明公益广告宣传活动和习惯养成教育。
做到了文明公益广告宣传活动教育有教师、有课本、有教案、有课时、有考核、有评价，确保了开课率达100%。
2、将“文明公益广告宣传活动的具体要求贯穿于各项工作全程中，同时对学校进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育，营造一个浓厚的学习氛围。
通过此次活动的开展，对于宣传党的路线方针政策，深入推进社会主义核心价值体系建设，传播优秀传统文化，构建和谐社会主义具有重大意义，同时，学校通过精心组织，把此项工作作为履行社会责任、服务社会群众、引领社会风尚的重要抓手，也为家乡建设做出了有力贡献。
文明城市校园创建工作总结
文明城市校园创建工作总结
近年来，我校积极开展文明城市校园创建工作，取得了一定的成效。
在这个过
程中，我们不断探索，不断总结经验，努力打造一个文明、和谐的校园环境。
首先，我们注重校园文明规范的宣传和普及。
我们通过举办各类主题宣传活动、张贴标语、制作宣传资料等方式，向全校师生传达文明行为的重要性，引导大家养成良好的行为习惯。
其次，我们加强了校园环境的整治和美化工作。
学校的环境整洁与否直接关系
到师生的生活和学习质量，因此我们加大了对校园环境的管理力度，定期进行清扫、修缮，同时增加了绿化植被，使校园变得更加美丽。
另外，我们还注重培养学生的文明素养。
学校开展了一系列的文明礼仪教育活动，引导学生养成良好的行为习惯和待人处世的态度，使他们成为懂得尊重、懂得关爱他人的文明校园的建设者和参与者。
在此次文明城市校园创建工作中，我们也遇到了一些困难和问题。
比如，一些
学生对文明行为的认识还不够深刻，有的师生对环境卫生的重视程度有待提高。
针对这些问题，我们将进一步加强宣传教育，加大管理力度，引导师生共同参与，共同建设文明校园。
总的来说，文明城市校园创建工作是一个长期而艰巨的任务，需要全校师生的
共同努力和参与。
我们将继续坚持“以文明引领，以规范约束，以管理保障”的原则，不断完善工作机制，不断提高师生的文明素养，努力打造一个更加文明、更加和谐的校园环境。
相信在全校师生的共同努力下，我们的校园一定会变得更加美好！。
学校文明创建工作总结简短
学校文明创建工作总结简短
学校文明创建工作是学校管理工作的重要组成部分，也是培养学生良好品德和
行为习惯的重要途径。
在过去的一段时间里，我们学校积极开展了一系列文明创建活动，取得了一定的成绩，现总结如下：
首先，学校注重校园环境的整治和美化工作。
通过清理垃圾、绿化校园、维护
卫生等活动，使校园环境焕然一新，呈现出一派清新、整洁的景象，为师生的学习和生活提供了良好的条件。
其次，学校加强了对学生的文明教育。
通过开展主题班会、校园文明公约签订、文明礼仪教育等活动，引导学生养成良好的行为习惯和价值观念，提高了学生的文明素养和文明意识。
再次，学校加强了师生之间的沟通和交流。
通过举办师生座谈会、家长开放日
等活动，增进了师生之间的情感交流和理解，促进了校园文明的建设。
最后，学校还注重了对学校周边环境的整治和改善。
通过开展环境整治志愿活动、走访社区、宣传环保知识等活动，提高了学生的环保意识和责任感，为打造一个文明和谐的校园环境做出了积极的贡献。
总的来说，学校文明创建工作是一项长期的工程，需要全体师生的共同努力。
我们将继续加大力度，不断完善工作机制，不断创新工作方法，为打造一个更加文明、和谐的校园环境而努力奋斗！。
学校创建文明城市总结
学校创建文明城市总结创建文明城市是每个学校都应该追求的目标，它不仅能够提升学校的形象与品质，更能够培养学生的良好素养和道德观念。
本文以一个学校创建文明城市的经验总结为主线，分为四个部分进行阐述。
第一部分：组织领导与宣传启动首先，学校要成立相关的领导机构，确定学校创建文明城市的整体目标和工作计划。
这个机构应由学校领导和各相关部门负责人组成，确保各部门的积极参与和支持。
同时，学校还应加强宣传，让全体师生以及家长、社会各界了解学校文明城市的建设意义和目标，并号召他们共同参与。
第二部分：创设文明校园与优化环境文明城市的基础是文明校园，它要求学校创设良好的学习和生活环境。
首先，学校要加强对学生的教育和引导，提高学生的文明意识和道德素养。
其次，学校应加强宣传与教育，提倡绿色出行、节约用水、垃圾分类等环保行为，并营造浓厚的环保氛围。
另外，学校应加强对校园环境的管理和维护，保证校园的整洁与美观。
第三部分：加强管理与规范行为要创建文明城市，学校还需要加强管理和规范学生的行为。
对于行为不文明的学生，学校应及时进行教育和纠正，并制定相应的行为规范和惩戒措施。
同时，学校还要加强管理队伍的建设，提供良好的服务和管理，为师生营造优质的学习和生活环境。
第四部分：积极参与社会与推动发展作为一个社会组织，学校应当积极参与社会事务并推动社会发展。
学校应加强与社区的联系，组织学生参与社区服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
同时，学校还应积极与社会各界进行合作，推动社会事业的发展，为社会做出贡献。
总结：通过以上四个部分的努力，学校可以成功创建一个文明城市。
这不仅能够提升学校的形象与品质，更能够培养学生的良好素养和道德观念。
值得一提的是，文明城市的创建是一个持续的过程，需要全体师生和社会各界的共同努力。
只有通过大家的共同努力，才能打造出一个更加美好的学校和社会。
公益广告宣传工作活动总结
公益广告宣传工作活动总结公益广告宣传工作活动总结快乐有趣的活动已经告一段落了，想必你会开拓了视野，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是帮大家整理的公益广告宣传工作活动总结，欢迎大家分享。
公益广告宣传工作活动总结1我校积极响应市文明办及教育局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下：一、“学生文明礼仪”系列教育活动为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。
学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动（一）宣讲礼仪，提升认识。
积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。
为此，我们创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。
（二）开展活动，循序渐进。
1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。
礼仪贵在自知。
为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评。
谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。
这一活动开展以来，校园里的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。
2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。
礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。
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创建文明城市及公益广告（学校）工作总结以第八轮自治区创建文明城市工作方案，及公益广告的通知迎检测评为契机，牢固把握核心承载新要求，结合全区工作实际，建立文明城区常态长效运行机制，各部门、各街镇协调配合，学校始终坚持以提升办学文明形象、提升学生文明素质为目标，牢固树立以创建促发展、以发展保创建的理念，坚持把创城工作作为全面推进学校素质教育工作的重要抓手和综合平台找准路径、精准发力，立标示范，点面结合，整体推进，有力推动了学校学生教育的全面发展，不断加强，不断完善，管理能力不断增强，学校环境面貌不断改善，群众满意指数不断提高，文明素质不断提升，实现了创建文明新成果与新发展，促进、双提高、双丰收。
创城工作开展情况：
（一）强化领导精心部署，奠定创城组织保障加强组织领导，完善组织机构。
形成合力共建、整体推进、全校创建工作的良好局面。
1、以会议形式推进创城。
定期召开推进会。
结合实际，制定了《年度文明城市（校园）创建工作目标》，对迎检工作做出了安排部署，明确了责任要求。
要求各位教师思想，将创新实践中密切协作的好做法固化为工作制度，充分发挥各职能明服务和文明上网、净网先锋安装、安全防火通道畅通等情况进行检查，对于检查中发现的问题，不足等问题。
针对发现的问题，要求立即整改。
增加社会主义核心价值观、中国梦、文明等宣传内容，增设志愿者服务站，增加文明服务引导员，增设文明守礼指示牌等，站好岗、服好务，确保工作高效落实。
2、开展综合整治行动。
对学校教师包片的方式，进行了集中治理整治。
做到早发现、早解决,力争把问题和矛盾解决在萌芽之中,实现长效管理，营造了整洁优美的校园环境。
（二）把握正确舆论导向，营造创城宣传攻势全区始终坚持围绕中心、服务大局，牢牢把握正确舆论导向，唱响创城主旋律、传播社会正能量，为建设营造了浓厚的舆论氛围。
广泛开展宣传活动，使创建活动家喻户晓，深入人心。
以“美丽校园--全国文明城市行”为主题。
打造浓厚的公益广告宣传氛围，多举措推进社会主义核心价值观和讲文明树新风公益广告宣传工作，在美化校园容貌环境的基础上，营造了浓厚的氛围。
通过采取靠组织发动、凭载体促动、以活动推动等措施，广大人民群众知晓率和参与率得到提高。
实现了在宣传规模上、形式上、效果上的全新突破。
（三）抓准载体精心组织，推动创城提质增效针对《全区文明城市测评体系》责任分工的要求，科学安排，合理布局，重点突破，确保在测评期间主要力量、主要精力放在创城第一线，抓创城抓整改抓达标。
价值引领活动有序开展，践行核心价值观，组织开展了救助困难家庭、残疾家庭、义务劳动、帮扶空巢老人、倡导文明出行、便民利民法制宣传、关爱外来务工家庭子女及环保公益等多种主题的活动。