人教部编版三年级语文下册17文体阅读一专项训练卷(含答案)

17 文体阅读（一）

班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟满分：100分

一、古诗阅读。(39分)

元日

爆竹声中一岁除，____________入屠苏。

千门万户曈曈日，总把______________。

1．补充诗句。(8分)

2．《元日》的作者是______代诗人________，诗中描写的节日是__________，即农历____________，俗称“_______

_”。

(10分) 3．诗中写了__________、__________、____________、___ _________等一系列的仪式，加之太阳灿烂，春风送暖，

渲染了一种____________的节日气氛。(10分) 4．给诗句中加点的字词选择正确的解释。(填字母，6分)

(1)爆竹声中一岁除．( )

A．去掉。

B．过去。

C．表示不计算在内。

(2)千门万户曈曈日 ( )

A．形容太阳出来后天色渐亮的样子。

B．形容太阳落山后天色渐暗的样子。

5．“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一副对联，愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。(5分)

_______________________________________________ ____

_______________________________________________ ____

二、说明类文章阅读。(27分)

动物的语言

动物也有自己的语言。有些动物是以动作作为联系信号的。

在某一个海滩上，有一种蟹，雄的只有一只大螯，在寻求配偶时，便高举这只大螯，频频挥动，一旦发觉雌蟹走来，就更加起劲地挥舞着大螯，直到雌蟹伴随着一同回到大海。

有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时，它的尾巴就垂下不动；尾巴半抬起来，表示正处于警戒状态；如果发现有危险，尾巴便完全竖直。

蜜蜂的________可算是登峰造极的了，它能用独特的舞蹈动作向自己的伙伴报告食物(蜜源)的方向和距离。蜜源的距离不同，在一定时间内完成的舞蹈次数也不一样。有人在此提出了一个诱人的设想：派人造的电子蜂打入蜜蜂之中，指挥蜜蜂活动。这样，不但可以按人的需要收获不同的蜂蜜，还可以帮助植物传粉，真是一举两得。

1．填入文中横线上的词语最恰当的一项是( )(5分)

A．超声语言B．色彩语言

C．动作语言 D．气味语言

2．人类的语言以声音作为信号，人类能用变化无穷的语音表达变化无穷的意义，而这些动物的语言的特点是：_____

_________________________________________________

__。(5分)

3．这篇短文使用的主要说明方法是什么？(6分)

________________________________________________ ____

4．对文中画线部分理解准确的一项是( )(5分) A．具体说明蜜蜂的语言可算是登峰造极的了。

B．说明了蜜蜂的语言的特点和应用价值。

C．说明了蜜蜂的语言特点及其造福人类的美好前景。

D．描绘了利用蜜蜂的语言，造福人类的美好前景。

5．“有些动物是以动作作为联系信号的”一句中，“有些”

一词是否可以去掉？为什么？(6分)

________________________________________________ ____

________________________________________________ ____

三、写景类文章阅读。(34分)

乡间绿阴

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝

连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行．(hán ɡxínɡ )的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺(拔拨)，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、桃树、李树、杏树……春(未末)夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩(映印)在浓浓的绿阴之中。

1．把文中括号里不正确的音节或汉字用“\”划去。(8分) 2．文中的省略号表示______________________________。(6分)

3．用“”画出文中的比喻句。(6分)

4．填空。(14分)

短文是围绕“____________________”这句话来写的。

作者依次对______________、____________、__________

______、____________等进行具体描写，突出了“______

______”这一地方特色，表达了作者对乡间的__________

______。

17 文体阅读(一)

一、1.春风送暖新桃换旧符

2．宋王安石春节正月初一过年

3．燃放爆竹喝屠苏酒开门迎日更换桃符喜气洋洋

4．(1)B (2)A

5．示例：莺歌燕舞春无限风调雨顺岁有余

二、1.C

2．以动作作为联系信号

3．举例子。

4．D

5．不可以去掉。“有些”限定了范围，去掉后，句子的意思变成所有动物都是以动作作为联系信号的，这与实际不符。

三、1.xínɡ拨未印

2．列举的省略

3．梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。

4．乡间，是树的天地梧桐树垂柳松树和柏树果树树木很多热爱和赞美