五年级上册第一单元素质测评试卷与答案
部编版五年级语文上册 第一单元语文素养测试卷(含答案)
第一单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（39分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1.热心肠的妈妈fēn fù（）我给邻居pó po（）送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ（）。
2.山雀欣赏着bái hè（）在湖水中的倒影，ài mù（）不已。
二、用“”画出下面句子中加点字的正确读音。
（4分）1.我收集的材料散．（sǎn sàn）失了，散．（sǎn sàn）文没法写了。
2.小山在扒．（pá bā）草时看见一只兔子在扒．（pá bā）土做窝。
三、选出下面句子中加点词语的正确解释。
（填序号）（8分）便宜：①价钱低。
②不应得的利益。
1.花生的价钱便宜．．，谁都可以买来吃。
（）2.做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜．．。
（）欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣。
②认为好；喜欢。
3.他很欣赏．．这个建筑的独特风格。
（）4.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏．．。
（）四、用恰当的词语替换下面句子中的加点词，不改变句意。
（6分）1.它孤独．．（）地站立于小树的绝顶。
2.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜．．（）。
3.我把珍珠鸟放在一个简易．．（）的竹条编成的笼子里。
五、按要求写句子。
（16分）1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩写句子）3.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）4.这位作家受到大家的热情欢迎。
（修改病句）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据意思选填成语。
（6分）天涯海角不毛之地天壤之别一字千金无米之炊一日三秋最遥远的地方——（）最悬殊的区别——（）最昂贵的稿费——（）最荒凉的地方——（）最短的季节——（）最难做的饭——（）七、语言运用。
（4分）语文课上，王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句，并要求大家抄下来读记。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷附答案(共3套)
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷附答案(共3套)第一单元测试卷一、知识积累（43分）1.给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
（4分）白鹭（lù）——榨（zhà）菜便（pián）——宜（yí）缠（chán）绕2.根据拼音写词语。
（10分）1) 白鹭色素的配合（pèi hé），身段的大小，一切都很适宜（shì yí）。
2) 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种（bōzhòng），浇水（jiāo shuǐ），没过几个月，居然收获了。
3) 父亲分付（fēn fù）大哥务必在月底以前赶回来。
3.(易错题)选字组词。
（6分）悄俏哨——俊秀兵——吹风静叶——韵律均——音律匀——千钧一发——萝卜箩——卜筑筐——辑佳巡4.按要求完成句子练。
（6分）1) 小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
（缩句）小鸟影子隐约闪动。
2) 照样子，写句子。
例：小溪叮叮咚咚地流。
___欢快地唱着歌向前跑。
___咕咕叫。
___高兴地唱着歌。
3) 大鸟在笼里生气地叫一声。
它立即飞回笼里去。
（用关联词语合并成一句话）大鸟在笼里生气地叫一声，随即飞回笼里。
6.给下列语句加上标点。
（6分）1) 小时候我无论对什么花都不懂得欣赏，父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花，但我除了记些名字外，并不喜欢。
2) 我们家的后园有半亩空地，母亲说让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
7.我会背，我会写。
（4分）黄鹤楼送孟浩然之广陵唐】___故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
二、演讲与口才。
（10分）小动物十分可爱。
同学们，你们喜欢小动物吗？请试着给大家描述一下自己喜欢的小动物，要描述清楚它的外貌，以及你喜欢它的原因。
三、改错题9.【答案】原文：妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。
ju人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案)
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（）、书法小擂台（读拼音，写词语）。
、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
∙酵母（⌧♓à☐ ♓à☐） 水浒传（⌧ǔ ♒ǔ） 美差（♍♒ā ♍♒ā♓）绿林好汉（ ●ù ∙●ǜ ） 掠过（●◆ō ∙ ●üè ） 目的地（♎í ♎ì）娱乐（ ⍓ú ∙⍓ù ） 情不自禁（ ī⏹ ì⏹ ）∙、火眼金睛（辨字组词）。
焚（∙∙∙∙∙∙ ）∙誊（∙∙∙∙∙∙ ）∙檐（∙∙∙ ）俄（∙∙∙∙ ）婪（∙∙ ）∙誉（∙∙∙∙∙∙∙ ）∙瞻（∙∙∙∙∙ ）∙饿（∙∙∙∙∙∙ ）诵（ ） 编（ ） 娱（ ） 撑（ ）涌（ ） 偏（ ） 误（ ） 掌（ ）豫（ ） 酸（ ） 皱（ ） 惧（ ）像（ ） 酒（ ） 披（ ） 俱（ ）∙ 尝（∙ ∙ ∙∙） ∙∙忧（∙ ∙∙ ∙） 呕（∙ ∙ ∙ ∙）∙∙偿（∙ ∙ ∙∙）∙∙ 扰（∙ ∙ ∙ ∙） 区（∙ ∙∙∙）、把下面的词语补充完整。
（∙∙ ）盆大（ ）∙ ∙如（∙∙ ）如（∙ ∙）∙∙ （ ∙∙）（∙∙ ）不同牵（ ∙）挂（ ∙∙）（∙ ∙）（ ∙∙）不忘∙ ∙（∙ ∙）（ ∙∙）吞枣、下列没有错别字的一组是（ ）。
✌、窃取 娱乐 津津有味 滚呱烂熟、踮脚 背诵 浮想联翩 流光溢彩、俱怕 偏辑 不言而愉 牵肠挂肚、支撑 某取 心安理得 千编一律∙二、词语积学用。
（）∙、将词语补充完整，（）∙不言而（∙∙ ）∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 不求（∙∙∙ ）解∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 如醉如（∙ ∙∙ ）∙∙∙∙ ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 别出心（∙∙∙∙ ）∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙、根据意思写出词语。
（）∙ （ ）写文章、办事按一个格式，非常机械。
∙∙∙∙∙∙∙∙ （∙∙∙∙∙∙ ）∙ （ ）读书不加分析思考，笼统地接受。
部编版五年级语文上册第一单元综合素质评价试卷 附答案
部编版五年级语文上册第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字 (22分)1. 看拼音写词语，注意把字写美观。
(5分)这个精巧的jìng kuàng( )里qiàn zhe( )一幅画，画上有两只白鹭 y ōu rán( )地站在树梢，树下有个小孩儿拿起 zhú luó ( )里的gāo bǐng( )想喂给白鹭吃,让它们也尝尝人类的美味！2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。
(填序号，3 分)(1)( ) A. 外婆．(pó) B. 榨．油(zhà)C. 半亩．(mǔ)D. 浸．泡(jìnɡ)(2)( ) A. 嫌．弃(xián) B. 蓑．毛(shuāi)C. 铿．锵(kēnɡ)D. 散．开(sàn)(3)( ) A. 粉黛．(dài) B. 长喙．(huì)C. 眼睑．(liǎn)D. 开辟．(pì)3. 下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。
(填序号，3 分)(1)( )A. 白鹤 B. 拨种 C. 杭州 D. 茶叶(2)( )A. 深幽 B. 浇水 C. 吩付 D. 矮小(3)( )A. 韵味 B. 清辰 C. 生硬 D. 茅亭4. 下列描述错误的一项是( ) (2 分)A. “鹤”字的部首是“鸟”，第三笔是“丿”。
B. “缠”字共十三笔，第十一笔是“一”。
C. “匣”字的部首是“匚”，第七笔是“”。
D. “趴”字的部首是“”，第八笔是“丿”。
5. 下列词语中加点字的字义不相同的一项是( )。
(2分)A. 枝蔓．垂蔓．B. 澄．澈澄．沙C. 浸．润浸．染D. 嗜．好嗜．酒6. [北京特色]阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
(7分)历史悠久．．的天坛位于北京城的南端，始建于明永乐十八年，是明清两代皇帝祭天和祈求丰年的地方。
部编版五年级上册语文 第一单元 测试卷 含答案
第一单元素养评估等级时间:90分钟满分:100分一、积累运用。
(44分)1.结合语境,看拼音,写字词。
(6分)如果说山是济南的 kuàng jià( ),水是泉城的点缀,那么大明湖便是 xiāng qiàn ( )在济南城中的一颗明珠。
有了它的jìn rùn( ),古城济南充满诗情画意。
无数游客 mù míng( )而来,在历下tíng( )中观赏大明湖,只见湖水澄澈,或开或合的粉红莲花立于枝头,别有一番 yùn( )味。
这真是大自然给予我们的ēn huì( )啊!2.用“宜”字组词填空。
(3分)(1)花生的价钱( ),谁都可以买来吃,都喜欢吃。
(2)白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很( )。
(3)我正在伏案写作,珍珠鸟不合( )地落在书桌上,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。
3.选择题。
(8分)(1)下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.嗜．好(shì) 榨．油(zhà) 镜匣．(xiá) 石榴．(liu)B.悉．心(xī) 垂蔓．(wàn) 嫌．弃(xián) 箩．筐(luó)C.衣柜．(guì) 眼睑．(liàn) 趴．伏(bā) 雏．鸟(chú)D.矮．小(ǎi) 陪．伴(péi) 待．会儿(dài) 眸．子(móu)(2)葛阳在写“鸟鸣山更yōu”时忘记了其中的“yōu”字该怎样写。
请你根据以下“yōu”字的解释，帮他选出正确的一项( )A.优:美好的,跟“劣”相对。
B.悠:闲适,闲散。
C.幽:形容地方深远、僻静、昏暗。
D.呦:表示惊异。
(3)下列句子中加点词语运用不准确的一项是( )A.摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花,真是乐不可支。
B.雨后的落花生叶子油绿发亮,做然挺立,神气十足。
ju人教出版语文五学年上册第一单元素质测评试卷(附答案解析)
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
酵母（xiào jiào）水浒传（xǔ hǔ）美差（chā chāi）绿林好汉（ lùlǜ）掠过（luō lüè）目的地（dí dì）娱乐（ yúyù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）诵（）编（）娱（）撑（）涌（）偏（）误（）掌（）豫（）酸（）皱（）惧（）像（）酒（）披（）俱（）尝（）忧（）呕（）偿（）扰（）区（）4、把下面的词语补充完整。
（）盆大（）如（）如（）（）（）不同牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣5、下列没有错别字的一组是（）。
A、窃取娱乐津津有味滚呱烂熟B、踮脚背诵浮想联翩流光溢彩C、俱怕偏辑不言而愉牵肠挂肚D、支撑某取心安理得千编一律二、词语积学用。
（）1、将词语补充完整，（）不言而（）不求（）解如醉如（）别出心（）2、根据意思写出词语。
（）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）（5）不用说话就能明白，道理很明显。
（）（6）泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
（）（7）自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_____ _________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空。
ju人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附问题详解)
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luōlüè）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）诵（）编（）娱（）撑（）涌（）偏（）误（）掌（）豫（）酸（）皱（）惧（）像（）酒（）披（）俱（）尝（）忧（）呕（）偿（）扰（）区（）4、把下面的词语补充完整。
（）盆大（）如（）如（）（）（）不同牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣5、下列没有错别字的一组是（）。
A、窃取娱乐津津有味滚呱烂熟B、踮脚背诵浮想联翩流光溢彩C、俱怕偏辑不言而愉牵肠挂肚D、支撑某取心安理得千编一律二、词语积学用。
（）1、将词语补充完整，（）不言而（）不求（）解如醉如（）别出心（）2、根据意思写出词语。
（）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）（5）不用说话就能明白，道理很明显。
（）（6）泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
（）（7）自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_____ _________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空。
ju人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案)
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（）、书法小擂台（读拼音，写词语）。
、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
酵母（ à à ） 水浒传（ ǔ ǔ） 美差（ ā ā ） 绿林好汉（ ù ǜ ） 掠过（ ō üè ） 目的地（ í ì） 娱乐（ ú ù ） 情不自禁（ ī ì ）、火眼金睛（辨字组词）。
焚（ ） 誊（ ） 檐（ ）俄（ ）婪（ ） 誉（ ） 瞻（ ） 饿（ ）诵（ ） 编（ ） 娱（ ） 撑（ ）涌（ ） 偏（ ） 误（ ） 掌（ ）豫（ ） 酸（ ） 皱（ ） 惧（ ）像（ ） 酒（ ） 披（ ） 俱（ ）尝（ ） 忧（ ） 呕（ ）偿（ ） 扰（ ） 区（ ）、把下面的词语补充完整。
（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不同牵（ ）挂（ ）（ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞枣、下列没有错别字的一组是（ ）。
、窃取 娱乐 津津有味 滚呱烂熟、踮脚 背诵 浮想联翩 流光溢彩、俱怕 偏辑 不言而愉 牵肠挂肚、支撑 某取 心安理得 千编一律二、词语积学用。
（）、将词语补充完整，（）不言而（ ） 不求（ ）解如醉如（ ） 别出心（ ） 、根据意思写出词语。
（）（ ）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（ ） （ ）读书不加分析思考，笼统地接受。
（ ）（ ）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（ ）（ ）十分惦念，放心不下。
（ ） （ ）不用说话就能明白，道理很明显。
（ ）（ ）泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
（ ）（ ）自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
（ ）、在空线上用上恰当的四字词语。
（）（ ）把该记的东西都背得 了，所以这次考试我信心十足。
（ ）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着 。
（ ）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱 地统统捐了出来。
（ ）体育是你的强项，运动会上你可要 ，为班级增光哟！、按要求写成语。
五年级语文上册 第一单元测试卷(含答案)
五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)一、下列加点字的读音无误的一项是（）A．垂蔓（wàn）知悉（xī）B．雏鹰（chú）享受（xiáng）C．陪伴（péi）趴下（bā）D．眸子（móu）眼睑（jiǎn）二、下列句子中划线的词语运用正确的一项是（）A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
C．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
D．目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
三、下列对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
”这句话理解正确的一项是（）A．桂花一年四季散发着迷人的香气。
B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。
C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。
四、下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我深受教育。
C.这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
D.科研人员废寝忘食，夜以继日地进行实验。
五、按要求完成句子练习。
（1）花生味道很美。
花生可以榨油。
（用合适的关联词连成一句话）（2）它虽然不好看，但是很有用。
（用画线的词语写一句话）（3）父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）六、根据课文内容填空。
（1）（作者）的《白鹭》一文首尾呼应，最后一段中“”一词突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点，作者赞颂了白鹭的。
（2）（作者）的《落花生》一文围绕花生写了种花生、收花生、、四件事，其中是本文的重点。
文章第一自然段中“居然“一词，充分表达了作者姐弟几个收获花生后的喜悦心情，可以用“”这个成语表示当时孩子们的心情。
（3）李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“，”两句写出了送別的地点时间和友人要去的地方，“，”两句借助景物描写表达了作者和友人依依惜别的感情。
七、口语交际。
一天中午，小亮见同桌小明从食堂打饭回来，便问小明：“你去食堂打饭，打饭的队伍排得长不长？”小明说：“队伍排得倒不长，就是有点粗！”（1）小明的言外之意是：。
人教版五年级上册语文第一单元素质测评试卷及参考答案
人教版五年级上册语文第一单元素质测评试卷及参考答案人教版五上语文第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chüchüi）绿林好汉（lùlǜ）掠过（luōlûè）目的地（dídì）娱乐（XXX）情不自禁（jīn jìn）3、火眼金睛（辨字组词）。
（6分）焚（）誊（）檐（）俄（婪（）誉（）瞻（）饿（二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语。
（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）（1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足。
（2）本人挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把本人的零用钱___________地齐备捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（4分）（1）含有叠字的：___________________________________（2）描写色彩的：___________________________________5、选词填空。
（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）XXX肉体曾___________了一代又一代人。
（3）在他的___________下，大家纷繁拿起劳动工具干起来。
观赏欣赏赞赏（1）这些花都非常值得__________。
人教版语文五上册第一单元素质测评试题[附答案]
![人教版语文五上册第一单元素质测评试题[附答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/1a12734c0066f5335b812128.png)
第一单元素质测评试卷及答案一、汉字识辨写.<共15分）1、书法小擂台<读拼音，写词语）.<5分）2、一锤定音<用“√”选择正确的读音）.<4分）酵母<xiào jiào）水浒传<xǔ hǔ）美差<chā chāi）绿林好汉< lùlǜ）b5E2RGbCAP掠过<luōlüè）目的地<dí dì）娱乐< yúyù）情不自禁<jīn jìn）3、火眼金睛<辨字组词）.<6分）焚< ）誊< ）檐< ）俄< ）婪< ）誉< ）瞻< ）饿< ）二、词语积学用.<共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义.<4分）不言而< ）：不求< ）解：如醉如< ）：别出心< ）：2、根据意思写出词语.<2分）<1）写文章、办事按一个格式，非常机械. < ）<2）读书不加分析思考，笼统地接受. < ）<3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来. < ）<4）十分惦念，放心不下. <）p1EanqFDPw3、在空线上用上恰当的四字词语.<2分）<1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足.<2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________.<3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱___________地统统捐了出来.<4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！4、按要求写成语.<4分）<1）含有叠字的：___________________________________<2）描写色彩的：___________________________________5、选词填空.<3分）鼓舞鼓励鼓动<1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！<2）雷锋精神曾___________了一代又一代人.<3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来.观赏欣赏赞赏<1）这些花都非常值得__________.<2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子.<3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________.三、句子万花筒.<13分）1、选择关联词语填空.<2分）因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……<1）我< ）考试不及格，< ）向别人抄袭.<2）船夫驾驶小艇时，< ）操纵自如，< ）行船速度很快.<3）< ）困难再大，我们< ）决不会退缩.<4）你< ）明白自己错了，< ）应该诚恳地向人家道歉.2、句子加工厂.<5分）<1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我.<缩句）_____________________________________________ <2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找.<变换语序） ______________________________________________ <3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了.<改成“被”字句） ______________________________________________<4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力.<修改病句） _____________________________________________<5）这些领悟自然是课外读物馈赠.<改成反问句）______________________________________________3、句子模仿秀.<2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一个你随时想去就去的故地.一本你喜爱的书就是_________，也是________________________4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名.<2分）<1）书犹药也，____________________________________. <）DXDiTa9E3d<2）读书有三到，谓__________、__________、________. < ）RTCrpUDGiT5、写出你对下面句子的理解.<2分）<1）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！______________________________________<2）一千个读者，就有一千个哈姆雷特.______________________________________四、课文小回放.<5分）1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________.5PCzVD7HxA2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是________________，二是________________.jLBHrnAILg3、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_______________.4、________说：“书籍是全世界的营养品.”五、理解与感悟.<22分）<一）<11分）我< ）喜欢到顾客多的书店，< ）那样不会被人注意.进来看书的人< ）很多，< ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有.因此我要把自己隐藏起来.有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿.xHAQX74J0X 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去.就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了.”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”LDAYtRyKfE1、这两段文字选自课文《》作者是< ）.<1分）2、从这连段文字中找出两对近义词写下来.<1分）< ）——< ）< ）——< ）Zzz6ZB2Ltk3、在文中括号内加上适当的关联词语.<1分）4、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个.<1分）<1）有时我会贴在一个大人的身边. < ）<2）那时我便有充足的理由在书店待下去. < ）5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括.<2分）1__________________________2_________________________dvzfvkwM I16、写法感悟.<3分）这两段文字，第一段突出一个“_______”字，侧重写人物的__________，让读者可以感受到作者___________的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的________和_______，使读者从中体会到了作者__________的心情.rqyn14ZNXI7、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？<至少写出四个）<2分）_____________________________________________________________ ______EmxvxOtOco<二）老师的用意<11分）春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师.他苦学了三年，创[ 做作 ]了一部乐曲，名叫《高山流水》.他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听.老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多.明天，我带你去拜[ 访仿 ]他，你一定会有收获”.SixE2yXPq5第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧.十天以后，我再来接你.”6ewMyirQFL 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明< ）琴师.他累< ）气喘吁吁，心情烦[ 躁燥 ]< ）坐在海滩上.前面是一望无际< ）大海，身后是高耸入云的山峰.那惊涛骇浪拍击岩石发出< ）“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动< ）欢呼起来.他[ 忽然果然居然 ]明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来.kavU42VRUs十天后，成连先生[ 忽然果然居然 ]的来了.当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连[ 夸奖夸耀 ]说：“好，好，好极了！y6v3ALoS891、划去文中括号内用得不正确的字和词.<3分）2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！<3分）3、联系上下文理解下列词语.<2分）高耸入云：________________________________________扣人心弦：________________________________________4、根据段文内容，回答问题.<2分）<1）成连先生所说的“老师”是________________________.<2）“老师的用意”是_________________________________.5、读了短文，你从中得到的收获是什么？<请任选一个角度写一写）<1分）____________________________________________________________ ____M2ub6vSTnP第一单元素质测评试卷一、1、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择 2、jiāo hǔ chāi lüè dì yú jīn 3、娱柜锅腋 0YujCfmUCw二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取舍 2、千篇一律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚3、滚瓜烂熟心安理得毫不犹豫大显身手 5、鼓励鼓舞鼓动观赏欣赏赞赏 eUts8ZQVRd三、1、宁可也不不但而且即使也既然就2、<1）图书吸引着我.<2）我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找.<3）这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了.<4）做笔记锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力.<做笔记增强了我的记忆力，提高了我的理解力.）<5）这些领悟不都是课外读物的馈赠吗？3、略 4、<1）善读可以医愚.刘向 <2）心到眼到口到5、<1）人的身体的成长发育需要吃饭，智力和精神的发育成长要靠读书学习获得.<2）人的智力阅历各异，观点立场不同，对书中内容的见解和看法也必然会各不相同.sQsAEJkW5T四、1、季羡林中西贯通古今贯通纹理贯通2、书籍构思要别出心裁要写真情实感3、鲁迅多看书4、莎士比亚GMsIasNXkA五、<一）1、窃读记林海音 2、仿佛好像喜欢高兴<开心）3、之所以是因为虽然但是4、靠停5、<1）藏身于众多顾客读书 <2）借雨天读书6、藏动作怕<担忧、恐慌）心理神情喜<高兴）7、手不释卷废寝忘食韦编三绝博闻强记博览群书悬梁刺股囊萤映雪<二）1、划去：做仿燥忽然果然夸奖 2、的的得地的得 3、高高地直立，直入云端. 形容诗文、表演等感染力强，牵动人心.4、<1）大自然<2）要善于向大自然学习.<一切知识、学问、能力来源于生活）5、略TIrRGchYzg申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。
(完整word版)最新部编版五年级语文上册第1-8单元测评卷及答案
五年级语文（上）第1单元测评卷(时间: 90分钟满分: 100分)积累运用(50分)一、用“√”选出括号里正确的汉字或读音。
(6分)1. 那青色的脚, (增√赠)之一分则嫌长, 减之一分则嫌短。
2．桂花丰收了, 妈妈送一(萝箩√)给胡家老爷爷。
3. 画框(kuàng√kuāng)里的那个小女孩有一双晶亮的眼眸(móu√mú)。
4. 我便(pián biàn√)用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(màn√wàn)蒙盖在鸟笼上。
二、按要求完成下列词语练习。
(16分)1. 读拼音, 写词语。
(4分)(1)他付完钱, 打开mùxiá/, 把里面的珍珠拿了出来, 退还给珠宝商。
(2)足球场上, 我们班的队员们pèi hé/得天衣无缝, 对手根本无从下手。
(3)妈妈fēn fù我把gāo bǐng送给奶奶。
2. 辨字组词。
(12分)三、给下列加点字选择正确的解释, 将序号填在括号里。
(6分)美: ①美丽；②令人满意, 好；③得意。
1．人家夸他几句, 他就美得不得了。
(③)2. 这里的景色真美啊！(①)3. 花生的味儿美。
(②)豪：①具有杰出才能的人；②直爽痛快, 没有拘束的；③指有钱有势。
4. 这个人性情豪放, 为人大度, 大家都喜欢和他相处。
(②)5. 无论是宫廷侯爵还是豪门大族, 都有自己的规矩。
(③) 6．小家伙站在书架上, 啄着书背上那些大文豪的名字。
(①)四、选词填空。
(5分)居然仍然果然1. 他虽然有病, 但(仍然)不肯放下手中的工作。
2．今天早上还阳光明媚, 下午(居然)下起了倾盆大雨。
3．都说张家界山水很美, 暑假去游一趟, (果然)名不虚传。
只有……才……只要……就……4. (只要)不来台风, 妈妈(就)可以收几大箩桂花。
5．桂花树开花时, (只有)仔细地在树丛里寻找, (才)能看到那些小花。
ju人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案)
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（）、书法小擂台（读拼音，写词语）。
、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
酵母（ à à ） 水浒传（ ǔ ǔ） 美差（ ā ā ）绿林好汉（ ù ǜ ） 掠过（ ō üè ） 目的地（ í ì）娱乐（ ú ù ） 情不自禁（ ī ì ）、火眼金睛（辨字组词）。
焚（ ） 誊（ ） 檐（ ）俄（ ）婪（ ） 誉（ ） 瞻（ ） 饿（ ）诵（ ） 编（ ） 娱（ ） 撑（ ）涌（ ） 偏（ ） 误（ ） 掌（ ） 豫（ ） 酸（ ） 皱（ ） 惧（ ） 像（ ） 酒（ ） 披（ ） 俱（ ） 尝（ ） 忧（ ） 呕（ ）偿（ ） 扰（ ） 区（ ）、把下面的词语补充完整。
（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不同牵（ ）挂（ ）（ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞枣、下列没有错别字的一组是（ ）。
、窃取 娱乐 津津有味 滚呱烂熟、踮脚 背诵 浮想联翩 流光溢彩、俱怕 偏辑 不言而愉 牵肠挂肚、支撑 某取 心安理得 千编一律二、词语积学用。
（）、将词语补充完整，（）不言而（ ） 不求（ ）解如醉如（ ） 别出心（ ）、根据意思写出词语。
（）（ ）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（ ）（ ）读书不加分析思考，笼统地接受。
（ ）（ ）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（ ）（ ）十分惦念，放心不下。
（ ）（ ）不用说话就能明白，道理很明显。
（ ）（ ）泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
（ ）（ ）自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
（ ） 、在空线上用上恰当的四字词语。
（）（ ）把该记的东西都背得 了，所以这次考试我信心十足。
（ ）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着 。
（ ）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱 地统统捐了出来。
（ ）体育是你的强项，运动会上你可要 ，为班级增光哟！、按要求写成语。
精品：人教版语文五年级上册第一单元试卷(附答案),成才系列
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）wūyán chōn zú bàn lǚ yú l a b ai s?n biün xi t（）（）（）（）（）（）cí xiáng líng hún xiüng piüo shí lǐ（）（）（）zh yn cáng piüo b? pō fù sh ang míng（） ( ) ( )2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chüchüi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō l?a）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（j?n jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（6分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）焚（）据（）檐（）俄（）碗（）婪（）惧（）瞻（）饿（）婉（）炒（）踮（）转（）编（）诵（）钞（）掂（）传（）篇（）桶（）二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、书写完全正确的一项是（）A、毫不犹豫倾盆大雨流光益彩不求甚解B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得3、根据意思写出词语。
（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）4、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。
苏教版五年级数学上册第一单元 综合素质达标试卷附答案
苏教版五年级数学上册第一单元综合素质达标一、填空。
(每空1分，共32分)1．在45、0、－3.2、＋110.3、－63、14、－23、102这些数中，正数有( )，负数有( )，( )既不是正数也不是负数。
2．＋25读作( )，－24.7 读作( )，负三十二点一写作( )，负九十五写作( )。
3．【徐州市云龙区】以学校为起点，如果把向东走20米记作＋20米，那么“－30米”就表示从学校向( )走( )米。
4．【新考法】【南通市崇川区】下图是典典某日的电子账单，－77.00 表示( )，这天余额增加( )元。
5．水利站用“＋3 cm”表示水位上升3 cm，水位下降6 cm，应记作( )cm；某天的水位白天上升了6 cm，晚上下降了12 cm，最终记作( )cm。
6．【南通市海门区】薯片袋子上标有“净含量280±10 克”的字样，表示这袋薯片的标准质量是( )克，最多是( )克，最少是( )克。
7．【新角度】【苏州市姑苏区】早在1700 多年前，我国数学家刘徽首次明确提出了正数和负数的概念。
他还规定筹算时“正算赤，负算黑”，就是用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数。
如图：，此算筹为红色，表示的数是＋34；如图：，此算筹为黑色，表示的数是( )。
【南京市六合区】2023年2月某日南京市的气温是－2℃～ 9℃，8．这一天南京市的最高气温与最低气温相差( )℃。
9．天天编写的“数据狗”正在按照一定的规律输出数据：＋1、＋3、－5、＋7、＋9、－11、＋13……在它输出的前2024个数中，负数共有( )个。
10．(1)在里填上合适的数。
(2)直线上的数越往左越( )，越往右越( )，由此推断：－3〇0。
(3)2 和( )到0 的距离相等。
11．工厂生产一批零件，零件的标准直径为40 mm，检验员随机抽查了其中的10个，抽查的结果如下：(单位：mm)39 40 42 39 40 40 38 43 45 37(1)如果超过标准直径的部分记为正，不足标准直径的部分记为负，那么最右边4个零件的直径(单位：mm)可以分别记作( )、( )、( )、( )。
2022年-2023年部编版语文五年级上册第一单元综合素质评价卷含参考答案
2022年-2023年部编版语文五年级上册第一单元综合素质评价卷含参考答案时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(32分)1．读拼音，写词语。
(8分)桂花是自然给予人们的一种ēn huì( )。
“桂子月中落，天香云外飘”，桂花好像dǒnɡ dé( )节令，仲秋一到，便悄然开放，让整个村子都jìn( )在花香中。
桂花可以做ɡāo bǐnɡ( )，每年wài p ó( )都会jiǎn( )一些来做成好吃的，fēn fù( )我分给邻居吃，这一点我从未wànɡ què( )。
2．给句中加点词选择正确的解释。
(填序号)(6分)开辟：①打开通路；②开拓扩展；③开创，创立。
(1)国航西南分公司持续引进新机并开辟．．国内新航线，开通了成都至北京大兴机场的航线。
()(2)中华人民共和国的成立开辟．．了中国历史新纪元。
()(3)村干部带领村民开辟．．出一块比较肥沃的山地，栽上了许多果树。
() 3．选择题。
(12分)(1)下列加点字的注音完全正确的一项是()A．便．宜(pián) 镜匣．(jiá) 书柜．(ɡuì) 享．用(xiánɡ)B．黛．色(dài) 垂蔓．(màn) 榨．油(zhá) 待．会儿(dāi)C．眸．子(móu) 雏．鸟(chú) 哎哟．(yō) 眼睑．(jiǎn)D．杭．州(hánɡ) 趴．下(bā) 嗜．好(shì) 镶嵌．(qiàn)(2)下面词语书写不正确的一项是()(3)依次填入下面句子中的词语最恰当的一项是()①每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很________。
②我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，________收获了。
③花生________不像桃子、石榴那样外表美丽，可是很有用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写。
（共15分1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔ hǔ）美差（chü chüi）绿林好汉（ lù lǜ）掠过（luō lûè）目的地（dí dì）娱乐（ yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）4、我会猜字谜（仅本单元学过的生字）。
（2分）刘备江东娶夫人（）参天大树楼不住（）拿人钱财，替人消灾。
（）李白因何思故乡（）二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）不言而不求解如醉如别出心2、根据意思写出词语。
（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）（1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱___________地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（4分）（1）含有叠字的：___________________________________（2）描写色彩的：___________________________________5、选词填空。
（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。
（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏欣赏赞赏（1）这些花都非常值得__________。
（2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。
（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。
三、句子万花筒。
（13分）1、选择关联词语填空。
（2分）因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。
（2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。
（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。
（4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。
2、句子加工厂。
（5分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）_____________________________________________（2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。
（变换语序）______________________________________________（3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。
（改成“被”字句） ______________________________________________（4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。
（修改病句）_____________________________________________（5）这些领悟自然是课外读物馈赠。
（改成反问句）______________________________________________3、句子模仿秀。
（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_________，也是________________________4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。
（2分）（1）书犹药也，____________________________________。
（）（2）读书有三到，谓__________、__________、________。
（）5、写出你对下面句子的理解。
（2分）（1）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！______________________________________（2）一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
______________________________________四、课文小回放。
（5分）1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________。
2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是________________，二是________________。
3、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_______________。
4、________说：“书籍是全世界的营养品。
”五、理解与感悟。
（22分）（一）（11分）我（）喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被人注意。
进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。
”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”1、这两段文字选自课文《》作者是。
（1分）2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。
（1分）（）——（）（）——（）3、在文中括号内加上适当的关联词语。
（1分）4、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个。
（1分）（1）有时我会贴在一个大人的身边。
（）（2）那时我便有充足的理由在书店待下去。
（）5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括。
（2分）1__________________________2_________________________6、写法感悟。
（3分）这两段文字，第一段突出一个“_______”字，侧重写人物的__________，让读者可以感受到作者___________的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的________和_______，使读者从中体会到了作者__________的心情。
7、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写出四个）（2分）__________________________________________________________________（二）老师的用意（11分）春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。
他苦学了三年，创[ 做作 ]了一部乐曲，名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。
明天，我带你去拜[ 访仿 ]他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。
十天以后，我再来接你。
”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明（）琴师。
他累（）气喘吁吁，心情烦[ 躁燥 ]（）坐在海滩上。
前面是一望无际（）大海，身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石发出（）“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动（）欢呼起来。
他[ 忽然果然居然 ]明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生[ 忽然果然居然 ]的来了。
当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连[ 夸奖夸耀 ]说：“好，好，好极了！”1、划去文中括号内用得不正确的字和词。
（3分）2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！（3分）3、联系上下文理解下列词语。
（2分）高耸入云：________________________________________扣人心弦：________________________________________4、根据段文内容，回答问题。
（2分）（1）成连先生所说的“老师”是________________________。
（2）“老师的用意”是_________________________________。
5、读了短文，你从中得到的收获是什么？（请任选一个角度写一写）（1分）________________________________________________________________六、口语交际角。
（5分）你一定积累了不少跟读书有关的名言警句。
如果让你从中选择一句作为自己的座右铭的话，你准备选用哪一句？为什么？请就这一话题跟老师和同学交流一下。
（把准备说的话写下来）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作展示台。
（25分）读书的________（快乐收获方法）向你推荐_________（一本书一篇文章）要求：从这两个题目中任选一个，将题目补充完整后写一篇400字左右的作文，注意内容要完整具体，叙述的条例要清晰，要写出自己真切的感受。
八、能力拓展营。
（选做题）（10分）贫富不同古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟实行免费教育，对富家子弟却索要报酬(chóu )。
他出了一个告示，在说明索取报酬的地方这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。
”穷人子弟来，他就这样读；富家子弟来，他就那样读。
你知道他各是怎样读的吗？请给句子加上不同的标点：（1）__________________________________________________________ （2）__________________________________________________________第一单元素质测评试卷一、1、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择 2、jiüo hǔ chüi lûè dì yú jīn 3、娱柜锅腋二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取舍 2、千篇一律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚 3、滚瓜烂熟心安理得毫不犹豫大显身手 5、鼓励鼓舞鼓动观赏欣赏赞赏三、1、宁可也不不但而且即使也既然就 2、（1）图书吸引着我。