二年级------成语接龙

合集下载

部编版语文二年级下册第1-4单元基础知识复习卷(附答案)

部编版语文二年级下册第1-4单元基础知识复习卷(附答案)

参考答案一、看拼音,写词语。

古诗 山村 儿童 碧绿 丝线 剪刀寻找 姑娘 柳枝 邮局 礼物 植树二、成语接龙草长莺飞——( 飞沙走石)——(石破天惊)——(惊天动地)——( 地动山摇)三、比一比,再组词。

妆(化妆) 寻(寻找)桃(桃花)状(形状) 录(录像)挑(挑选)叔(叔父)吐( 吐丝)双(双手)叶( 叶子)四、多音字组词。

冲(chōnɡ) 动 冲(chònɡ) 子吐(tǔ) 丝 呕吐(tù)丧(sànɡ) 失 丧(sānɡ) 钟解(jiě) 放 解(xiè) 数一只(zhī) 只(zhí) 有行(xínɡ) 走 银行(hánɡ)五、在括号里填上合适的词语。

(解冻)的小溪 (松软)的泥土 (茁壮)的树苗 (蔚蓝)的天空 (柔和)的阳光 (广阔)的田野(柔和)的微风 (柔软)的柳条 (绿色)的草坪 (淅淅沥沥)的春雨 (嫩绿)的小草 (粉红)的桃花六、近义词。

寻觅——(寻找) 仔细——(认真) 融化——(解冻) 正好——(正巧)快乐——(快活) 沮丧——(懊丧)七、反义词。

普通——(奇特) 仔细——(马虎)弯曲——(笔直) 大方——(含羞)快乐——(懊丧) 糟糕——(美好)八、把下面的词语补充完整。

( 柳)暗(花)明 五(颜)六(色)(万)紫(千)红 (莺)歌(燕)舞马到(成)(功) (九)牛(一)毛九、根据课文的内容填空。

1、《村居》的作者是(清)代诗人高鼎,这首诗描写人物活动的句子是儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

诗中的人物是儿童,活动是放纸鸢,时间是散学。

2、《咏柳》的作唐代诗人贺知章后两句诗先用设问的形式来赞美柳叶,然后用比喻的修辞,把春风比作剪刀。

3、《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人白居易,诗中能表现出草的顽强生命力的诗句是野火烧不尽,春风吹又生。

4、第4课讲的是1987年4月5日,(课文有)在天坛公园植树的故事。

成语接龙作文13篇

成语接龙作文13篇

成语接龙作文13篇成语接龙作文1星期天,一个阳光明媚的早晨。

我和家人聚在一起玩了一个游戏,成语接龙。

我说:游戏规则是石头剪刀布。

胜者先为败者做20个俯卧撑。

你可以有相同的声音,但不同的单词。

说完,我们开始石头剪子布,我赢了。

我说:叶公是一条龙。

妈妈接着说:龙马精神。

爸爸说,“上帝...上帝什么?”大家都大声跟爸爸说:好看。

爸爸放弃了,做了20个俯卧撑。

完成后,我父亲开始说,迟做总比不做好。

爷爷说:牢不可破。

奶奶说:第二次。

我又说:圆是什么?大家告诉我:圆孔和方木。

我不得不放弃,做了20个俯卧撑。

通过了这次的游戏,知道了:一定要多多积累成语。

我们是一家人成语接龙作文2今天,我要告诉你一个关于成语接龙的故事,所以只要听!一心一意——意气风发——发奋图强——强词夺理——理屈词穷——穷山恶水——水深火热——热火朝天——天天向上——上天入地——地久天长——长驱直入——入木三分——分久必合——合家欢乐......怎么样听够了吗?如果你想说的准,说得清,就请您也赶快来多多练习吧!如果您对成语接龙感兴趣,您还可以动动您的脑筋,继续往后接,期待您的后续!成语接龙作文3今天中午,我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。

比赛开始了。

首先,姐姐说了一句成语:“机不可失,时不再来。

”龙龙反应很快,马上拿起一句成语:“不要再输了。

”我想了一下,说:“来去匆匆。

”我姐居然又接上了:“充耳不闻。

”龙龙一时没想到合适的成语,站在那里。

我赶紧说:“闻鸡舞。

”这次姐姐和龙龙没能联系上,我照顾好自己说了一句:“舞墨。

”就这样,第一轮比赛很快结束了,我夺冠了。

姐姐和龙龙都说:“你真厉害!”我认为:这离不开看课外书。

以后我会继续努力,丰富自己的知识。

成语接龙作文4黄老师经常用成语接龙和我们一起玩这个游戏。

黄老师把男生女生分成两队,两个字一分,四个字/成语二分,诗词名言三分。

只听黄老师大声说:“技术差。

”成语接龙的.游戏正式拉开帷幕,同学们皱起眉头苦苦思索。

趣味成语接龙

趣味成语接龙

趣味成语接龙成语是汉语中的一种特殊表达方式,它通过凝练、富有意境的词语来表达丰富的思想和情感。

而成语接龙则是一种有趣的游戏,在这个游戏中,参与者需要根据前一个成语的最后一个字,来接一个新的成语,不仅考验参与者的汉语水平,还增加了趣味性和挑战性。

在本文中,我将分享一些有意思的成语接龙,带您一起领略汉语的魅力。

1. 拔苗助长 - 长袖善舞成语接龙的第一个成语是“拔苗助长”,意为急于求成,做事不充分准备就急于见效。

而下一个成语是“长袖善舞”,意为一种善于应酬、善于交际的能力。

这两个成语相互呼应,都与行动和能力相关。

2. 调虎离山 - 山穷水尽接下来的两个成语是“调虎离山”和“山穷水尽”。

前者意为采取巧妙的手段将对手引开,后者则表示困境之中没有出路了。

这个接龙把一个巧妙的行动与陷入困境联系在了一起,令人产生思考。

3. 小巧玲珑 - 龙腾虎跃“小巧玲珑”和“龙腾虎跃”是两个形容词,前者表示小而精致,后者则形容气势磅礴,意味着具有冲劲和活力。

这个成语接龙体现了形容词的变化与极端形象的对比,给人以美感和冲击力。

4. 双管齐下 - 下马看花“双管齐下”表示采取两个以上的方法来同时解决问题,而“下马看花”则是形容动作短暂,一时看到了好花却不能继续赏析。

这个成语接龙通过两个动作的对比,突出了行动的差异。

5. 不偏不倚 - 倚老卖老“不偏不倚”意为公正、不偏向任何一方,而“倚老卖老”则表示依仗老人的地位卖弄智慧。

这个接龙将两个相对的概念连接在一起,传达了一个关于立场和尊重的信息。

6. 拾人牙慧 - 慧眼识珠“拾人牙慧”表示别人的智慧可以借鉴,而“慧眼识珠”则是形容对人或事物有敏锐判断力。

这个接龙强调了智慧与洞察力,提示我们在学习和认识他人时要保持谦虚和敏感。

7. 忍痛割爱 - 爱不释手“忍痛割爱”表示舍弃自己心爱的东西,而“爱不释手”则是表示对某物情有独钟,舍不得离开。

这个成语接龙通过两个相对含义的成语传递了对人情感的表达。

二年下成语接龙.doc

二年下成语接龙.doc

二年语文下册日积月累心神不宁宁缺毋滥滥竽充数数九寒天天灾人祸祸从天降降志辱身身败名裂裂石穿云云游四海海外奇谈谈虎色变变本加励励精图治治国齐家家徒四壁壁垒森严严辞拒绝绝无仅有有心无力力排众议议论纷纷纷至沓来来去分明干净利落落落大方方寸大乱乱世英雄雄心壮志志趣不凡凡夫俗子子虚乌有有名无实实至名归归心似箭箭在弦上上下其手手疾眼快快人快语语重心长贫病交迫迫不及待待时而动动辄得咎咎由自取取长补短短绠汲深深恶痛绝绝处逢生生杀子夺夺眶而出出没无常常胜将军军令如山山穷水尽尽力而为为人陷害害群之马马革裹尸尸鸠之平平白无奇奇谈怪论论功行赏赏罚分明明目张胆胆小如鼠鼠目寸光光明磊落落花流水水到渠成成千上万万古长青青红皂白白头偕老老态龙钟钟鸣鼎食食无饥饱饱以终日日积月累累世穷年古诗词积累:《忆江南》《小儿垂钓》《悯农》(锄禾日当午)《悯农》(春种一粒粟)《山行》《清明》《江南春》《秋夕》《东游原》《江上渔者》《元日》《书湖阴先生壁》《泊船瓜洲》《六月二十七日望湖楼醉书》《饮湖上初晴后雨》《惠崇〈春江晚景〉》名人名言:1.不想当元帅的士兵不是好士兵。

―――拿破仑2.一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。

――安徒生3.无论做什么事情,只要肯努力奋斗,就没有不成功的。

――牛顿4.奋斗这件事是自有人类以来天天不息的。

―――孙中山5.珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。

―――李大钊6.真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐。

――奥斯特洛夫斯基7.虚心使人进步,骄傲使人落后。

―――毛泽东8.读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。

-――高尔基9.读书给人以荡起,给人以光彩,给人以才干。

-――培根10.光阴给我们经验读书给我们知识。

―――奥斯特洛夫斯基11.当一扇门关上时,另一扇会打开。

―――塞万提斯12.兴趣是最好的老师。

―――爱因斯坦13.礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。

-――冈察尔14.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。

小学语文 二年级 下半学期 5--语文园地二 生字组成语

小学语文 二年级 下半学期 5--语文园地二 生字组成语

5哦股刺股悬梁: 形容刻苦学习。

近义词: 悬梁刺股反义词: 不学无术成语接龙:刺股悬梁→梁上君子→子虚乌有→有过之而无不及股肱之力: 股肱:大腿和胳膊。

自己的所有力量。

形容做事已竭尽全力。

股战而栗: 战:怕;栗:发抖。

两腿发抖,不停地哆嗦。

形容恐惧异常。

股掌之上: 在大腿和手掌上面。

比喻在操纵、控制的范围之内。

缝见缝插针: 比喻尽可能利用一切可以利用的空间或时间。

天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。

比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

近义词: 完美无缺浑然一体反义词: 千疮百孔漏洞百出成语接龙:天衣无缝→缝衣浅带→带金佩紫→紫气东来严丝合缝: 指缝隙严密闭合。

罐破罐破摔: 比喻有了缺点、错误不改正,反而有意向更坏的方向发展。

塔积沙成塔: 比喻积少成多。

聚沙成塔: 聚细沙面宝塔。

原指儿童堆塔游戏。

后比喻积少成多。

象牙之塔: 指主张“为艺术而艺术”的资产阶级文艺家脱离社会现实的个人幻想的艺术境界。

也比喻脱离现实生活的知识分子的小天地雁塔题名: 旧时考中进士的代称。

杜杜鹃啼血: 传说杜鹃昼夜悲鸣,啼至血出乃止。

常用以形容哀痛之极。

杜绝后患: 杜绝:堵塞、断绝;患:祸害、祸患。

指彻底消除以后可能产生的祸患。

防微杜渐: 微:微小;杜:堵住;渐:指事物的开端。

比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,不让它发展杜断房谋喻指多谋善断。

同“房谋杜断”。

鹃杜鹃啼血: 传说杜鹃昼夜悲鸣,啼至血出乃止。

常用以形容哀痛之极。

望帝啼鹃: 相传战国时蜀王杜宇称帝,号望帝,为蜀治水有功,后禅位臣子,退隐西山,死后化为杜鹃鸟,啼声凄切。

后常指悲哀凄惨的啼哭。

脆脆而不坚: 脆弱而不坚实。

形容虚有其表。

干脆利落: 简单爽快。

柔筋脆骨: 柔弱的筋骨。

比喻文章疲软无力。

6锋不露锋芒: 锋芒:比喻锐气或才干。

不显露出锐气或才干。

多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。

冲锋陷阵: 陷:攻破,深入。

不顾一切,攻入敌人陈地。

形容作战勇猛。

初露锋芒: 比喻刚开始显示出力量或才能。

二年级语文成语试题及答案

二年级语文成语试题及答案

二年级语文成语试题及答案二年级的同学们,今天我们来做一些有趣的成语练习题,看看你们对成语的掌握情况如何。

下面是一些成语试题及答案,希望你们能够认真完成。

1. 成语填空题:- 他做事总是()三思而后行。

答案:再三2. 成语接龙题:- 例:马到成功→ 功成名就→ 就地取材→ 材大难用→ 用兵如神- 请以“龙飞凤舞”为首,接龙五个成语。

答案:龙飞凤舞→ 舞文弄墨→ 墨守成规→ 规矩方圆→ 圆滑世故3. 成语解释题:- 请解释成语“画龙点睛”的意思。

答案:比喻在文章或讲话中,用一两句话点明要害,使内容更加生动鲜明。

4. 成语应用题:- 请用成语“掩耳盗铃”造一个句子。

答案:他偷了东西后,还假装什么都没发生,真是掩耳盗铃。

5. 成语选择题:- 以下哪个成语用来形容“做事不认真”最合适?A. 一丝不苟B. 粗心大意C. 精益求精答案:B. 粗心大意6. 成语连线题:- 请将下列成语与它们的意思连线。

- 1. 一箭双雕- 2. 井底之蛙- 3. 画蛇添足- 4. 杯弓蛇影- 5. 狐假虎威- A. 比喻做事多余,反而弄巧成拙- B. 比喻目光短浅,见识有限- C. 比喻借助别人的威势来吓唬人- D. 比喻一举两得- E. 比喻因疑神疑鬼而引起的恐慌答案:1-D2-B3-A4-E5-C7. 成语改错题:- 他做事总是粗心大意,不拘小节。

- 请找出句子中的成语使用错误,并改正。

答案:将“不拘小节”改为“粗心大意”,因为“不拘小节”通常用来形容人不计较小事情,而“粗心大意”才是形容做事不认真。

8. 成语翻译题:- 请将成语“对牛弹琴”翻译成英文。

答案:To play the lute to a cow.9. 成语故事题:- 请简述成语“守株待兔”的故事。

答案:古时候,有一个农夫在田里耕作,偶然看到一只兔子撞到树根上死了。

于是他放下农具,每天守在树根旁等待兔子,结果再也没有兔子来撞树,而他的田地也荒废了。

这个成语用来比喻不劳而获,坐等机会。

成语接龙 二年级下学期

成语接龙  二年级下学期

成语接龙胸有成竹—竹报平安—安富尊荣—荣华富贵—贵而贱目—目无余子—子虚乌有—有目共睹—睹物思人—人中骐骥—骥子龙文—文质彬彬—彬彬有礼—礼贤下士—士饱马腾—腾云驾雾—雾里看花—花言巧语—语重心长—长此以往—往返徒劳—劳而无功—功成不居—居官守法—法外施仁—仁浆义粟—粟红贯朽—朽木死灰—灰飞烟灭—灭绝人性—性命交关—关门大吉—吉祥止止—止于至善—善贾而沽—沽名钓誉—誉不绝口—口蜜腹剑—剑戟森森—森罗万象—象箸玉杯—杯弓蛇影—影影绰绰—绰约多姿—姿意妄为—为人作嫁—嫁祸于人—人情冷暖—暖衣饱食—食不果腹—腹背之毛—毛手毛脚—脚踏实地—地老天荒—荒诞不经—经纬万端—端倪可察—察言观色—色若死灰—灰头土面—面有菜色—色授魂与—与民更始—始乱终弃—弃瑕录用—用舍行藏—藏垢纳污—污泥浊水—水乳交融—融会贯通—通宵达旦—旦种暮成—成人之美—美人迟暮—暮云春树—树大招风—风中之烛—烛照数计—计日程功—功德无量—量才录用—用行舍藏—藏头露尾—尾大不掉—掉以轻心–心急如焚—焚琴煮鹤—鹤发童颜—颜面扫地—地上天官—官逼民反—反裘负刍—刍荛之见—见微知著—著作等身—身强力壮—壮志凌云—云消雨散—散兵游勇—勇猛精进—进退失据—据理力争—争长论短—短小精悍—悍然不顾—顾影自怜—怜香惜玉—玉液琼浆—浆酒霍肉—肉薄骨并—并行不悖—悖入悖出—出奇制胜—胜任愉快—快马加鞭—鞭辟入里—里出外进—进寸退尺—尺寸可取—取巧图便—便宜行事—事与愿违—违心之论—论功行赏—赏心悦目—目光如豆—豆蔻年华—华而不实—实事求是—是古非今—今愁古恨—恨之入骨—骨腾肉飞—飞沿走壁—壁垒森严—严阵以待—待理不理—理屈词穷—穷原竟委—委曲求全—全力以赴—赴汤蹈火—火烧火燎—燎原烈火—火烧眉毛—毛羽零落—落井下石—石破天惊—惊惶失措—措置裕如—如运诸掌—掌上明珠—珠沉玉碎—碎琼乱玉—玉碎珠沉—沉滓泛起—起早贪黑—黑更半夜—夜雨对床—床头金尽—尽态极妍—妍姿艳质—质疑问难—难以为继—继往开来—来龙去脉—脉脉含情—情见势屈—屈打成招—招摇过市—市井之徒—徒劳往返—返老还童—童牛角马—马首是瞻—瞻前顾后—后顾之忧—忧国奉公—公子王孙—孙康映雪—雪上加霜—霜露之病—病病歪歪—歪打正着—着手成春—春蚓秋蛇—蛇口蜂针—针锋相对—对薄公堂—堂堂正正—正中下怀—怀璧其罪—罪大恶极—极天际地—地丑德齐—齐心协力—力不胜任—任重道远—远见卓识—识文断字—字斟句酌—酌盈剂虚—虚舟飘瓦—瓦釜雷鸣—鸣锣开道—道不拾遗—遗大投艰—艰苦朴素—素丝羔羊—羊肠小道—道听途说—说长道短—短兵相接—接踵而至—至死不变—变本加厉—厉行节约—约定俗成—成仁取义—义形于色—色色俱全—全军覆灭—灭此朝食—食日万钱—钱可通神—神施鬼设—设身处地—地平天成—成年累月—月白风清—清净无为—为期不远—远交近攻—攻其无备—备多力分—分寸之末—末学肤受—受宠若惊—惊涛骇浪—浪子回头—头疼脑热—热火朝天—天高地厚—厚貌深情—情同骨肉—肉眼惠眉—眉来眼去—去伪存真—真脏实犯—犯上作乱—乱头粗服—服低做小—小试锋芒—芒刺在背—背井离乡—乡壁虚造—造化小儿—儿女情长—长歌当哭—哭天抹泪—泪干肠断—断鹤续凫—凫趋雀跃—跃然纸上—上树拔梯—梯山航海—海枯石烂—烂若披锦—锦绣前程—程门立雪—雪虐风饕—饕餮之徒—徒劳无功—功败垂成—成千上万—万象森罗—罗雀掘鼠—鼠窃狗盗—盗憎主人—人莫予毒—毒手尊前—前因后果—果于自信—信赏必罚—罚不当罪—罪恶昭彰—彰善瘅恶—恶贯满盈—盈科后进—进退两难—难分难解—解甲归田—田月桑时—时和年丰—丰取刻与—与世偃仰—仰人鼻息—息息相通—通权达变—变化无穷—穷途末路—路不拾遗—遗臭万年—年深日久—久悬不决—决一死战—战天斗地—地利人和—和而不唱—唱筹量沙—沙里淘金—金屋藏娇—娇生惯养—养精畜锐—锐不可当—当头棒喝—喝西北风—风雨同舟—舟中敌国—国色天香—香火因缘—缘木求鱼—鱼龙混杂—杂七杂八—八拜之交—交头接耳—耳鬓斯磨—磨砖成镜—镜花水月—月旦春秋—秋高气爽—爽然若失—失惊打怪—怪诞不经—经久不息—息事宁人—人言啧啧—啧有烦言—言必有中—中庸之道—道路以目—目瞪口呆—呆头呆脑—脑满肠肥—肥马轻裘—裘弊金尽—尽力而为—为富不仁—仁至义尽—尽心竭力—力透纸背—背道而驰—驰名中外—外合里差—差强人意—意在言外—外圆内方—方底圆盖—盖世无双—双管齐下—下车伊始—始终如一—一蹶不振—振臂一呼—呼风唤雨—雨沐风餐—餐风露宿—宿弊一清—清心寡欲—欲取姑予—予取予求—求神问卜—卜昼卜夜—夜不闭户—户枢不蠹—蠹众木折—折槁振落—落落大方—方寸已乱—乱琼碎玉—玉洁冰清—清风明月—月盈则食—食言而肥—肥遁鸣高—高朋满座—座无虚席—席卷天下—下不为例—例直禁简—简明扼要—要价还价—价值连城—城狐社鼠—鼠腹鸡肠—肠肥脑满—满腔热枕—枕石漱流—流离转徙—徙宅忘妻—妻儿老小—小本经营—营私舞弊—弊绝风清—清尘浊水—水磨工夫—夫唱妇随—随才器使—使贪使愚—愚昧无知—知书达礼—礼尚往来—来者不拒—拒谏饰非—非异人任—任人唯亲—亲密无间—间不容发—发指眦裂—裂土分茅—茅塞顿开—开路先锋—锋芒所向—向隅而泣—泣下如雨—雨丝风片—片言折狱—狱货非宝—宝山空回—回光返照—照本宣科—科班出身—身价百倍—倍日并行—行动坐卧—卧薪尝胆—胆破心寒—寒木春华—华不再扬—扬长而去—去粗取精—精诚团结—结党营私—私心杂念—念兹在兹—兹事体大—大势所趋—趋炎附势—势不两立—立此存照—照猫画虎—虎背熊腰—腰缠万贯—贯朽粟陈—陈词滥调—调嘴学舌—舌剑唇枪—枪林弹雨—雨过天青—青出于蓝—蓝田生玉—玉卮无当—当场出彩—彩凤随鸦—鸦雀无闻—闻风而起—起死回生—生拉硬扯—扯篷拉纤—纤芥之疾—疾风迅雷—雷打不动—动辄得咎—咎由自取—取辖投井—井井有条—条三窝四—四衢八街—街头巷尾—尾生之信—信口开河—河山带砺—砺山带河—河清难俟—俟河之清—清汤寡水—水滴石穿—穿云裂石—石沉大海—海立云垂—垂涎欲滴—滴水成冰—冰清玉洁—洁身自好—好肉剜疮—疮痍满目—目不识丁—丁公凿井—井中视星—星旗电戟—戟指怒目—目指气使—使羊将狼—狼心狗肺—肺石风清—清夜扪心—心织笔耕—耕当问奴—奴颜婢膝—膝痒搔背—背信弃义—义无反顾—顾全大局—局促不安—安步当车—车载斗量—量才而为—为渊驱鱼—鱼游釜中—中馈犹虚—虚有其表—表里如一—一呼百诺—诺诺连声—声罪致讨—讨价还价—价增一顾—顾盼自雄—雄心壮志—志美行厉—厉兵秣马—马工枚速—速战速决—决一雌雄—雄才大略—略见一斑—斑驳陆离—离弦走板—板上钉钉—钉嘴铁舌—舌桥不下—下马看花—花样翻新—新陈代谢—谢天谢地—地久天长—长枕大被—被山带河—河落海干—干柴烈火—火上浇油—油腔滑调—调兵遣将—将伯之助—助人为乐—乐而不淫—淫词艳曲—曲终奏雅—雅俗共赏—赏罚分明—明刑不戮—戮力同心—心心相印—印累绶若—若有所失—失张失智—智圆行方—方枘圆凿—凿凿有据—据为己有—有眼无珠—珠光宝气—气味相投—投鼠忌器—器宇轩昂—昂首阔步—步履维艰—艰苦卓绝—绝少分甘—甘雨随车—车水马龙—龙飞凤舞—舞衫歌扇—扇枕温被—被发缨冠—冠冕堂皇—皇天后土—土阶茅屋—屋乌之爱—爱莫能助—助我张目—目挑心招—招风惹草—草率收兵—兵不雪刃—刃迎缕解—解衣推食—食古不化—化零为整—整装待发—发凡起例—例行公事—事必躬亲—亲如骨肉—肉跳心惊—惊弓之鸟—鸟枪换炮—炮凤烹龙—龙蛇飞动—动人心弦—弦外之音—音容笑貌—貌合心离—离心离德—德高望重—重蹈覆辙—辙乱旗靡—靡靡之音—音容宛在—在所难免—免开尊口—口耳之学—学而不厌—厌难折冲—冲口而出—出谷迁乔—乔龙画虎—虎踞龙盘—盘马弯弓—弓折刀尽—尽善尽美—美意延年—年高望重—重温旧梦—梦寐以求—求全之毁—毁家纾难—难言之隐—隐恶扬善—善始善终—终南捷径—径情直行—行成于思—思潮起伏—伏低做小—小恩小惠—惠而不费—费尽心机—机关算尽—尽忠报国—国士无双—双宿双飞—飞灾横祸—祸从天降—降格以求—求同存异—异名同实—实至名归—归真反璞—璞玉浑金—金玉锦绣—绣花枕头—头没杯案—案牍劳形—形单影只—只字不提—提心吊胆—胆大心细—细枝末节—节用裕民—民脂民膏—膏唇试舌—舌锋如火—火伞高张—张冠李戴—戴月披星—星移斗转—转祸为福—福至心灵—灵丹圣药—药笼中物—物以类聚—聚蚊成雷—雷厉风行—行将就木—木本水源—源源不断—断烂朝报—报冰公事—事预则立—立身处世—世外桃源—源源不绝—绝甘分少—少不经事—事不师古—古今中外—外强中干—干城之将—将机就机—机杼一家—家常便饭—饭糗茹草—草木皆兵—兵连祸结—结结巴巴—巴三览四—四面楚歌—歌功颂德—德厚流光—光阴似箭—箭在弦上—上好下甚—甚嚣尘上—上下交困—困知勉行—行若无事—事倍功半—半夜三更—更仆难数—数见不鲜—鲜车怒马—马革裹尸—尸居余气—气冲牛斗—斗筲之器—器小易盈—盈盈一水—水陆杂陈—陈规陋习—习焉不察—察察为明—明知故问—问道于盲—盲人摸象—象齿焚身—身不由主—主客颠倒—倒凤颠鸾—鸾翔凤集—集苑集枯—枯木逢春—春山如笑—笑里藏刀—刀山火海—海外奇谈—谈笑封侯—侯门如海—海阔天空—空室清野—野草闲花—花颜月貌—貌合神离—离乡背井—井蛙之见—见仁见智—智勇双全—全受全归—归马放牛—牛骥同皂—皂白不分—分香卖履—履舄交错—错彩镂金—金城汤池—池鱼之殃—殃及池鱼—鱼烂而亡—亡羊补牢—牢不可破—破颜微笑—笑逐颜开—开宗明义—义薄云天—天南地北—北辕适楚—楚囚对泣—泣不成声—声嘶力竭—竭泽而渔—渔人之利—利令智昏—昏天黑地—地大物博—博闻强识—识途老马—马到成功—功德圆满—满腹狐疑—疑神疑鬼—鬼使神差—差三错四—四时八节—节衣缩食—食而不化—化整为零—零打碎敲—敲冰求火—火树银花—花好月圆—圆颅方趾—趾高气扬—扬汤止沸—沸沸扬扬—扬幡招魂—魂不附体—体无完肤—肤皮潦草—草长莺飞—飞鹰走狗—狗吠非主—主情造意—意马心猿—猿猴取月—月露风云—云蒸霞蔚—蔚为大观—观眉说眼—眼馋肚饱—饱食暖衣—衣架饭囊—囊空如洗—洗耳恭听—听而不闻—闻鸡起舞—舞文弄墨—墨子泣丝—丝恩发怨—怨气冲天—天罗地网—网开三面—面目全非—非同小可—可心如意—意气扬扬—扬眉吐气—气涌如山—山南海北—北叟失马—马仰人翻—翻然改图—图穷匕见—见多识广—广开言路—路柳墙花—花遮柳隐—隐姓埋名—名垂后世—世风日下—下车泣罪—罪孽深重—重于泰山—山盟海誓—誓死不二—二心两意—意气相投—投机取巧—巧取豪夺。

二年级成语接龙手抄报

二年级成语接龙手抄报

二年级成语接龙手抄报一、手抄报板块内容。

(一)成语接龙游戏规则(左上角板块)1. 成语接龙是中华民族传统的文字游戏。

2. 规则:用上一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(如果这个字在成语中比较难接龙,也可以使用同音字,但要注明),依次类推。

例如“一帆风顺”的最后一个字是“顺”,下一个成语可以是“顺藤摸瓜”。

3. 接龙过程中必须是大家公认的成语,不能自己编造词语。

(二)简单的二年级适用成语接龙示例(右上角板块)1. 开始:一鸣惊人。

- 人云亦云。

- 云泥之别。

- 别具匠心。

- 心花怒放。

- 放虎归山。

2. 再开始:四通八达。

- 达官贵人。

- 人定胜天。

- 天罗地网。

- 网开一面。

(三)成语接龙的好处(左下角板块)1. 词汇积累。

- 在玩成语接龙的过程中,我们会接触到很多新的成语。

像“鳞次栉比”“噤若寒蝉”等成语,通过接龙就很容易记住,这有助于我们扩大词汇量,丰富我们的语言表达。

2. 文化传承。

- 成语是中华文化的瑰宝,每个成语都有它的来源和故事。

例如“负荆请罪”,讲的是廉颇和蔺相如的故事。

玩成语接龙可以让我们更多地了解这些文化故事,传承中华民族的传统文化。

3. 思维训练。

- 我们需要快速思考符合规则的成语,这锻炼了我们的思维敏捷性和逻辑能力。

比如当我们听到“千钧一发”时,要迅速想到以“发”字开头的成语,像“发扬光大”,这需要大脑快速运转。

(四)趣味成语接龙挑战(右下角板块)1. 给出一个成语“画蛇添足”,让同学们试着接龙。

(可以在手抄报的空白处预留一些空间,让同学们自己写答案)2. 再给出一个成语“掩耳盗铃”,鼓励同学们继续接龙挑战。

二、手抄报排版设计。

1. 标题“成语接龙”用艺术字写在手抄报的正上方,可以用彩色笔装饰,比如用彩色线条勾勒出龙的形状,将字写在龙身上,体现“接龙”的感觉。

2. 左上角的游戏规则板块可以用简单的边框圈起来,边框可以画成书本的形状,因为规则就像知识一样从书本中来。

二年级成语接龙

二年级成语接龙

二年级成语接龙
1、一马当先先见之明明知故问问心无愧愧不敢当当机立断断章取义
义无反顾顾虑重重重见天日日新月异异想天开开门见山山穷水尽尽心竭力力争上游游山玩水
2、水深火热热火朝天天灾人祸祸不单行行若无事事出有因因小失大
大快人心心想事成成人之美美丽动人人山人海海阔天空空前绝后后来居上上蹿下跳跳梁小丑丑态百出
3、三思而行行之有效笑逐颜开开卷有益意在笔先先睹为快快马加鞭
鞭长莫及急中生智智勇双全四海为家家喻户晓小题大做坐失良机积少成多多多益善善始善终终身大事视而不见见多识广
4、全力以赴赴汤蹈火火树银花花香鸟语语不惊人人才辈出出其不意
意气用事事出有因因小失大大材小用用非所学学富五车车水马龙龙马精神神采飞扬扬长而去
5、力争上游游刃有余余音绕梁梁上君子子虚乌有有机可乘乘虚而入
入情入理理直气壮壮气吞牛牛高马大大器晚成成仁取义义重恩深6、深更半夜夜郎自大大公无私私心杂念念念不忘忘乎所以以貌取人
人云亦云云开见日日久天长长治久安安身之地地久天长长驱直入入木三分分庭抗礼
7、礼顺人情情投意合合而为--叶障目目不暇接接二连三三人成虎
虎头蛇尾尾大不掉掉以轻心心口不一一网打尽尽入皆知知情不举举重若轻轻而易举举-反三。

小学语文 二年级 下半学期 9--语文园地三 生字组成语

小学语文 二年级 下半学期 9--语文园地三 生字组成语

9环恶性循环许多坏事互为因果,循环不已,越来越坏。

循环往复周而复始,去而复来。

指反复进行,没有止息。

近义词周而复始反义词始终如一成语接龙:循环往复→复蹈前辙→辙乱旗靡→靡不有初,鲜克有终衔环结草结草:把草结成绳子,搭救恩人;衔环:嘴里衔着玉环。

旧时比喻感恩报德,至死不忘。

险象环生危险的局面不断产生。

绕余音绕梁形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

近义词绕梁三日反义词不堪入耳成语接龙:余音绕梁→梁上君子→子虚乌有→有过之而无不及珠围翠绕珠:珍珠;翠:翡翠。

形容妇女妆饰华丽。

也形容富贵人家随侍的女子众多。

雷惊电绕雷鸣电闪。

比喻落笔如飞的笔画。

龙蟠虎绕犹言龙盘虎踞。

形容地势雄伟险要。

茂风华正茂风华:风采、才华;茂:旺盛。

正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。

形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

近义词年富力强朝气蓬勃反义词老态龙钟年逾古稀风烛残年日落西山成语接龙:风华正茂→茂林修竹→竹报平安→安之若素根深叶茂茂:繁茂。

根扎得深,叶子就茂盛。

比喻基础牢固,就会兴旺发展。

情文并茂指文章的思想感情丰富,文辞也很美盛。

神清气茂指心神清朗,资质秀美。

隐难言之隐隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。

若隐若现隐隐约约,看不清楚。

隐恶扬善隐:隐匿;扬:宣扬。

不谈人的坏处,光宣扬人的好处。

成语接龙:隐恶扬善→善善恶恶→恶衣恶食→食不果腹隐姓埋名隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道。

隐约其辞隐约:不明显,不清楚。

形容说话躲躲闪闪,使人不易完全明白。

筑道傍之筑比喻无法成功的事。

击筑悲歌击:敲击;筑:古乐器名。

敲击着筑,唱着悲壮的歌。

形容慷慨悲歌。

债台高筑形容欠债很多。

筑坛拜将指仰仗贤能。

晰晰毛辨发连毛发也能清楚地分辨。

形容析理入微。

成语接龙:晰毛辨发→发愤图强→强颜欢笑→笑面虎朦胧境入境问禁境:国境;禁:禁止,指法令或习俗所不欢物事项。

进入一个国家或地区,先要问清楚那里有什么禁令。

身临其境临:到;境:境界,地方。

亲自到了那个境地。

二年级成语接龙 (2)

二年级成语接龙 (2)

二年级成语接龙 (2)1、一马当先--先见之明--明知故问--问心无愧--愧不敢当--当机立断--断章取义--义无反顾--顾虑重重--重见天日--日新月异--异想天开--开门见山--山穷水尽--尽心竭力--力争上游--游山玩水--自我评价(熟练一般)家长评价(熟练一般)家长签名写日期2、水深火热--热火朝天--天灾人祸--祸不单行--行若无事--事出有因--因小失大--大快人心--心想事成--成人之美--美丽动人--人山人海--海阔天空--空前绝后---后来居上--上蹿下跳--跳梁小丑--丑态百出自我评价(熟练一般)家长评价(熟练一般)家长签名写日期3、三思而行行之有效笑逐颜开开卷有益意在笔先先睹为快快马加鞭鞭长莫及急中生智智勇双全四海为家家喻户晓小题大做坐失良机积少成多多多益善善始善终终身大事视而不见见多识广自我评价(熟练一般)家长评价(熟练一般)家长签名写日期4、全力以赴-赴汤蹈火-火树银花-花香鸟语-语不惊人-人才辈出-出其不意-意气用事-事出有因-因小失大-大材小用-用非所学-学富五车-车水马龙-龙马精神-神采飞扬-扬长而去自我评价(熟练一般)家长评价(熟练一般)家长签名写日期班级姓名成语接龙要求:背下来5、力争上游-游刃有余-余音绕梁-梁上君子-子虚乌有-有机可乘-乘虚而入-入情入理-理直气壮-壮气吞牛-牛高马大-大器晚成-成仁取义-义重恩深自我评价(熟练一般)家长评价(熟练一般)家长签名写日期6、-深更半夜-夜郎自大-大公无私-私心杂念-念念不忘-忘乎所以-以貌取人-人云亦云-云开见日-日久天长-长治久安-安身之地-地久天长-长驱直入-入木三分-分庭抗礼-自我评价(熟练一般)家长评价(熟练一般)家长签名写日期7、礼顺人情-情投意合-合而为---叶障目-目不暇接-接二连三-三人成虎-虎头蛇尾-尾大不掉-掉以轻心-心口不一-一网打尽-尽入皆知-知情不举-举重若轻-轻而易举-举-反三自我评价(熟练一般)家长评价(熟练一般)家长签名写日期8、自由接龙。

二年级成语接龙

二年级成语接龙
《成语接龙游戏》
这本书将成语接龙与游戏相结合, 让读者在轻松愉快的氛围中学习和 掌握成语。
05
成语在日常生活中的应用
Chapter
口头表达中的成语运用
01
02
03
增强表达力
成语语言简练,富有概括 性,能够在口头表达中增 强语言的表现力,使表达 更加化的瑰宝, 通过运用成语,可以传递 丰富的文化内涵,展现个 人的文化底蕴。
二年级成语接龙
目录
• 成语接龙游戏规则与技巧 • 常见成语分类及示例 • 成语接龙实战演练 • 成语故事分享与拓展 • 成语在日常生活中的应用 • 总结回顾与展望
01
成语接龙游戏规则与技巧
Chapter
游戏规则介绍
通常每位玩家有一定的思考时间, 超时则视为出局或受到相应惩罚。
已经使用过的成语不能再次使用, 除非所有成语都已使用过一轮。
友谊赛可采用团队赛 或个人赛形式,比赛 规则与班级内部挑战 赛相似。
04
成语故事分享与拓展
Chapter
经典成语故事介绍
01
刻舟求剑
讲述了一个人在船上不小心将剑落入水中,却在船舷上刻下记号,希望
之后能找到剑的故事。这个故事讽刺了那些拘泥成规、不知变通的人。
02 03
守株待兔
描述一个农夫因为偶然捡到一只撞死在树根上的兔子,就每天守在树根 旁等待兔子撞死的故事。这个故事告诉我们不要墨守成规,要主动努力, 不要寄希望于不劳而获。
狐假虎威
讲述了一只狐狸假扮成老虎的样子来威吓其他动物的故事。这个故事用 来比喻依仗别人的威势欺压人。
与成语相关的历史文化背景
成语的来源
成语大多来源于古代文献、历史故事 和民间传说,是中华文化的重要组成 部分。它们言简意赅,富有哲理和韵 味。

成语接龙彩色二年级上册

成语接龙彩色二年级上册

二年级上册的成语接龙内容,可以考虑以下示例:胸有成竹 - 竹报平安 - 安富尊荣 - 荣华富贵 - 富贵逼人 - 人山人海 - 海天一色 - 色胆包天坐井观天 - 天渊之别 - 别有洞天 - 天网恢恢 - 恢宏大度 - 度日如年 - 年富力强 - 强词夺理指鹿为马 - 马到成功 - 功德圆满 - 满腹狐疑 - 疑神疑鬼 - 鬼使神差 - 差三错四 - 四面楚歌八仙过海 - 海枯石烂 - 烂醉如泥 - 泥泞不堪 - 堪称独步 - 步步高升 - 升官发财 - 发扬光大一举两得 - 得心应手 - 手到擒来 - 来日方长 - 长命百岁 - 岁岁平安 - 安如泰山 - 山高水长亡羊补牢 - 牢不可破 - 破釜沉舟 - 舟中敌国 - 国泰民安 - 安居乐业 - 业精于勤 - 勤能补拙画蛇添足 - 足智多谋 - 谋事在人 - 人定胜天 - 天网恢恢 - 恢宏大度 - 度日如年 - 年富力强人山人海 - 海纳百川 - 川流不息 - 息息相关 - 关门大吉 - 吉祥如意 - 意气风发实事求是 - 是非分明 - 明察秋毫 - 毫无顾忌 - 忌讳之禁 - 禁攻寝兵 - 兵无常形无懈可击 - 击鼓鸣金 - 金玉满堂 - 堂堂正正 - 正大光明 - 明察秋毫 - 毫厘不爽无精打采 - 采薪之患 - 患难与共 - 同病相怜五光十色-色胆包天-天下第一-一触即发-发奋图强-强词夺理五颜六色-色厉胆薄-薄唇轻言-言简意赅-赅博精深-深入浅出-出神入化五谷丰登-登峰造极-极目远望-望眼将穿-穿壁引光-光彩夺目-目不转睛五光十色-色若死灰-灰头土脸-脸面无光-光天化日-日薄西山-山珍海味在玩成语接龙游戏时,二年级的学生可能还不太熟悉成语,因此可以选择一些简单易懂的成语进行游戏。

同时,可以结合图片、故事、解释等辅助手段帮助学生理解成语的意思和用法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

班级姓名成语接龙要求:背下来
1、一马当先--先见之明--明知故问--问心无愧--愧不敢当--当机立断--断章取义
--义无反顾--顾虑重重--重见天日--日新月异--异想天开--开门见山--山穷水尽--尽心竭力--力争上游--游山玩水--
2、水深火热--热火朝天--天灾人祸--祸不单行--行若无事--事出有因--因小失大--大快人心--心想事成--成人之美--美丽动人--人山人海--海阔天空--空前绝后---后来居上--上蹿下跳--跳梁小丑--丑态百出
3、三思而行行之有效笑逐颜开开卷有益意在笔先先睹为快
快马加鞭鞭长莫及急中生智智勇双全
四海为家家喻户晓小题大做坐失良机积少成多
多多益善善始善终终身大事视而不见见多识广
4、全力以赴-赴汤蹈火-火树银花-花香鸟语-语不惊人-人才辈出-出其不意
-意气用事-事出有因-因小失大-大材小用-用非所学-学富五车-车水马龙
-龙马精神-神采飞扬-扬长而去
班级姓名成语接龙要求:背下来
5、力争上游-游刃有余-余音绕梁-梁上君子-子虚乌有-有机可乘-乘虚而入-入情入理-理直气壮-壮气吞牛-牛高马大-大器晚成-成仁取义-义重恩深
6、-深更半夜-夜郎自大-大公无私-私心杂念-念念不忘-忘乎所以-以貌取人-人云亦云-云开见日-日久天长-长治久安-安身之地-地久天长-长驱直入
-入木三分-分庭抗礼-
7、礼顺人情-情投意合-合而为---叶障目-目不暇接-接二连三-三人成虎-虎头蛇尾-尾大不掉-掉以轻心-心口不一-一网打尽-尽入皆知-知情不举
-举重若轻-轻而易举-举-反三
8、自由接龙。

相关文档
最新文档