教科版科学二年级上册第二单元 材料测试卷
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷及答案参考
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.属于自然世界的物品是（）。
A.山脉B.书本C.钟表 D.茶杯2.制造书籍的主要材料是（）。
A.玻璃B.纸张C.空气D.塑料3.具有安全功能的帽子是（）。
A. B. C.4.（）不属于合金。
A.不锈钢管B.青铜器C.银手镯D.铝合金门框5.办公椅是由（）种材料制成的。
A.一B.两C.多6.办公椅的靠背用网布制作，主要的目的是（）。
A.耐脏B.更结实C.更美观D.更透气、更舒适7.下列椅子中，只使用了一种材料制作的是（）。
A. B. C.二.填空题(共7题，共24分)1.帽子展示会上，我选择用（）材料做帽子，是因为（）。
2.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。
不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文按人类历史上出现的先后顺序排列：（）3.用（）摸和掂，感觉不同材料表面的（）程度等特点以及不同材料的（）。
4.在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于（）材料。
5.（）是我国古代四大发明之一，现在一般用（）、（）等造纸。
6.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（）”。
7.用（）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
三.判断题(共10题，共20分)1.帽子的周长都是固定不变的。
（）2.现在人们一般用蔬菜造纸。
（）3.按一按，发现瓦楞状的纸比原来结实许多。
（）4.所有金属的颜色都一样。
（）5.我们用的不锈钢碗不是金属材料制造的。
（）6.用塑料做椅子，好处之一是重量轻。
（）7.人类做书的材料始终没有变化。
（）8.纳米材料等新型材料改变了我们的生活。
（）9.泥板携带起来非常方便！（）10.椅子全用金属制作最好。
（）四.连线题(共2题，共17分)1.综合探究。
通过对办公椅的观察，请你将椅子的主要组成部分连到相应位置。
2.金属玻璃纸布木头塑料五.简答题(共2题，共10分)1.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？2.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？六.综合题(共3题，共20分)1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷精品加答案
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.小林一家要外出野餐，他们会选择带（）。
A.金属椅子B.折叠椅C.办公椅2.观图，纸箱芯做成瓦楞状，主要是为了（）。
A.抗压B.隔热C.防水3.请把使用了不同材料的物品选出来。
（）A. B. C.4.椅脚滑轮的作用是（）。
A.透气B.方便移动C.坐着舒服5.具有安全功能的帽子是（）。
A. B. C.6.用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是（）。
A.木头B.陶瓷C.塑料7.现代人们装订纸质书籍通常会选用（）。
A.订书器B.穿线C.大头钉二.填空题(共7题，共20分)1.用（）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
2.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。
不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文按人类历史上出现的先后顺序排列：（）3.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（）”。
4.帽子展示会上，我选择用（）材料做帽子，是因为（）。
5.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（），但它的宽度（）。
6.我做的帽子令我特别满意的地方是（），我的帽子需要改进的地方是（）。
7.（）是我国古代四大发明之一。
现在一般用芦苇、木材等造纸。
三.判断题(共10题，共20分)1.衣柜的门通常选择透明的。
（）2.做帽子时，我们要测量头的周长。
（）3.纸是木头制作的，因此我们不用节约用纸。
（）4.椅子上最柔软的部位是坐垫。
（）5.纸折叠后，形状发生了变化。
（）6.较硬的塑料做的帽子可以保护头部。
（）7.纳米材料等新型材料改变了我们的生活。
（）8.所有金属的颜色都一样。
（）9.棒球帽的主要材料是草。
（）10.同一种材料可以做成多种物品。
（）四.连线题(共2题，共13分)1.照样子，把下列物品与制作材料连接起来。
2.请将下列材料与书写工具用线连起来。
毛笔铅笔刻刀树枝五.简答题(共2题，共13分)1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？2.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）六.综合题(共3题，共26分)1.按材料类别分类。
教科版科学二年级上册第二单元 材料 测试卷
教科版科学二年级上册第二单元材料测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.椅子的种类有很多功能也各不相同，下列椅子中，适合携带出行的是（）。
A. B. C.2.如图所示，纸箱的夹层都做成瓦楞状，目的不包括（）。
A.可以承受的压力更大B.隔热 C.减轻自重3.小明的妈妈想给小明买一个不容易被摔碎的碗，在下列碗中她不能选择（）。
A.木碗B.金属碗C.瓷碗4.透过红色的玻璃纸看白色的物体，会发现白色的物体（）。
A.变色B.不变色C.都有可能5.办公椅有什么特点？（）A.柔软、舒适B.轻便C.在任何地方都能使用二.填空题(共5题，共14分)1.在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于（）材料。
2.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（）”。
3.玻璃是（）的，毛玻璃是半透明的，瓷砖是（）的。
4.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（）。
5.摸一摸。
没有折过的纸感觉（）。
折过的纸感觉（）。
三.判断题(共8题，共16分)1.按一按，发现瓦楞状的纸比原来结实许多。
（）2.我们周围的物品都是用同一种材料制成的。
（）3.竹简做的书携带非常方便。
（）4.气球和橡胶手套都是橡胶材料制造的。
（）5.用瓦楞纸做杯垫，主要是为了防滑。
（）6.泥板携带起来非常方便！（）7.瓦楞纸和普通纸没有区别。
（）8.帽子的作用仅仅是戴起来好看。
（）四.连线题(共2题，共10分)1.请将下列材料与书写工具用线连起来。
毛笔铅笔刻刀树枝2.将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。
眼睛光滑声音清脆耳朵颜色鼻子木纹轻重手有木头的清香味五.简答题(共1题，共8分)1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？六.综合题(共3题，共18分)1.观察下图，回答问题。
（1）图1中的女孩使用了（）的观察方法。
A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻（2）图2中的小女孩使用了（）的观察方法。
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷附答案(典型题)
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.如图，纸（）轻轻按一按后能弹回。
A.①B.②C.①和②2.下面（）是不可回收的。
A.废旧塑料瓶B.香蕉皮C.碎玻璃3.用纸做的帽子有哪些优点？（）A.很漂亮B.防水C.耐用4.谜面：四角方方，薄面白净，传播知识，它打先锋。
（打一种常见的物品）这个谜语的谜底是（）。
A.塑料尺B.木板C.纸5.制作帽子时，不会用到（）。
A. B. C.6.小明一家要出去游玩，他们会选择带（）。
A. B. C.7.用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是（）。
A.木头B.陶瓷C.塑料二.填空题(共7题，共19分)1.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（）”。
2.我做的帽子令我特别满意的地方是（），我的帽子需要改进的地方是（）。
3.摸一摸。
没有折过的纸感觉（）。
折过的纸感觉（）。
4.用（）听，感受不同材料敲击时发出的声音。
5.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围②动手制作③设计、选材料排序：（）6.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（）组成。
7.用（）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
三.判断题(共10题，共20分)1.帽子的周长都是固定不变的。
（）2.在纸上油滴和水滴是一样的。
（）3.草帽的功能仅仅是遮阳。
（）4.相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。
（）5.可以用掂一掂的方法比较材料的轻重。
（）6.纸折叠后，承重能力变强了。
（）7.纸是木头制作的，因此我们不用节约用纸。
（）8.椅子上最柔软的部位是坐垫。
（）9.只要努力就可以做出没有缺点的帽子。
（）10.我们在设计椅子的时候要注重椅子的美观度。
（）四.连线题(共2题，共16分)1.根据材料的特点连一连。
塑料碗能被磁铁吸引木碗敲击能发出清脆的声音瓷碗浸没在水中能上浮，有花纹不锈钢碗光滑，浸没水中能上浮2.金属玻璃纸布木头塑料五.简答题(共2题，共13分)1.用玻璃做茶杯，有什么优点和缺点？请分别写出2点。
教科版科学二年级上册第二单元 材料 测试卷
教科版科学二年级上册第二单元材料测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.具有遮阳、透气功能的帽子是（）。
A. B. C.2.商家给杯子配了一个杯垫，小山发现杯垫也使用了瓦楞状的纸板，这主要是因为瓦楞状的纸板（）。
A.隔热B.有弹性C.支撑力强，坚固3.适合长时间在浴室放置的椅子是（）。
A. B. C.4.请把使用了不同材料的物品选出来。
（）A. B. C.5.制造书籍的主要材料是（）。
A.玻璃B.纸张C.空气D.塑料二.填空题(共5题，共17分)1.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简B、甲骨文C、纸质书籍D、帛书排序：（）2.摸一摸。
没有折过的纸感觉（）。
折过的纸感觉（）。
3.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围②动手制作③设计、选材料排序：（）4.在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于（）材料。
5.用（）摸和掂，感觉不同材料表面的（）程度等特点以及不同材料的（）。
三.判断题(共8题，共16分)1.我们在设计椅子的时候要注重椅子的美观度。
（）2.我们周围的世界全部是天然形成的。
（）3.椅子是用来坐的，只要结实就可以，其他方面不用考虑。
（）4.电视机属于自然世界里的物品。
（）5.水杯有塑料的，也有玻璃的。
（）6.纸做的书怕水。
（）7.竹简做的书携带非常方便。
（）8.木材是非常好的建筑材料，我们应该无限地加以利用。
（）四.连线题(共2题，共13分)1.请你为以下情况选择合适的帽子。
夏天在海边度假跑步骑车冬天外出2.照样子，把下列物品与制作材料连接起来。
五.简答题(共1题，共5分)1.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）六.综合题(共3题，共19分)1.请根据以下信息，帮助天天和佳妮判断出盒子里餐具的制作材料。
（1）它表面有纹路（2）敲击它时声音较小（3）它有气味可以判断出制作盒子里餐具的材料是（）。
2.选择合适的帽子，并将序号填到相应的括号内。
运动时，要戴能遮阳、防护，有装饰作用的帽子。
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷带精品答案
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.把同一种纸折叠成几层，承受按压和弯曲的能力（）。
A.变大B.不变C.变小2.（）是下图中的纸没有的特征。
A.薄B.重C.吸水3.轻轻按哪种纸后能弹回？（）A.①B.②C.①和②4.现在人们用哪种材料做书本？（）A.木片B.纸C.泥板5.小明的妈妈想给小明买一个不容易被摔碎的碗，在下列碗中她不能选择（）。
A.木碗B.金属碗C.瓷碗6.用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是（）。
A.木头B.陶瓷C.塑料7.制作帽子时，不会用到（）。
A. B. C.二.填空题(共7题，共20分)1.我做的帽子令我特别满意的地方是（），我的帽子需要改进的地方是（）。
2.（）是我国古代四大发明之一。
现在一般用芦苇、木材等造纸。
3.玻璃是（）的，毛玻璃是半透明的，瓷砖是（）的。
4.用（）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
5.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。
不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文按人类历史上出现的先后顺序排列：（）6.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（）。
7.帽子展示会上，我选择用（）材料做帽子，是因为（）。
三.判断题(共10题，共20分)1.轻轻按一按后，纸不能够弹回。
（）2.用蓝色的玻璃纸看白色的物体，物体变蓝色。
（）3.木材是非常好的建筑材料，我们应该无限地加以利用。
（）4.椅子的支架是用陶瓷做的。
（）5.相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。
（）6.帽子的周长都是固定不变的。
（）7.每种材料都有自己不同的功能。
（）8.棒球帽的主要材料是草。
（）9.为了更清楚地听声音，我们可以用力敲击餐具。
（）10.办公椅很重，不方便移动。
（）四.连线题(共2题，共8分)1.“废物”回收后，分别可以做成哪种物品？废作业本铁栏杆废铁罐平板玻璃废塑料瓶报纸废玻璃塑料盆2.根据材料的特点连一连。
塑料碗能被磁铁吸引木碗敲击能发出清脆的声音瓷碗浸没在水中能上浮，有花纹不锈钢碗光滑，浸没水中能上浮五.简答题(共2题，共13分)1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？2.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？六.综合题(共3题，共22分)1.按材料类别分类。
教科版科学二年级上册第二单元 材料 测试卷
教科版科学二年级上册第二单元材料测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面（）是不可回收的。
A.废旧塑料瓶B.香蕉皮C.碎玻璃2.用泥板制作的书（）损坏。
A.容易B.不容易3.夏天不适合戴哪种帽子？（）A.草帽B.鸭舌帽C.皮棉帽4.将玻璃杯和矿泉水瓶分为一类，是根据（）来分类的。
A.硬度B.是否透明C.重量5.椅子的种类有很多功能也各不相同，下列椅子中，适合携带出行的是（）。
A. B. C.二.填空题(共5题，共11分)1.用（）听，感受不同材料敲击时发出的声音。
2.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（）”。
3.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（）。
4.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。
不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文按人类历史上出现的先后顺序排列：（）5.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围②动手制作③设计、选材料排序：（）三.判断题(共8题，共16分)1.我来自人工世界！（）2.轻轻按一按后，纸不能够弹回。
（）3.瓷勺、铁勺、塑料勺，敲击时塑料勺发出的声音最清脆。
（）4.木质餐具的敲击声音没有金属餐具清脆。
（）5.只要努力就可以做出没有缺点的帽子。
（）6.在纸上油滴和水滴是一样的。
（）7.椅子上最柔软的部位是坐垫。
（）8.纸折叠后，形状发生了变化。
（）四.连线题(共2题，共10分)1.将普通纸和瓦楞状纸与相对应的特点连起来。
能弹回普通纸不能支撑瓦楞纸能支撑不能弹回2.将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。
眼睛光滑声音清脆耳朵颜色鼻子木纹轻重手有木头的清香味五.简答题(共1题，共5分)1.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。
六.综合题(共3题，共22分)1.完成下面的制作方案。
任务：设计一个手套。
（1）示意图：画出手套的草图，在图上写出制作的材料。
（2）说明。
①选择材料的理由。
②这个手套的特点是什么？③今后，还想怎样改进这个手套？2.仔细观察下图中的四把椅子，回答相关问题。
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷附答案(满分必刷)
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.下面（）是不可回收的。
A.废旧塑料瓶B.香蕉皮C.碎玻璃2.一般情况下，下列材料中吸水能力最强的是（）。
A.木头B.纸C.塑料3.生活中，常见的陶瓷制品有（）。
A.筷子和牙刷B.文具盒和尺子C.碗和盘子4.制作帽子时，不会用到（）。
A. B. C.5.办公椅的哪一部分有支撑椅子的作用？（）A.靠背B.坐垫C.支架6.下列材料中属于金属材料制成的是（）。
A.教科书B.钥匙C.手套7.谜面：四角方方，薄面白净，传播知识，它打先锋。
（打一种常见的物品）这个谜语的谜底是（）。
A.塑料尺B.木板C.纸二.填空题(共7题，共24分)1.用（）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
2.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（）组成。
3.人工世界有（）、（）、（）和（）等。
4.（）是我国古代四大发明之一，现在一般用（）、（）等造纸。
5.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（）”。
6.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简B、甲骨文C、纸质书籍D、帛书排序：（）7.材料的特性决定材料的（）。
三.判断题(共10题，共20分)1.塑料都是透明的。
（）2.瓦楞纸和普通纸没有区别。
（）3.可以用闻的方法来了解材料的气味。
（）4.塑料碗和瓷碗在使用时没有区别。
（）5.我们周围的物品都是用同一种材料制成的。
（）6.折叠是改造纸的一种方法。
（）7.按一按，发现瓦楞状的纸比原来结实许多。
（）8.衣柜的门通常选择透明的。
（）9.同一种材料可以做成多种物品。
（）10.椅子的支架是用陶瓷做的。
（）四.连线题(共2题，共9分)1.“废物”回收后，分别可以做成哪种物品？废作业本铁栏杆废铁罐平板玻璃废塑料瓶报纸废玻璃塑料盆2.综合探究。
通过对办公椅的观察，请你将椅子的主要组成部分连到相应位置。
五.简答题(共2题，共13分)1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？2.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？六.综合题(共3题，共22分)1.按材料类别分类。
教科版科学二年级上册第二单元 材料 测试卷及参考答案(最新)
教科版科学二年级上册第二单元材料测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清。
打一种常见材料：（）A.沙B.玻璃C.钢勺2.制作帽子时，不会用到（）。
A. B. C.3.这种椅子叫（）。
A.沙滩椅B.办公椅C.小板凳4.属于自然世界的物品是（）。
A.山脉B.书本C.钟表 D.茶杯5.瓦楞状的纸能隔热是因为折叠后（）。
A.变厚了B.变薄了C.变小了二.填空题(共5题，共16分)1.帽子展示会上，我选择用（）材料做帽子，是因为（）。
2.玻璃是（）的，毛玻璃是半透明的，瓷砖是（）的。
3.我做的帽子令我特别满意的地方是（），我的帽子需要改进的地方是（）。
4.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（）”。
5.（）是我国古代四大发明之一。
现在一般用芦苇、木材等造纸。
三.判断题(共8题，共16分)1.纸箱抗压最主要的原因是它很厚。
（）2.泥板携带起来非常方便！（）3.废旧物品不要随意丢弃，回收后循环利用，既节约资源，又节能环保。
（）4.椅子是用来坐的，只要结实就可以，其他方面不用考虑。
（）5.把普通纸折成瓦楞状，可以承受更大的压力。
（）6.我们在设计椅子的时候要注重椅子的美观度。
（）7.制作科技作品时，我们要节约材料。
（）8.只要努力就可以做出没有缺点的帽子。
（）四.连线题(共2题，共17分)1.综合探究。
通过对办公椅的观察，请你将椅子的主要组成部分连到相应位置。
2.金属玻璃纸布木头塑料五.简答题(共1题，共5分)1.说一说木头的特点。
六.综合题(共3题，共24分)1.选择合适的帽子，并将序号填到相应的括号内。
运动时，要戴能遮阳、防护，有装饰作用的帽子。
（）游泳时，要戴能防水，减少阻力的帽子。
（）冬季，要戴柔软、保暖的帽子。
（）夏季，要戴能遮雨、遮阳，用麦秆、水草等编制的透气的帽子。
（）2.对各种材料的观察方法。
（一）用（）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；（二）用（）摸和掂，感觉不同材料表面的（）程度等特点以及不同材料的（）；（三）用（）听，感受不同材料敲击时发出的声音；（四）用（）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
教科版科学二年级上册第二单元 材料 测试卷附参考答案(培优)
教科版科学二年级上册第二单元材料测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.（）都是自然世界的。
A.玻璃橡胶B.木头、沙子C.纸、石头2.用瓦楞状纸做的杯套主要是（）。
A.隔热B.有弹性C.支撑力强，坚固3.观察餐具时会用到的工具是（）。
A. B. C.4.这种椅子叫（）。
A.沙滩椅B.办公椅C.小板凳5.一般情况下，下列材料中吸水能力最强的是（）。
A.木头B.纸C.塑料二.填空题(共5题，共16分)1.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（），但它的宽度（）。
2.帽子展示会上，我选择用（）材料做帽子，是因为（）。
3.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（）”。
4.用（）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
5.我做的帽子令我特别满意的地方是（），我的帽子需要改进的地方是（）。
三.判断题(共8题，共16分)1.木材是非常好的建筑材料，我们应该无限地加以利用。
（）2.椅子都是用多种材料做成的。
（）3.相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。
（）4.泥板携带起来非常方便！（）5.现在人们一般用蔬菜造纸。
（）6.椅子上最柔软的部位是坐垫。
（）7.木质餐具的敲击声音没有金属餐具清脆。
（）8.瓦楞纸不吸水。
（）四.连线题(共2题，共7分)1.将普通纸和瓦楞状纸与相对应的特点连起来。
能弹回普通纸不能支撑瓦楞纸能支撑不能弹回2.将下面几种材料与书写时使用的笔连在一起。
铅笔树枝毛笔五.简答题(共1题，共5分)1.说一说木头的特点。
六.综合题(共3题，共26分)1.我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具的，看图填出相应的名称。
2.按材料类别分类。
（1）衣服和（）号物体是一类。
（2）饮料瓶和（）号物体是一类。
（3）气球和（）号物体是一类。
（4）筷子和（）号物体是一类。
（5）碗和（）号物体是一类。
3.请将下列物体进行分类：①铜片②回形针③小石块④塑料尺⑤铁钉⑥铝片⑦小钢珠⑧橡皮筋⑨玻璃珠⑩镍片能被磁铁吸引的物体：（）不能被磁铁吸引的物体：（）。
教科版科学二年级上册第二单元 材料 测试卷及参考答案(最新)
教科版科学二年级上册第二单元材料测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.如图，纸（）轻轻按一按后能弹回。
A.①B.②C.①和②2.小王的爸爸从商店买了一些杯子，小王发现包装杯子用的纸箱是用瓦楞状的纸制作的，这主要是因为瓦楞状的纸（）。
A.支撑力强，坚固B.防水C.隔热3.办公椅的靠背用网布制作，主要的目的是（）。
A.耐脏B.更结实C.更美观D.更透气、更舒适4.小云想用报纸做一顶帽子，在制作过程中不用到的是（）。
A.胶棒B.秒表C.剪刀5.现在人们用哪种材料做书本？（）A.木片B.纸C.泥板二.填空题(共5题，共10分)1.用（）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
2.（）是我国古代四大发明之一。
现在一般用芦苇、木材等造纸。
3.材料的特性决定材料的（）。
4.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（）。
5.用（）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
三.判断题(共8题，共16分)1.用塑料做椅子，好处之一是重量轻。
（）2.椅子上最柔软的部位是坐垫。
（）3.做书的材料变化的原因，是因为科技在不断进步。
（）4.木质餐具的敲击声音没有金属餐具清脆。
（）5.椅子的支架是用陶瓷做的。
（）6.纸折叠后，形状发生了变化。
（）7.橡胶手套有弹性。
（）8.陶瓷碗没有气味。
（）四.连线题(共2题，共8分)1.请将下列材料与书写工具用线连起来。
毛笔铅笔刻刀树枝2.将材料和用它制造出的物品连线。
矿石树木黏土沙子玻璃瓶金属门把手书本瓷杯五.简答题(共1题，共5分)1.说一说木头的特点。
六.综合题(共3题，共26分)1.请帮助亮亮选出合适的帽子。
①夏天外出度假可以选择（）。
②生日晚会可以选择（）。
③游泳时可以选择（）。
④在寒冷的冬天外出可以选择（）。
2.把下图按材料类别分类（标出相应的序号）3.按材料类别分类。
（1）衣服和（）号物体是一类。
（2）饮料瓶和（）号物体是一类。
（3）气球和（）号物体是一类。
教科版科学二年级上册第二单元 材料 测试卷含答案(精练)
教科版科学二年级上册第二单元材料测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.小林一家要外出野餐，他们会选择带（）。
A.金属椅子B.折叠椅C.办公椅2.这种椅子在什么地方用最好？（）A.办公室B.餐厅C.沙滩3.下列材料中属于金属材料制成的是（）。
A.教科书B.钥匙C.手套4.下面（）是不可回收的。
A.废旧塑料瓶B.香蕉皮C.碎玻璃5.现在人们用哪种材料做书本？（）A.木片B.纸C.泥板二.填空题(共5题，共20分)1.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（）组成。
2.人工世界有（）、（）、（）和（）等。
3.我做的帽子令我特别满意的地方是（），我的帽子需要改进的地方是（）。
4.摸一摸。
没有折过的纸感觉（）。
折过的纸感觉（）。
5.在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于（）材料。
三.判断题(共8题，共16分)1.造纸术是我国古代四大发明之一。
（）2.把订书机放到普通白纸做的纸桥上，纸桥不会陷下去。
（）3.用木头可以造纸。
（）4.只要努力就可以做出没有缺点的帽子。
（）5.做帽子时，我们要测量头的周长。
（）6.折叠是改造纸的一种方法。
（）7.帽子的周长都是固定不变的。
（）8.按一按，发现瓦楞状的纸比原来结实许多。
（）四.连线题(共2题，共7分)1.连一连。
2.将普通纸和瓦楞状纸与相对应的特点连起来。
能弹回普通纸不能支撑瓦楞纸能支撑不能弹回五.简答题(共1题，共5分)1.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。
六.综合题(共3题，共24分)1.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写，然后把它们分别装订成一本简易的书。
请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好②一般③不好（1）泥板的书写感受（），装订感受（）。
（2）竹片的书写感受（），装订感受（）。
（3）纸的书写感受（），装订感受（）。
2.仔细观察下图中的四把椅子，回答相关问题。
（1）四把椅子中，能调整高矮的是（）号椅子。
A.①B.②C.③（2）四把椅子中，能节省空间的是（）号椅子。
教科版科学二年级上册第二单元 材料 测试卷
教科版科学二年级上册第二单元材料测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.如图所示，这个实验说明瓦楞状的纸（）能力更强。
A.隔热B.防水C.承重2.用纸做的帽子有哪些优点？（）A.很漂亮B.防水C.耐用3.小明一家要出去游玩，他们会选择带（）。
A. B. C.4.属于自然世界的物品是（）。
A.山脉B.书本C.钟表 D.茶杯5.一种材料没有味道，很硬，反光很强，可能是（）。
A.木头B.橡胶C.金属二.填空题(共5题，共22分)1.用（）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
2.玻璃是（）的，毛玻璃是半透明的，瓷砖是（）的。
3.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（），但它的宽度（）。
4.摸一摸。
没有折过的纸感觉（）。
折过的纸感觉（）。
5.人工世界有（）、（）、（）和（）等。
三.判断题(共8题，共16分)1.高楼属于自然世界。
（）2.瓦楞状的纸比普通的纸能承受更大的重量。
（）3.塑料都是透明的。
（）4.电视机属于自然世界里的物品。
（）5.做帽子可以选择一种材料，也可以选择多种材料。
（）6.木头不是材料。
（）7.纸折叠后，承重能力变强了。
（）8.会议室的椅子做得越柔软越舒适越好。
（）四.连线题(共2题，共7分)1.将下面几种材料与书写时使用的笔连一连。
2.请你为以下情况选择合适的帽子。
夏天在海边度假跑步骑车冬天外出五.简答题(共1题，共5分)1.说一说木头的特点。
六.综合题(共3题，共18分)1.完成下面的制作方案。
任务：设计一个手套。
（1）示意图：画出手套的草图，在图上写出制作的材料。
（2）说明。
①选择材料的理由。
②这个手套的特点是什么？③今后，还想怎样改进这个手套？2.放一放。
我们来搭一座桥，用字典做桥墩，用纸做桥面，同样一张纸，不同的形状有什么不同的结果呢？把结果填在横线上。
普通纸：（）瓦楞纸：（）3.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
我是用一种材料制作的。
教科版科学二年级上册第二单元 材料 测试卷附参考答案(综合卷)
教科版科学二年级上册第二单元材料测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列选项中，（）不是木头的特点。
A.有花纹B.有味道C.反光刺眼2.如图，在两个杯子里装上相同温度的热水，（）摸起来更烫。
A.普通纸B.瓦楞纸C.无法判断3.（）不属于合金。
A.不锈钢管B.青铜器C.银手镯D.铝合金门框4.办公椅的哪一部分有支撑椅子的作用？（）A.靠背B.坐垫C.支架5.如图，在两个杯子里装上相同温度的热水，（）摸起来更烫。
A.纸①B.纸②C.无法判断哪张纸二.填空题(共5题，共20分)1.人工世界有（）、（）、（）和（）等。
2.（）是我国古代四大发明之一。
现在一般用芦苇、木材等造纸。
3.（）是我国古代四大发明之一，现在一般用（）、（）等造纸。
4.用（）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
5.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（）”。
三.判断题(共8题，共16分)1.帽子的周长都是固定不变的。
（）2.做书的材料变化的原因，是因为科技在不断进步。
（）3.高楼属于自然世界。
（）4.我们可以按照材料的坚硬程度分类。
（）5.草帽的功能仅仅是遮阳。
（）6.竹简做的书携带非常方便。
（）7.可以用掂一掂的方法比较材料的轻重。
（）8.每一样材料都有它的优点和缺点。
（）四.连线题(共2题，共7分)1.把下面不同的“物品”与对应的“材料”连起来。
木筷铁铁钉塑料塑料吸管陶瓷瓷杯木头2.将下面的椅子和其对应的特征连接起来。
柔软轻便不便移动五.简答题(共1题，共8分)1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？六.综合题(共3题，共18分)1.对各种材料的观察方法。
（一）用（）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；（二）用（）摸和掂，感觉不同材料表面的（）程度等特点以及不同材料的（）；（三）用（）听，感受不同材料敲击时发出的声音；（四）用（）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷附参考答案(能力提升)
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.把纸折成瓦楞状有许多优点但不包括（）。
A.抗弯曲能力变强B.能隔热 C.变轻2.下列物品中与回形针的材料相同的是（）。
A. B. C.3.用纸做的帽子有哪些优点？（）A.很漂亮B.防水C.耐用4.这种椅子叫（）。
A.沙滩椅B.办公椅C.小板凳5.现在人们用哪种材料做书本？（）A.木片B.纸C.泥板6.这种椅子在什么地方用最好？（）A.办公室B.餐厅C.沙滩7.办公椅是由（）种材料制成的。
A.一B.两C.多二.填空题(共7题，共23分)1.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围②动手制作③设计、选材料排序：（）2.用（）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
3.帽子展示会上，我选择用（）材料做帽子，是因为（）。
4.材料的特性决定材料的（）。
5.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（）”。
6.用（）听，感受不同材料敲击时发出的声音。
7.人工世界有（）、（）、（）和（）等。
三.判断题(共10题，共20分)1.瓦楞纸和普通纸没有区别。
（）2.木头是可以浮在水面上的一种材料。
（）3.每种材料都有自己不同的功能。
（）4.折叠是改造纸的一种方法。
（）5.橡胶手套有弹性。
（）6.教室里的物品是由多种材料制成的。
（）7.竹简制作的书很容易装订。
（）8.相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。
（）9.人类利用材料制造了人工世界，让生活更方便。
（）10.草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。
（）四.连线题(共2题，共13分)1.请将下列材料与书写工具用线连起来。
毛笔铅笔刻刀树枝2.照样子，把下列物品与制作材料连接起来。
五.简答题(共2题，共13分)1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？2.观察一把金属勺子，根据它的特性描述金属的特点。
六.综合题(共3题，共28分)1.下面四把勺子分别是用不锈钢、陶瓷、塑料和木头制成的。
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教科版科学二年级上册第二单元材料测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 铁球只能沉在水下面，这是因为它排开的水量（）。
A．特别的小
B．特别的大
C．没有关系
2 . 汽车前挡风玻璃属于（）。
A．透明材料B．半透明材料C．不透明材料
3 . 在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候，下列分析正确的是（）。
A．纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小
B．纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关
C．纸抗弯曲的能力与纸的形状有关
4 . 下面各种工具不能测量头围的是（）。
A．线绳
B．软尺
C．硬塑料尺
5 . 下列制成物品的主要材料中属于天然材料的是（）。
A．塑料桶B．玻璃杯C．木头椅子
二、判断题
6 . 我们可以用瓶盖和竹签做陀螺。
（____）
7 . 火车是人工制造的。
（______）
8 . 人类利用材料制造了人工世界，让生活更方便。
（______）
9 . 电视机属于自然世界里的物品。
（______）
10 . 吸水性是指材料对水的渗透能力与材料的组成有关，与结构无关。
（______）
11 . 各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间。
（_____）
12 . 人类做书的材料始终没有变化。
（______）
13 . 可以根据玩具车的特征进行分类。
（______）
14 . 绵线的柔韧性比铝线强。
（_________）
15 . 垃圾都是无用的、有害的。
（_________）
三、连线题
16 . “废物”回收后，分别可以做成哪种物品？
废作业本铁栏杆
废铁罐平板玻璃
废塑料瓶报纸
废玻璃塑料盆
17 . 判断物品在水中的沉浮情况并用线连起来。
木块
玻璃块浮
泡沫块
铜钥匙
塑料块沉
铁钉
18 . 下列物体中，哪些是属于自然世界，哪些是属于人工世界？照样子，把这些物体与对应的方框连起来。
19 . 连线题
保温杯可以改变它在水中的沉浮。
沉浮子可以改变热传递的速度。
日晷可以证明地球在自西向东自转。
傅科摆可以利用光影可以计时。
四、排序题
20 . 把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。
不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列：__________________
五、简答题
21 . 用玻璃做茶杯，有什么优点和缺点？请分别写出2点。
优点：_______________________、____________________
缺点：_______________________、____________________
六、综合题
22 . 完成下列表格
名称可使用的材料名称可使用的材料
校服
拉链
钥匙
23 . 情境：周末天气晴朗，阳光明媚。
小明、小东、小南三个小伙伴相约到郊外游玩。
清晨，三个伙伴带上头盔，骑着自行车一起出发了。
（1）头盔是运用________形的原理设计的。
自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如链条，它连接了大齿轮和小齿轮，大齿轮有32齿，小齿轮有16齿，大齿轮带动小齿轮转动时，大齿轮转动3圈，小齿轮转动时，大齿轮转动3圈，小齿轮转动________圈。
（2）小明突然听到噼里啪啦的鞭炮声，原来是村民家里上房梁。
建房时，横梁按图________这样放，抗弯曲能力会更强。
（3）三个伙伴骑过一段路，过了几座桥。
从桥的结构来看，除了梁桥外，还有________、________等桥梁种类。
前面有一座大跨度钢结构的斜拉桥，桥的钢缆能承受巨大的拉力，为了减少钢缆的拉力，可以将桥塔建得________（选填高或低）一些。
（4）拱形受到压力时会产生外推力，如果能抵住拱形的________，拱就能承受巨大的压力。
（5）三个小伙伴乘着微风，到了郊外，来到小河边，河边停着一辆小汽车。
风和流水具有________能，汽车里的汽油具有________能。
小东发现小河旁有一个废旧机器回收站，这里有许多回收的小电动机，小电动机是由________、________、后盖三部分组成的。
小东想到了丹麦科学家奥斯特。
奥斯特在一次实验中偶然让通电导线靠近指南针，发现指南针的指针________，这一发现为人类大规模利用电能打开了大门。
（6）放眼望去，只见蝴蝶在河边的草丛中飞舞，小鸟在天空中自由地飞翔，小鱼在河里悠闲地游过。
三个小伙伴用捕虫网抓了一只蝴蝶进行观察。
蝴蝶是昆虫，它身体分为三部分________、________、________三部分，胸部有________对足；鸟的身上长有________；鱼生活在水中，用________呼吸。
（7）三个小伙伴欣赏着周围的风景，发现周围有一些高高的铁塔。
像铁塔这种骨架式的构造常被叫做________结构，这种结构的“小格子”基本都是________形。
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
三、连线题1、
2、
3、
4、
四、排序题1、
五、简答题1、
六、综合题
1、2、。