如何办好培训学校之学校文化建设篇资料
学校文化建设方案
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学校文化建设方案
学校文化建设是学校管理工作中的一项重要任务,它关系到学校的整体氛围、师生关系、教育教学质量等方方面面。
为了实现学校文化建设的目标,制定科学合理的方案是非常必要的。
以下提出几点关于学校文化建设方案的建议:
一、塑造积极向上的校园文化氛围
学校是一个学习和生活的地方,文化氛围对于师生的身心健康和学习工作具有重要影响。
为了塑造积极向上的校园文化氛围,我们要注重以下几个方面的工作:
- 强化师生尊重、信任和合作的理念,营造和谐融洽的师生关系;
- 加强校园文明礼仪教育,树立文明校风,共同营造和谐校园环境;
- 建立健全激励机制,激励师生努力学习、工作,促进全校的发展。
二、提升教育教学质量,推动全面发展
学校文化建设的核心是提升教育教学质量,促进学生全面发展。
为实现这一目标,需要注意以下几点:
- 加强师资队伍建设,提高教师的业务水平和教学质量;
- 注重课程建设,设计多样化、富有创新精神的课程,激发学生学习兴趣和潜能;
- 加强学生综合素质教育,注重培养学生的思辨能力、创新能力和实践能力。
三、促进学校文化建设的持续改进和发展
学校文化建设是一个长期而持续的过程,需要不断改进和完善。
为了推动学校文化建设的持续改进和发展,我们应该做到以下几点:- 加强对学校文化建设的宣传和推广,增强全校师生的参与意识和积极性;
- 建立健全学校文化建设评价体系,定期对学校文化建设进行评估,及时发现问题并加以改进;
- 加强与社会各界的合作,充分利用外部资源和力量,推动学校文化建设的发展。
通过以上方案的实施,相信学校文化建设会取得良好效果,为学校的发展和师生的成长创造更加良好的环境和条件。
培训学校创文工作制度
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培训学校创文工作制度一、总则为了进一步推进我国培训学校精神文明建设,提高培训学校师生文明素质,根据国家有关法律法规和政策,结合培训学校实际情况,制定本制度。
二、创文工作目标1. 树立文明校园观念。
将文明创建工作纳入学校整体发展规划,确保文明创建工作与学校各项工作同步推进。
2. 提高师生文明素质。
通过文明创建工作,使师生文明素质得到明显提高,形成良好的文明行为习惯。
3. 营造和谐校园环境。
加强校园环境整治,营造整洁、优美、和谐的校园氛围。
4. 提升学校形象。
通过文明创建工作,提升学校在社会上的知名度和美誉度。
三、创文工作内容1. 思想道德建设。
深入开展理想信念教育、爱国主义教育、道德教育、法治教育,弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。
2. 校园文化建设。
加强校园文化建设,举办丰富多彩的文化活动,提高师生文化素养。
3. 师德师风建设。
加强师德师风建设,规范教师教学行为,树立良好的师德形象。
4. 学生行为规范教育。
加强学生行为规范教育,培养学生的自律意识,养成良好的行为习惯。
5. 校园环境整治。
加强校园环境整治,确保校园环境整洁、优美。
6. 心理健康教育。
加强心理健康教育,提高师生心理素质。
7. 家校社会协同育人。
加强家校社会协同育人,共同推进文明创建工作。
四、创文工作措施1. 加强组织领导。
成立文明创建工作领导组,明确责任分工,确保文明创建工作落到实处。
2. 完善制度保障。
建立健全文明创建工作制度,确保各项工作有序开展。
3. 落实工作经费。
保障文明创建工作经费,确保创建工作顺利进行。
4. 加强宣传引导。
充分利用各种宣传渠道,广泛宣传文明创建工作,形成浓厚的创建氛围。
5. 开展主题活动。
定期开展主题教育活动,激发师生参与文明创建的积极性和主动性。
6. 加强监督检查。
加强对文明创建工作的监督检查,确保创建工作取得实效。
7. 总结经验推广。
及时总结文明创建工作中的好经验、好做法,加以推广。
学校文化建设方案
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学校文化建设方案学校文化建设是一个系统工程,它涉及到学校的精神文化、制度文化、行为文化和物质文化等多个方面。
因此,制定学校文化建设方案时,需要从以下几个重点入手:一、明确学校文化建设的目标学校文化建设的目标应当与学校的办学理念、教育目标紧密结合,旨在通过文化的熏陶和影响,培养学生的综合素质,提高教育质量,形成独特的校园文化氛围。
目标的设定应具体、可操作,便于后续的实施和评估。
二、梳理学校文化的核心价值观核心价值观是学校文化的精髓,它贯穿于学校教育教学的各个方面。
梳理出学校的核心价值观,并将其融入到学校的日常管理和教学活动中,是学校文化建设的关键步骤。
这些价值观应当体现时代精神,符合社会主义核心价值观,并具有学校特色。
三、制定具体的实施计划学校文化建设不是一蹴而就的事情,需要有计划、分步骤地进行。
实施计划应包括文化活动的策划、文化环境的营造、文化课程的开发等方面。
同时,要考虑到不同年级、不同学科的特点,制定相应的文化教育活动。
四、加强师资队伍建设教师是学校文化建设的主要执行者,他们的文化素养和专业能力直接影响到学校文化建设的质量。
因此,加强师资队伍建设,提高教师的文化素质和创新能力,是学校文化建设不可或缺的一环。
五、建立评估和反馈机制学校文化建设的效果需要通过科学的评估体系来检验。
建立定期的评估和反馈机制,可以帮助学校及时发现问题,调整策略,确保学校文化建设工作的有效性和持续性。
六、注重家校合作家庭是学生的第一课堂,家庭教育对学生的影响深远。
学校文化建设应积极吸纳家长的参与,形成家校共育的良好氛围。
通过家校合作,可以让学校文化的影响力延伸到学生的家庭和社会生活中。
开展校园文化建设的方案
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开展校园文化建设的方案近年来,随着教育环境的不断改善和学生素质的提升,校园文化建设成为学校发展的重要方面。
为了培养学生的全面发展,提升学校整体形象,我们制定了以下方案,以实施校园文化建设的目标。
一、构建文化氛围一个良好的校园文化氛围是学生学习和成长的重要保障。
我们将通过多种途径来构建校园文化氛围。
首先,学校将组织各类文化活动,如文艺演出、读书分享会等,鼓励学生积极参与其中,培养他们的艺术修养和审美能力。
其次,定期邀请文化名人到学校进行讲座,鼓励学生关注时事热点,拓宽视野。
此外,学校还将加强对学生的文化素质教育,培养他们的文化自信和文化意识。
二、弘扬学校精神学校精神是学校文化的核心。
我们将通过多种方式来弘扬学校精神。
首先,制定学校校训,明确学生的行为规范和价值观念。
其次,将学校精神融入到各个学科的教学内容中,使之成为学生思想品德建设的重要内容。
同时,学校将组织各类主题活动,鼓励学生用实际行动践行学校精神,让学校精神深入人心,成为学生行为准则。
三、促进学生交流学生交流是校园文化建设的重要环节。
我们将通过多种途径来促进学生之间的交流。
首先,学校将建立学生社团,鼓励学生自由选择自己感兴趣的社团进行交流与合作。
同时,学校还将组织各类比赛、运动会等活动,为学生提供展示才艺和交流互动的平台。
此外,学校还鼓励学生利用科技手段进行交流,建立学生交流平台,促进信息的共享和交流。
四、注重学生研究能力的培养研究能力是学生发展的重要素质之一。
我们将注重培养学生的研究能力。
首先,学校将组织研究课题,引导学生主动参与研究活动,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
其次,学校将加强实验室建设,提供良好的实践平台,让学生在实践中体验研究的乐趣,并提升他们的实践能力。
五、加强学校与社会的联系学校与社会的联系是促进校园文化建设的重要环节。
我们将加强学校与社会的联系,并组织相关人员进行合作交流。
首先,学校将与社会各界建立广泛的合作关系,邀请社会专家、企业家等来校进行交流和讲座,为学生提供实践机会和职业指导。
2024年学校文化建设工作方案
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2024年学校文化建设工作方案一、前言学校文化建设是学校发展的重要方面,具有长远的发展意义。
通过积极的文化建设,可以营造良好的学习氛围,提高学生的综合素质,培养具有社会责任感和创新精神的优秀人才。
为了进一步推进学校文化建设,促进学校的全面发展,特制定2023年学校文化建设工作方案如下:二、总体目标1. 建设具有独特特色的学校文化,形成浓厚的学校氛围;2. 提升师生的文化素养,培养学生的综合素质;3. 建立健全的学校文化管理制度,提高管理水平;4. 增强学校的凝聚力和影响力,提升学校的声誉。
三、主要任务1. 弘扬学校的核心价值观(1)利用晨读、班会等时间,宣传学校的核心价值观,使其贯穿教育教学全过程;(2)组织开展“学校核心价值观主题日”等活动,深入学生思想教育,增强学生的法治意识、社会责任感和公民素质。
2. 健全学校文化活动体系(1)开展各类文化艺术活动,如音乐会、戏剧表演、美术展览等,提高学生的审美能力和艺术修养;(2)组织丰富多彩的体育竞赛活动,提升学生的体育素质和团队协作能力;(3)开展社团活动,鼓励学生参与各类学术、科技、文艺等社团,培养学生的兴趣爱好和综合能力。
3. 打造学校特色文化品牌(1)发挥学校特色,推动学校文化建设向深度和广度发展,形成学校独特的文化品牌;(2)建设学校博物馆、图书馆等文化设施,展示学校的文化成果和发展历程;(3)鼓励教师和学生在学校文化建设中的积极投入,形成学校师生共同创造文化的浓厚氛围。
4. 加强师生文化素养建设(1)开展教师文化素养培训,提高教师的专业水平和文化修养;(2)组织学生参加各类文化素质拓展活动,培养学生的自学能力和综合素质。
5. 建立健全学校文化管理制度(1)完善学校文化建设的组织架构,明确各职责和权责;(2)建立学校文化建设的考核评价机制,激励教职员工积极参与并推动学校文化建设的进程;(3)加强对学校文化建设的监督和检查,确保各项工作的顺利进行。
学校校园文化建设实施方案
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学校校园文化建设实施方案我们学校一直致力于校园文化建设,为了推动校园文化建设的深入发展,我们制定了以下实施方案:第一,加强学校文化氛围建设。
通过举办各类文艺活动、讲座、展览等方式,营造浓厚的文化氛围,激发学生的创造力和艺术表现力。
第二,鼓励学生参与文化活动。
可以设置各类文化创意比赛,鼓励学生展现自己的才华,同时也可以设置文化活动志愿者岗位,让更多的学生参与到文化活动的策划和组织中来。
第三,弘扬校园精神。
通过举办主题班会、座谈会等形式,传承和弘扬学校的优秀传统和精神文化,引导学生塑造良好的精神风貌。
第四,营造和谐校园氛围。
制定相应的校园行为规范,加强校园文明建设,提倡友爱互助,努力营造积极向上、和谐美好的校园氛围。
第五,加强师生互动。
鼓励教师和学生之间进行交流,可以开展文化沙龙、师生读书会等活动,促进校园文化建设与发展。
通过以上实施方案,我们相信学校的校园文化建设将会迈上一个新的台阶,为师生们创造更加美好、丰富的学习和生活环境。
这些实施方案可以有效地促进学校文化建设的深入发展。
首先,加强学校文化氛围建设可以丰富学生的课余生活,让他们在参与各种文化活动中得到全面的锻炼和提升。
此外,鼓励学生参与文化活动可以培养学生的艺术修养和表现能力,激发他们的创造力和创新精神。
同样,弘扬校园精神将有助于凝聚学校的凝聚力,提升学校整体文化素质。
而营造和谐校园氛围不仅有利于学生健康成长,也将极大地推动学校文化建设的落实。
最后,加强师生互动有助于改善师生关系,提高教学品质,进一步促进校园文化建设与发展。
通过这些实施方案的贯彻执行,我们相信学校的校园文化将会成为学生们追求知识、追求美好生活的精神家园。
同时,这也将为学校的品牌建设、人才培养和学校整体实力提升提供全面的支持和保障。
在今后的工作中,我们将继续密切配合和稳步推进这些实施方案,不断加强校园文化建设工作,不断提升学校的文化软实力,为学生成长成才创造更好的环境和条件。
相信在全校师生的共同努力下,学校的校园文化将会迎来全新的发展,焕发出异彩纷呈的光彩。
小学学校文化建设范文
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小学学校文化建设范文
小学作为幼儿成长的重要学习场所,学校文化的建设对学生前途影响很大。
良好的学校文化能培养学生良好的学习工作态度,建立正确的人生观和价值观。
一、树立光荣传统。
我们可以通过组织志愿者活动,培养学生奉献精神。
每年选出每届优秀毕业生,将他们的事迹刻在"优秀学生榜"上,激发其他学生效法。
二、弘扬校训校风。
我们应该深入浅出地宣传学校的校训和校风,使学生真正明白里面蕴含的深刻内涵。
同时也可以通过各种活动让学生实践校训,校风。
三、丰富课外活动。
我们可以组织各种运动会、艺术节等团体活动,培养学生团队合作精神。
同时也可以组织各类兴趣小组,如花木小组、绘画小组,发挥学生个人爱好。
四、弘扬先进文化。
我们可以选择一些优秀的文学作品、音乐作品给学生推荐阅读,培养学生的审美能力。
同时引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观。
五、搭建文明环境。
我们应努力打造一个安静整洁的学习环境,并教导学生培养良好的生活习惯。
同时也要加强校园安全管理,让学生在和睦互助的环境中成长。
只有通过多方面联合抓,才能真正建设起一个优秀的小学校园文化。
这将给孩子的成长带来很好的影响。
提高学校校园文化建设水平的方案
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提高学校校园文化建设水平的方案随着时代的进步和社会的发展,学校校园文化建设也日渐受到重视。
优秀的校园文化可以培养学生的品德素养、创新能力和团队精神,提高教学质量和学校的竞争力。
本文将从多个角度探讨如何提高学校校园文化建设水平的方案。
一、加强校园文化的规划和管理校园文化建设需要有科学合理的规划和有效的管理。
学校应当制定长远目标,明确校园文化的发展方向和目标。
同时,明确各个参与方的责任和职责,构建起科学有效的管理制度。
建立专门的校园文化工作部门,配备专业人员,负责校园文化建设的规划、推进和评估,确保各项工作的顺利进行。
二、加强对师生的培训和教育提高学校校园文化建设水平需要师生的积极参与和支持。
因此,学校应加强对师生的培训和教育。
对于教师而言,培训包括教学、管理和沟通技巧等方面的内容,以提高他们的专业素养和教育能力。
对于学生而言,培训则包括学习方法、道德品质和社交能力的培养,以提高他们的综合素质。
通过培训和教育,师生们能够更好地融入校园文化,并积极贡献力量。
三、丰富校园文化活动校园文化建设需要丰富多样的活动来吸引师生的参与和关注。
学校可以组织各种形式的文化活动,如艺术展演、体育竞赛、学术讲座等。
还可以开设各类兴趣社团,为学生提供丰富的课外活动和锻炼的机会。
这些丰富多样的活动不仅能够满足学生的需求,还能够培养他们的兴趣爱好,提高他们的综合素质。
四、加强校园文化建设与社会的联系学校校园文化建设不能与社会脱节。
学校应积极与社会各界建立良好的合作关系,开展各种形式的交流与合作。
可以邀请社会知名人士或专家学者来校园进行讲座和指导,为学生提供更多的学习资源和实践机会。
同时,组织学生参观企事业单位,增加他们的社会认知和实践经验。
通过与社会的联系,学校将更好地融入社会发展,提高校园文化的格局和深度。
五、鼓励学生参与文化创作与表演学生是校园文化建设的重要主体,他们的参与至关重要。
学校应鼓励学生积极参与文化创作与表演,提供展示自我的平台。
学校校园文化建设方案
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学校校园文化建设方案一、背景介绍随着教育发展的深入,学校校园文化建设成为高校发展的重要方面之一。
优秀的校园文化不仅能够提高学校的整体声誉,还能够促进学生全面发展,培养他们的社会责任感和创新能力。
因此,本文将就学校校园文化建设方案展开讨论。
二、目标设定1. 塑造学校核心价值观学校应该明确核心价值观,通过宣传校训、制定行为准则等方式,深入学生心灵,引导学生合理的价值观念,以提升学生的道德素质。
2. 丰富校园文化活动为学生提供多元化的文化活动,如艺术展览、文学讲座、音乐会等。
通过这些活动,学生能够拓宽自己的眼界,提高审美能力。
3. 建设和谐校园环境学校应该营造良好的人文环境,建立和谐的人际关系。
学校要加强师生沟通,建设相互尊重和信任的关系,以便学生更好地融入校园生活。
4. 弘扬传统文化学校应该加强对传统文化的教育,组织丰富多彩的传统文化活动,激发学生对传统文化的热爱和自豪感,让学生了解自己的文化根源。
三、实施方法1. 提供专业培训学校可以邀请专家学者进行教职员工的专业培训,以提高教职员工对校园文化建设的认知和理解,为学校的文化建设提供专业支持。
2. 设立奖励机制学校可以通过设立校园文化建设的奖励机制,激励全校师生积极参与校园文化活动。
例如,可以设立校园文化优秀组织、个人或团队奖项,以鼓励校园文化建设的开展。
3. 加强资源建设学校应加大对于校园文化建设的资源投入,例如购买音视频设备、艺术品展览器材、图书馆购书、办理版权等,为校园文化建设提供良好的硬件条件。
4. 建立学生社团鼓励学生参与各类社团活动,提供丰富的学生社团活动资源。
学校可以为学生社团提供场地、经费和指导老师等支持,以帮助学生充分发展自己的兴趣爱好。
四、预期效果1. 提升校园文化品质通过以上的措施,学校将能够提升校园文化的品质,打造一个具有深厚文化内涵的校园。
2. 增强学生综合素质学校校园文化建设不仅使学生身心得到全面发展,还能培养学生的良好行为习惯和创造力,提升他们的综合素质。
加强学校文化建设方案
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加强学校文化建设方案随着教育领域的不断发展,学校的作用不仅仅是传授知识,还要培养学生的综合素质和培养良好的道德伦理观念。
学校文化建设是促进学生全面发展的重要方面。
本文将探讨如何加强学校文化建设,并给出一些具体的方案。
一、培养学生的家国情怀作为学校文化建设的基础,培养学生的家国情怀是非常重要的。
学校可以组织各类活动来加强学生对祖国的认同感和归属感。
比如,举办家国情怀主题的讲座、实地考察,开展相关的知识竞赛等。
二、加强学生的品德教育品德教育是培养学生积极向上的重要环节。
学校可以通过开设讲座、课程、社团等形式,让学生了解道德规范和价值观念,并通过实践活动培养学生的自律、诚信等品质。
三、创建和谐人际关系良好的人际关系是学校文化建设的核心。
学校应该鼓励学生之间的合作和友谊,组织一些团队活动和互助项目,培养学生团队合作的精神和友善的人际交往能力。
四、提供丰富多样的艺术教育艺术教育是培养学生创造力和审美能力的重要途径。
学校可以增设音乐、美术、舞蹈等艺术课程,并组织相关的比赛和展览,激发学生的艺术兴趣和才能。
五、鼓励学生参加社会实践社会实践是学校文化建设的重要组成部分。
学校可以组织学生参加社区服务、志愿者活动等,培养学生的社会责任感和服务意识。
六、营造积极向上的学习氛围学校应该创造积极向上的学习氛围,鼓励学生自主学习。
学校可以建立学习小组、提供学习资源,举办学术讲座等,激发学生的学习动力和探索精神。
七、强化学校文化建设管理体系学校文化建设需要有一个科学有效的管理体系。
学校应该制定相关政策和规范,明确职责分工,提供培训和指导,将学校文化建设纳入日常教育教学管理的重要内容。
八、加强师生交流与合作师生交流与合作是学校文化建设的重要环节。
学校可以组织师生座谈会、教师培训等活动,促进师生之间的互动和交流,建立良好的师生关系。
九、注重学校环境和建筑设计优美的学校环境和独特的建筑设计也是学校文化的一部分。
学校可以进行环境整治、美化校园,鼓励学生参与其中,培养他们保护环境和珍爱学校校园的意识。
学校文化建设汇报材料
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学校文化建设汇报材料一、文化建设概述学校文化是学校的灵魂,它包含了学校的精神风貌、价值观念、行为方式等。
近年来,我校致力于文化建设,旨在通过营造良好的文化氛围,促进学生全面发展。
二、校园环境建设我校重视校园环境建设,为学生提供一个优美、舒适的学习环境。
具体措施如下:1. 校园绿化:对校园进行绿化,种植了各种花草树木,使校园环境更加优美。
2. 校园美化:对校园进行美化,设置了雕塑、喷泉等景观,提升了校园的艺术氛围。
3. 校园净化:加强校园卫生管理,定期开展卫生大扫除,保持校园环境的整洁。
三、课程文化设置课程文化是学校文化的重要组成部分,我校在课程设置上注重以下几点:1. 人文素养课程:开设了文学、历史、哲学等人文学科课程,提升学生的人文素养。
2. 科学素养课程:开设了数学、物理、化学等科学学科课程,培养学生的科学精神。
3. 艺术素养课程:开设了音乐、美术、舞蹈等艺术学科课程,培养学生的审美能力。
四、教师文化培育教师是学校文化建设的重要力量,我校注重教师文化的培育:1. 加强师德师风建设,提高教师的职业道德水平。
2. 鼓励教师进行教学创新,提高教学质量。
3. 组织教师参加各类培训和学习活动,提升教师的专业素养。
五、学生文化活动学生是学校文化建设的主体,我校开展了丰富多彩的学生文化活动:1. 文艺比赛:定期举办文艺比赛,鼓励学生展示自己的才艺。
2. 学术讲座:邀请专家学者来校举办学术讲座,拓宽学生的知识视野。
3. 社会实践:组织学生参加社会实践活动,培养学生的社会责任感。
六、社区文化合作我校注重与社区的合作,共同推进学校文化建设:1. 资源共享:与社区内的图书馆、博物馆等机构建立合作关系,共享资源。
2. 活动共办:与社区共同举办各类文化活动,如文艺演出、展览等。
3. 信息互通:与社区保持信息互通,及时了解社区文化动态,调整学校文化建设方向。
七、文化成果展示经过一段时间的努力,我校文化建设取得了一定的成果:1. 学生综合素质得到提升:通过文化建设,学生的综合素质得到了明显提升,学业成绩稳步提高。
学校校园文化建设方案
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学校校园文化建设方案一、前言学校是培养学生综合素质的重要场所,校园文化的建设对于学生的全面发展具有重要意义。
良好的校园文化能够为学生提供良好的成长环境,孕育出积极向上、健康向善的学生群体。
因此,加强学校校园文化建设成为当前教育改革和发展的重要任务之一。
本文将从充实教育资源、增强学生文化素养、打造优秀师资队伍、建立良好育人环境等方面,提出一系列校园文化建设的具体方案。
二、充实教育资源1. 图书馆图书馆是学校的心脏,是学生获取知识和文化的重要场所。
应当加强图书馆的建设,不仅要增加图书的数量,还要注重图书的质量。
学校可以通过资金投入,定期购买最新的教育教学图书,以满足师生的需求。
同时,还可以引入电子图书、期刊等多种多样的资源,提供更加便捷和多样的阅读方式。
此外,还需要加强图书馆的管理,建立规范的借阅制度,定期开展各类阅读活动,激发师生的阅读兴趣。
2. 实验室实验室是培养学生实践能力和创新意识的重要场所。
学校应当加强实验室的建设,充实实验设备,提供更好的实验条件。
此外,还可以与相关企业、科研机构合作,共享资源,引进先进的实验设备和技术,为学生的实践活动提供更加丰富的内容和更广阔的平台。
3. 课外活动课外活动是培养学生兴趣爱好和实践能力的重要途径。
学校应当积极举办各类课外活动,包括体育比赛、文艺演出、科技竞赛等等。
通过多样化的课外活动,激发学生的兴趣,培养学生的团队合作精神和创新意识。
三、增强学生文化素养1. 课程设置学校应当结合学生的兴趣和特长,合理设置课程。
除了传统的学科知识,还应当注重培养学生的综合素质。
例如,可以设置文化艺术课程、体育健身课程、心理健康教育课程等,提升学生的文化素养和身心健康。
2. 社团活动学校应鼓励学生积极参与各类社团活动。
社团活动可以包括学术研究、艺术创作、公益活动等多个领域。
通过社团活动,学生可以自主选择自己感兴趣的领域,发挥自己的特长,培养自己的领导能力和组织能力。
3. 文化周活动学校可以每年定期组织文化周活动。
校园文化工作建设实施方案
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校园文化工作建设实施方案一、背景学校校园文化是学校的一张名片,是学校软实力的体现,是学生综合素质教育的重要内容。
建设优良的校园文化对于培养学生良好的心理及道德素质,塑造学生良好的价值观念与人格魅力,起着至关重要的作用。
目前,学校校园文化发展面临活力不足、知名度较低、满足多元需求的难度大等问题,为了进一步提升学校校园文化建设,特制定本方案。
二、目标通过本次校园文化工作建设,达到以下三个方面的目标:1. 提高校园文化知名度。
营造浓郁、独特、鲜明的校园文化氛围,使学校校园文化广为人知。
2. 提升校园文化氛围。
营造积极、向上、健康、热烈的校园文化氛围,推动校园文化生态发展。
3. 满足学生多元需求。
充分满足学生不同文化需求,促进学生综合素质提升。
三、措施1. 宣传推广组织传统文化、时代文化、多元文化等方面的文化活动,提高校园文化知名度;通过网站、电视台、广播台以及各种媒体进行广泛宣传。
针对优秀校园文化特色,建立微信公众号等社交媒体宣传渠道,吸引更多的人关注和了解学校校园文化。
2. 活动组织开设学生社团,赛事活动,课程讲座等多元化文化活动,加深学生之间以及学生与教师之间的互动,建立相互信任和了解。
设立类似“文化节”等系列活动,让全校师生积极参与其中。
3. 队伍建设加强师资培训,提高学校师资素质,不断丰富学校校园文化内涵。
挖掘和培养文化骨干,发掘和选拔有特长、有潜力的师生,建立能够推动校园文化发展的师生骨干队伍。
四、计划1. 2019年7月至8月,对学校校园文化现状进行调研,设计合理的校园文化建设方案。
2. 2019年9月至12月,开展校园文化活动推广,通过线上和线下方式进行宣传,扩大校园文化知名度。
3. 2020年1月至6月,推广多元化的文化活动,增强校园文化影响力和感染力。
4. 2020年7月至2021年6月,继续文化活动的开展,定期组织师资培训,挖掘和培养文化骨干,逐步实现建设优良校园文化的目标。
五、预期效果通过本次校园文化工作建设,预计能够取得以下四个效果:1. 校园文化知名度提高。
学校教育文化建设方案
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学校教育文化建设方案1.学校教育文化建设的重要性学校教育文化建设是提高教育质量、培养学生全面发展的有效途径。
一个富有教育文化内涵的学校,不仅能够提供优质的教育资源,还能够培养学生的人文素养和综合实力。
因此,学校教育文化建设是学校发展的关键。
2.培育高尚的文化氛围学校教育文化建设需要培育高尚的文化氛围。
通过举办各类文化活动,如文化艺术节、读书会等,引导学生接触、了解和享受各种文化形式。
同时,学校要重视学生的艺术修养,开设音乐、舞蹈、绘画等艺术课程,培养学生的审美能力和艺术才能。
3.加强与社会文化资源的融合学校教育文化建设需要与社会文化资源的融合。
学校应积极与当地博物馆、图书馆等文化机构合作,组织学生参观、研学等活动,让学生亲身感受社会文化的魅力。
同时,学校还可以邀请社会精英人士来校开设讲座,为学生提供更广阔的知识视野。
4.推动师生精神文化建设学校教育文化建设需要推动师生精神文化建设。
学校要加强教师队伍建设,提高教师的教育理念和教育教学水平,培养优秀的教育师资。
同时,学校还应加强学生思想道德教育,培养学生的优秀品质和正确的价值观。
5.弘扬学校核心价值观学校教育文化建设需要弘扬学校核心价值观。
学校要明确学校的核心价值观,制定相应的教育政策和规范,确保每个学生都能在学校的教育环境中接受到正确的价值观引导。
此外,学校还可以通过开展主题教育活动,如道德讲堂、志愿者服务等,培养学生的社会责任感。
6.加强教育科研和学科竞赛学校教育文化建设需要加强教育科研和学科竞赛。
学校要建立健全科研机制,激发教师的科研热情,提高教师的教学水平和科研能力。
同时,学校还应鼓励学生参加各类学科竞赛,培养学生的科学研究精神和创新能力。
7.建设读书学习型学校学校教育文化建设需要建设读书学习型学校。
学校要提供丰富的图书馆和多媒体资源,鼓励学生多读书、读好书,培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
同时,学校还应注重学生的自主学习,开设自主学习课程,培养学生的自主学习能力。
学校园文化建设实施方案(5篇)
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学校园文化建设实施方案学校园文化建设是提升学校整体素质的重要环节,是培养学生全面发展的有效途径,对于塑造健康、积极向上的校园氛围具有重要作用。
本文将提出一套实施方案,以促进学校园文化建设的持续发展。
一、建立学生自治组织学校应设立学生自治组织,由学生自行选举产生,负责组织、管理和推动各项园文化建设活动。
学生自治组织可以通过举办文艺汇演、体育比赛、讲座等活动,营造积极向上的校园氛围,培养学生领导才能和团队合作精神。
二、加强师生交流学校应设立定期的师生交流机制,让师生之间可以进行积极互动和深入交流。
可以举办师生座谈会、教师开放课程、学生评教等活动,增进师生之间的相互了解和信任感,形成良好的师生关系。
三、推行多元化教育学校应在课程设置中注重多元化教育,提供多样化的学科选修课程,鼓励学生参与校园社团活动,培养学生全面发展的兴趣和特长。
同时,可以举办主题讲座、文化沙龙等活动,拓宽学生的知识面和视野。
四、加强校园环境建设学校应重视校园环境的建设,创造一个干净、舒适、美丽的学习生活环境。
可以修建花坛、种植绿化植物、打造文化墙等,让校园变得更加美丽宜人。
同时,加强校园安全管理,确保师生的人身安全。
五、丰富课外活动内容学校应增加丰富多样的课外活动内容,培养学生的兴趣爱好和团队协作能力。
可以组织社区义工活动、户外拓展训练等,让学生们在实践中学习,增强实践能力和社会责任感。
六、加强品德教育学校应加强学生品德教育,通过开展思想品德教育活动和校规校纪宣传,引导学生树立正确的价值观和道德观,注重培养学生的品行修养和社会公德。
七、加强家校合作学校应加强与家长的沟通和合作,建立家长委员会,定期举办家长会议,与家长共同讨论学校园文化建设的问题和措施。
家长可以通过参与学校志愿者活动、亲子教育讲座等方式,积极参与学校的活动。
八、加强文明礼仪教育学校应加强学生的文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯和社交礼仪。
可以举办礼仪培训班、开展文明宣传活动等,提高学生的文明素质和社会形象。
校园文化建设实施方案5篇
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校园文化建设实施方案5篇校园文化建设实施方案第1篇:201x年度校园文化建设实施方案校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。
为了进一步优化育人环境,切实落实县教育局年初下达的各项工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,特制订本方案。
一、指导思想以“实践科学发展,构建和谐校园”为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“先做人、后读书”的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。
二、领导小组组长:王仕书副组长:潘海湾、莫兴国、张光祥成员:徐正月、梅明花、李元珍、潘国言、潘朝先三、实施原则1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、整体性原则:校园文化建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。
3、特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。
4、继承与发展原则:校园文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置个性鲜明,符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。
四、整体思绪1、校园育人文化建设。
外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合,具体内容如下:(1)室外环境布置。
学校校园文化建设实施方案(2篇)
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学校校园文化建设实施方案校园文化建设是学校的核心任务之一,通过开展各种文化活动,增强学生的文化素养和道德修养,培养学生的创新意识和实践能力,构建积极健康的校园文化氛围,为学生的全面发展打下坚实的基础。
下面是一份学校校园文化建设实施方案,分为四个模块进行详细阐述。
一、培育校园文化氛围(一)校园文化标志的设计与展示1. 设计校徽、校旗和校歌,体现学校的特色和办学理念。
2. 在校园中心位置悬挂校旗,设置校徽石碑,宣示学校的文化底蕴。
3. 在学校各个重要场所和建筑物外立面展示学校文化标志,提升整体形象。
(二)校园节庆活动的开展1. 制定校园节庆活动计划,包括开学典礼、教师节、学生节、毕业典礼等。
2. 开展主题鲜明的文化节活动,涵盖音乐、舞蹈、戏剧、美术等各个方面。
3. 组织学生参与节庆活动的策划和实施,鼓励他们展示自己的才艺和创新能力。
(三)建设文化交流平台1. 设立校园文化交流中心,提供展览、演出、讲座等各种文化活动的场地。
2. 鼓励学生社团组织开展文化交流活动,如读书分享会、演讲比赛、文学创作等。
3. 加强与其他学校、社区和文化机构的合作,举办联合活动,扩大影响力。
二、提高学生文化素养(一)开设文化课程1. 设立必修和选修的艺术、音乐、舞蹈等课程,满足学生多样化的艺术需求。
2. 配备专业教师,提供系统的学习指导和培训,培养学生的艺术修养和才华。
3. 组织文化课程的展示和评比活动,鼓励学生展示自己的学习成果。
(二)文化素质教育活动1. 组织阅读推广活动和写作比赛,培养学生的阅读兴趣和写作能力。
2. 开设社交礼仪培训班,培养学生的社会交往能力和良好的人际关系。
3. 举办讲座和座谈会,邀请专家学者分享各个领域的文化知识和经验。
三、加强师资队伍建设(一)教师培训与发展1. 开展教师培训项目,提升教师的文化素质和教育教学水平。
2. 鼓励教师参加学术交流和研究活动,提升自身的专业知识和素质。
3. 设立师德考核机制,激励教师通过自身的努力提高师德水平。
学校如何推进校园文化建设
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学校如何推进校园文化建设一、建立校园文化建设的意识学校是培养学生全面发展的地方,而校园文化建设则是提升学校教育质量的一个重要方面。
首先,学校需要建立校园文化建设的意识,认识到校园文化的重要性,并将其纳入学校各项工作的规划中。
只有校方高度重视校园文化建设,才能实现良好的实施效果。
二、培养学生对校园文化的认同感学校应积极引导学生树立校园文化的认同感。
可以通过举办各类活动和比赛,鼓励学生参与其中,并奖励优秀的表现。
此外,学校也可以组织学生参观名人纪念馆和历史遗址,加强他们对于传统文化的了解和热爱,从而增强学生对校园文化的认同感。
三、提供丰富的文化资源学校需要提供丰富的文化资源,为学生创造良好的学习和生活环境。
可以在校园内建设图书馆、艺术展览厅、音乐室等专门设施,供学生自由学习和体验不同形式的文化艺术。
此外,学校还可以通过邀请文化名人和艺术家举办讲座、演出等活动,丰富校园文化内涵。
四、加强对传统文化的教育学校应加强对传统文化的教育,引导学生了解和尊重传统文化的价值。
可以开设传统文化课程,教授中国古代文化、传统文化的经典著作和传统礼仪等。
同时,还可以组织学生参观博物馆、文化遗址等,深入了解传统文化的源流和内涵。
五、倡导文化多元和包容学校应倡导文化多元和包容的理念,尊重不同学生的文化差异,并为他们提供展示自我的平台。
可以组织多元文化活动,鼓励学生分享自己的文化背景和特色,增进彼此之间的了解和交流。
这样的做法有助于培养学生的开放心态和包容精神。
六、加强文化团队建设学校应加强文化团队建设,提供专业的师资力量和艺术指导。
可以聘请有艺术特长的教师加入学校,指导学生参与文化艺术活动,并组建校园艺术团队和文化社团,培养学生的创造能力和艺术表达能力。
同时,学校还应鼓励教师积极参与文化艺术培训,提升他们的专业水平。
七、注重文化与学科的融合学校应注重文化与学科的融合,将校园文化建设与各学科教学相结合。
可以开设以文化为主题的学科课程,将文化元素融入到教学中,增强学生对学科知识的兴趣和理解。
学校校园文化建设方案5篇
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学校校园文化建设方案5篇学校校园文化建设方案1一、校园文化理念我们的校园文化理念源于“以人为本,全面发展”的教育思想,以培养学生的综合素质为核心,以“崇尚科学,追求真理,文理兼修,博学广识”为目标。
我们致力于创造一个充满活力、倡导创新、注重实践、彰显特色的校园文化氛围,激发学生的潜能,促进他们的全面发展。
二、校园环境设计1. 校园景观:我们的校园环境设计以“绿色生态”为主题,注重绿化和景观的统一规划。
通过绿树成荫的园林、鲜花盛开的广场和灵动自然的溪流,营造出一个优美宜人的学习环境。
2. 建筑风格:校舍建筑风格现代与传统相结合,注重与周围环境的协调。
教学楼、实验楼等主体建筑线条简洁明快,空间感强,充满现代气息;图书馆、艺术中心等建筑则彰显传统韵味,注重文化底蕴的体现。
3. 色彩搭配:在校园环境的色彩搭配上,我们以清新明快的主色调为主,辅以适当的亮色点缀,使校园整体色彩既和谐统一又富有变化。
4. 绿化布局:校园内的绿化布局充分考虑了植物的多样性和生态性,通过不同品种植物的搭配,形成层次丰富、四季变换的绿化景观。
同时,我们还特别设置了一些具有教育意义的植物区域,如“励志林”、“感恩园”等。
三、校园文化活动1. 文化节:每年定期举办校园文化节,包括科技节、艺术节、体育节等,展示学生的才艺和成果,促进校园文化的交流与融合。
2. 文艺比赛:定期组织各类文艺比赛,如歌唱比赛、舞蹈大赛、话剧比赛等,激发学生的艺术热情和创造力。
3. 文化展览:举办各类文化展览,如学生作品展、优秀毕业生回顾展等,展示学校的文化底蕴和学生风采。
4. 社会实践:组织学生参加社会实践活动,如志愿服务、社会调查等,培养学生的社会责任感和实践能力。
5. 学术讲座:定期邀请专家学者来校进行学术讲座,开阔学生的视野,增强他们的学术素养。
四、校园文化制度1. 校规校纪:制定明确的校规校纪,规范学生的行为举止,维护校园秩序。
2. 校徽使用:规定校徽的使用范围和方式,强化学校的形象统一。
学校校园文化建设方案
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学校校园文化建设方案校园文化建设是学校教育的重要组成部分,对于培养学生全面发展、健康成长具有重要意义。
本文以某高中校园文化建设为例,制定了一份____字的方案,旨在促进学生品德培养、文化素养提升和创新创业能力发展。
一、文化课程建设1.1 推行创新教育理念,开设创新实践课程,培养学生的科学思维能力和创造力。
1.2 强化艺术教育,开设音乐、美术、舞蹈等课程,丰富学生的艺术修养。
1.3 打造阅读文化,举办读书俱乐部、阅读分享会等活动,引导学生形成良好的阅读习惯。
1.4 强化体育教育,增设校本体育项目,提升学生体育素养。
二、校园文化活动2.1 举办主题报告会,邀请知名学者、专家和企业家进行讲座,拓宽学生知识视野。
2.2 开展校园文化展览,展示学生的作品和才艺,提升学生的自信心和创作能力。
2.3 开展主题文化节,如校庆、艺术节等,组织各种艺术表演、展览和比赛,丰富校园文化氛围。
2.4 组织志愿者活动,引导学生参与社会公益事业,培养学生责任感和奉献精神。
三、校园文化环境3.1 美化校园环境,增添花卉、绿植等装饰,营造良好的校园氛围。
3.2 建设文化活动场所,如图书馆、美术馆、音乐厅等,提供学生各类文化活动的场所和设施。
3.3 设置校园纪念馆,展示学校的历史和文化,让学生了解学校的发展脉络。
3.4 开展校园文化建设评选活动,鼓励学生参与校园文化建设,树立榜样。
四、教师队伍建设4.1 加强教师培训,提高教师的教育教学水平和专业素养,为学校的文化建设提供有力支持。
4.2 组织教师文化活动,如文化交流会、教师读书班等,提升教师文化素养和创新能力。
4.3 鼓励教师参与科研项目,提升教师科研实力,为学校的科研和创新提供支持。
五、校园文化宣传5.1 利用校园媒体和网络传媒,宣传校园文化建设的成果和活动,增强学生、教师和家长的参与意识。
5.2 组织文化主题展览、演讲比赛等活动,让学生通过宣传活动展示自己的才能和成果。
5.3 制作学校文化宣传资料,如校园文化手册、宣传海报等,向社会展示学校的文化特色。
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如何办好培训学校之学校文化建设篇——全国优秀培训学校校长演讲集【一】父母好好学习,孩子天天向上;校长好好学习,学校天天向上,各位马承英语的家人们,大家晚上好!今天非常非常的荣幸,非常非常的开心,由我代表第三方阵做一个简短的发言!其实,说到这个发言,我非常的不够资格,今天上台,也是平生第一次。
所以觉得非常的紧张,但是我用对我们学生所说的一句话,不会说的敢上来说比会说的上来说要好一百倍!对不对?我想问一下,大家来到马承英语第七届校长年会的现场,大家觉得幸福吗?(幸福)今天都很幸福,为了我们的幸福大家鼓掌一下。
(掌声)曾经我看到一个问题:幸福吗?当我看到央视采访的时候,都不知道该怎么回答。
但是我觉得我们现在作为一个教育工作者,什么才是好学校,怎样才能成为好学校?我的观点是,首先要让我们自己的学校成为好学校,我们要得有幸福的教师,各位,认同吗?没有幸福教师,哪来的幸福学生。
那么什么叫做幸福呢?上次一个家长问我。
他说,你幸福吗?我说不姓福,我姓毛。
我来自浙江省江山市,我们伟大的毛主席的故居地,毛新宇每一年都会到我们那里参加一个毛氏文化节。
所以,我觉得,经过这几年的发展也挺好的。
但是,现在我想跟大家分享一下我们的学校,我们的学校在县城里,现在有多少学生呢?我真的不好意思讲出来,因为从昨天下午我就听一些校长说,我的学校人数也不多,也就 2000人,或者也就 1000人,有人也说也就 3000人,也有10000人的。
很可悲,我的学校只有四五百人,可是,就是这样一个四五百人的学校,我感觉我也很幸福,我是 08年开始加入这个教育培训行业,站在我身后的这位美女是我的爱人。
因为受她的影响,然后开办了这家学校,我一直是以经常为主,开办这家学校,一直用我们一个非常好的招生模式,开办的第一年,我们的学校两个月的时间找到了 600人,我觉得很好啊,比我卖金赚钱多了,所以呢,我就跟大家讲,一个学生这么多钱,两个学生多好,十个多好,一百个多好。
我就开始做我的发财梦,可是,一个学期下来以后,我们的学生变成了300人,两个学期以后,变成了 200人,这是一种说不出来的味道,但是我们马上意识到这个问题了,所以说,这两三年我们学校一直做的一件事是,全力打造幸福教师。
那么我们的幸福,表现在哪些方面呢,第一,为老师组织一下活动啊,比如说登山,比如说去唱歌,比如说跳舞等一些文化的活动。
那么第二点我们也采用了马老师所说的孝道,组织老师出去旅游,比如,有的老师说,去云南,有的老师说近一点就好了。
我们去年请了我们所有的员工都去了香港旅游,其中,还包括了优秀员工的父母亲。
所以说去香港旅游花了十几万块钱,但是给这些员工创造、体现出来的价值是无法估量的,回来之后他们给我招生也好,续班也好,每一期基本都保持在 90%以上,我觉得这个成绩是来之不易的。
那么还有一个更加重要的问题,我们的代表收学费是怎么收的?很多人认为两期一收,三期一收对不对?一年一收对不对?我们的学员现在有 50%是进来以后交到 6年级毕业。
当然,在这上面我也给了大家很多思想观念上的灌输,比如说,我们现在的学费是 2800元两个学期,我们是上学期和下学期,暑假我们老生全部不上课,我们全部是新生,所有老生全体出动,包括我们所有的家长都为我们招生,虽然我们只做英语,但是暑假我们也能轻轻松松的找到两三百人的新生,然后这一个暑假把这些学生服务好,然后续班,所以我们每年招生也就招那么一次,招到暑期 2就足以够了。
有的家长一下子教十年学费,他一下子给我教两万多,我就算两万块钱,大的学校可能看不起,但是我觉得挺好的,要是我500个学生里面,要是有 100个学生给我教两万块钱,我马上买座写字楼,所以说我就有了自己的场地,所以说这是一件非常非常好的事情,接下来,我的目标就是成为本地区最好的学校。
可能跟大家分享的也有限,最后我还想告诉校长们一个观点,可以认同,也可以不认同,如果认同的,待会一定要给鼓鼓掌。
我们学校都有很多亲戚、朋友,对不对?平时聊天的时候他们都很羡慕我们,说我们干吗?赚钱了,对不对?是不是赚了很多的钱?那么我们都是怎么去回答他们,一般般了,这个我们不赚钱的。
校长要告诉家长,我们很赚钱,因为我们学校办的很好,一个学校办不好,你钱都赚不了,那你还干什么?对不对?这不是你们的失败吗?明明今年我赚了 10万块,我告诉大家我赚了 100万对不对?我把我的学校服务好了,你看要是他的学校都快倒闭了,怎么可能办的好?!不要说做教育不能赚钱,不想赚钱的教育是一种清高,不叫崇高,最后,请各位校长帮帮忙,因为下面要举行一个非常非常隆重的投票仪式,我来自浙江省江山市,大家请记住了,毛泽东有句诗词,叫作:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰!”希望各位校长有空多来指点江山。
【二】各位校长精英们,我们又见面了。
谢谢!我们今天阐述的观点是校园文化建设,我综合了我们六方阵的一些观点,学校文化建设他主要分为三方面:一,物质文化建设;二,制度文化建设;三,精神文化建设。
那么物质文化建设就是我们的校园,它是我们实实在在的一个实体,能摸得着,我们眼睛也能看的见,其实他就是我们的硬件设施。
而制度文化建设呢,有句话说,一所好学校,他不是以制度约束人的,而是精神文化建设来约束我们的员工。
让我们的员工脚踏实地、心甘情愿的跟随着我们的精英校长们,你们说是不是呀!接下来我们要说的就是我们的精神文化建设,精神文化建设我们从两个方面去阐述,一,就是我们的教师。
关于我们的教师,我们的每一个校长几乎都在做,那就是一,晨会;二,例会;三,活动。
第二,我们说的就是人文关怀,他给我们的老师亲切的关怀是非常重要的,比如,过生日的时候,送个卡片,给老师过个生日。
第三,我们培训学校的女老师应该占到80%到90%,这个时候,我们的女老师都会有一些特殊时期。
这个特殊时期一定要给我们特殊照顾。
比如说我们女老师的产假呀、例假呀,所以我们的领导们就应该从我们的内心去分析一下我们的每位员工,当然这是很重要的,在我们的每一位女老师生病的时候,每一位老师休产假的时候,我们的校长都会去看。
所以这就是人文关怀。
第四,就是我们老师的欢送会,我们的校长曾经说过,我们不阻拦我们的员工去考公务员呀,或者他们想报一些公职,我们要高高兴兴的欢送那些要走的老师,之后,他会怀念,会留念,在我们学校的这段时期,他也会想念他们的这些家人。
下面我要说的就是学生这一块,学生这一块呢,要从班风和学风上去看,在班风上我们一定要让我们的学生养成一个良好的班风,它会让我们的孩子进校门就用英语去跟老师打招呼,用英语跟学生去交流。
这是我们的班风,但在课堂上,我们的老师一定要有一个良好的课堂组织,不能让我们的学生发生课堂混乱,这是一个课堂组织的能力。
接下来就是我们学校每周为小班学生播放一些感恩的片子,我们的宣传片、教育片。
对一些大一点的,比如上六年级或者初中的孩子,我们一定要让他们树立信念,我们一定要播放一些励志的教育片。
我们做的很好的,有海豚团队,还有一些在世的巡讲,还有一些我们从网上下载的一些励志的东西,尤其是初中或者高中的孩子,我们都会为孩子们播放一些这种励志的教育片。
第三,就是用大型的活动来宣扬我们的企业文化,来提升我们的品牌和品质,那么这种大型的活动,首先要组织的非常完美,任何环节一定要到位,我们不能完全依赖方案,尤其在没有想到的情况下如何去预防其他事情的发生。
我们的新校区开业的时候,举行了一次大型的活动,我们做了一个大型的拱门,突然在这个时候停电了,这个时候我们怎么去应对呢?当时是由我组织的活动,根本就没有想到会有这种情况发生,当时我就急了。
当我看到旁边的快餐店,我就立刻到快餐店协商,能不能借用你们一段时间的电?跟快餐店协商以后,他们同意了,我们重新又把拱门给充气弄起来。
说明我们每次做大型活动的时候,我们一定要有预防。
由于时间的关系,我们方阵的阐述就到此为止,最后,借助主持人的一句话说:管人就是关心,关心就是管心,管心就是让我们的家人永远的,脚踏实地的、不离不弃的支持你、跟随你,我想我们在座的各位精英校长,你们肯定能做的很好,也相信你们已经做的很好了,好,谢谢大家!【三】谢谢在座的每一位马承的朋友们,谢谢大家,我很少在这么多人面前说话,这是第一次,所以感谢在座的几百位校长,也感谢第一方阵的战友们,非常感谢曹红老师给我这次发言的机会。
我要讲的是学校文化的建设,学校文化的建设我分为四个主题,第一方面就是文化的体例意识;第二方面是文化的呈现意识;第三方面是文化的落地意识,第四是文化的传承意识。
第一,文化的体例意识讲的是什么呢?当我们做一个企业的时候,我们为什么要做这个学校,我们肯定是有原因,这就是我们所说的企业的灵魂所在,我相信在座的各位,我们做企业的时候,主要是为了钱,对不对?后来,当我做了学校之后我发现,它能赚钱,但学不到东西,也是不行。
所以后来呢,我们又给自己下了一个定义:一切为了孩子,让祖国的未来学到更多的东西。
后来,当我全心全意的去做,一切为了孩子的时候,不停的免费补课,免费补习之后呢,我发现,没有钱你不行,没有钱,我什么都做不了。
后来我又发现必须先赚到钱,也能让孩子学到东西,这样达到双赢的局面。
这样子的话,你赚到钱,你每天就会很开心,越赚越开心,越花越爽,对不对?第二,文化的呈现意识是什么呢?文化的呈现意识,在一个企业里面,不管你有多好的口才,我们不可能对全世界的人一句一句的去讲解我们的文化、我们的公司、我们的企业、我们的优秀……我们必须有一个文化墙,就是昨天马承老师所提到的,我们要有文化墙、荣誉墙、风采墙、励志墙……那么当每一位家长和学员进来的时候,就能在你们学校走廊里把最好的一面体现给大家,用这个纸老虎活生生的展现在大家面前,这样你就能省时又省力的让他们去了解你的公司和企业。
第三方面,我们说的是文化的落地意识,文化的落地意识,马承老师讲解的非常的好,也非常的棒,我们也非常的受感动。
现在,文化的落地意识在目前的事业上有两个方面做的非常好。
就是宗教,像伊斯兰教、佛教、基督教等做的很好,这种落地做到了什么程度呢?根深蒂固了。
已经变成他们骨子里面的东西,这就是我们所说的信仰。
那么第二个是军队。
在军队里面,我们说一二一,立正!你就立正,没有任何可以补充的。
我们相信,如果这些落地的意识用到企业里面去,我相信是非常棒的。
用我们昨天说的,一个企业里面有他自己的文化,每天早上落实在早课,落实到口号等。
我们在一起的每一位员工,每一位老师,包括前台,这些活生生的每一个人,应该是我们企业里面的形象代言人,绝不能够个人主义。
因为,我想即使你再优秀,带着一群虾兵虾将,我相信没法打仗。
你必须带着一群和你一样优秀的队伍,才能在短时间内创造出更强、更优秀的成就,才能有更好的发展。