高中主题班会：红色精神ppt课件
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红色精神主题班会PPT课件
内涵丰富
包括井冈山精神、长征精神、延 安精神、西柏坡精神等，蕴含着 丰富的革命精神和厚重的历史文 化内涵。
历史背景及意义
历史背景
产生于革命战争年代，是中国共产党 领导人民进行革命斗争的重要精神支 柱。
重要意义
激励着一代又一代中国共产党人为了 民族独立、人民解放和国家富强而不 懈奋斗，是中国共产党人的精神之源 。
我们要铭记历史、缅怀先烈，传承红色基因，弘扬革命精神 ，让红色江山代代相传。同时，我们也要珍惜来之不易的幸 福生活，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴 的中国梦贡献自己的力量。
03
红色歌曲欣赏与学唱
经典红色歌曲回顾
1 2
《东方红》
这首歌曲以朴实的语言，唱出了人民群众对毛泽 东主席及其领导的中国共产党的深情。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
通过观看《亮剑》，学生深刻领略到革命军人的英勇 无畏和革命精神，进一步激发了爱国热情和民族自豪 感。同时，也让学生更加珍惜今天的幸福生活，更加 坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
播放过草地等场景，让 学生体会红军指战员在艰苦环境下的 革命精神和英勇斗志。
体会影视作品中的红色精神
通过观看《长征》，学生深刻感受到红军指战员在艰 苦卓绝的环境下所表现出的坚定信念、英勇斗争、团 结一致、最终胜利的革命精神，进一步增强了爱国主 义情感。
积极参加实践活动，锤炼品质意志
参加志愿服务活动
积极参与志愿服务活动， 奉献爱心、传递温暖，培 养社会责任感和奉献精神
。
参加红色教育活动
包括井冈山精神、长征精神、延 安精神、西柏坡精神等，蕴含着 丰富的革命精神和厚重的历史文 化内涵。
历史背景及意义
历史背景
产生于革命战争年代，是中国共产党 领导人民进行革命斗争的重要精神支 柱。
重要意义
激励着一代又一代中国共产党人为了 民族独立、人民解放和国家富强而不 懈奋斗，是中国共产党人的精神之源 。
我们要铭记历史、缅怀先烈，传承红色基因，弘扬革命精神 ，让红色江山代代相传。同时，我们也要珍惜来之不易的幸 福生活，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴 的中国梦贡献自己的力量。
03
红色歌曲欣赏与学唱
经典红色歌曲回顾
1 2
《东方红》
这首歌曲以朴实的语言，唱出了人民群众对毛泽 东主席及其领导的中国共产党的深情。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
通过观看《亮剑》，学生深刻领略到革命军人的英勇 无畏和革命精神，进一步激发了爱国热情和民族自豪 感。同时，也让学生更加珍惜今天的幸福生活，更加 坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
播放过草地等场景，让 学生体会红军指战员在艰苦环境下的 革命精神和英勇斗志。
体会影视作品中的红色精神
通过观看《长征》，学生深刻感受到红军指战员在艰 苦卓绝的环境下所表现出的坚定信念、英勇斗争、团 结一致、最终胜利的革命精神，进一步增强了爱国主 义情感。
积极参加实践活动，锤炼品质意志
参加志愿服务活动
积极参与志愿服务活动， 奉献爱心、传递温暖，培 养社会责任感和奉献精神
。
参加红色教育活动
《学习红色文化 弘扬革命精神》班会课件
革命精神是中国共产党人追求真理、为人民服务、不怕牺牲、艰苦奋斗 等优良传统的集中体现，对于当代青少年的思想教育和价值观塑造具有
重要意义。
在当前社会转型时期，青少年容易受到各种思潮和价值观的影响，因此 ，通过班会形式，深入学习红色文化，弘扬革命精神，对于加强青少年 的爱国主义教育和思想道德建设具有重要意义。
《学习红色文化 弘 扬革命精神》班会 课件
contents
目录
• 班会背景与目的 • 红色文化的内涵与精神 • 弘扬革命精神，珍惜当下生活 • 学习红色文化，树立正确价值观 • 实践方案与行动计划 • 总结与展望
01
CATALOGUE
班会背景与目的
背景介绍
红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革事业中积淀形 成的宝贵财富，具有深刻的历史和现实意义。
精神传承的方式
为了传承和弘扬革命精神，我们可以通过各种形式的教育活动，如参观革命历史 纪念馆、开展主题班会、观看红色电影等，让广大党员干部和人民群众更加深入 地了解革命历史和先烈事迹，从而更好地传承和弘扬革命精神。
珍惜当下生活，感恩革命先烈
珍惜当下生活
我们应该珍惜当下的幸福生活，感恩革命先烈为实现中华民族伟大复兴而付出 的巨大牺牲和艰苦奋斗。
公的反抗。
集体主义精神
红色文化强调集体主义精神，这种 精神表现为对人民利益、民族利益 、国家利益的尊重和维护。
奉献精神
红色文化包含奉献精神，这种精神 表现为对社会主义事业的奉献，以 及对人民群众的关爱和帮助。
03
CATALOGUE
弘扬革命精神，珍惜当下生活
革命精神的内涵与价值
革命精神的内涵
革命精神是指在追求民族独立、人民解放的过程中，中国共 产党人以坚定的理想信念、不屈不挠的斗争精神和无私奉献 的精神风貌，为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗的精神品 质。
重要意义。
在当前社会转型时期，青少年容易受到各种思潮和价值观的影响，因此 ，通过班会形式，深入学习红色文化，弘扬革命精神，对于加强青少年 的爱国主义教育和思想道德建设具有重要意义。
《学习红色文化 弘 扬革命精神》班会 课件
contents
目录
• 班会背景与目的 • 红色文化的内涵与精神 • 弘扬革命精神，珍惜当下生活 • 学习红色文化，树立正确价值观 • 实践方案与行动计划 • 总结与展望
01
CATALOGUE
班会背景与目的
背景介绍
红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革事业中积淀形 成的宝贵财富，具有深刻的历史和现实意义。
精神传承的方式
为了传承和弘扬革命精神，我们可以通过各种形式的教育活动，如参观革命历史 纪念馆、开展主题班会、观看红色电影等，让广大党员干部和人民群众更加深入 地了解革命历史和先烈事迹，从而更好地传承和弘扬革命精神。
珍惜当下生活，感恩革命先烈
珍惜当下生活
我们应该珍惜当下的幸福生活，感恩革命先烈为实现中华民族伟大复兴而付出 的巨大牺牲和艰苦奋斗。
公的反抗。
集体主义精神
红色文化强调集体主义精神，这种 精神表现为对人民利益、民族利益 、国家利益的尊重和维护。
奉献精神
红色文化包含奉献精神，这种精神 表现为对社会主义事业的奉献，以 及对人民群众的关爱和帮助。
03
CATALOGUE
弘扬革命精神，珍惜当下生活
革命精神的内涵与价值
革命精神的内涵
革命精神是指在追求民族独立、人民解放的过程中，中国共 产党人以坚定的理想信念、不屈不挠的斗争精神和无私奉献 的精神风貌，为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗的精神品 质。
2022-2023学年高中主题班会纪念红军长征胜利XX周年长《弘扬征精神》教学PPT课件
它接续已经走过的长征路，踏上新时代的新起点，承载民族复兴的历史 使命，通向全面小康、通向社会主义现代化强国、通向中华民族伟大复 兴，并将贯通未来新的长征路，通向更远大的梦想。
走好新时代的长征路，是我们这一代人的使命，更 是我们这一代人的荣光
走好新时代长征路
同已经走过的长征路一样，新时代的长征 路上也有许多“雪山”“草地”要跨越， 也有许多“娄山关”“腊子口”要征服， 必须不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺 牲，继续艰苦奋斗、奋勇前行。
长征中的重要战役
湘江战役是关系中央红军生死存亡的一战
1934年11月27日至12月1日，中央红军在湘江上 游与国民党军苦战五昼夜，最终突破了国民党军 的第四道封锁线，粉碎了蒋介石围歼中央红军于 湘江以东的企图。但是，中央红军也为此付出了 极为惨重的代价。部队指战员和中央机关人员由 长征出发时的8万多人锐减至3万余人。
第二部分
长征中的重要战役
长征的主要路线
各路红军长征总里程约为二万五千余里。 其中：红一方面 军从1934年10月17至1935年10月19日，历时12个月零2天， 途经江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、 西康、甘肃、陕西11省，行程二万五千里。 红二方面军从 1935年11月19日至1936年10月22日，历时11个月零3天， 途经湖南、贵州、云南、西康、四川、青海、甘肃、陕西8 省，行程一万六千里。 红四方面军从1935年5月至1936年 10月9日，历时18个月，途经四川、西康、青海、甘肃4省， 行程八千余里。 红二十五军从1934年11月16日至1935年9 月15日，历时10个月，途经河南、湖北、甘肃、陕西4省， 行程近万余里。
第四部分
走好新时代长征路
新时代 新机遇 新目标 新征程
走好新时代的长征路，是我们这一代人的使命，更 是我们这一代人的荣光
走好新时代长征路
同已经走过的长征路一样，新时代的长征 路上也有许多“雪山”“草地”要跨越， 也有许多“娄山关”“腊子口”要征服， 必须不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺 牲，继续艰苦奋斗、奋勇前行。
长征中的重要战役
湘江战役是关系中央红军生死存亡的一战
1934年11月27日至12月1日，中央红军在湘江上 游与国民党军苦战五昼夜，最终突破了国民党军 的第四道封锁线，粉碎了蒋介石围歼中央红军于 湘江以东的企图。但是，中央红军也为此付出了 极为惨重的代价。部队指战员和中央机关人员由 长征出发时的8万多人锐减至3万余人。
第二部分
长征中的重要战役
长征的主要路线
各路红军长征总里程约为二万五千余里。 其中：红一方面 军从1934年10月17至1935年10月19日，历时12个月零2天， 途经江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、 西康、甘肃、陕西11省，行程二万五千里。 红二方面军从 1935年11月19日至1936年10月22日，历时11个月零3天， 途经湖南、贵州、云南、西康、四川、青海、甘肃、陕西8 省，行程一万六千里。 红四方面军从1935年5月至1936年 10月9日，历时18个月，途经四川、西康、青海、甘肃4省， 行程八千余里。 红二十五军从1934年11月16日至1935年9 月15日，历时10个月，途经河南、湖北、甘肃、陕西4省， 行程近万余里。
第四部分
走好新时代长征路
新时代 新机遇 新目标 新征程
红色经典主题班会精品PPT课件
选择具有代表性的革命歌曲，如 《义勇军进行曲》、《歌唱祖国 》等。
组织同学们进行歌曲演唱，感受 歌曲的旋律和歌词所表达的情感 。
案例三：革命故事分享与讨论
详细描述
总结词：通过分享革命故事，让 同学们了解革命历史和革命精神 ，培养同学们的批判性思维和表 达能力。
提前布置任务，让同学们收集和 整理有关革命故事的材料。
势和规律。
市场调研
通过问卷、访谈等方式，了解学 生对红色经典主题班会的兴趣和
需求。
专家预测
邀请教育领域的专家，对红色经 典主题班会的未来发展趋势进行
预测。
未来发展趋势预测结果展示
红色经典主题班会将继续受到 重视，成为学校德育教育的重 要组成部分。
未来将更加注重红色经典主题 班会的创新性和实效性，以适 应时代发展的需要。
对于反馈积极的意见，我们应认真总结并吸取经验，不断优化活动内容和形式。
对于提出的改进建议，我们将进行深入分析和讨论，根据实际情况进行适当调整， 以提高活动的质量和效果。
05
红色经典主题班会未 来发展趋势预测与展 望
未来发展趋势预测方法介绍
历史数据分析
通过对过去几年红色经典主题班 会的数据进行分析，找出发展趋
积极参与
学生的参与度较高，能够积极 回答问题、讨论问题和完成任
务。
反馈积极
参与者对活动的反馈积极，认 为活动有助于提高他们的思想
认识和综合素质。
建议改进
部分参与者提出了改进建议， 如增加互动环节、调整活动时
间等。
活动效果反思与改进措施
针对高满意度和积极参与的结果，我们应继续保持活动的优点，如丰富多样的内容 、生动有趣的形式等。
01
02
红色精神主题班会PPT课件
新中国成立后，中国共产党领导人民进行了社会主义建设和改革开放，形成了雷锋 精神、铁人精神、载人航天精神等具有时代特色的红色精神。
红色精神的内涵
STEP 02
STEP 01
红色精神的内涵包括爱国 主义、集体主义、革命英 雄主义等核心价值观。
STEP 03
红色精神强调团结协作、 创新进取、勇于担当等时 代精神。
红色旅游的实践
各地政府和旅游部门积极推动红色旅游的发展，加强红色旅游景区基础设施建设，提高红 色旅游服务质量，推出了一系列红色旅游线路和活动，吸引了大量游客前来参观学习。
红色教育基地的建设
红色教育基地的定义
红色教育基地的意义
红色教育基地的实践
红色教育基地是指以中国共产党领导 人民在革命和战争时期的纪念地、标 志物为主要载体，以传承红色基因、 弘扬革命精神为主要内容，开展爱国 主义教育和革命传统教育的场所。
红色文化活动的开展
红色文化活动的定义
红色文化活动的意义
红色文化活动是指以传承红色基因、 弘扬革命精神为主要目的的文化活动 ，包括文艺演出、展览、论坛等。
红色文化活动的开展对于传承红色基 因、弘扬革命精神、加强爱国主义教 育和革命传统教育都具有重要意义。 通过参与红色文化活动，人们可以更 深入地了解中国革命历史，感受革命 先烈的英勇事迹和革命精神，增强爱 国主义情感和民族自豪感。
长征精神内容
坚定的共产主义理想和革命必胜的信 念、不畏艰险、不怕牺牲、坚韧不拔 的精神、顾全大局、严守纪律、紧密 团结的精神。
西柏坡精神
西柏坡精神定义
指中国共产党人在西柏坡时期所 形成的革命精神。
西柏坡精神内容
敢于斗争、敢于胜利的精神、实 事求是、群众路线、自我革命的
红色精神的内涵
STEP 02
STEP 01
红色精神的内涵包括爱国 主义、集体主义、革命英 雄主义等核心价值观。
STEP 03
红色精神强调团结协作、 创新进取、勇于担当等时 代精神。
红色旅游的实践
各地政府和旅游部门积极推动红色旅游的发展，加强红色旅游景区基础设施建设，提高红 色旅游服务质量，推出了一系列红色旅游线路和活动，吸引了大量游客前来参观学习。
红色教育基地的建设
红色教育基地的定义
红色教育基地的意义
红色教育基地的实践
红色教育基地是指以中国共产党领导 人民在革命和战争时期的纪念地、标 志物为主要载体，以传承红色基因、 弘扬革命精神为主要内容，开展爱国 主义教育和革命传统教育的场所。
红色文化活动的开展
红色文化活动的定义
红色文化活动的意义
红色文化活动是指以传承红色基因、 弘扬革命精神为主要目的的文化活动 ，包括文艺演出、展览、论坛等。
红色文化活动的开展对于传承红色基 因、弘扬革命精神、加强爱国主义教 育和革命传统教育都具有重要意义。 通过参与红色文化活动，人们可以更 深入地了解中国革命历史，感受革命 先烈的英勇事迹和革命精神，增强爱 国主义情感和民族自豪感。
长征精神内容
坚定的共产主义理想和革命必胜的信 念、不畏艰险、不怕牺牲、坚韧不拔 的精神、顾全大局、严守纪律、紧密 团结的精神。
西柏坡精神
西柏坡精神定义
指中国共产党人在西柏坡时期所 形成的革命精神。
西柏坡精神内容
敢于斗争、敢于胜利的精神、实 事求是、群众路线、自我革命的
红色经典主题班会精品PPT课件(1)
红色经典中展现了中国人民在抵御外侮、保卫祖国方面的英勇斗争和坚定决心。
革命英雄主义精神
英勇斗争、不怕牺牲
红色经典中塑造了众多英勇斗争、不 怕牺牲的革命英雄形象，激励人们为 正义事业而奋斗。
坚定信仰、追求真理
红色经典中强调坚定信仰、追求真理 的重要性，引导人们为实现共产主义 理想而不懈努力。
艰苦奋斗精神
林道静
知识分子的革命先锋
林道静是《青春之歌》中的主人公，她代表了知识分子的觉醒和成长，积极投 身革命，成为无产阶级革命先锋。
女性解放的倡导者
林道静在革命斗争中，不仅关注自身的成长和解放，还积极倡导女性解放，呼 吁女性走出家庭、参与社会革命。
其他英雄人物
杨靖宇
东北抗日联军的领袖之一 ，率领部队在极端艰苦的 条件下坚持抗日斗争，最
以冀中古城保定为背景，展现了抗日战争时期我党地下工作者的英 勇斗争。
《红旗谱》
以朱、严两家三代农民同地主冯老兰父子两代的矛盾斗争为主要线索 ，描写了冀中地区“反割头税”斗争和保定二师的学生爱国运动。
03
红色经典中的英雄人物
江姐
英勇就义的女革命者
江姐是《红岩》中的重要人物，面对 敌人的严刑拷打，她坚贞不屈，最终 英勇就义，展现了革命者的崇高气节 。
提供精神动力
红色经典所蕴含的革命精神和奋 斗精神，能够为人们提供强大的 精神动力，激励人们为实现中华 民族伟大复兴的中国梦而努力奋
斗。
02
红色经典作品赏析
《红岩》
时代背景
作品以解放前夕“重庆中美合作所来自 中营”敌我斗争为主线，展现了当时 严峻的革命斗争形势。
故事情节
通过讲述1948年在国民党的统治下， 处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员 在渣滓洞和白公馆中，敌人为了得到 口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干 渴动摇革命者的意志，但在共产党员 的坚强意志前，敌人却是一筹莫展， 一败涂地，以及许云峰、江姐、成岗 、刘思扬等一众革命者英勇无畏、坚 韧不拔的斗争精神。
革命英雄主义精神
英勇斗争、不怕牺牲
红色经典中塑造了众多英勇斗争、不 怕牺牲的革命英雄形象，激励人们为 正义事业而奋斗。
坚定信仰、追求真理
红色经典中强调坚定信仰、追求真理 的重要性，引导人们为实现共产主义 理想而不懈努力。
艰苦奋斗精神
林道静
知识分子的革命先锋
林道静是《青春之歌》中的主人公，她代表了知识分子的觉醒和成长，积极投 身革命，成为无产阶级革命先锋。
女性解放的倡导者
林道静在革命斗争中，不仅关注自身的成长和解放，还积极倡导女性解放，呼 吁女性走出家庭、参与社会革命。
其他英雄人物
杨靖宇
东北抗日联军的领袖之一 ，率领部队在极端艰苦的 条件下坚持抗日斗争，最
以冀中古城保定为背景，展现了抗日战争时期我党地下工作者的英 勇斗争。
《红旗谱》
以朱、严两家三代农民同地主冯老兰父子两代的矛盾斗争为主要线索 ，描写了冀中地区“反割头税”斗争和保定二师的学生爱国运动。
03
红色经典中的英雄人物
江姐
英勇就义的女革命者
江姐是《红岩》中的重要人物，面对 敌人的严刑拷打，她坚贞不屈，最终 英勇就义，展现了革命者的崇高气节 。
提供精神动力
红色经典所蕴含的革命精神和奋 斗精神，能够为人们提供强大的 精神动力，激励人们为实现中华 民族伟大复兴的中国梦而努力奋
斗。
02
红色经典作品赏析
《红岩》
时代背景
作品以解放前夕“重庆中美合作所来自 中营”敌我斗争为主线，展现了当时 严峻的革命斗争形势。
故事情节
通过讲述1948年在国民党的统治下， 处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员 在渣滓洞和白公馆中，敌人为了得到 口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干 渴动摇革命者的意志，但在共产党员 的坚强意志前，敌人却是一筹莫展， 一败涂地，以及许云峰、江姐、成岗 、刘思扬等一众革命者英勇无畏、坚 韧不拔的斗争精神。
《学习红色文化弘扬革命精神》PPT班会课件
添加标题
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企业：在市场竞争中，诚信守法、 承担社会责任、创新发展。
红色旅游：通过参观革命遗址、纪 念馆等，了解革命历史和英雄事迹， 传承红色基因。
望总 结 评 价 与 展
对本次课件的评价总结
内容丰富，涵盖面广
结合实际，针对性强
语言简练，易于理解
图文并茂，制作精美
对未来开展类似活动的展望和建议
基本信息：课程名称、授课对象、授课时间、教学目标、教学内容、 教学方法等信息。
课件制作背景及目的
背景：随着中国红色文化的兴 起，越来越多的人开始关注和 学习红色文化，为了更好地传 承和弘扬革命精神，制作了该 课件。
目的：通过该课件，让学习者 更深入地了解红色文化的内涵 和价值，增强爱国主义情感和 革命精神，提高自身素质和思 想境界。
促进祖国统一和民族团结
提高全民思想道德素质
革 命 精 神 内 涵
革命精神的定义和内涵
定义：中国共产党在长期革命斗争中形成的优良传统和宝贵精神财富 内涵：包括革命理想、革命信仰、革命道德、革命精神风貌等方面 具体内涵：坚定理想信念，不屈不挠的斗争精神，艰苦奋斗的优良作风等 时代意义：激励人们为实现中华民族伟大复兴而奋斗
图片：革命历史遗 址、文物、英雄人 物等图片资源
音频：革命历史人 物录音、革命歌曲 等音频资源
视频：革命历史题 材电影、纪录片等 视频资源
链接：相关图片、 音频、视频资源的 网络链接
参考文献及引用格式
文献来源：书籍、 期刊、网络等
引用格式：按照不 同文献类型，采用 相应的引用格式
中文文献：作者 （年代）、标题、 出版社、出版时间 等
树立榜样：积极发掘和宣传先进模范人物和典型事迹，树立榜样，引导人们向他们学习。
高中主题班会红色精神ppt课件
借助多媒体手段：利用 PPT课件等多媒体手段， 将抽象的概念和理论转 化为形象、直观的呈现 方式。
引导学生思考：通过问 题引导、案例分析等方 式，引导学生积极思考， 加深对重点和难点的理 解。
强化实践操作：通过实 践操作、互动讨论等方 式，让学生在实际操作 中掌握重点和难点，提 高解决问题的能力。
课件的教学评价与反馈机制
高中主题班会红色精神课件的音频 设计
课件的背景音乐及音效设计
背景音乐：选择具有红色精 神代表性的音乐，如《红梅 赞》等
音效设计：使用具有时代感 的音效，如枪声、脚步声等，
增强现场氛围
课件的语音及旁白设计
语音清晰：旁白声音清晰， 易于听懂
语速适中：旁白语速适中， 不会过快或过慢
旁白内容：介绍红色精神背 景和内涵
选择合适的 教学媒体
制定科学的 评价标准
课件的教学环节及教学活动设计
教学目标：明 确学习目标， 传递红色精神
内涵
教学内容：选 择合适的教学 内容，突出红
色精神主题
教学策略：运 用多种教学策 略，提高教学
效果
教学评价：进 行教学评价， 及时反馈教学
效果
课件的教学重点与难点处理方法
重点突出，难点分散： 将教学重点和难点进行 合理安排，使学生更容 易掌握。
高中主题班会红色精神课件内容
什么是红色精神
定义：红色精神是指中国共产党和中国人民在革命和建设过程中形成 的伟大精神
内涵：包括爱国主义、革命斗争精神、集体主义精神等
产生背景：中国共产党的成立和发展壮大，以及中国革命的艰辛历程
意义：红色精神是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富，激励人 们不断前进、团结奋斗
评价内容：学生的学习态度、 知识掌握程度、能力提升等 方面
中国红色精神PPT课件
一、中国红色精神的内涵
何谓红色精神？“红色精神是中国共产党领 导中国人民在革命、建设和改革各个时期所形成 的伟大革命精神的总称，是中国共产党发展的经 验总结和精神财富。”红色精神包含了中国共产 党在革命、建设、改革开放新时期形成的各类精 神形态。
第 章 构建社会主义和谐社会
二、中国红色精神的形成
1935年，在四川和陕西交界处，兄弟俩意外相遇了。 “当时两个部队迎面碰上，我听见似乎大哥在叫我的名 字，我还以为自己听错了，伸长脖子张望，才看到我大哥在 另一个队伍里。‘你要不要钱用啊？'大哥大声问我。我心 想兵荒马乱的，有钱都买不到什么，拿钱做什么，于是大声 说不要钱，脚下还跟着队伍往前走。这句话回答完就看不到 大哥的影子了……”就这样，弟兄俩从此永远失散了。
二、六军团合组为二方面军。7月，二、四方面军共同 北上。在红一方面军接应下，1936年10月红二方面军、红 四方面军先后在甘肃省会宁县城和静宁县将台堡与红一方面 军会师。
长征
线路
七律 长征 毛泽东
写于一九三五年十月
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
（二）井冈山精神的内涵 1、胸怀理想、坚定信念，是井冈山精神的精髓。
2、实事求是、勇闯新路，是井冈山精神的核心内容。
建立了第一个农村革命根据地 —— 井冈山革命根据地，开始了“工农武装 割据”，逐渐在实践中探索出一条以农 村包围城市、武装夺取政权的中国特色 的革命道路。
3、艰苦奋斗、敢于胜利，是井冈山精神的重要内容。
?新民主主义革命时期 ?社会主义革命和建设时期 ?改革开放新时期
三、中国红色精神的特性
红色精神主题班会PPT课件
促进经济发展
02
红色精神激发了人们的创造力和拼搏精神，为经济发展提供了
源源不断的动力。
维护国家安全和社会稳定
03
红色精神强调爱国主义和民族团结，有助于维护国家安全和社
会稳定。
2023
PART 05
如何传承红色精神
REPORTING
加强红色教育
红色教育是传承红色精神的重要途径，通过课堂教育、主题 班会等形式，加强对红色精神的宣传和教育，提高学生对红 色精神的认识和理解。
红色精神在全球的未来发展
全球化背景下，红色精神的影响力将 进一步扩大，成为全球范围内共同的 精神财富。
红色精神将与其他国家和地区的文化 传统相互交流，共同推动世界文明的 发展。
红色精神对人类文明的影响
红色精神作为人类文明的重要组成部分，将继续为人类社会的进步和发展提供精神动力。
红色精神所倡导的集体主义、爱国主义和奉献精神等价值观将继续影响人类社会的道德风貌和价值取 向。
创新红色文化传播方式
创新红色文化传播方式是传承红色精神的重要手段，通过新媒体、网络等渠道， 采用生动、形象、有趣的方式，加强对红色精神的宣传和推广。
创新红色文化传播方式应注重与时代特点相结合，采用符合年轻人喜好的方式， 增强红色文化的吸引力和感染力，让更多的人了解和传承红色精神。
2023
PART 06
红色教育应注重理论与实践相结合，通过实地考察、参观革 命遗址等形式，让学生更加深入地了解红色精神的内涵和价 值。
开展红色实践活动
红色实践活动是传承红色精神的有效方式，通过组织学生 参加志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中感受红 色精神的力量和价值。
红色实践活动应注重与红色教育相结合，让学生在实践中 深化对红色精神的认识和理解，增强传承红色精神的自觉 性和主动性。
高中主题班会红色精神
02
这些精神包括井冈山精神、长征 精神、延安精神、西柏坡精神等 ，是激励无数仁人志士前赴后继 、拯民于水火的精神源泉。
红色精神的历史背景
红色精神产生于中国共产党领导的新民主主义革命时期，经 历了艰苦卓绝的斗争和牺牲，逐渐形成了具有中国共产党人 特色的这些优良传统和革命精神。
这些精神在社会主义建设和改革开放新时期也得到了进一步 弘扬和发展。
推动社会主义现代化建设
红色精神是中国共产党领导人民进行革命和建设的重要精神财富，对于推动社会 主义现代化建设具有重要意义。
通过主题班会，可以引导学生了解社会主义现代化建设的历程和成就，认识到红 色精神在推动社会发展中的重要作用，从而增强对社会主义现代化建设的信心和 决心。
加强社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观是当代中国精神 的集中体现，是社会主义核心价值体 系的内核。通过主题班会，可以引导 学生深入了解社会主义核心价值观的 内涵和意义，树立正确的价值观念。
VS
红色精神与社会主义核心价值观密切 相关，通过传承红色精神，可以加强 学生对社会主义核心价值观的认同和 践行，促进个人品德和社会风尚的提 升。
06
总结与展望
总结班会活动成果与收获
深入了解红色精神
通过主题班会，学生们深入了解了红色精神的内涵和历史背景， 增强了爱国主义情感和民族自豪感。
丰富多样的活动形式
班会采用了演讲、朗诵、小组讨论、观看红色电影等多种形式，让 学生们更加直观、生动地感受红色精神的魅力。
积极参与与互动
学生们积极参与班会活动，踊跃发言、讨论，形成了良好的互动氛 围，增进了彼此之间的了解和友谊。
THANKS
改革开放时期
实行改革开放政策，推动经济社会发展，提高人民生活水平。
这些精神包括井冈山精神、长征 精神、延安精神、西柏坡精神等 ，是激励无数仁人志士前赴后继 、拯民于水火的精神源泉。
红色精神的历史背景
红色精神产生于中国共产党领导的新民主主义革命时期，经 历了艰苦卓绝的斗争和牺牲，逐渐形成了具有中国共产党人 特色的这些优良传统和革命精神。
这些精神在社会主义建设和改革开放新时期也得到了进一步 弘扬和发展。
推动社会主义现代化建设
红色精神是中国共产党领导人民进行革命和建设的重要精神财富，对于推动社会 主义现代化建设具有重要意义。
通过主题班会，可以引导学生了解社会主义现代化建设的历程和成就，认识到红 色精神在推动社会发展中的重要作用，从而增强对社会主义现代化建设的信心和 决心。
加强社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观是当代中国精神 的集中体现，是社会主义核心价值体 系的内核。通过主题班会，可以引导 学生深入了解社会主义核心价值观的 内涵和意义，树立正确的价值观念。
VS
红色精神与社会主义核心价值观密切 相关，通过传承红色精神，可以加强 学生对社会主义核心价值观的认同和 践行，促进个人品德和社会风尚的提 升。
06
总结与展望
总结班会活动成果与收获
深入了解红色精神
通过主题班会，学生们深入了解了红色精神的内涵和历史背景， 增强了爱国主义情感和民族自豪感。
丰富多样的活动形式
班会采用了演讲、朗诵、小组讨论、观看红色电影等多种形式，让 学生们更加直观、生动地感受红色精神的魅力。
积极参与与互动
学生们积极参与班会活动，踊跃发言、讨论，形成了良好的互动氛 围，增进了彼此之间的了解和友谊。
THANKS
改革开放时期
实行改革开放政策，推动经济社会发展，提高人民生活水平。
红色精神ppt课件
在社会主义建设时期，中国共产党人形成了以雷锋精神、大庆精神等为 代表的创业精神，这些精神激励着中国人民为实现国家富强和人民幸福
而努力拼搏。
在改革开放时期，中国共产党人形成了以改革创新为核心的时代精神， 如深圳精神、航天精神等，这些精神激励着中国人民为实现中华民族伟 大复兴而不懈奋斗。
02
红色精神的内涵
红色精神在新时代的发展
载人航天精神
ห้องสมุดไป่ตู้
01
特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
抗震救灾精神
02
万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重
科学。
新时代铁人精神
03
人无我有、人有我优、人优我特，敢于超越、创造第一，永不
言败、永不停歇。
04
红色精神的传承与弘扬
红色精神的教育与传播
红色精神的价值观
爱国主义
革命精神
红色精神的核心价值观之一是爱国主 义，它强调对祖国的忠诚和热爱，以 及对民族独立和人民解放的追求。
红色精神包含着勇于革命、敢于斗争 的精神，它强调不断进取、自我革新 。
集体主义
红色精神强调集体主义，认为个人应 该服从集体，为了国家和人民的利益 而奋斗。
红色精神的思想体系
发展
红色精神应与时俱进，不断吸收新的时代元素，丰富和发展其内涵和外延。
红色精神在未来社会的价值与意义
价值
红色精神在未来社会仍具有重要的价值，它是社会主义核心价值观的重要来源和 支撑。
意义
红色精神对于坚定文化自信、弘扬民族精神、培育时代新人等方面具有重要意义 。
THANKS
感谢观看
红色精神具有鲜明的时代特征和民族特色，在不同的历史时 期有着不同的表现形式，如井冈山精神、长征精神、延安精 神、西柏坡精神、雷锋精神等。
而努力拼搏。
在改革开放时期，中国共产党人形成了以改革创新为核心的时代精神， 如深圳精神、航天精神等，这些精神激励着中国人民为实现中华民族伟 大复兴而不懈奋斗。
02
红色精神的内涵
红色精神在新时代的发展
载人航天精神
ห้องสมุดไป่ตู้
01
特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
抗震救灾精神
02
万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重
科学。
新时代铁人精神
03
人无我有、人有我优、人优我特，敢于超越、创造第一，永不
言败、永不停歇。
04
红色精神的传承与弘扬
红色精神的教育与传播
红色精神的价值观
爱国主义
革命精神
红色精神的核心价值观之一是爱国主 义，它强调对祖国的忠诚和热爱，以 及对民族独立和人民解放的追求。
红色精神包含着勇于革命、敢于斗争 的精神，它强调不断进取、自我革新 。
集体主义
红色精神强调集体主义，认为个人应 该服从集体，为了国家和人民的利益 而奋斗。
红色精神的思想体系
发展
红色精神应与时俱进，不断吸收新的时代元素，丰富和发展其内涵和外延。
红色精神在未来社会的价值与意义
价值
红色精神在未来社会仍具有重要的价值，它是社会主义核心价值观的重要来源和 支撑。
意义
红色精神对于坚定文化自信、弘扬民族精神、培育时代新人等方面具有重要意义 。
THANKS
感谢观看
红色精神具有鲜明的时代特征和民族特色，在不同的历史时 期有着不同的表现形式，如井冈山精神、长征精神、延安精 神、西柏坡精神、雷锋精神等。
红色精神ppt课件
长征途中，红军始终处于极为险恶的战争环境和自然条件下， 遇到了无数难以想象的困难，红军将士以非凡的勇气和智慧， 战胜了世所罕见的艰难险阻。
12
七律·长征
--------毛泽东
红军不不怕怕远征难，万水千山只只等等闲闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽尽开开颜颜 。
这首诗词，表达出红军将士怎样的气概？
信念坚定的革命乐观主义气概
13ห้องสมุดไป่ตู้
从中你体会到了哪些长征精神？
14
长征精神的主要内涵
乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义； 勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义； 重于求实，独立自主的创新胆略； 善于团结，顾全大局的集体主义。
其主题是一不怕苦，二不怕死。
15
学生胸无大志、沉溺网吧
苦不苦，想想长征二万五； 累不累，想想革命老前辈。
6
你知道，在红军在长征 途中还会遇到哪些困难？
7
围堵
追截 围堵
国民党的围追堵截
追截 围堵
8
恶劣的自然环境
9
武器、装备的落后与笨重
10
“牛皮腰带三尺长， 草原荒地好干粮， 熬汤煮菜别有味， 雪地为床草作被。”
后勤保障不足，缺衣少食
11
三军过后尽开颜
初级中学
1
前言
有一种记忆叫永远铭刻，有一种精神叫世代传承。 让我们沿着共产党人革命的足迹，开始震撼心灵之旅， 去沐浴那血与火的洗礼。
共产党人谱写的红色精神，是指引我们继往开来
的强大动力，是中华民族宝贵的精神财富。
2
长征精神
延安精神
3
4
看看图片，你有怎样的感受？
5
12
七律·长征
--------毛泽东
红军不不怕怕远征难，万水千山只只等等闲闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽尽开开颜颜 。
这首诗词，表达出红军将士怎样的气概？
信念坚定的革命乐观主义气概
13ห้องสมุดไป่ตู้
从中你体会到了哪些长征精神？
14
长征精神的主要内涵
乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义； 勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义； 重于求实，独立自主的创新胆略； 善于团结，顾全大局的集体主义。
其主题是一不怕苦，二不怕死。
15
学生胸无大志、沉溺网吧
苦不苦，想想长征二万五； 累不累，想想革命老前辈。
6
你知道，在红军在长征 途中还会遇到哪些困难？
7
围堵
追截 围堵
国民党的围追堵截
追截 围堵
8
恶劣的自然环境
9
武器、装备的落后与笨重
10
“牛皮腰带三尺长， 草原荒地好干粮， 熬汤煮菜别有味， 雪地为床草作被。”
后勤保障不足，缺衣少食
11
三军过后尽开颜
初级中学
1
前言
有一种记忆叫永远铭刻，有一种精神叫世代传承。 让我们沿着共产党人革命的足迹，开始震撼心灵之旅， 去沐浴那血与火的洗礼。
共产党人谱写的红色精神，是指引我们继往开来
的强大动力，是中华民族宝贵的精神财富。
2
长征精神
延安精神
3
4
看看图片，你有怎样的感受？
5
第二讲中国红色精神PPT课件
三、延安精神
（一）精神内涵：
延安精神是中国共产党在延安整风运动和 大生产运动中形成的。延安精神是：艰苦奋 斗的精神；全心全意为人民服务的精神；理 论联系实际、不断开拓创新的精神；实事求 是的精神。1942年12月，毛泽东在陕甘宁边 区高级干部会上，第一次提出了延安精神。
第 11章 构建社会主义和谐社会
二、长征精神
（一）涵义
红军指战员在长征途中表 现出了对革命理想和事业 无比的忠诚、坚定的信念， 表现出了不怕牺牲、敢于 胜利的无产阶级乐观主义 精神，表现出了顾全大局、 严守纪律、亲密团结的高 尚品德。这些构成了伟大 的长征精神：不怕牺牲、 前赴后继的精神，勇往直 前、坚韧不拔的精神，众 志成城、团结互助的精神， 百折不挠、克服困难的精 神。
第三，抗洪抢险斗争不仅使中国人民经受了生与死的考验， 风雨同舟的经历还形成了党心、民心、军民的空前凝聚。
第 11章 构建社会主义和谐社会
二、抗震救灾精神
弘扬抗震救灾精神图片
• 多难兴邦、忧患砺党——伟大的抗震救灾斗 争锤炼和升华了伟大的民族精神，伟大的民 族精神将激励中国共产党和中国人民战胜一 切艰难险阻，共同创造幸福美好的明天。
三、载人航天精神
“特别能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献” 是对载人航天精神的高度概括。
四、其他红色精神
特区精神、抗击“非典”精神等。
特区精神：
• ２０００年１１月，在庆祝深圳经济特区成立２０周年之时，提出了 特区“十大精神”。 ──敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神。 ──奋发有为、只争朝夕的创业精神。 ──自立、自强、自信的拼搏精神。 ──团结友爱、扶贫济困的互助精神。 ──诚实守信、廉洁奉公的奉献精神。 ──爱岗敬业、健康文明的人文精神。 ──公正严明、规范有序的法治精神。 ──崇尚知识，完善自我的学习精神。 ──公开透明的民主精神。 ──面向世界的开放精神。
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1934年10月，中共中央和中央红军8万余人 实行战略转移，开始长征。
路线图：江西乌江到遵义 四渡赤水乱敌计 金沙江后大渡河 雪山草地到吴起
1936年10月，红军三大主力会师会宁。
.
中央红军甘 长征
肃
吴起镇
1935.10.
陕
黄
吴起镇会师
西
过草地
腊子口
康西
草地
翻雪山 大
毛尔盖
飞 夺
渡 雪山 四 川 四渡赤水
狼牙山五壮士
“视死如归本革命军人应有精 神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传 统。”这是当年晋察冀军区司令员 聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的 词。抗战时期，晋察冀军区一分区 一团七连战士马宝玉、葛振林、宋 学义、胡德林、胡福才五位英雄， 为掩护群众和主力撤退，毅然决然 地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶 绝路，在子弹打光了的情况下，纵 身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血 谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
.
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望 还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我 们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到 悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相 继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 最后，葛振林、宋学义被挂在树上，没死，被人救下来。伤好后又赶上队伍。
.
沁园春 长沙-毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山 红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。 携来百 侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年 ，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点 江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记 否，到中流击水，浪遏飞舟。
.
.
雷锋，原名雷正兴，（1940年12月18日-1962年8月 15日），享年22岁，雷锋出生在湖南省长沙望城县简 家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰” 年，所以给他取了个小名叫“庚伢子”。
.
云周西村的反动村长石佩 怀，为阎锡山军派粮派款、递 送情报，成为当地一害。1946 年12月的一天，刘胡兰配合武 工队员将其处死。阎锡山匪军 恼羞成怒，决定实施报复行动。 1947年1月12日，刘胡兰因叛 徒告密而被捕。她镇静地把奶 奶给的银戒指、八路军连长送 的手绢和作为入党信物的万金 油盒——三件宝贵的纪念品交 给继母后，被敌人带走。刘胡 兰在威逼利诱面前不为所动， 眼见匪军连铡了几个人，怒问 一声：“我咋个死法？”匪军 喝叫“一个样”后，她自己坦 然躺在刀座上。当时，她尚未 满15周岁。
泸 泸定桥 定 安顺场 河 桥
彝 族
通过大凉山 区 金
沙 江
长
赤
遵 19义35.1.
水
贵
贵阳
州
遵义会议
江
渡乌江 占遵义
湖
江
突破四道封锁线
西
南
中央革命建根福据地
瑞金
1934.10
巧渡金沙江
广 西.
三军胜利会师
三军会晤
(1936.10)
吴起镇
（1935.10）
红四方面军
泸定桥
河赤 水
红二方面军
湘 红一方面军
江
★
.
部队进入草地后，行军十分艰难、缺衣少食，不少红军就 因此长眠在了草地上。 眼看牺牲的同志越来越多，朱总司令向 身边的同志发出了“尝百草”的号召，寻找出一些无毒、可以 食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。
有一回，部队在一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士 突然高兴地叫起来：“野萝卜！野萝卜！”’张思德过来一瞧， 果然，一丛丛野草的形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士拔起 一棵就往嘴里送。张思德一把夺过来，先放到自己的嘴里，细 细嚼了嚼，味道又甜又涩。不一会儿，张思德感到有些头晕脑 胀，紧接着，他肚子一阵绞痛，大口呕吐起来。他急忙对小战 士说：“这草有毒，快，快告诉……”没等把话说完，张思德就 摔倒了。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地说： “不要管我，快去告诉其他同志。”
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狼牙山五壮士
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狼牙山五壮士
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狼牙山五壮士
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狼牙山五壮士
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狼牙山五壮士
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恶劣的自然环境
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武器、装备的落后与笨重
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“牛皮腰带三尺长， 草原荒地好干粮， 熬汤煮菜别有味， 雪地为床草作被。”
后勤保障不足，缺衣少食
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三军过后尽开颜
长征途中，红军始终处于极为险恶的战争环境和自然条件下， 遇到了无数难以想象的困难，红军将士以非凡的勇气和智慧， 战胜了世所罕见的艰难险阻。 .
开场篇 （党的诞生）
男：九十年前，群魔乱舞，长夜难明。 乌云笼罩着大地，中华一片阴霾。
女：七月，一轮红日照遍东方，中国共 产党诞生了。从此，中华大地一步一步 走向光明。
.
党的思考
男：中国共产党缔造之后，国共两党统一 战线已经确立，革命运动蓬勃发展。
女：但是大自然的盛衰荣枯究竟应该由谁 主宰，革命领导权应该由谁掌握？伟大领 袖毛主席曾进行了深刻的思考。下面请听 朗诵：《沁园春•长沙》
红色精神代代传 忆苦思甜在ห้องสมุดไป่ตู้间
14会计1主题班会
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前言
有一种记忆叫永远铭刻，有一种精神叫世代传承。 在中国共产党90华诞的日子里，让我们沿着共产党人 革命的足迹，开始震撼心灵之旅，去沐浴那血与火的 洗礼。
90年来，共产党人谱写的红色精神，是指引我们
继往开来的强大动力，是中华民族宝贵的精神财富。
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一、了解伟人事迹 二、学习长征精神 三、谈谈长征精神给我们的启示 四、诗歌朗诵 五、知识大竞赛 六、集体宣誓 七、班会总结 .
.
.
中国少年抗日英雄：王二小
.
1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路 军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常
一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16 日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡 上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏 的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人 知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小 ，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。 正在这时候，八路军从山上冲下来，消. 灭了全部敌人。
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1934年10月，中共中央和中央红军8万余人 实行战略转移，开始长征。
路线图：江西乌江到遵义 四渡赤水乱敌计 金沙江后大渡河 雪山草地到吴起
1936年10月，红军三大主力会师会宁。
.
中央红军甘 长征
肃
吴起镇
1935.10.
陕
黄
吴起镇会师
西
过草地
腊子口
康西
草地
翻雪山 大
毛尔盖
飞 夺
渡 雪山 四 川 四渡赤水
狼牙山五壮士
“视死如归本革命军人应有精 神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传 统。”这是当年晋察冀军区司令员 聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的 词。抗战时期，晋察冀军区一分区 一团七连战士马宝玉、葛振林、宋 学义、胡德林、胡福才五位英雄， 为掩护群众和主力撤退，毅然决然 地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶 绝路，在子弹打光了的情况下，纵 身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血 谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
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五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望 还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我 们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到 悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相 继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 最后，葛振林、宋学义被挂在树上，没死，被人救下来。伤好后又赶上队伍。
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沁园春 长沙-毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山 红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。 携来百 侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年 ，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点 江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记 否，到中流击水，浪遏飞舟。
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雷锋，原名雷正兴，（1940年12月18日-1962年8月 15日），享年22岁，雷锋出生在湖南省长沙望城县简 家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰” 年，所以给他取了个小名叫“庚伢子”。
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云周西村的反动村长石佩 怀，为阎锡山军派粮派款、递 送情报，成为当地一害。1946 年12月的一天，刘胡兰配合武 工队员将其处死。阎锡山匪军 恼羞成怒，决定实施报复行动。 1947年1月12日，刘胡兰因叛 徒告密而被捕。她镇静地把奶 奶给的银戒指、八路军连长送 的手绢和作为入党信物的万金 油盒——三件宝贵的纪念品交 给继母后，被敌人带走。刘胡 兰在威逼利诱面前不为所动， 眼见匪军连铡了几个人，怒问 一声：“我咋个死法？”匪军 喝叫“一个样”后，她自己坦 然躺在刀座上。当时，她尚未 满15周岁。
泸 泸定桥 定 安顺场 河 桥
彝 族
通过大凉山 区 金
沙 江
长
赤
遵 19义35.1.
水
贵
贵阳
州
遵义会议
江
渡乌江 占遵义
湖
江
突破四道封锁线
西
南
中央革命建根福据地
瑞金
1934.10
巧渡金沙江
广 西.
三军胜利会师
三军会晤
(1936.10)
吴起镇
（1935.10）
红四方面军
泸定桥
河赤 水
红二方面军
湘 红一方面军
江
★
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部队进入草地后，行军十分艰难、缺衣少食，不少红军就 因此长眠在了草地上。 眼看牺牲的同志越来越多，朱总司令向 身边的同志发出了“尝百草”的号召，寻找出一些无毒、可以 食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。
有一回，部队在一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士 突然高兴地叫起来：“野萝卜！野萝卜！”’张思德过来一瞧， 果然，一丛丛野草的形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士拔起 一棵就往嘴里送。张思德一把夺过来，先放到自己的嘴里，细 细嚼了嚼，味道又甜又涩。不一会儿，张思德感到有些头晕脑 胀，紧接着，他肚子一阵绞痛，大口呕吐起来。他急忙对小战 士说：“这草有毒，快，快告诉……”没等把话说完，张思德就 摔倒了。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地说： “不要管我，快去告诉其他同志。”
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狼牙山五壮士
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狼牙山五壮士
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狼牙山五壮士
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狼牙山五壮士
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狼牙山五壮士
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恶劣的自然环境
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武器、装备的落后与笨重
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“牛皮腰带三尺长， 草原荒地好干粮， 熬汤煮菜别有味， 雪地为床草作被。”
后勤保障不足，缺衣少食
.
三军过后尽开颜
长征途中，红军始终处于极为险恶的战争环境和自然条件下， 遇到了无数难以想象的困难，红军将士以非凡的勇气和智慧， 战胜了世所罕见的艰难险阻。 .
开场篇 （党的诞生）
男：九十年前，群魔乱舞，长夜难明。 乌云笼罩着大地，中华一片阴霾。
女：七月，一轮红日照遍东方，中国共 产党诞生了。从此，中华大地一步一步 走向光明。
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党的思考
男：中国共产党缔造之后，国共两党统一 战线已经确立，革命运动蓬勃发展。
女：但是大自然的盛衰荣枯究竟应该由谁 主宰，革命领导权应该由谁掌握？伟大领 袖毛主席曾进行了深刻的思考。下面请听 朗诵：《沁园春•长沙》
红色精神代代传 忆苦思甜在ห้องสมุดไป่ตู้间
14会计1主题班会
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前言
有一种记忆叫永远铭刻，有一种精神叫世代传承。 在中国共产党90华诞的日子里，让我们沿着共产党人 革命的足迹，开始震撼心灵之旅，去沐浴那血与火的 洗礼。
90年来，共产党人谱写的红色精神，是指引我们
继往开来的强大动力，是中华民族宝贵的精神财富。
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一、了解伟人事迹 二、学习长征精神 三、谈谈长征精神给我们的启示 四、诗歌朗诵 五、知识大竞赛 六、集体宣誓 七、班会总结 .
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中国少年抗日英雄：王二小
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1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路 军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常
一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16 日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡 上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏 的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人 知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小 ，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。 正在这时候，八路军从山上冲下来，消. 灭了全部敌人。