汉字的演变ppt8 川教版课件

汉 甲骨文
金文（铭文）
字
的
演
变
隶书
草书
大篆 行书
小篆 楷书
通过下图探讨汉字演变的规律？
书写由 难到易
字体由单 一到多样
鼠
牛
龙
牛
蛇
牛
牛
羊
猴
鸡
狗
猪
[殷墟甲骨文数字（商代...] 159 x 298 pixels - (41.1 K)
[殷墟甲骨文数字 （商代...]
398 x 286 pixels -
一整理成一种样式,称为大篆。
秦统一全国后，以小篆
作为全国通用的标准字体。书
写简便的隶书也逐渐流行。
汉朝时，隶书广泛使用。
小篆和隶书的区别？
笔
笔
画
画
弯
平
曲
直
《小篆》
《隶书立轴》
请你说出下面文字分别属 于哪种字体？
重庆市第一0四中学
Hale Waihona Puke 隶书重庆市第一0四中学 楷体
重庆市第一0四中学
行楷
四、草书、楷书和行书
1、出现 汉朝后期，一些人用“草法”和
“楷法”书写文字，形成草书和楷书。 接着，出现行书。
2、成熟
三国两晋时，草书、楷书、行书趋
向成熟。
草 书
草 书
楷书《岳阳楼记》
行 书
小
原始时代
刻画符号
结 ：
商 西周
甲骨文 金文 （铭文、钟鼎文）
秦朝
汉朝
三国 两晋
小篆 隶书
隶书盛行，后期出 现草、楷、行书 草、楷、行书 走向成熟
重庆市第一0四中学 王继军
❖文物
❖遗址
❖文字资料
第20课 汉字的演变
文字起源
1、想一想，在没有文字之前，古代人 是怎样记事？
结绳记事
2、在传说中，我国古 代文字是谁发明的？
仓颉造字
汉字萌芽
我国文字是由 什么逐渐演变 而来：
刻画符号 （原始陶器上）
一、甲骨文
1、我国最早的比较成熟的文字是：
甲骨文 （商代鼎盛,殷墟发现） 2、为何称为甲骨文？ 刻在龟甲和兽骨上（没有纸） 3、甲骨文的主要用途有哪些？ 主要是占卜
第一、从文字史的角度看，甲骨文已经是一 种比较成熟和完备的文字，汉字是由它发展而来 的。
第二、从史学的角度看，从这时起，我国历 史进入有文字可考的“信史”阶段。从商朝开始， 我国历史有了可靠的文字记载。甲骨上的卜辞为 我们研究商代历史提供了宝贵资料。
慧星图
公元前613年(春 秋时期)，鲁国天 文学家观测并记下 了一颗彗星扫过北 斗，——这是世界 上关于哈雷慧星最 早的确切记载
我国有
文字可考 的历史是 从商朝开 始的
“众人协田”卜 骨 这是从河南 安阳殷墟出土 的一块卜骨。 上面刻有“王 大令众人日协 田”，意思是 商王命令众人 进行集体耕作。 它反映了商代 使用奴隶进行 农业生产的情 况。
4、甲骨文的四种基本构字方法
象形、 指事、 会意、 形声
5、甲骨文的发现有什么意义？
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了， 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸 倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米， 出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最 再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 ，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人 书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来 的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没 倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键
有 铭 文 的 西 周 青 铜 盘
利簋及其铭文 这是1976年陕 西临潼出土的 西周时期的利 簋及其腹内壁 底部的铭文拓 片。簋内的铭 文记载了周武 王伐纣，建立 周朝的事迹。
虢季子白盤 内底有铭文 8行110字
190 x 137 pixels - (17.7 K)
三、小篆和隶书
大篆：西周晚期，有人将文字统
(76.1 K)
[古代殷墟甲骨文气候资...]
[甲骨文字 (29809 字节...]
[甲骨文与大篆的“鸟”...]
[商代甲骨文，旁为对应...]
[《甲骨文书法联》]
[董作宾甲骨文书法]
[甲骨文书法]
同学们，拿起你们手中的笔，练好 自己的字，学好知识，努力奋斗吧！
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执