关于校园礼仪演讲稿
文明校园从我做起演讲稿范例5篇
文明校园从我做起演讲稿范例5篇文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的一部分，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!以下是小编整理的关于文明校园从我做起演讲稿范例，仅供参考，希望能帮助到大家!文明校园从我做起演讲稿范例(一)尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《文明校园从我做起》。
每天早晨，当我走进我们美丽的校园时，看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。
我的心情是十分的舒畅，心里是特别的愉悦。
我不禁有个心愿，如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。
然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。
例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。
同学们，整洁卫生的校园环境，有益我们的身心健康。
而校园环境的整洁卫生，依赖我们每个同学的自觉维护。
我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。
”同学们，美丽的校园环境需要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
如果以前你做得还不够好，那么希望你从此刻开始，从身边小事做起。
让我们一起来爱护校园卫生，做一名文明学生。
我的演讲完毕，谢谢大家!文明校园从我做起演讲稿范例(二)尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自五年级六班的侯京呈，今天我演讲的主题是《文明校园，从我做起》。
每当我走进我们霸州市第二小学的校园时，就能感受到它的洁净和美丽。
崭新而整齐的教学楼矗立在面前，宽大的操场，还有教学楼两边刚刚完工的花池，我拥有如此优美的校园环境，这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。
若想要拥有一个文明的校园，就必须要有一个文明的校风、班风、学风。
文明礼仪共创和谐校园学生演讲稿5篇
文明礼仪共创和谐校园学生演讲稿5篇做诚信文明哨兵，杜绝不诚信文明行为。
眼睛是心灵的窗户，诚信文明是彼此沟通的桥梁。
爱心是生活明媚的阳光，诚信文明是人生温馨的春风。
蓝天筑梦想，和谐建校园。
下面给大家分享几篇文明礼仪共创和谐校园学生演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!文明礼仪共创和谐校园学生演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是来自五年级3班的周丽丽，我演讲的题目是“伸出你的双手，共建美丽校园”。
亲爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。
我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、’整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一个同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一个红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一个学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我的演讲完毕。
谢谢大家!文明礼仪共创和谐校园学生演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，我们应该怎样做才能做一个文明学生呢?在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口;上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路;为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠你一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会啊?所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。
《文明礼仪在校园》演讲稿(精选22篇)
《文明礼仪在校园》演讲稿（精选22篇）《文明礼仪在校园》演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。
做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。
他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。
他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。
他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。
桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。
进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。
当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。
桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。
可见，他是多么的尊敬老师啊！在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。
校园文明礼仪演讲稿(通用14篇)
校园文明礼仪演讲稿(通用14篇)校园文明礼仪演讲稿篇1各位老师，各位同学：大家好!我今天为大家演讲的题目是《守规范，正学风,做现代文明中学生》。
同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心，我一定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢?随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢?我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人”。
我认为，清除陋习需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。
只有告别了陋习，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。
俗话说，“成功之路宽又广”。
如果一个人想要迈上这段成功的道路，那么就应该学习。
我们班以前的一位同学程婧，她一直以来是我学习的`好榜样。
她学习的时候，总是安安静静的，不吵也不闹。
她勤于思考，上课回答问题总是很积极。
她考试总是年级第一，但她从不骄傲。
只有我们班的同学为她骄傲，为她喝彩。
早读时，她一个人静静地坐在自己的位子上，以自己喜欢的方式读书。
她给人感觉就是一个乖乖女。
她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不随便说话，从来不在下课的时候追逐打闹。
还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，认真讲解。
我觉得，做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生，就应该像程婧这个样子。
校园文明礼仪演讲稿400字(通用5篇)
校园文明礼仪演讲稿400字（通用5篇）校园文明礼仪演讲稿400字（通用5篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是为大家收集的校园文明礼仪演讲稿范文400字（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园文明礼仪演讲稿1亲爱的老师、同学们：青少年时代是人生美丽的春天。
所有事情在青少年时代都是美好的。
我国是文明古国，文明礼仪之花遍地开放。
文明礼仪随处可见，街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在；那天，阳光明媚，万里无云，我坐在去二姨家的客车上，车子一停，上来一位白发苍苍的老奶奶，还抱着一个小男孩，好像是老奶奶的孙子，老奶奶站在车上，还抓不到把手，看到这种情景，人们都不由自主地站了起来，全都拥到老奶奶身边，扶着老奶奶都往自己的座位上让，我看到此情景，心中充满了激动，一股暖流涌上心头。
说到礼仪我又情不自禁地想起昨天发生在楼道的事情。
中午放学后，看见一位大姐姐在我后面，我下意识地推了一下门，没让门关上，使她直接顺利地通过。
大姐姐进来后，说了声：“谢谢”。
这声谢谢像温暖的春风一般，迎面扑来，我感觉温暖极了，我只是推了一下门，这种文明的举动也挽回了文明的回报，大家是不是也觉得这样很好呢？就让文明礼仪伴我们共同成长吧，让文明礼仪伴我行！校园文明礼仪演讲稿2亲爱的老师、同学们：班里的大多数同学都同意一条：说得好听点就是不讲文明，说的通俗点，就是习惯不好。
可到底哪些习惯不好呢?没几个说得出来——大家都是听来的，而且听风就是雨——这是个坏习惯。
可一到要跟他一起做点什么时，大家又一个劲儿地说他不文明——这也是个坏习惯。
绕来绕去，最后大家都揽了一身坏毛病，他却成了个清白的受害者。
到底他是不是坏毛病多的讨人厌?目前我也不知道。
林子大了，什么鸟都有。
有一位，硬是把他的缺点列了出来魁祸首”。
因为他任性，所以朋友很少，讨厌他的人却很多。
关于校园文明礼仪主题演讲稿(精选5篇)
关于校园文明礼仪主题演讲稿（精选5篇）关于校园文明礼仪主题演讲稿篇1尊敬的老师们、同学们大家好：!濮阳是我们共同的家，我们每个人都要讲文明，守秩序。
才能够做一个濮阳的文明人。
然而，有些人却说脏话、粗话、还在地上吐痰，这是多么不文明的行为啊!有一次，我和妈妈上街购买年货。
超市里秤菜排了好长的队，就算来的早还要等上十几分钟。
超市里人山人海，连走一步都很困难。
有的人为了省时间，而给秤菜员说好话。
忽然一个男子走向秤菜员边上说：“你先给我秤一下吧，我赶时间。
”那个秤菜员温柔地说：“对不起，不行。
”那个男子大声喊到“我告诉你，我不吃你们的菜，也能活，别在这横!”正是这句话，让我们濮阳文明城的美好形象给破坏了。
还有一次，我在我们家院里玩，一个姐姐说，那的旋转楼梯可好玩了，我们一起登上了楼梯，可是我们上到第二层时，一个长的胖乎乎的小男孩居然说这是他家的。
我当时笑了，心想，这怎么会是他家的呢，这明明是居委会的，他还向我们吐口水，他还说自己是五年级的，看他长的好高，后来上学时又见他，原来他是二年级或三年级的学生。
这一点一滴都破坏关我们的濮阳人的美好形象。
如果要做一个讲文明的人要做到以下几点，1、要懂礼节，不说脏话。
2不能随地吐痰。
3、不能将垃圾随手仍到大街上。
4遇到别人有困难应及时帮助。
老师们、同学们，讲文明要从小事做起，从生活中的一点一滴做起，只有我们讲文明，守秩序，才能让濮阳更美好，让我们明天的笑脸更灿烂。
关于校园文明礼仪主题演讲稿篇2老师们、同学们：大家好!我是xx班的，今天我演讲的题目是《做一个文明的学生》。
爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。
同学们，礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她确实最珍贵的事情!在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，因为这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究，那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。
文明礼仪进校园演讲稿范文十篇
文明礼仪进校园演讲稿范文十篇各位老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》首先请听发生在我班级的一则小故事写字课上：同学们正认认真真地练习着毛笔字；教室里鸦雀无声突然只听见我的同桌郑嘉良“啊”的一声同学们不约而同地把目光甩向了他似乎发生了什么事情原来他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌郑丽苗新买的一件白衬衫上霎时郑丽苗见自己的白衬衫被染黑了脸胀得通红似乎一场世界大战就要暴发了此时只见郑嘉良说：“对不起对不起我不是故意的原谅我可以下课后我帮你洗干净”郑丽苗怒气未消地看了看郑嘉良及周边的同学们他们的目光好像都在说：“原谅他的诚恳吧！”郑丽苗想了好一会儿温柔地说：“没关系以后注意点就行了”就这样一句简简单单的“对不起我不是故意的”让一场同学之间的矛盾化为无形了这就是文明礼仪的魅力在校园内像这样的故事也许有很多很多因为礼仪是无处不在的它可以表现出一个人的道德修养它可以增进人与人之间的友谊它的作用太多太多了那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢我们小学生要着装得体符合学生身份体现新世纪学生蓬勃向上的风采因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪对老师的教学影响很大它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力体现这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了下课后的休息时间不随地吐痰、不乱扔纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和一切设施不穿越绿化带爱护清洁卫生服从老师管理和接受值周生的批评劝阻受到老师的帮助应主动诚恳地说谢谢同学之间也离不开礼仪它就像润滑油使粗糙的磨擦消迹如果有矛盾多进行自我反省互相理解宽容待人培养较强的协作精神这样使班级更团结、友谊更深厚中国是一个文明文明古国在全中国都弥漫着礼仪的芳香而这芳香正来自于各种花朵你便是他们中的一份子相信自己我们一定能行我们将挑起传承礼仪的使命无负于未来无负于教育我们的美丽校园我的演讲到此结束！谢谢！尊敬的老师亲爱的同学：大家好今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》礼仪是无处不在的它可以体现出一个人的道德修养它可以增进人和人之间的友谊它的作用太多太多了在这阳春三月春意浓浓生机勃勃意味着我们该有一个崭新的外貌那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢我们小学生要着装得体符合学生身份体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采因为仪表仪容仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗在礼仪的包围中显得更鲜艳国旗下的我们要精神饱满庄重严肃高唱国歌不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪对老师的教学影响很大它直接关系着这个班的荣誉与凝聚力体现出这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了下课后的休息时间不随地吐痰、乱丢纸屑不拿粉笔头玩；上下楼梯一律右行见到老师或客人用普通话主动问好爱护花草树木和一切设施不穿越绿化带爱护洁净卫生服从老师管理和值周学生的批评劝阻同学之间也离不开礼仪它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹如果有矛盾多进行自我反省培养较强的协作精神是班级更团结友谊更深厚在三月这个文明月全中国都弥漫着文明礼貌的芳香你便是他们中的一份子相信自己我们一定行！我们将挑起传承礼仪的使命不负于未来不负于这些教育我们的美丽校园我的演讲到此结束谢谢大家！文明礼仪是无处不在的它体现的是一个人的道德修养素质的高低它也能促进人与人之间的友谊首先带给大家一个的故事：在公交车上一个小男孩在吃着早餐这时车到站了母亲在他耳边耳语了几句只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了原来他是下车扔垃圾啊！再转头看那对母子他们手里的书竟是韩文书！这样普通的一幕不由让我想起一句话：素质是一种习惯仔细想想无论是这位母亲还是将来的孩子文明素质如何在这细节中已有了答案而在现实生活中有许多与素质不高对号入座的行为都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的中华民族悠悠五千年历史给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢首先我们着装要得体符合学生身份体现出中学生篷勃向上的风采因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻国旗下的我们要严肃认真、精神饱满不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定我们应该认真听课积极举手校园礼仪就更重要了下课后的休息时间不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和一切公共设施不穿越绿化带爱护清洁卫生服从老师管理和接受值勤同学的受到老师的帮助应主动诚恳地说谢谢同学之间也离不开礼仪它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系在发生争执或矛盾时应该先对自己的行为进行反省互相理解、宽容待人培养比较好的协作精神这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世我们作为新世纪的接班人更要继承先辈们的优良传统把这属于中华民族传统美德发扬光大我们作为在校学生要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯成为一个品行兼优的有用之才大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》首先请听发生在我班级的一则小故事写字课上：同学们正认认真真地练习着毛笔字；教室里鸦雀无声突然只听见我的同桌郑嘉良“啊”的一声同学们不约而同地把目光甩向了他似乎发生了什么事情原来他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌郑丽苗新买的一件白衬衫上霎时郑丽苗见自己的白衬衫被染黑了脸胀得通红似乎一场世界大战就要暴发了此时只见郑嘉良说：“对不起对不起我不是故意的原谅我可以下课后我帮你洗干净”郑丽苗怒气未消地看了看郑嘉良及周边的同学们他们的目光好像都在说：“原谅他的诚恳吧！”郑丽苗想了好一会儿温柔地说：“没关系以后注意点就行了”就这样一句简简单单的“对不起我不是故意的”让一场同学之间的矛盾化为无形了这就是文明礼仪的魅力在校园内像这样的故事也许有很多很多因为礼仪是无处不在的它可以表现出一个人的道德修养它可以增进人与人之间的友谊它的作用太多太多了那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢我们小学生要着装得体符合学生身份体现新世纪学生蓬勃向上的风采因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪对老师的教学影响很大它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力体现这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了下课后的休息时间不随地吐痰、不乱扔纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和一切设施不穿越绿化带爱护清洁卫生服从老师管理和接受值周生的批评劝阻受到老师的帮助应主动诚恳地说谢谢同学之间也离不开礼仪它就像润滑油使粗糙的磨擦消迹如果有矛盾多进行自我反省互相理解宽容待人培养较强的协作精神这样使班级更团结、友谊更深厚中国是一个文明文明古国在全中国都弥漫着礼仪的芳香而这芳香正来自于各种花朵你便是他们中的一份子相信自己我们一定能行我们将挑起传承礼仪的使命无负于未来无负于教育我们的美丽校园我的演讲到此结束！谢谢！敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级（1）班的尹昭懿我演讲的题目是《文明礼仪在校园》“有一支歌我们天天都在吟唱；有一支歌就像鲜花四季开放这支歌的名字叫“礼仪”当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候你是否会看到那些手拿扫把埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷在这么美丽的校园里同学们我们可以漠视到处飞舞的果皮纸屑我们怎能让干净的墙壁留下笔迹和脚印我们能和同窗好友吵吵闹闹追追打打我们又不能和同学互相理解、互相帮助呢同学们校园的美不仅美在环境更美在你我的文明举止！说到文明礼仪我想到了一个小故事有一次列宁同志下楼在楼梯狭窄的过道上正碰见一个女工端着一盆水上楼那女工一看是列宁就要退回去给让路列宁阻止她说：“不必这样你端着东西已走了半截而我现在空手请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮很亲切然后自己紧靠着墙让女工上楼了他才下楼这不也是良好文明礼仪的体现么也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备我们普通人做不到其实讲文明、讲礼仪很简单在公共汽车上给老人让座把文具借给同学扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止爱心的奉献！文明是风它可以吹拂每一位同学的心；文明是花它能将校园装扮得更加美丽同学们让我们从身边的小事做起引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己我们一定能行！我的演讲到此结束！谢谢！文明礼仪是无处不在的它体现的是一个人的道德修养素质的高低它也能促进人与人之间的友谊首先带给大家一个的故事：在公交车上一个小男孩在吃着早餐这时车到站了母亲在他耳边耳语了几句只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了原来他是下车扔垃圾啊！再转头看那对母子他们手里的书竟是韩文书！这样普通的一幕不由让我想起一句话：素质是一种习惯仔细想想无论是这位母亲还是将来的孩子文明素质如何在这细节中已有了答案而在现实生活中有许多与素质不高对号入座的行为都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的中华民族悠悠五千年历史给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢首先我们着装要得体符合学生身份体现出中学生篷勃向上的风采因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻国旗下的我们要严肃认真、精神饱满不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定我们应该认真听课积极举手校园礼仪就更重要了下课后的休息时间不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和一切公共设施不穿越绿化带爱护清洁卫生服从老师管理和接受值勤同学的受到老师的帮助应主动诚恳地说谢谢同学之间也离不开礼仪它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系在发生争执或矛盾时应该先对自己的行为进行反省互相理解、宽容待人培养比较好的协作精神这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世我们作为新世纪的接班人更要继承先辈们的优良传统把这属于中华民族传统美德发扬光大我们作为在校学生要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯成为一个品行兼优的有用之才尊敬的领导、亲爱的老师、同学们大家好！我叫某某是新埠小学的一名六年级学生我演讲的题目是《文明礼仪在校园》文明文明是早上见到老师来时简单的一句问候：“老师早上好！”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻自古以来我们中华就有着“文明古国礼仪之邦”的美誉讲文明懂礼仪我们中华民族传统美德它可以表现出一个人的道德修养它是架人以人之间友谊的桥梁在这开满先花的三月文明礼仪无处不在校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香而这芳香正是来自校园里的你我他……少年是祖国的花朵是祖国的未来是初生的太阳看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口微笑的迎接着到校的每一位老师每一个同学校长早上好老师早上好同学你好多么甜美的微笑多么亲切的问候一声声一句句洋溢着正个校园在看看校园里二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位打扫起校园的卫生哎那边有个同学扔下一个早餐盒噢是一个一年级的小同学：“小同学你好请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好”说完给了小同学一个微笑小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里：“谢谢你你真是一个好孩子”此外教室里楼道口老师办公室文明礼仪在校园处处可见记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来可以看出作业的高度已经高过女同学的身高她尽量躲避人还嘴里一直说：“让让麻烦一下借过”虽然许多人都让了女同学可这时几位男同学在楼道口追赶着没听到女同学的声音“砰”男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地：“对不起对不起我们不是故意的”边说还边点头”女同学看了看他们甜甜的一笑说：“不碍事没关系”而后大家一起捡起作业本相互微笑着离开了是呀一声“谢谢”拉近了人一人之间距离产生了美；一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突；一声“没关系”给人吹去阵阵春风滋润着他人的心田文明是风它可以吹佛每一位同学的心；文明是花它能将校园装扮得更加美丽！在着开满鲜花的三月同学们让我们行动起来吧！从身边的小事做起、从我们的一言一行做起新世纪新时代新文明新校园我们将挑起传承文明礼仪的使命不负于这教育我们的美丽校园让文明礼仪之花在校园处处开放吧！我的演讲到此结束谢谢大家！礼仪是无处不在的它可以表现出一个人的道德修养它可以增进人与人之间的友谊他的作用太多了在这阳春四月春意浓浓生机勃勃意味着我们有一个崭新的面貌那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢首先要做文明之人记得有人说过：“人一撇一捺写起来容易做起来难我们要经常性的思考我在做什么我做得样我要成为怎样的人”做怎样的人一百个人会有一百种答案在每一的答案的背后都有一个基点那就是做人首先要做一的文明的人做文明之人就要用文明语做文明事再简单的讲就是要懂礼貌明事理众多享有“礼仪之邦”之称礼貌待人是中华民族的传统美德生活在幸福时代的我们如果不能继承和发扬这种优良传统就不够做一个快乐的人“良言入耳之冬暖恶语伤人六月寒”这句话大家记住文明礼貌是最容易做到的事同时也是生活最重要的事它比最高的指挥比一切的学问都重要礼貌经常可以替代最珍贵的感情我们小学生要文明之人首先要着装得体符合学生身份地位体现出新世纪学生蓬勃向上的风采因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式最为庄严这凝聚了翁名与热血和在国旗在利益和包围中显得更鲜艳此时此刻国旗下得我们要严肃认真精神饱满高唱国歌不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪对教学影响最大它也关系着一个班的荣誉和凝聚力体现这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了下课后的休息时间不随地吐痰、乱人纸屑不打粉笔头玩上下楼梯一律右行健老师和客人要用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和设施不穿越绿化带爱护清洁卫生服从老师管理和受值周学生的批评劝阻受到老师帮助应主动诚恳地说谢谢同学之间也离不开礼仪它就像润滑油是粗糙的摩擦消迹如果有矛盾多进行自我反省互相理解、宽容待人培养较强的协作精神这样是班级更团结、友谊更深厚在这个文明的国度全中国都弥漫着文明礼仪的芳香而这些方象正来自各种花朵你便是他们中的一分子相信自己我们一定能行我将挑起传统利益的使命无负于未来无负于着教育我们的美丽校园让我们在国旗下共同祝愿祝愿我们的生活处处开满文明之花祝愿我们自己一步步的迈向文明作文有一支歌我们天天都在吟唱；有一支歌就像鲜花四季开放这支歌的名字叫“礼仪”当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候你是否会看到那些手拿扫把埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷在这么美丽的校园里同学们我们可以漠视到处飞舞的果皮纸屑我们怎能让干净的墙壁留下笔迹和脚印我们能和同窗好友吵吵闹闹追追打打我们又不能和同学互相理解、互相帮助呢同学们校园的美不仅美在环境更美在你我的文明举止！说到文明礼仪我想到了一个小故事有一次列宁同志下楼在楼梯狭窄的过道上正碰见一个女工端着一盆水上楼那女工一看是列宁就要退回去给让路列宁阻止她说：“不必这样你端着东西已走了半截而我现在空手请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮很亲切然后自己紧靠着墙让女工上楼了他才下楼这不也是良好文明礼仪的体现么也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备我们普通人做不到其实讲文明、讲礼仪很简单在公共汽车上给老人让座把文具借给同学扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止爱心的奉献！文明是风它可以吹拂每一位同学的心；文明是花它能将校园装扮得更加美丽同学们让我们从身边的小事做起引领文明风气创建文明校园争做文明学生！相信自己我们一定能行！敬爱的老师亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是：《文明礼仪进校园》作为新时代的小学生我们是未来的接班人我们要将中华民族的传统美德继承下去因此我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生不久前曾看到这样一则报道说的是新加坡新加坡是一个通用英语的国家这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写但其中的一些文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写为什么呢人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客”为此到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻”看完这则报道我的心情很沉重觉得把中国人的脸面丢完了在我们身边有一部分同学身上也存在着一些不文明的行为例如在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹还有部分同学相互之间讲脏话、粗话甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物同学们让我们从现在做起从自己做起从点点滴滴的小事做起养成文明习惯争做懂礼仪的学生让我们一起努力共同关心、共同建设我们这个共同的家园我相信只要我们共同努力我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园我的演讲到此结束！谢谢大家！[文明礼仪进校园演讲稿范文十篇]相关文章：。
文明礼仪主题演讲稿(15篇)
文明礼仪主题演讲稿(15篇)文明礼仪主题演讲稿1亲爱的领导，老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是校园文明礼仪。
礼仪无处不在。
可以表现一个人的道德修养。
它可以增进人与人之间的友谊。
它的功能太多了。
三月的春天。
春天很强。
轰轰烈烈。
这意味着我们应该有一个新的面貌。
那么小学生的礼仪如何才能渗透到美丽的校园里呢？我们小学生应该穿着得体。
符合学籍。
体现新世纪学生的气派。
因为计价器。
外貌。
风度能让人一眼就知道你的.修养。
升旗仪式。
最庄严。
这是文明和热血的国旗。
周围都是礼仪，比较生动。
此时此刻。
我们应该在国旗下认真。
精力充沛。
唱国歌。
不要辜负“礼仪之邦”的美誉。
课堂礼仪对教师的教学影响很大。
直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力。
体现这个班的班风和面貌。
校园礼仪更重要。
课后休息时间。
不要随地吐痰。
扔纸屑。
不要玩粉笔头。
上下楼梯。
遇到老师和客人时，主动用普通话打招呼。
我们还应该爱护花草树木和所有设施。
不要穿过绿化带。
注意清洁卫生。
服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝阻。
在老师的帮助下。
你要主动真诚地说谢谢。
同学没有礼仪是活不下去的。
就像润滑油一样。
让粗糙的摩擦消失。
如果有矛盾。
多做自我反省。
互相理解。
宽容别人。
培养强烈的合作精神。
这使得班级更加团结。
友情更深。
三月，文明礼貌月。
整个中国充满了文明礼貌的芬芳。
这些香味来自各种各样的花。
你就是其中之一。
相信自己。
我们一定能做到。
我们会挑起传承礼仪的使命。
永远不要输给未来。
不要忘记教育我们美丽的校园。
我的演讲到此结束！谢谢文明礼仪主题演讲稿2我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
我们__小学是__市的重点学校，（……荣誉）。
我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
开展文明礼仪教育活动，我校已经有__年的历史了，（……开展的活动）；从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。
校园文明演讲稿(18篇)
校园文明演讲稿（18篇）校园文明演讲稿校园文明演讲稿（精选18篇）校园文明演讲稿篇1大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。
“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。
四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让。
我们敬爱的总理，在他的恩师杨遵仪老师百岁华诞的时刻，发去贺信说，“47年前您是我的老师，今天您仍是我的老师”，从中，我们清楚地看到了温总理即使位居共和国高官，依然对恩师尊重有加，念念不忘。
伟大领袖为我们树立了榜样，所以我们小学生更要注重文明礼仪。
同学们可以思考一下，平时在学校老师为什么提出了很多文明礼仪的要求?为什么要养成良好的习惯?回忆一下，有哪些文明礼仪的要求呢?接下来林老师具体讲讲。
最明显的就是上下楼梯靠右走，不追逐打闹，如果不能做到，当很多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，甚至有学生会被当场踩踏发生悲剧。
课间休息时，如果教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来做作业呢?同学之间也离不开礼仪，老师常常要求大家和睦相处，礼貌待人。
因为，大家学习生活在一起，难免有磕磕碰碰的时候，这时候，礼仪就像润滑油，如果有矛盾，不要光想到对方的不是，多想想这件事自己也有什么不正确的地方，那么这样互相理解、宽容待人，就会大事化小，小事化了。
整个班级，同学间互相帮助，更团结、更友爱，整个班级的面貌就焕然一新，积极向上。
卫生方面。
我们小学生如果穿着得体，整洁干净，就能体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
因为，从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养，你是个聪明懂事的孩子。
同样，学校容貌更要注意，试想，如果操场上，教室里，大家随手乱丢垃圾，等到天一热，就会臭气熏天，蚊蝇漫天飞。
在这样的环境中，不要说读书，就连身心健康都不能保证。
大家看看，我们现在的学校，美丽而又整洁，正是由于大家的努力，我们才能在这优雅的环境中开开心心地读书生活!可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼仪，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
学校学生文明礼仪演讲稿范文200字(精选5篇)
学校学生文明礼仪演讲稿范文200字（精选5篇）学校学生文明礼仪演讲稿范文200字（精选5篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是为大家收集的学校学生文明礼仪演讲稿范文200字（精选5篇），借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校学生文明礼仪演讲稿1文明礼仪是人类普遍的语言，它是人与人之间交流的阶梯。
因此我们大家要讲究文明，更应该遵守家庭礼仪。
让文明之歌在你我身边唱响。
记得弟子规中曾说过：“冬则温，夏则凉。
”意思就是说冬天要让父母感到温暖，夏天要让父母感到凉爽；可是现在的孩子哪一个不是娇生惯养，冬天让妈妈暖被窝，夏天又让妈妈买冰棍，现代的孩子早已把幽远深长的传统美德破坏了，中国一个拥有古代文明之国的称呼，中国有着五千年历史的国家，我做为一个少年儿童向你报歉。
一个人的力量毕竟是有限的，希望大家要共同保护我们的国家。
让我们大家行动起来吧！我们大家携手一定会打造出新的成绩，让文明礼仪伴我行，让文明古国的称号长驻你我心中。
学校学生文明礼仪演讲稿2中国是古代的文明古国之一，中国人从小就养成文明礼貌的习惯。
生活中的点点滴滴，文明礼仪时时刻刻都伴随着我。
从婴儿的呱呱坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。
吮着母亲的`乳汁离开襁褓，揪着父母的心迈出了人生的第一步，在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。
每当过马路的时候，我从来不闯红灯。
每当手中的垃圾在徘徊的时候，我从来不乱丢。
每当路旁花坛里的鲜花多么惹人爱的时候，我从来不乱摘。
每当朋友需要帮助的时候，我从来都是自告奋勇地伸出双手。
朋友们，让我们行动吧！文明礼仪是一种美德，让它永远传承下去！学校学生文明礼仪演讲稿3亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！子曰：“不学礼仪，无仁义。
”文明礼仪对我们来说就像一盏路灯。
引领我们健康成长，不断前进。
关于校园文明礼仪的演讲稿五篇
关于校园文明礼仪的演讲稿五篇在校园中，作为学生，除了对课业的追求，我们还应当注意到校园礼仪的重要性。
小编在此献上五篇关于校园文明礼仪的演讲稿,希望对大家有所帮助。
关于校园文明礼仪的演讲稿(一)大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
校园文明礼仪演讲稿(通用15篇)
校园文明礼仪演讲稿(通用15篇)校园文明礼仪演讲稿1各位老师、同学们好：今天我要演讲的主题是：文明礼仪在校园.礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了.如果没有了文明，就没有了基本的道德底线，那么，纵然我们拥有了高深的科学文化和知识，对人对己对社会，又有什么用呢?所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀!那么，怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养.在课堂上，课堂礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌.校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不讲脏话，上下楼梯一律右行.我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理.受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声谢谢!同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹.如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚.良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，它体现在细微之处，关键是靠自觉.同学们，我们一定要以新的姿态，作出新的努力，勇敢地挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园.同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧!我的演讲到此结束，谢谢大家.校园文明礼仪演讲稿2尊敬的老师，同学们：你们好。
今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的中国人》！众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。
“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。
《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
校园文明礼仪班会演讲稿5篇
校园文明礼仪班会演讲稿5篇校园文明礼仪班会演讲稿1有一支歌，我们天天都在吟唱，有一支歌，就像鲜花四季开放，这首歌唱的是“文明礼仪”，它的文化底蕴淳厚，它的历史源远流长。
因为，我们伟大的祖国是古文明的发源地，而我们的家乡——孔子的故里，更是闻名四海的礼仪之邦。
子曰，“不学礼，无以立。
”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。
也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。
从理念上来说：文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，而从具体的行为实施上，它的内涵却并不像大多数人想象的那样复杂，而是体现于你的一言一行中，举手投足里。
如果说文明是路上相遇时的一个微笑，那礼仪就是见到师长时的一声问好;如果说文明是上下楼梯时的谦虚礼让，那礼仪就是不小心撞到对方时说一句“请原谅”;如果说文明是仪表端庄、讲究卫生，那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起;如果说文明是有爱心，不自私，那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识;如果说文明是举止文雅、待人接物时要彬彬有礼，那礼仪就是课间时不讲粗话，看到不文明的言行能主动制止;如果说文明是当你要问询时先说一个“请”字，那礼仪就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话语;如果说文明是听从家长的叮咛和老师的教诲，那礼仪就是给劳累的父母端一杯水，给年迈的奶奶捶一锤背;如果说文明是维护公共秩序，遵守交通法规，那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时的自觉排队。
如果说文明是不以善小而不为，不以恶小而为之的阳光心态，那礼仪就是诚实守信等高尚情操下的厚德载物，春风化雨。
播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格。
懂礼仪，然后知诗书，文明礼仪是你开创成功之路、走向未来辉煌的最关键的品质。
一个人如果失去了文明和礼仪，那也就意味着永远失去了成功的基石，做人的真谛。
文明是春风，它可以吹拂每一位同学的心迹，礼仪是鲜花，它能将我们的生活装扮得更加美丽。
同学们，让我们在这春天烂漫的校园里，在这三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，争做礼仪少年，引领文明风气。
校园礼仪演讲稿范文10篇
校园礼仪演讲稿范文10篇校园礼仪演讲稿范文 (1) 古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
校园礼仪演讲稿范文 (2) 各位领导、同志们：大家好!我叫朱硕杰，是汝城县天仙风景旅游区负责人。
今天，作为助人为乐道德模范的代表在这里发言，我既感荣幸和自豪，又感到惭愧和不安。
其实，我只是做了一个普通人该做的事情，党和人民却给了我郴州市“劳动模范”、郴州市“道德模范”等许多荣誉，这些荣誉称好是一种褒奖，更是对我的心灵洗礼。
关于文明礼仪的演讲稿(优秀10篇)
关于文明礼仪的演讲稿（优秀10篇）文明礼仪的演讲稿篇一尊敬的老师，同学们：大家下午好！我是xx，来自初一—班，今天我要进行的演讲的题目是《校园文明礼仪》。
文明礼仪是我们中学生必须要去有的，尤其是现在我们都是在校学生，就更加要去维护校园文明礼仪。
身为一名初中生，在学校里面，我们的行为都必须要文明，这是作为学生最基本的一个行为规范。
学校里对我们学生制定的《中小学生行为规范守则》里面对我们就有很多规范行为的条例，这些都是为了让我们能够有更好的文明礼仪，是希望我们能够有良好的素养。
校园是我们的另一个家，你在家里面也要守家规，那为什么在学校里，就不能守校规。
校园的文明礼仪也是我们要遵守的，平时遇见师长，我们是不是应该对着他们说一声“老师好”以表敬意。
我们在学校学习，就好守护好学校的公共财产，我们作为使用着，本就有责任去维护好所有的公物，比如不要在桌椅上乱写乱画，不要破坏桌椅，也不要随手就乱扔掉手里的垃圾，这些做好了，就都是你的文明行为，都是你对学校做出的贡献。
我们都要做文明学生，做人做事都要体现自己的文明来，有礼仪的人在他人看来都是好的，平时说话礼貌，你要是随口说脏话，这是不文明，也给他人带去不好的印象。
在学校里，我们就要遵守学生守则对我们行为的约束，这是为我们好，是希望我们能够做一个文明学生。
校园里，随处可见的都是提示牌，这些提示牌的作业就是希望我们看到后，能够做到上面说的，都是对学生的文明礼仪的一个培养。
我们是学校的一部分，就有责任去维护文明的校园，只有学生自己做到了，才能有那样好的效果。
你试想一下，学生见到老师就礼貌问好，同学见面互相问好，不乱扔垃圾，保护好教室的桌椅，这是多么好的学习环境，整个校园所呈现的就是一幅很温馨的画，是大家文明的结果，所以拥有校园文明礼仪，才能更好的打造好学校，让我们的校园是文明的。
同学们，校园是我们大家的，每个人都有责任去守护校园的一个文明礼仪，而文明是我们学生必须要做到的，只有文明人才能让他人喜欢。
礼仪部演讲稿范文(精选5篇)
礼仪部演讲稿范文（精选5篇）礼仪部演讲稿范文篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：我今天竞选的是我们班的礼仪委员。
我认为，作为礼仪委员，最基本的素质是要懂得礼仪；还要有为同学服务的思想；要有良好的沟通能力，做好与老师和同学的沟通与交流；还要有很强的责任心。
我曾经当过组长、班长、生活委员职务，有过为同学服务的经验，也获得了老师、同学的好评。
我在学习生活中养成了良好的礼仪习惯，尊敬师长、友爱同学，待人有礼貌，自认为能够做好同学的榜样，以及带领同学做好礼仪，并且能督促自己更进一步规范礼仪行动。
我相信我有能力当好这个礼仪委员。
希望大家支持我。
谢谢!礼仪部演讲稿范文篇2亲爱的老师们、同学们：大家好！我是六（10）班的，曾经担任过班长、副班长的职务，现在是六（10）班副班长，我知道，在你们眼中，我不过是个新人，但请你们相信，我有能力做好这一切。
我是一个才艺广泛，学习优异的孩子，说、学、逗、唱，个个精通。
琴、书、画、写，无一不会，钢琴、书法十级证书，画画九级证书，早已是我的囊中之物了，作文更是拿手好戏，佳作曾多次在《xx日报》《周末视点》等报上刊登，随笔一挥不是小菜一碟吗？我，乐天派掌门，看似可爱的脑瓜里装着复杂的公式，柔弱机灵的外表下藏的是颗赤诚的心，我的宣言永远是：为“人民”服务！也许你们会说我白日做梦；也许你们会笑我野心勃勃，但是，是金子总会闪出光芒，是凤凰总会一飞冲天，相信我吧！我想竞选礼仪部长兼旗手大队委，你们那一票，是投给我的吗?谢谢大家！篇3：学生会礼仪部竞选演讲稿礼仪部演讲稿范文篇3加强文明礼仪教育，提高文明礼仪素养，根本目的是为了提高社会成员的综合素质，推动社会的全面发展和进步，综合素质是一个人的学习能力、工作能力、领导能力、审美能力以及心理素质的集中反映。
各种能力是相互影响、相互联系、相互促进的。
一般来说，一个综合素质较高的人，其品德修养和礼仪规范也是比较好的。
作为机关工作人员，提高文明礼仪素养，必须提高各方面的能力，能力的提高与礼仪修养的培养是一个良性循环的过程。
校园文明礼仪3分钟演讲稿5篇
校园文明礼仪3分钟演讲稿5篇校园文明礼仪3分钟演讲稿5篇尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我叫姚憬锋，我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。
中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。
透过学习《礼仪之美》，我深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作，都能够体现一个人的修养。
见到老师，主动向老师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。
文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。
记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。
有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。
妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。
当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。
妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话，我羞愧极了，立刻捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。
此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。
文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。
古人说，“不学礼，无以立”。
记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。
这是很不文明的。
之后，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。
此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。
大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。
文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们;就像一盏明灯，照亮我前进。
我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。
我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。
最后，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中;让文明礼仪，陪伴我们快乐成长吧!我的演讲完毕，谢谢大家!校园文明礼仪3分钟演讲稿5篇2亲爱的同学，敬爱的老师：大家好!这天我演讲的主题是：《文明礼仪伴我行》。
礼仪演讲稿（精选20篇）
礼仪演讲稿（精选20篇）礼仪演讲稿（精选20篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在当今社会生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编整理的礼仪演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼仪演讲稿篇1老师们、同学们：大家好！孔子说“不学礼无以立”。
礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为。
文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个现代文明人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。
校园文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。
从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自己内化的一种快乐！希望同学们文明礼仪专题教育活动中，学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。
同学们，让我们在春风洋溢的三月宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信，通过我们全校师生的共同努力，一定能营造更加和谐文明的育人环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的幸福快乐。
我们的未来更加美好！谢谢大家！礼仪演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好！老师曾告诉我：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
”我觉得要想成为讲文明、懂礼貌的好孩子，必须得从一点一滴做起。
今天我演讲的题目是《做个谦让的好孩子》。
首先我给大家讲一个有关谦让的故事—《孔融让梨》。
校园十礼演讲稿范文高中
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享一个关于校园文明礼仪的话题——“校园十礼”。
文明礼仪是中华民族的传统美德，是我们每个人都应该遵守的行为规范。
在高中这个人生的关键阶段，我们更应该将礼仪内化于心，外化于行，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
一、尊敬师长礼尊敬师长是中华民族的传统美德，是我们做人的根本。
我们要学会主动向老师问好，上课认真听讲，课下虚心请教，尊敬老师的劳动成果。
二、团结友爱礼团结友爱是校园文明的重要体现。
我们要学会关心同学，互相帮助，共同进步。
在学习和生活中，我们要尊重他人的意见，宽容他人的缺点，做到和睦相处。
三、文明用语礼文明用语是展现个人素养的重要标志。
我们要学会使用礼貌用语，不说脏话、粗话，不恶语伤人。
在与人交流时，要态度诚恳，尊重他人。
四、爱护公物礼爱护公物是每个公民的基本素质。
我们要珍惜学校的每一寸土地、每一栋建筑、每一件设备，不随意损坏，不浪费资源。
五、守时守纪礼守时守纪是校园文明的基本要求。
我们要遵守学校的各项规章制度，按时到校，按时上课，按时参加集体活动，不迟到、不早退、不旷课。
六、诚实守信礼诚实守信是做人的根本。
我们要诚实待人，不抄袭、不作弊，做到言行一致，言行合一。
七、环保节约礼环保节约是当今社会的主题。
我们要养成节约用水、用电、用纸的良好习惯，积极参与环保活动，为建设绿色校园贡献自己的力量。
八、健康生活礼健康生活是人生的基石。
我们要养成良好的生活习惯，合理饮食，适量运动，保持良好的作息时间，预防疾病。
九、网络安全礼网络安全是现代社会的重要课题。
我们要遵守网络道德，不传播不良信息，不沉迷网络游戏，保护个人隐私，共同维护网络环境的和谐。
十、感恩回报礼感恩回报是中华民族的传统美德。
我们要学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的关爱之恩，用实际行动回报社会。
同学们，校园十礼是我们共同遵守的行为规范，让我们从现在做起，从自己做起，践行文明礼仪，争做校园文明的传播者、践行者、受益者。
校园礼仪发言稿简短范文
校园礼仪发言稿简短范文
尊敬的老师和亲爱的同学们，
大家早上好！我是今天的今天的主持人。
我很荣幸站在这里，向大家讲述一些关于校园礼仪的重要性。
在大家的成长过程中，我们经常会接触到各种各样的社交场合，而校园就是我们最主要的社交圈之一。
在校园中，我们的言行举止代表着自己和学校，所以校园礼仪显得尤为重要。
首先，保持良好的形象是校园礼仪的基础。
作为学生，我们要注意自己的仪容仪表，保持整洁的形象。
我们要穿戴整齐、干净的校服，保持发型整齐，脸部干净。
同时，我们要时刻保持微笑，这不仅能让自己变得更加自信，也能给他人带来愉快的心情。
其次，我们要尊重师长和同学。
在校园中，我们要学会尊重老师和其他工作人员，尊重他们的劳动成果和权威，保持礼貌和谦虚。
与此同时，我们也要尊重同学之间的差异和个人空间，避免言语上的伤害或插队等不尊重行为。
最后，我们要关注自己的语言和行为。
在校园中，我们要言行得体，绝不说粗话或使用不文明的言语；我们要注意用语和态度上的礼貌，与人为善，帮助需要帮助的人；我们要遵守学校的各项规章制度，不违反校纪校规。
亲爱的同学们，校园礼仪是我们学生应该重视和遵守的行为准
则。
通过遵循校园礼仪，我们将成为更加优秀的学子，更好地展示自己的风采。
让我们共同努力，培养良好的校园礼仪，共同创造一个和谐、文明的校园。
谢谢大家！。
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关于校园礼仪演讲稿
校园礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
下面就由小编为你分享关于校园礼仪演讲稿，欢迎欣赏。
关于校园礼仪演讲稿篇【1】
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
我们××小学是××市的重点学校，(......荣誉)。
我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
开展文明礼仪教育活动，我校已经有××年的历史了，(......开展的活动);从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。
一、学习“规范”，让“规范”深入人心。
要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。
为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。
一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。
二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行”学习规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。
三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。
二、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。
为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。
使维护环境卫生，成为自己的事。
同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。
各班负责清扫、维护、保洁。
除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。
三、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。
在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士” 一直贯穿始终。
“文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。
也就只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。
“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。
在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主
动养成文明习惯。
不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行;而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。
四、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩比赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。
关于校园礼仪演讲稿篇【2】
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对
随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
关于校园礼仪演讲稿篇【3】
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔
迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。
仔细想想，不是吗无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。
说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。
这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。
真希望我们在构建文明和-谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好习惯，
不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和-谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
××要构建文明和-谐社会我们作为学生应如何去做这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。
这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。
活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。